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世界很遠(yuǎn)也很近作文1000字
世界很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到千山萬水、遙不可及，有時也如兩條平行線，即使無限接近，也永不會有交集，所謂咫尺天涯、鞭長不及。當(dāng)用心發(fā)挖生活，發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)展生活，世界近到一切是那么熟悉，仿佛就是夢中的境況，就是昨天的自己，就是一張機(jī)票、一張車票，就是手指輕輕的一次觸屏。
當(dāng)今，最深刻的科技革命應(yīng)算移動終端的廣泛應(yīng)用，它改變了世界，改變了人類，改變了人們的社交模式和生活習(xí)慣，顛覆了“六度空間”理論（和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個）。世界變得不再遙遠(yuǎn)，無論是地理距離還是心理距離，一切皆可觸手可及，你與巴馬的距離也只是一個上網(wǎng)帳號。
移動終端的使用，中外共同詬病的就是“低頭族”（Phubbing），這個由英文單詞phone（手機(jī)）與snub（冷落）組合而成的詞語，表達(dá)的是一種冷落和冷漠。這種因過度依賴手機(jī)等電子設(shè)備而忽略真實生活的嚴(yán)重現(xiàn)象讓人恐懼和擔(dān)憂無不道理，可以列舉許多鮮活的事例可以佐證。但這一科技發(fā)展與人類需求共同作用的產(chǎn)物，已成為一種習(xí)慣，一種模式，一種生活，正把快節(jié)奏下的學(xué)習(xí)、工作、生活節(jié)余的碎片化時間消耗殆盡。然而，高端科技的開發(fā)利用，尖端技術(shù)的實踐運用，不能削足適履、因噎廢食、蛇傷懼繩，只能因勢利導(dǎo)、順勢而為、校短推長。
科技的革命需要觀念的更新。手機(jī)移動終端，現(xiàn)在已經(jīng)涵蓋越來越多的社會功能，是一個教師課件庫，是一個銀行體系網(wǎng)，是一個集成圖書館，是一個電視轉(zhuǎn)播站，是一本百科全書的字典，是一個應(yīng)有盡有的百貨公司，是一個功能完善的社交平臺，是一個深度融入我們生活方方面面的工具和平臺。遠(yuǎn)離了它，就脫離了這個時代，就被這個快速發(fā)展的社會邊緣化。當(dāng)我們使用和引導(dǎo)時，應(yīng)適當(dāng)限制它的娛樂功能、社交功能、破窗功能，應(yīng)深化凸現(xiàn)它的資料功能、互聯(lián)功能、信息功能，讓我們在互聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)下健康幸福生活。人類未來的生活，應(yīng)該就如美國好萊塢動畫大片《機(jī)器人總動員》描述的一樣，人類文明高度發(fā)達(dá)，對著電腦或手機(jī)發(fā)號施令就可以輕松解決一切，當(dāng)然，要把高科技與大自然、大社會、大健康緊密協(xié)調(diào)發(fā)展，不能成為四體退化、不食煙火、機(jī)械麻木的怪物。
觀念變化來自于重重危機(jī)。我們應(yīng)該憂慮沉迷電腦不能自撥的極少數(shù)，也應(yīng)該把目光投向正處于學(xué)習(xí)階段不能運用這一技術(shù)的大多數(shù)。農(nóng)村孩子買不起、用不起，城市孩子不準(zhǔn)用、不敢用。經(jīng)濟(jì)的困境、觀念的偏差，已讓我們悄然落后于這個時代，想想讓人如坐針氈。真誠地渴求社會學(xué)家、教育學(xué)家靜心研究現(xiàn)代教育，盡快使“互聯(lián)網(wǎng)+教育”落地生花，讓應(yīng)試教育模式真正走進(jìn)歷史博物館珍藏，成為一個永久地過去式。
科技讓世界的距離越來越小，越來越近，但愿我們在全球新一輪的科技發(fā)展中，迎頭趕上，縮小差距，遙遙領(lǐng)先，不再是遙不可及。
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