月光下的遐想作文1200字
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這是李白的思家曲，那么的靜，那么的清，那么的淡。我躺著，靜靜地躺著，慢慢地欣賞著，呆呆地想象著，忽然，一個靈光閃過，凄美的一幅畫面，從窗外映入眼簾，在那一絲不掛的天空下勾勒出一條條淺淺的光線，走近窗前，不知不覺間雙眼匯成的那一條直線在月光的帶領(lǐng)下，從一個繁華的大都市穿山越嶺，來到了那土生土長的農(nóng)家小舍。于是乎，那一條直線在心靈的撮合下變成了一條有兩個端點的線段。
一陣陣的寒風刮過，一片片的枯葉凋落，一絲絲的涼意撒播。獨自走在繁華的街頭，看到一個個辛勤忙碌的身影匆匆的在眼前飄蕩，順著那條小道，回到了那已經(jīng)熟悉了的地方，呆在宿舍里，很快樂。因為他們快樂的話語讓你禁不住去快樂，笑坐暢談，歡樂聲聲聲詼諧；靜臥閑聊，愉悅音音音意愜這是我們宿舍的最好寫證�？鞓返臅r刻不會長遠，但是快樂的回味卻是余音繞梁，三日不絕。歡快之后便是倦倦的睡意，再接著就是如雷轟頂?shù)牡氖焖�，習慣了晚睡，就寂寂的趴在被窩里，靜靜地聆聽來自窗外的點點滴滴。
轉(zhuǎn)眼間有一個黃昏來臨，一手拿著書，匆匆地走向了那充滿了安逸的教室里，在那里，打開書，翻到那一頁，閃動那心靈的窗口，拿起筆和紙，開啟腦門，嘩嘩地寫了起來。累了，聽聽歌，舒松一下筋骨；或是往窗外眺望一下，消除眼部的疲勞。夜色漸漸變沉，變凄，變涼，時間匆匆在筆下流走 。教室里的人越來越少，室內(nèi)的環(huán)境也越來越清，自己的心卻越來越不安穩(wěn)。收起筆，拿起書，關(guān)上燈，走人。
剛出教學(xué)樓，一個鈴聲想起，那么熟悉，那么清脆，那么歡快。那是誰的？剛想問自己，突然感到兜里有個東西在振，這才恍然大悟，原來是自己的。打開手機，一口熟悉的家鄉(xiāng)話隨即到。啊，是娘，是娘在喊兒子，從娘的聲音里能夠感覺得到那聲音是那么的欣慰。好長時間沒打電話了，家人想了，是啊，我自己也想了。邊走邊打電話，高曠的天空上，掛著幾個星星，一陣寒風襲來，帶過一片凄冷的月光。我抬頭仰望，那是多美的一幅光景，娘在電話的另一頭說二號啊，我聽人家說青島這幾天要變天，冷了就自個兒在那兒買件子衣裳先穿著，別凍著啊，從家里往那捎帶不便易聽著聽著，我仿佛到了家里，我仿佛坐在炕頭上跟娘說話。我邊聽邊走邊想象，就這樣，一個多小時過去了。我回到了宿舍，靜靜地躺在被窩里，手里拿著臨走時娘給縫補的背包，無意識的再找什么東西。
我拉開背包，看看了那曾經(jīng)不知放過多少次煎餅跟烙餅的包，里面有一股餅、油、蔥、咸菜的'味，同時還有一股沁香的洗衣粉味兒，那是娘在我臨走時幫我洗包時留下的�？粗�，看著，不知為什么把頭伸向窗戶的那一個方向，盡管什么也沒有，除了那寒光冷月。我喜歡那寒光冷月，因為那很美，它的美是獨一無二的，那是一種帶有楊柳岸曉風殘月的美，那是一種帶有枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下。斷腸人在天涯的美。看著寒光冷月，我想象著大都市的燈火輝煌，想象著家鄉(xiāng)的淡光淺月；我想象著大都市的川流不息，想象著家鄉(xiāng)的閑靜安逸；我想象著大都市的繁華熱鬧，想象著家鄉(xiāng)的恬靜淡雅。陷入想象中的我，已隨著那想象的河水順流而下。
吮吸著那月光下的鄉(xiāng)間氣息，走在滿是塵土的長滿野草的小路上，聽著那冬蟲的鳴叫，哼著那只有自己才聽得懂得的歌曲，朝著那散發(fā)月光的地方走著，走著，不一會兒就到了家。來到了暖烘烘的炕頭坐下，跟家人聊了起來，歡樂聲蓋過一切。
歡樂的我，回到了那歡樂的源頭我的家。
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