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精選小學(xué)學(xué)作文1000字匯總四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文1000字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇1
我是一個(gè)好強(qiáng)的人 我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。 那是一個(gè)盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；“毛毛，你能做幾個(gè)俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道�！睕]等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個(gè)，你肯定做得比我多�！眲傉f完不久，他便站了起來說：“一共做了25個(gè)，你也去試試吧。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因?yàn)�，我太胖。我趴在地上，做了不�?個(gè)，便力不從心地?cái)∠玛噥�，武文斌看了便說：“想不到你才做5個(gè)，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。
如果地上有條縫，我真想鉆進(jìn)去，但這是不可能的。 回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想，他能做25個(gè)，我為什么不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過他。于是，從那天開始，我便下定決心，每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐，一天、二天隨著天數(shù)的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做40多個(gè)了。 一年很快過去了，還是在一個(gè)盛夏的夜晚，同一地點(diǎn)，我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做，仍是做了25個(gè)。做完后，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對(duì)我說，你能做這么多嗎現(xiàn)在該輪到我了，我想起一年前那個(gè)夜晚，想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià)，我便不由得為之一振，突然爆發(fā)出一種無名的力量，一口氣做了50個(gè)。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長(zhǎng)時(shí)間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎么這么棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心，我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實(shí)，我在其他方面也很好強(qiáng)，正因如此，所以我總能取得勝利。
這就是我，一個(gè)好強(qiáng)的人。
點(diǎn)評(píng)： 這篇作文成功地運(yùn)用了心理活動(dòng)描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉后，“回到家，超過他�！边@幾句心理活動(dòng)描寫，真實(shí)而生動(dòng)地寫出了小作者“回到家”，“躺在床上，翻來覆去”進(jìn)行的激烈的思想斗爭(zhēng)，最終決定“努力鍛煉，超過他”的`過程。充分地體現(xiàn)了文章的中心——“我是一個(gè)好強(qiáng)的人”。文章在敘述一年后的再次比賽的時(shí)候，有這樣一段心理活動(dòng)描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內(nèi)含的潛臺(tái)詞卻很多：“一年前那個(gè)夜晚”的整個(gè)情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓(xùn)練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現(xiàn)，所以才會(huì)使得小作者“不由得為之一振，爆發(fā)出一種無名的力量。”
本文的心理活動(dòng)雖然不是很多，但卻運(yùn)用得恰到好處，生動(dòng)地突出了人物的性格特征：好強(qiáng)，而且使人物形象豐滿。 我想有個(gè)家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風(fēng)，呼呼啦啦的，仍然在刮。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇2
作文一：爸爸的愛像山，媽媽的愛像海
曾經(jīng)，我總隱隱約約地覺得，爸爸好像并不怎么愛我。你看，他天天“逼著”我讀書啦，“逼著”我畫畫啦，打乒乓球啦，有時(shí)還要“逼著”我做家務(wù)……我心里都有點(diǎn)恨爸爸。但后來，我的成績(jī)進(jìn)步了，畫的畫也還過得去，乒乓球還打了個(gè)冠軍呢。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸也是關(guān)心我、愛著我的，只是爸爸的愛是力量型的，就像那高山一樣深沉、有力。
有一天，我放學(xué)回家，忘記了是因?yàn)槭裁词�，我太高興了，關(guān)門的時(shí)候，“嘭”地一聲，我的'手指甲被門夾了下來，我哇哇大哭起來，媽媽看見了，也哭了起來。爸爸冷靜地拿出云南白藥幫我敷上，又立刻拉著我爬上摩托車，直奔醫(yī)院。我靠在爸爸的背上，感到爸爸的背好厚實(shí)，也好溫暖，我不怕了，也不哭了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“幸虧來得早，要是再晚一步，指甲就很難長(zhǎng)出來了！”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這時(shí)，我感覺到爸爸的愛好像一座山，雖然默默無語，卻又那么堅(jiān)固，那么結(jié)實(shí)，給了我無盡的力量。
現(xiàn)在，爸爸不用再逼著我讀書、打球了了。在爸爸媽媽共同的關(guān)愛下，我在茁壯成長(zhǎng)，我懂事多了。
作文二：世界因愛而愛
你的生活無時(shí)無刻需要人們來關(guān)心、關(guān)愛。在接受別人的關(guān)愛時(shí)，你是否因此而感動(dòng)？而想把這份愛傳承下去？
早上媽媽發(fā)燒了，你把發(fā)燒藥和水放在床頭柜。上學(xué)路上，看見小孩子摔倒了，你趕忙把她扶起來拍拍他身上的塵土。體育后，同學(xué)們漢流滿面，這時(shí)你地給他一張紙巾。學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)問你問題，你耐心的'講解給她聽。
當(dāng)你幫完他們時(shí)你會(huì)從中得到快樂，然而你的回報(bào)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)你發(fā)高燒時(shí)，媽媽可以為你冒雨去醫(yī)院。當(dāng)你不小心跌倒時(shí)也會(huì)有一雙溫暖的手來扶起你，當(dāng)你體育后，很口渴這時(shí)你就不愁沒水和了。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)也會(huì)同學(xué)來幫你渡過難關(guān)。
他們幫你辦完后，你想跟他們道謝時(shí)他們會(huì)說：“別客氣，你不也幫過我們嗎！”
學(xué)會(huì)去關(guān)愛別人吧！它會(huì)使你人生更有價(jià)值。人與人之將互相關(guān)心、關(guān)愛、包容是生存的基本。也因此所有的人才會(huì)更好的去為社會(huì)服務(wù)、貢獻(xiàn)。所以才會(huì)使你感到自己存在的價(jià)值。
我們的世界因愛而愛，才會(huì)愛得精彩，有意義，更美好！
作文三：愛我地球，愛我家園
同學(xué)們，大家都知道，宇航員叔叔是怎樣贊美我們生活的地球吧！“她是那樣美麗而容易被破壞。”地球是我們共同的家園——茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。
生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰。這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕�，有著適宜的氣候。科學(xué)家們說，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。
但你也知道，人類活動(dòng)造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難：森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動(dòng)物被殺死了，人類失去了友好的`伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不再美麗。
你們更應(yīng)該知道，地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢？我們是21世紀(jì)的主人。我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永久利用。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，共同愛護(hù)我們的地球，只有這樣河水才能變得更清，天空變得更藍(lán)，我們的家園才能更美！
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇3
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長(zhǎng)成一課樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味，亦或許我將會(huì)漫無目的在這個(gè)世界飄蕩，活在自己的醉生夢(mèng)死中，時(shí)間如潮水般傾覆而來，一個(gè)一個(gè)的10年在眼前浮現(xiàn)。
“再過10年，偉大的祖國(guó)，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌曲時(shí)，就會(huì)望著那藍(lán)藍(lán)的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺(tái)上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼時(shí)，我會(huì)為自己是一名教師而感到驕傲。
10年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
10年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的。
想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思。
10年后的我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)的安全而感到十分自豪。
10年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的.學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。
10年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國(guó)。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
10年后的我，也許成為一名。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信，10年后的我。會(huì)是什么樣呢？
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”，而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個(gè)？
所以我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！從現(xiàn)在起，10年不晚。
也許在10之后，一紙美好的夢(mèng)想，就會(huì)成為美妙的現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)學(xué)作文1000字 篇4
生命的時(shí)光，漸行漸遠(yuǎn)。記憶里，那些不起眼的事物，慢慢遠(yuǎn)離了生活的軌跡，幾乎淡忘于腦后。當(dāng)有那么一天，過往的事物呈現(xiàn)眼前，重現(xiàn)舊事的人生軌跡，是多么熟悉，多么親切，你想去撫摸它們，擁抱曾經(jīng)……
許多的事物，不見得珍貴和不可替代，而成長(zhǎng)的經(jīng)歷和事物，是不可復(fù)制和代替的，之所以有親切的情感，因?yàn)槟且亚度肷哪贻喞铮兄豢赡绲慕?jīng)歷印記。
風(fēng)柜，又稱風(fēng)車、揚(yáng)谷機(jī)。是一種傳統(tǒng)木制農(nóng)具，主要用來去除稻谷、大米、小麥等谷粒中的雜質(zhì)、癟粒、秕子、秸屑等雜物。小時(shí)候沒玩具，風(fēng)柜，算是最大的玩具了。有事沒事，可以搖著玩，天氣很熱的時(shí)候，當(dāng)風(fēng)車玩，使勁搖幾下，趕緊走到風(fēng)柜口等涼風(fēng)，真是一個(gè)痛快！有時(shí)犯傻，風(fēng)柜里還有余渣沒搞干凈，在風(fēng)柜口等風(fēng)，經(jīng)常會(huì)等到滿臉的谷毛，做自己惹自己氣惱的事。對(duì)坎：此物現(xiàn)在很多人不認(rèn)識(shí)了。小時(shí)候臨近過年，臨近七月十四，這兩個(gè)節(jié)日，老家都要做糯米皮餃子。家家戶戶都要使用對(duì)坎舂糯米粉，我們使用腳舂，一個(gè)對(duì)坎很多戶人家用，早早洗糯米晾半濕半干，相互招呼誰的米好了，趕緊去舂糯米粉，舂的過程中，腳舂的分石臼和木碓二部分。石臼半埋于閑間角落里，用三合土、石灰造成一長(zhǎng)方形，用兩條二尺高的石條作臼耳，豎于臼后兩側(cè)。木碓是一根堅(jiān)實(shí)木料，約二米長(zhǎng)，一頭安上圓形大碓頭，配上鐵齒；一頭大而扁，作腳踏板。于近踏板處穿一橫木，掛在臼耳上。人站的地方墊高至踏板平行，設(shè)扶手。把米倒進(jìn)石臼，人站在墊腳石上，用腳踩踏板，碓頭上翹，用手推下，這樣一起一落，一般家里都需要一個(gè)多鐘頭以上才能完成，如果量大，需要的時(shí)間更長(zhǎng)。
石磨：記得在生產(chǎn)隊(duì)的會(huì)堂進(jìn)門左一角，石磨一直安放在那，每逢節(jié)日，或者連綿雨天無法出工，生產(chǎn)隊(duì)就安排人手分工磨豆腐，粉皮，孩子們熱鬧一團(tuán)，在豆腐坊和炊粉皮的'屋子跑來繞去，等候豆腐、粉皮做成后，隊(duì)里給各家各戶根據(jù)人口分配，孩子們可以美美地解饞。
簸箕：我們用得最多的，是過節(jié)包糯米餃子的時(shí)候。那時(shí)包很多的餃子，家家戶戶基本上有包吃十天八天的量，需要好幾個(gè)簸箕才夠用。生產(chǎn)隊(duì)分魚的季節(jié)，都是臨近過年的時(shí)候，提前給魚塘排水出來，大冬天里，身強(qiáng)體壯的男人下魚塘捉魚，孩子們又在魚塘邊看熱鬧，拿著扶箕等隊(duì)里按勞動(dòng)力分魚。等待的時(shí)間往往很長(zhǎng)，從上午一直等到傍晚的時(shí)候也有，那時(shí)物質(zhì)匱乏，魚是最好的食物了，尤其的一年到頭沒有幾次能吃得上魚的年代，孩子們都是興奮和滿懷期待的。
農(nóng)具：牛犁、牛耙、鋤頭、齒耙……看這一堆農(nóng)具，感覺是春耕的季節(jié)來了，腦里一幅農(nóng)耕的畫面，各自拿起農(nóng)具，熟悉做著簡(jiǎn)單而技巧的農(nóng)活，做完這一茬的活，把農(nóng)具洗干凈，回家……
八仙桌：農(nóng)村里各家各戶都有八仙桌。自家吃飯要圍坐著吃飯。逢有喜慶事，不夠用的時(shí)候，都會(huì)互相借用。我對(duì)八仙桌最深的印象，就是農(nóng)村擺酒用得最多，宴請(qǐng)賓客，是萬萬不能少了八仙桌這個(gè)主角的。眼前看到八仙桌，仿佛聞到香味由遠(yuǎn)而近飄來，賓客互相碰杯換盞，夾菜贊賞，熱鬧非凡的景象……雞犬不驚，一派祥和的景象，是舊時(shí)農(nóng)村固有的淳樸。那時(shí)，人的本份是司空見慣的，不需要任何詞語粉飾和做作，那時(shí)的快樂很簡(jiǎn)單……
這是父母那代的回憶，與我們的有所不同。感謝父母，辛勞地養(yǎng)育了我們。感恩是一顆絢麗的心靈，時(shí)時(shí)綻放美麗的心情。深存一些感性，懷念過去，心存一些美好，面對(duì)現(xiàn)在，裝載一些希望，迎接將來！
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