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      2. 我想做大家心目中的小雷鋒作文1200字

        時(shí)間:2021-05-24 17:38:45 1200字 我要投稿

        我想做大家心目中的小雷鋒作文1200字

          假如我會(huì)變,我想變成遨游天空的小鳥;假如我會(huì)變,我想變成漫游書海的學(xué)者;假如我會(huì)變,我想變成翩翩起舞的蝴蝶;假如我會(huì)變,我想變成無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,培養(yǎng)一代代英才......但是如果只給我一次魔法的機(jī)會(huì),我更想變成大家心目中的“小雷鋒”。

        我想做大家心目中的小雷鋒作文1200字

          小時(shí)候,爸爸媽媽總是給我講雷鋒叔叔的故事,他們告訴我:雷鋒叔叔總是樂于助人,每次講起雷鋒叔叔,我總是發(fā)起感嘆:將來(lái)我也要成為一名“小雷鋒”!長(zhǎng)大后,老師告訴我:雷鋒叔叔有三大精神:一是奉獻(xiàn)精神,二是“釘子精神”,三是“螺絲釘”精神,而且我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛主席也親筆為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!

          怎樣體現(xiàn)雷鋒精神呢?首先:我要在班上制作一個(gè)愛心捐款箱,放置在我們教室的右前方,倡議大家給貧困山區(qū)的孩子們捐出自己的零花錢,積少成多,這些零花錢對(duì)我們來(lái)說(shuō),微不足道,但是卻可以成為他們上學(xué)的學(xué)費(fèi)。這樣一來(lái),這些孩子們也可以開心地學(xué)習(xí),與我們同在一片藍(lán)天下快樂地成長(zhǎng)。然后,我會(huì)再成立一個(gè)“衣往深情物品回收站”,動(dòng)員我的好朋友與我一起擔(dān)任管理員的角色,號(hào)召同學(xué)們把自己的衣服、玩具、生活用品等捐獻(xiàn)給那些需要的人,讓他們衣食無(wú)憂,一心一意地投入學(xué)習(xí)。

          還有一件事,我上學(xué)的路上必經(jīng)菜市場(chǎng),有一次我在市場(chǎng)上見到城管和一位老奶奶發(fā)生爭(zhēng)吵,老人潸然淚下,掏出衣兜里的手絹擦拭著眼淚,我和媽媽看到這一幕,非常心疼這位奶奶,從此以后,我和媽媽常年去買“賣香蕉老人”的香蕉,有時(shí)老人有時(shí)也賣葡萄、桃子、蔬菜,但更多賣的是香蕉,她賣的葡萄盡管不是我非常中意的,但我和媽媽都會(huì)毫不猶豫地買下她賣的水果,時(shí)間長(zhǎng)了,媽媽總是在付錢之后,她會(huì)再贈(zèng)送我一個(gè)香蕉,但媽媽也總會(huì)利索地掏出口袋里的零錢塞給她趕緊離開。但是在后來(lái)有一段時(shí)間,在上學(xué)和放學(xué)的路上,每路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),我和媽媽都會(huì)惦記著我心愛的奶奶,但我們留意了很多次、很長(zhǎng)時(shí)間,但很多次都沒有發(fā)現(xiàn)她,我和媽媽都有些擔(dān)心。幾個(gè)月后的一個(gè)早晨,我們意外地看到了這位奶奶,媽媽和我急忙去她跟前,并詢問這段時(shí)間她為何沒來(lái),才得知她的老公生病了。我和媽媽的心才一下子明白了。

          有一個(gè)星期五的下午,放學(xué)回家,媽媽順路去市場(chǎng)上買菜,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在單位吃飯,只在星期天媽媽才做飯?吹揭晃焕先嗽谫u南瓜,南瓜非常嫩,媽媽挑選了一個(gè),那位老人對(duì)我的.媽媽說(shuō):妞,你看我的瓜多嫩!再買兩個(gè)吧!我的媽媽二話沒說(shuō),就又買了兩個(gè)。我們騎車走了,剛走沒多遠(yuǎn),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你把老人的南瓜買完,老人不就可以收攤回家嗎?”媽媽于是扭頭回去把老人的南瓜全買完了,媽媽騎上車之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,這下老人終于可以回家了!”。媽媽也高興地點(diǎn)頭說(shuō)是。那個(gè)星期天的兩天,媽媽每頓都是炒南瓜,盡管不是美餐,但我心里還是樂滋滋的,因?yàn)槲覑勰俏毁u南瓜的老人。在生活中關(guān)愛老人,在班級(jí)管理中更要為同學(xué)著想。

          在平時(shí)的班級(jí)管理中,我每天都是在其他學(xué)生離校后,精心設(shè)計(jì)早讀任務(wù),精心規(guī)劃和板書,既讓學(xué)生后入班明白早讀任務(wù),又想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性。我同時(shí)擔(dān)任組長(zhǎng)、列長(zhǎng)、班長(zhǎng),協(xié)助老師檢查、收發(fā)、落實(shí)老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我每天總是忙得不亦樂乎,為我班的學(xué)生服務(wù)。

          這就是我的夢(mèng)想,做大家心目中的“小雷鋒”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”快樂別人,也快樂自己!

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