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      2. 美麗的校園學(xué)生作文1000字

        時(shí)間:2022-01-28 11:49:46 1000字 我要投稿
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        美麗的校園學(xué)生作文1000字

          【篇一:美麗的校園】

        美麗的校園學(xué)生作文1000字

          走到學(xué)校門口,就能看到兩個(gè)紅彤彤的柱子,就像兩個(gè)巨大的巨人守衛(wèi)著這片美麗的學(xué)園,有一根柱子上刻著七個(gè)金光閃閃的大字,東西湖實(shí)驗(yàn)小學(xué),這就是我每天都要路過的學(xué)校門口。

          走到校園,向北,就能來到大約長(zhǎng)60米的長(zhǎng)廊,兩邊的大樹,就像士兵一樣,好像在守護(hù)著長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的左右兩側(cè),有著許多石板,左側(cè)的石板上寫著,學(xué)校的活動(dòng)和校規(guī),在右邊的石板上刻畫著,全校老師的相片,以及,老師的學(xué)立和優(yōu)秀的事情,還有簡(jiǎn)介。向遠(yuǎn)處望去,可以看見一個(gè)雄偉的肖像,他就是只做好事情的雷鋒,每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候,我們每個(gè)人都會(huì)給他洗擦肖像。

          向西邊走去,就能來到花房,一步踏進(jìn)去,就聞到一股撲朔迷離的香味,就仿佛來到了天堂一樣,這里有一位園丁,還有園丁辛辛苦苦培養(yǎng)出來的花兒,有著橙色的菊花,它的花瓣就像媽媽的卷發(fā)一樣,還有紫色的蝴蝶花,微風(fēng)一吹,蝴蝶花搖搖擺擺,就像一只美麗的花蝴蝶一樣在草叢中飛舞,花房里還有座風(fēng)趣的小池塘,池塘里有著許多金魚,可是你一過去,金魚們就快速的躲起來,狡猾極了,池塘的中央還有一座假山,放學(xué)時(shí),有些勇敢的小伙子跑到假山上坐著,悠閑的吹著微風(fēng),這就是我們美麗的花房。

          向南邊走,就來到了我們的綠蔭廣場(chǎng),這里有著許多的小樹,好像有36棵,它們排列得整整齊齊,就像是在軍訓(xùn)的小朋友,這里有著銀杏樹,它葉子特殊極了,像是一把小扇子,撿起來,夾在書里,還能做書簽?zāi),還有會(huì)結(jié)果子的柿子樹和琵芭樹,還有著十里飄香的香樟樹,整座校園,都被它籠罩在香氣之中,令人陶醉。在綠蔭廣場(chǎng)的中間,有著兩只梅花鹿,其中一只,低著頭,靜靜地吃著新鮮的嫩草,還有一只昂起頭,吃著樹上的嫩葉,隨心所欲。還有著許多的動(dòng)物,我最喜歡的還是熊貓,一只熊貓寶寶躺在媽媽的懷抱中,睡著覺,而爸爸在竹林中尋找著新鮮的竹子,準(zhǔn)備過起早餐。還有四個(gè)石凳和石桌,下午同學(xué)們都背著書包來到這里,聞著香氣撲鼻的香樟樹,喝著飄香的奶茶寫著作業(yè),就連我自己也不是例外的。

          然后向北邊走,就能來到學(xué)校的四合院,地板上平滑,每天下課,二三年級(jí)的小朋友都會(huì)來到這里溜滑冰,跳跳繩,打羽毛球,這里就會(huì)變成他們的游戲天地,還有四合院的大舞臺(tái)上面還懸著一副56個(gè)民族小朋友手拉手的和平、和諧、友誼。

          最后向南邊走,就能來到塑膠操場(chǎng),以前用石頭做的操場(chǎng),難跑極了,摔一跤,混身上下就成了一身黑炭,就像摔到泥坑里了一樣,現(xiàn)在新建的塑膠操場(chǎng)軟綿綿的,跑得舒服極了,摔一跤,混身還能夠是干干凈凈,向前方望去,可以看見八個(gè)乒乓球臺(tái),每天下課,這里都是激烈的比賽,向后方望去,就能看到許許多多的健身器材,有翹翹板、爬桿、蕩秋千、最受歡迎的就是蕩秋千了,有些同學(xué),蕩道上課都不回教室呢!

          這就是我深深愛著的校園,學(xué)習(xí)的天地。

          【篇二:美麗的校園】

          在聞名遐邇的西安市書院門,西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面,有一座“書聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學(xué)校,我們的校園——西師附小。

          早晨,金色的陽光從東方升起,給這所古色古香的校園披上了萬道霞光。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的護(hù)送下,背著書包,陸續(xù)走進(jìn)校園,開始了一天的學(xué)習(xí)。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的,就是掛在左面石墻上那一塊塊鮮艷奪目的獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌的四周,長(zhǎng)滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽光下,西安市“最佳優(yōu)秀學(xué)校”、“一級(jí)一類小學(xué)”、“藝術(shù)特色學(xué)校”、“綠色學(xué)!、“美麗校園”的獎(jiǎng)牌,栩栩生輝,顯得格外的耀眼。一群剛?cè)胄5囊荒昙?jí)小朋友,好奇的站在石墻下指指畫畫,把那滿墻的“爬山虎”誤認(rèn)為是一群五彩的蝴蝶。

          石墻的下面,是一排玻璃櫥窗,里面貼滿了校園生活的大幅彩照,還有同學(xué)們獲獎(jiǎng)的作文和字畫。每天,同學(xué)們上學(xué)和放學(xué),經(jīng)過這里時(shí)都要看一看,看看又換上了哪些新的照片,又有誰的作品獲獎(jiǎng)了。

          在校園馬路的左邊,是一個(gè)很大的草坪。春天,小草從泥土里鉆出來,沐浴著早春的陽光,聽著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng),為校園帶來一片綠色;夏天,草兒格外茂盛,在驕艷的陽光下顯得更綠,為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天,草兒慢慢枯黃,黃黃綠綠的小草,使校園變得更加五彩繽紛,就像為校園換上了一身五彩的秋裝;到了冬天,雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來,給小草蓋上了一幅厚厚的棉被,整個(gè)校園一片白色,就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收一樣。

          草坪旁屹立著一棵高大的松樹,它像個(gè)“校園衛(wèi)士”一樣,日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草。它身穿綠色的“防彈衣”,身上掛滿最先進(jìn)的武器它頂烈日、冒風(fēng)雨、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒,一年四季的站在那里;它天不怕,地不怕,忠實(shí)的守衛(wèi)著我們的校園。

          在松樹的后面,教學(xué)樓的前面,有一個(gè)小小的操場(chǎng)。那是我們每次升國旗、開大會(huì)的地方。操場(chǎng)上有一個(gè)水泥臺(tái),上面立著高高的旗桿。微風(fēng)下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的耀眼,那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下來,圍住高高的旗桿,好像是一桿屹立著的紅纓槍,又好像是一支高高的火炬。

          下課了,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、兩個(gè)一伙的涌進(jìn)小操場(chǎng),盡情的玩耍,盡情的蹦蹦跳跳。整個(gè)操場(chǎng)人聲鼎沸、一片喧鬧,匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳,那樣的動(dòng)聽,那樣的振奮人心!

          !我們的校園,你一年四季,每時(shí)每刻,都是那樣的美麗,那樣的生機(jī)勃勃。我愛你——我們美麗的校園!

          【篇三:美麗的校園】

          “誕生在一九零九年,崛起在春天的故事里,啊蘆小,蘆小,是我們成長(zhǎng)的地方……”旋律優(yōu)美的校歌經(jīng)久不息的在耳邊縈繞,“你從雪山走來,春潮是你的豐采小娃撐小艇,偷采白蓮回……”朗朗的讀書聲在校園里回蕩,這充滿著朗朗讀書聲的校園便是我深愛的母!J小。

          我美麗的母校,座落在聞名遐邇的革命老區(qū)——柳堡鎮(zhèn)西首,她創(chuàng)建于1909年,時(shí)稱官立蘆村初等小學(xué)堂,后而易其名年經(jīng)省教育局批準(zhǔn)為柳堡鎮(zhèn)蘆村小學(xué)。她經(jīng)受了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)次炮火的錘打,到今天,她已是飽經(jīng)滄桑,歷史悠久的百年老校了。

          走進(jìn)美麗的校園,首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓呈“凸”字形,樓旁聳立著一根銀光閃閃的旗桿,上面飄揚(yáng)著一面鮮艷奪目的五星紅旗,她像一團(tuán)火,映照著整個(gè)校園。登上頂樓,可以觀賞到整個(gè)校園的美麗景色。

          教學(xué)大樓的前面是彩磚廣場(chǎng),每當(dāng)課間活動(dòng)時(shí),寂靜的校園便沸騰起來了。廣場(chǎng)上到處都是龍騰虎躍的活動(dòng)場(chǎng)面:有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跳皮筋,還有的同學(xué)在打羽毛球……

          向教學(xué)樓后面的花壇走去,你所想到的第一個(gè)字是——綠,花壇里有一棵粗壯的梅花樹,每逢冬季,那純潔的梅花便在蕭瑟的寒風(fēng)中迎寒怒放,那一棵棵又高又粗的枇杷樹像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,威武極了!香樟樹依然像以前那樣碧綠碧綠,顯得格外有精神。往校園深處走去,我看見了一株株可愛的灑金珊瑚,連心廊上纏繞著美麗嬌嬈的紫藤,她們正散發(fā)這淡淡的幽香。那童心亭兩側(cè)長(zhǎng)滿了青翠欲滴的翠竹。一年四季不論是溫暖的春天,還是寒風(fēng)瑟瑟的冬天,我們的校園都充滿綠色。

          走進(jìn)花壇周圍,你所想到的第二個(gè)字便是——香,走在校園的各個(gè)角落,你都能看見嬌艷美麗的鮮花,雖說校園里沒有什么特別名貴的花,但是常見的花卻是應(yīng)有盡有。每年春天迎春花首先綻開她黃色的笑臉,報(bào)告春的消息,杏花、海棠、月季又緊接著競(jìng)相開放,校園里到處花團(tuán)錦簇,芳香宜人。比起春天,夏天更是五彩繽紛,美不勝收,花兒的香氣彌漫在整個(gè)校園里,久久揮散不去。一到秋天,菊花則在秋風(fēng)中傲放,讓我想到一句古詩,“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。到了冬季,臘梅在映著白雪怒放枝頭,給寒冷的冬天增添了一絲暖意。

          學(xué)校的景美,人更美,這里有德才兼?zhèn),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋焸,品學(xué)兼優(yōu),進(jìn)取向上的同學(xué)們,正因?yàn)橛辛怂麄,我們的學(xué)校才充滿生機(jī),也正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎谂囵B(yǎng),才會(huì)有一批又一批出類拔萃的人才。從這里走進(jìn)去的人才不計(jì)其數(shù),有上海光大證卷從事證卷投資研究工作的李劍,上海航空公司飛行大隊(duì)的飛行員曹飛……他們都是國之棟梁,為國家富強(qiáng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          “……啊!蘆小,人才的搖籃,起航的海港,溫馨的樂園,未來的希望……”讓我們?cè)僖淮纬戇@首動(dòng)聽的校歌,讓我們?cè)俅卧谶@首充滿激情的校歌中,揚(yáng)帆起航吧!

          簡(jiǎn)評(píng):小作者從了解學(xué)校悠久的校史入手,到看到校園美景,以及由她培育出的人才產(chǎn)生的聯(lián)想。如此可愛美麗的學(xué)校便展現(xiàn)在讀者面前,令人讀了肅然起敬。

          【篇四:美麗的校園】

          在我的家鄉(xiāng)巴彥淖爾市,有一座美麗的校園,它就是我的母!褪袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的母校就像一個(gè)美麗的大花園,你只要來看一看我們的校園,你就會(huì)被這美麗的地方迷住。

          走進(jìn)學(xué)校的大門,一條平坦而又筆直的的小路映入眼簾,小路的兩邊是綠化帶,綠化帶的四周種了許多許多的樹,有高大挺拔的柏樹,有青翠欲滴的槐樹等等……但我最喜歡的還是那四季常青的松樹了。它們不管是風(fēng)吹雨打,還是嚴(yán)寒酷暑,一年四季都是綠油油的。樹木下是那翠綠的小草,那小草綠得像碧玉,綠得像翡翠;綠得發(fā)亮,綠得耀眼。在右邊的綠化帶中有一座噴泉,每當(dāng)?shù)较奶鞎r(shí),那噴泉就會(huì)開始噴水,那一串串小水珠在陽光的照耀下,顯得十分耀眼。噴泉的中央還有一座假山,為校園添加了一絲大自然的氣息。

          穿過綠化帶,抬頭一看,就是一座五層的教學(xué)樓。當(dāng)你走近這座教學(xué)樓時(shí),你就可以聽見一陣陣悅耳的、朗朗的讀書聲,讓人感覺十分舒適。咦?那是什么?走近一看,噢,原來是一個(gè)大花壇,這里面花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,各種各樣的花兒五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。一陣微風(fēng)吹過,花兒的芬香便撲鼻而來,令人陶醉。

          要到后操場(chǎng)的話,就得穿過一條寬敞的走廊,在走廊中,都貼的是同學(xué)們的作品,其它的同學(xué)路過這里時(shí),都會(huì)停下腳步來觀賞一番。到了后操場(chǎng),第一眼看到的就是由漢白玉建成的升旗臺(tái),十分壯觀。再往前走走,就是塑膠操場(chǎng)了。在操場(chǎng)的中間,是墨綠色的足球場(chǎng),看哪,男孩子們?cè)谶@足球場(chǎng)上進(jìn)行著激烈的足球賽;足球場(chǎng)的外圍是紅色的塑膠跑道,有些同學(xué)在跑道上賽跑,有些同學(xué)在玩耍;跑道的左面是籃球場(chǎng),男生們?nèi)ダ锎蚧@球,女生們則坐在球架上聊天、嬉戲;旁邊是學(xué)校的柵欄,上面的爬山虎青翠欲滴,像是展開了一道綠色的屏障。在操場(chǎng)最右面,有一排柳樹,在春天的時(shí)候,柳樹吐出了嫩嫩的綠芽,小燕子在枝頭上叫著,仿佛在告訴同學(xué)們們:“春天來了,大家都脫下笨重的棉襖出來玩吧!”春風(fēng)輕輕的吹拂,柳樹的響聲好比彈奏的一曲曲美妙的音樂,十分好聽!夏天的柳樹長(zhǎng)的枝繁葉茂,為同學(xué)們撐起了遮蔭的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一片青蔥翠綠!夏天的風(fēng)懶懶的吹著,空氣好像一下子凝固在了人氣當(dāng)中,偶爾才會(huì)有一絲絲涼快,同學(xué)們上體育課實(shí)在曬得不行,只好跑到柳樹下去乘涼!秋天到來的時(shí)候,秋風(fēng)呼呼的吹著那柳樹的枝條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一位姑娘正在擺動(dòng)自己的頭發(fā)!冬天來了,寒冷的冬風(fēng)呼呼的吹著,柳樹的葉子變得枯黃了,一片一片的從事上掉下來,就好像蝴蝶在空中輕輕飛舞一樣美麗!

          這就是我的校園,它是我孕育夢(mèng)想的地方。有了它,我的夢(mèng)想才能不斷萌芽,最后收獲最美好的生活。

          【篇五:美麗的校園】

          我們美麗的校園,我想好好看一看你的容顏。

          第一次這么仔細(xì)的注意到,我們所在的教學(xué)樓原來名字叫做敏學(xué)樓。我們一直在這里學(xué)習(xí),只記得我們?cè)谶@里書聲瑯瑯,只記得在這里勤奮努力過。和大家一起走過的歡笑時(shí),突然發(fā)現(xiàn),這日子不長(zhǎng)了。

          看,那棵我們熟悉的老朋友,大榕樹爺爺,自從莫老師教我們班之后,我們常常在大榕樹爺爺身邊讀書,早讀。大家一起歡樂的背誦,背下之后我們就會(huì)手舞足蹈的那個(gè)場(chǎng)景,大家一起在玩中學(xué)習(xí),親近大自然。

          禮儀園里有許多雕塑。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,有的聞雞起舞,有的頭懸梁的故事,有一諾千金的話語,有黃香溫席的故事,讓我們?cè)诓恢挥X的時(shí)候,懂得了做人要有禮儀,做人要有風(fēng)度,做人要勤奮。

          看那鳳凰樹上的花朵開的正艷,火紅火紅的,是多么美麗啊。我多想再留幾年,多看看這母校的花朵,可是今年的花開了,我們卻要畢業(yè)了。多么不想離去,可是事情不是由我做主啊,對(duì)不起,花兒,我畢業(yè)后會(huì)常來看你的。

          操場(chǎng)上仿佛出現(xiàn)了我們的身影,我們?cè)谝黄饟]灑汗水,一起奔跑的身影,這六年不就像跑步一樣嗎?我們E家園在一起累,付出過汗水,盡管抱怨過多辛苦,但是,快要到終點(diǎn)了,怎么感覺有點(diǎn)舍不得呢?

          我的校訓(xùn)石,“水滴石穿,御風(fēng)拏云”這短短八個(gè)字蘊(yùn)含了多少含義,讓我們一直走在正確道路上,時(shí)刻提醒著我們應(yīng)該怎么做。畢業(yè)后,新學(xué)校,新校訓(xùn),但母校的校訓(xùn)我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的,因?yàn)槭悄闩惆榱宋伊,我怎么可能?huì)忘記?

          木棉花的精神你是知道的。下一次木棉花開,樹下可否有我們快樂的身影呢?

          一起鍛煉過的君健樓,樓下的快樂園地,我們小時(shí)候是多么喜歡這些,笑得是那么燦爛,轉(zhuǎn)眼間,就要告別,對(duì)于這些,難道要怪時(shí)間太快?可是你怪他,時(shí)間也是一去不復(fù)返啊,最后只能是好好珍惜最后的時(shí)光了。

          修生長(zhǎng)廊里的中華美德故事,古代的一些賢文教誨,走在這里,仿佛至身在其中,在中華美德文明的高修養(yǎng)的世界里,而且這長(zhǎng)廊外面也有很多的故事,就比如說“激勵(lì)一代人”這一板塊,真是時(shí)刻激勵(lì)著我們。

          君思路里有宣傳欄宣傳我們這美麗的學(xué)校,爬山虎的影子在墻上,這一切的一切讓我不想離去,難道你認(rèn)為,有人會(huì)想離開一個(gè)自己認(rèn)為很美的,很漂亮的地方嗎?

          名人園里那些不會(huì)動(dòng)的名人雕塑,我們經(jīng)常笑著去摸那些名人的鼻子耳朵,雖然這樣在你看來可能有一點(diǎn)不禮貌,但是我覺得這就是屬于我們童年的活潑可愛,現(xiàn)在很快就要離開,看不到大家在一起調(diào)皮的玩耍了。前面的紫荊花落了,我們也不是當(dāng)年那些無憂無慮的生活的小孩子了,現(xiàn)在平添了一份就要離別的悲傷。

          來到這對(duì)弈園,閑趣的坐在小石桌上,這里曾經(jīng)是我們休閑談天的最佳場(chǎng)地,就要離別了,我們可否在一起下最后的一次象棋呢?哎,算了,只能自己安慰自己,離別是為了下一次更好的相見。

          來到科學(xué)院,記得我們常來這里觀察,問候老朋友,我們是如此的開心。今天又來到科學(xué)院,可能是最后一次了,這算是告別嗎?

          啊,美麗的校園,我多想一直留在你的身邊。

          【篇六:美麗的校園】

          我們的學(xué)校—一個(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方。現(xiàn)在,就讓我來帶你參觀一下我的學(xué)校吧!

          來到我們學(xué)校,你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門。在大門的上方,有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦,軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶祝活動(dòng),或者會(huì)有重要的賓客來訪。

          走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎(jiǎng)狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

          再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽的名字:祝晨樓,因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了,一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室,來到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容,天真爛漫。下面,就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼?吹竭@張獎(jiǎng)狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語,換來了一張又一張的“表揚(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表揚(yáng)卡”呢!開始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來了一張“努力加油”的“表揚(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以21張“表揚(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí),獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí),我們?nèi)鄽g呼起起來。

          離開教室,就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

          在操場(chǎng)的西北邊,有個(gè)可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來到這兒吃午飯時(shí),這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬事俱備,只欠學(xué)生”啊!

          美麗的校園,我愛你!無論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛你!

          【篇七:美麗的校園】

          我們的校園十分美麗。

          一來到校門前,便能看到幾個(gè)鮮紅、醒目的大字————武昌區(qū)傅家坡小學(xué)。

          走進(jìn)校門,首先映入眼眶的是近百米的超距葡萄長(zhǎng)廊。它可是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。春風(fēng)吹來,葡萄長(zhǎng)廊上的葡萄藤長(zhǎng)出了嫩綠色的綠芽;過了幾天,小綠芽變成了綠色的小葉子;幾場(chǎng)春雨過后,小葉子逐漸變成巴掌那么大的葉子,布滿了整個(gè)葡萄長(zhǎng)廊,讓人感覺到了新一天的爽朗和清新。

          夏天,葡萄長(zhǎng)廊上的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥,把整個(gè)葡萄藤遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大涼棚,特別陰涼。炎熱的太陽照在葡萄架上,只能透過幾縷金光,葡萄架下面星星點(diǎn)點(diǎn)的,照在地上,漂亮極了。慢慢地,葡萄長(zhǎng)廊上開始結(jié)小葡萄串,一串小葡萄就像綠化的珍珠,掛滿了葡萄藤。

          夏去秋來,葡萄架上掛滿了一大串一大串青紫相間、珍珠般又圓又大的葡萄。那熟透了的葡萄像一顆顆晶瑩的紫寶石。它那光滑的外皮在燦爛的陽光照耀下,透出淡雅的光芒?催@葡萄,讓我們都饞涎欲滴。

          走過葡萄長(zhǎng)廊,首先映入你眼簾的是前操場(chǎng)上的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的中間有一根筆直筆直的旗桿。每當(dāng)我們的升旗手莊嚴(yán)地升旗時(shí),旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),像在天空中燃燒的火焰一般。升旗完,它便垂下來,圍住了旗桿頭,好像一支紅纓槍。升旗臺(tái)的周圍是花壇,種植的五顏六色的鮮花。每當(dāng)鮮花盛開時(shí),成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂從四面八方來采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。前操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)。晴天時(shí),同學(xué)們可以在這陰涼無比的地方避暑、嬉戲。刮風(fēng)下雨時(shí),這里就成為同學(xué)們遮風(fēng)避雨的好地方。

          前操場(chǎng)后,就是我們的教學(xué)大樓。教學(xué)大樓一共有五層。我們的教室在教學(xué)大樓的側(cè)面,藍(lán)綠色的門,白色的墻,透過窗子,可以看到同學(xué)們正全神貫注的寫著作業(yè),教室里沒有聲音,只有沙沙的寫字聲。有的咬著鉛筆頭思考問題;有的正文思如泉,把想好的答案寫在作業(yè)本上;有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖;有的為作業(yè)大功告成而欣喜若狂。

          在前操場(chǎng)的旁邊,還有一棟綜合教學(xué)樓。里面有多功能教室、會(huì)議室、圖書室、信息室。我最喜歡的是信息室,里面放置了一排排的電腦,供學(xué)生們上課學(xué)習(xí)使用。

          教學(xué)樓后便是同學(xué)們最向往的地方————后操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種植著樹木,到了秋天都十分美麗,金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來,回到樹根媽媽的懷抱,五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞,就像一只只彩蝶,好看極了。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,把繩子甩得飛快;有的同學(xué)在踢毽子,用左右腳把毽子踢得高高的;有的同學(xué)在瘋鬧嬉戲;還有的同學(xué)正在舉行足球比賽……他們玩得可開心了。

          這就是我美麗的校園————我每天生活和學(xué)習(xí)的地方。它引領(lǐng)我們開啟智慧的寶庫,給我們帶來無窮的歡笑,更讓我們獲得無盡的動(dòng)力。我愛我的校園!

          【篇八:美麗的校園】

          去年的九月,我?guī)е鵁o限的憧憬走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,希望新的學(xué)校會(huì)像一個(gè)美麗的家園,有青青的樹,綠綠的草,有繽紛的花,有辛勤的園丁耕耘,有好學(xué)的學(xué)生……我的希望很好,但希望越大,失望就越大,再在這所學(xué)校學(xué)習(xí)之前,我真的很害怕失望,知道我親身融入這個(gè)集體時(shí),我興奮的感到,實(shí)驗(yàn)并沒有讓我失望。

          在這里,我并不想說老師多么的敬業(yè),每節(jié)課都力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)給學(xué)生;我并不想說同學(xué)之間可以相處得多和睦,每次比賽都團(tuán)結(jié)一致,力爭(zhēng)上游;我只想用我的筆,向你們描繪出它的美麗景象。

          春

          春天,不知怎的,我總是覺得它最早來到我們學(xué)校,用她略帶羞澀的魔法,變出畫筆,把冬天已干枯的樹木染上一點(diǎn)綠。用它溫柔的雙手,把貪戀地下的草寶寶,輕輕的撥弄出最細(xì)嫩的草尖。

          同桌總是在春天抱怨,美好的冬天又結(jié)束了。這時(shí),我總笑笑,因?yàn)槲覑壑@里的春,那看似不經(jīng)意但已勾勒出羞澀畫面的春。

          夏

          夏天,最炎熱的季節(jié),我是很怕熱的,但我喜歡欣賞校園里那萬物蘇醒的樣子。

          夏天的時(shí)候,校園里栽種的各種樹木已是郁郁蔥蔥了,看了使人聯(lián)想起曾經(jīng)學(xué)過的“寒樹”。草可以用瘋長(zhǎng)來形容,原本還很矮的草,現(xiàn)在已可以沒過人的腳腕,風(fēng)一吹,便左右搖晃,與身邊的柳樹一同沙沙作響,給夏日煩躁的我們帶來幾分清涼。

          我愛校園的夏天,那雖然炎熱但帶給我們美好景象的夏。

          秋

          秋,是我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的季節(jié),這個(gè)季節(jié)校園里已有樹葉開始凋零。在秋風(fēng)中打著旋,飄啊飄的落到地面。

          每到這個(gè)季節(jié),我的心中總浮現(xiàn)出很多感想,我想,那么凄美的秋,會(huì)引起很多人的回憶吧。

          我愛校園的秋,那落葉迎接一年結(jié)束的秋。

          冬

          冬天,或許是我們最快樂的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里會(huì)下很大很大的雪,那六邊晶瑩的雪花在碩大的校園里漫天飛舞。

          當(dāng)積下很多的雪的時(shí)候,校園里就沸騰了,一群群的學(xué)生歡呼著,叫喊著沖到操場(chǎng)上,開始打雪仗。每到這時(shí),我總會(huì)很慶幸的想,我們?cè)谶@新的學(xué)校中,并沒有學(xué)成書呆子。

          我愛校園的冬,那雖然寒冷但讓我們熱血沸騰的冬。

          實(shí)驗(yàn)中學(xué)我的家,一個(gè)美麗的家,充滿魅力,在這似花園的學(xué)校中,我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?實(shí)驗(yàn)中學(xué)我的家,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!

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