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我的青春夢作文1000字
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。今天,小編為您介紹的是我的青春夢作文1000字,歡迎欣賞與借鑒。
我的青春夢作文1000字一:
青春不是簡單的一段時間,現(xiàn)在,青春是用來奮斗的,將來,青春是是用來回憶的。
——題記
記得剛踏入校園興奮的心情難以形容,偌大的學校給我的感覺就是肅穆和威嚴,仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。 而今,當我穿梭在校園里,我重新的認識了我的學校,她更加熟悉了,更加親近了,更加有人情味,也更加美麗了。
因為她,敢于奔跑
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”,青春需要奔放,需要最純真的快樂。朝氣蓬勃的我們在球場上奔跑,小草被我們感染著,長得異常蔥翠茂盛;鳥兒也聞聲趕來,為我們加油打氣;天空也比往常明媚,貌似也想為我們的比賽出一份力。開球,運球,躲球,射,進了,一波波激動的吶喊回蕩在校園的各個角落,每一個臉上有一種說不出的開心和快樂。在球場上奔跑,其實就是為自己的`青春奔放。
因為她,學會了溫暖
“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好,明月明年何處看,”今年的中秋過得異常特別——在學校度過。猜燈謎,唱歌,詩朗誦,班級搞活動等等原本那么簡單的活動讓黑暗冷清的校園瞬間洋溢著歡聲笑語,多了團圓的氣氛。以前對學校總有一種敬畏的感覺,覺得學校就是一個學習的地方,在學校過完中秋后,對學校的敬畏中還夾雜著溫暖。中秋知溫暖,溫暖了每個人的心房。
因為她,飽讀詩書
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍不磨要生銹,人不學習要落后。我們絕不相信,任何先天或后天的才能,可以無需堅定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功。每一個教室內(nèi),老師栩栩如生地講述著一個個知識點,四十多雙眼睛齊刷刷地望著黑板,望著老師,貪婪地汲取著,如同一只小羊闖入了芳草嫩綠的草地。同學們都鉆入了浩瀚的書籍里,如魚兒進入了大海里,忘記了時間的流逝。每一次上課,同學們都倍加珍惜這短暫但美好的時間,在這45分鐘內(nèi),有太多的東西可以占為己有,有太多的地方可以彰顯自己的睿氣。
因為她,懂得了尊師重道
古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也,”如今的師者,不再僅僅是傳授知識的人了更多的是我們在黑暗中的光明,迷惘中的方向,傷心中的陽光,快樂時的分享。老師的愛,太陽般溫暖,春風般和煦,清泉般甘甜;老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。你的一句‘老師好’能讓老師開心,你優(yōu)秀的成績能讓老師欣慰,老師就是這么容易滿足,我們何不用自己的實際行動來報答他們呢?
因為她,學會了友誼
“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心”,當我們剛踏進校園時,似乎每一張臉是那么的陌生,卻又那么的熟悉。慢慢地認識起來,漸漸地熟悉起來,友誼便多了。課堂上,友誼是互幫互助;比賽中,友誼是團結(jié)拼搏;綠蔭下,友誼是歡聲笑語。青春是用友誼灌注起來的,友誼是用真心交織起來的。
校園時光最令人羨慕,是因為她太瘦,指縫太寬,青春總會在不經(jīng)意間從我們的指尖溜走,時間在布滿青春藤蔓的圍墻上緩慢的爬行,回頭下望,被記憶沉冷的碾過,又被風無情的卷走。
我的青春夢作文1000字二:
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。
小時候,我喜歡抬頭望著天空,只是為了尋找那一架架飛機的身影,它們非凡的速度和雄偉的軀干讓我癡迷。聽父母說里面能夠坐幾百上千人呢!那時我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”,而且還那么“小”,所以小時候夢就是要自己設計并擁有一架飛機,讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點,嘴饞的我便想要當一名廚師,我的廚師夢又把小時候想要擁有一架飛機的夢擠在一邊了。當時,我覺得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊,廚師很普遍,可卻又是肩負著人類的生存大業(yè),俗話說:民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓,我便也就著手跟父母學著煮飯做菜了,直接導致了我被油濺得體無完膚……不過做兩個小菜還是不成問題的,親也跟我說做事就得認真,要全心全意的去做,我知道這是對的,所以我努力做到最好。讓人吃完后開心,這才是廚師的責任,讓人們在食物中感到社會充滿幸福充滿愛!
后來,我接觸到了音樂。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾,它的每一個音符都吸引著我,我陶醉在歌手的濃濃情感中無法自拔,音樂能夠傳達更遠的牽掛,抒發(fā)百分之百的情懷,能夠把我們說不出的話,道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫,它散發(fā)著迷人的氣息,我情不自禁的'接受了的“惑”,可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂器手,因為我喜歡直接的抒情,以我開始學習各種唱歌的技巧和各種表達的方法,一次我沒有向以前一樣拋棄我的夢我把它牢牢鎖在我的心里,可是我發(fā)現(xiàn)了另一個缺陷,我先天不足的就是我嗓子不太好,一但放開喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑,看到別人驚訝的眼神,我感受到別人否定我的執(zhí)著。
可我并不否認我先天不如人,所以我要努力,要走在他們前面,我相信有一天,當我展開歌喉時,他們用另一種贊賞的眼光欣賞我,向他們證明我實現(xiàn)了自己的夢。
遐想的時間過了,我又得拿起書包向新的學校邁進,在這陌生的學校,什么都發(fā)生了改變,不變的是我的信念,而且這次我并不是孤單一人,我不再害怕別人的恥笑,因為我有了自己的理想,有了追求的方向。我將圍繞它,充分展示自我,讓它在學習之余豐富我的生活,讓歌聲伴隨我長大。
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。我要更加努力,我沒有似天籟的嗓子,只求做一名實力派歌手,我想終于會有那么一天,我會收獲夢的季節(jié)。
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