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      2. 初三1000字作文開(kāi)在記憶深處的花

        時(shí)間:2021-08-08 13:55:15 1000字 我要投稿

        初三1000字作文開(kāi)在記憶深處的花

          導(dǎo)語(yǔ):的確,是會(huì)有那么一朵小小的,隱秘的花朵開(kāi)在心里的最深處,盡管它或許已經(jīng)被風(fēng)干,或許經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,但它就是這么存在著;它或許已經(jīng)被主人遺忘了,或許它身上已經(jīng)積壓著太多復(fù)雜的東西,但是它依舊等待著封閉已久的記憶之門(mén)重新打開(kāi),依舊等待著主人的目光追尋到心靈最深處發(fā)現(xiàn)它,依舊是我們最好的回憶。以下是小編為大家收集的幾篇題為開(kāi)在記憶深處的花作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

        初三1000字作文開(kāi)在記憶深處的花


         

          人生如鄉(xiāng)間旅途,漫步欣賞,便會(huì)發(fā)現(xiàn)那漫山遍野,五顏六色,散發(fā)著誘人的芳香而當(dāng)你停下來(lái)回首時(shí),便會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)那幾朵開(kāi)在記憶深處的、永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的那兒朵最迷人、最耀眼的花朵兒

          ——題記

          幼年的太陽(yáng)花

          小時(shí)候的我,跟著外婆生活在遠(yuǎn)離喧囂的鄉(xiāng)下小院,那沒(méi)有變幻異常、琳瑯滿目的玩具,沒(méi)有味道鮮美、使孩童饞得直流口水的糖果零食,更沒(méi)有似真似幻、各式各樣的電腦游戲,但是,那卻有我思念的朋友。農(nóng)忙時(shí)節(jié),外婆要與同村年紀(jì)相仿的老奶奶們?nèi)ヌ锢飫谧,但她們必須照顧我們這些“小淘氣包”,不得已便給我們?cè)诖搴蟮男∩狡律险业搅艘黄瑢儆谖覀兊?ldquo;人間天堂”。那長(zhǎng)滿了青草,盛開(kāi)著各種各樣的、喊不出名字的小花。我們這些“小淘氣包”被老奶奶們帶到這里之后,便愛(ài)上了這里,忘卻了想家,忘卻了姥姥溫暖的懷抱,只沉浸在嬉戲之中。但小孩子們總會(huì)餓的。餓了便要哭鬧。奶奶們便讓我們?nèi)ゲ缮狡律系奶?yáng)花來(lái)吃,那是一種味道酸酸甜甜的植物,對(duì)于幼年的我們而言,當(dāng)然是十分美味。自那之后,便開(kāi)始了“捉太陽(yáng)”的游戲,一天往往在追逐打鬧中而流逝。但那片太陽(yáng)花叢,將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處盛開(kāi)了,永不衰敗。它的盛開(kāi),讓我憶起慈祥的姥姥,憶起兒時(shí)的伙伴,憶起那永遠(yuǎn)留在記憶深處的歡快童年……

          小學(xué)的吊蘭

          長(zhǎng)大了,被父母帶到了鎮(zhèn)上上小學(xué),但是粗心的我總是認(rèn)不得回家的路,有次到了晚上七點(diǎn)還沒(méi)有找到家門(mén),父母對(duì)此十分擔(dān)心。倒是爸爸想出了一個(gè)辦法。拿現(xiàn)在爺爺養(yǎng)的幾盆吊蘭做路標(biāo),讓我順著標(biāo)記來(lái)找回家。哎!辦法還不錯(cuò),從那以后,我總能按時(shí)回家。而在那時(shí),掛在每個(gè)拐角處的吊蘭,總是我的一個(gè)向往,“到了第八個(gè)吊蘭,就到家了!”我在心里默念,奔向那個(gè)溫馨的家。而現(xiàn)在我早已不再是那個(gè)孩提時(shí)代的迷糊蟲(chóng)了。也早已記得了回家的路,而那吊蘭,卻依舊掛在那里,茂盛,淡雅。每每看到吊蘭,總能清晰地看到一個(gè)女孩子背著書(shū)包奔跑的身影。從那以后,吊蘭便在我的記憶深處盛開(kāi),成為我的記憶深處的那一朵美麗的花兒。

          中學(xué)的梅花

          升人中學(xué)以后,一個(gè)嶄新的階段,一個(gè)需要奮斗的階段。但是,人總是有惰性的,自以為具有吃苦耐勞精神的我也有堅(jiān)持不住的時(shí)候。在初一上學(xué)期的下半學(xué)期,不知是天冷得讓我伸不出手或是半年來(lái)的辛苦讓我感覺(jué)有些疲倦,總之,我開(kāi)始松懈,想放棄學(xué)習(xí),也自認(rèn)為我是聰明的,即使不像別人那樣勤奮,也可以取得好成績(jī)?墒俏义e(cuò)了,可悲的是我并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤,而是依舊沉浸在那個(gè)不可一世的夢(mèng)想中。有一天上課,我仍是漫不經(jīng)心,老師讓我回答問(wèn)題,我支吾地說(shuō):“不會(huì)”。老師沒(méi)有說(shuō)什么,讓我坐下。但是下課后,老師讓我去她辦公室,我明白,接下來(lái)的當(dāng)然是批評(píng)了。但是,當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),出乎我的意料,老師十分平靜地坐下來(lái),指著窗外的一株梅花,問(wèn)我:“好看嗎?”我面無(wú)表情地回答:“嗯”。老師接著又問(wèn)我:“那你覺(jué)得它香嗎?”在我進(jìn)入辦公室的那一刻就嗅到梅花那股撲鼻的清香——那種有股濃烈但又淡雅脫俗的香。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問(wèn)道:“它為什么這么香?”我被問(wèn)住了,回答說(shuō)“不知道。”老師不緊不慢地說(shuō):“梅花這么香,是因?yàn)樗钤谒募咀罾涞臅r(shí)節(jié),它經(jīng)受了比普通的花更多的磨難,更多的風(fēng)吹雨打……所以它比別的花更香,更美!”老師頓了一下,說(shuō):“你的學(xué)習(xí)也是這樣。……只是看你是選擇做春天里的無(wú)名小花還是做凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花了?!”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,并立誓,我一定要做那枝傲立枝頭的臘梅!我又開(kāi)始努力了,向著自己的目標(biāo)奮斗!自那次老師與我談話之后,凌寒獨(dú)開(kāi)的梅花便在我的內(nèi)心深處盛開(kāi),綻放它最耀眼的光芒,成為我內(nèi)心深處的那一朵美麗的花兒。

          漫步人生路,我找到了屬于我的那幾朵美麗的花,并永久地保存在我的心中,成為我開(kāi)在記憶深處的美麗的花朵!

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