實(shí)用的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文1000字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇1
冬去春來，帶著我的孩子走過春天 女人一定要做母親，只有做了母親，才真正學(xué)得會寬容，才能學(xué)會在困難面前頂起一片天，撐起自己的世界。 這個(gè)冬天很冷，記不清多少回手腳凍得冰涼，在蘭州最后的日子里，披星戴月，愛情美文欣賞，兩點(diǎn)一線間在晨曦與華燈初上間一暮暮在眼前翻轉(zhuǎn)，也曾懷念他鄉(xiāng)那車水馬龍，人流涌動(dòng)，歸鄉(xiāng)的我，終于找回了久違的歸屬感。 生活的變故，沒有讓我退縮，再苦的日子，我排除所有外界的干擾，用最平靜的狀態(tài)，一件件處理生活和感情上的困難，那種壓抑和無助，是任何語言都表達(dá)不清的，這個(gè)世界很大，幾百萬人口的城市里，卻沒有一個(gè)人可以幫你的時(shí)候，你只能在必要的時(shí)候放下尊嚴(yán)，謀求適合自己的活路，我試著放下傲慢，放下偏見，把所有變故理解成應(yīng)該，把有意的為難理解為生活對我的磨礪，慢慢的，我開心了，晚上睡得踏實(shí)，白天活得坦然，再多的失意，我也只是一夜間用兩行淚化解開所有糾結(jié)，太陽升起，我照樣淡定自若。我不得不這樣逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覜]有任何依靠，我若放棄，蹋的是兩個(gè)人的天，我身后還有一個(gè)小孩，那是我的孩子，我沒有選擇，她的世界一片純真，我一渡找不到自己的位置，該把一個(gè)怎樣的現(xiàn)實(shí)擺在她面前，無情的冷暖人間？還是一片美好的未來？要她去恨？還是要讓她在自然的狀態(tài)下健康成長？我能放得下恨和慌亂嗎？我能把對現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂和恐懼讓她一起承擔(dān)嗎？很短的時(shí)間里，我用自己的方式，把調(diào)整自己的心態(tài)做為一個(gè)生活計(jì)劃來一步步實(shí)現(xiàn)，愛情美文欣賞，經(jīng)過反復(fù)的交流和努力，我發(fā)現(xiàn)，回歸，是最好的辦法。
蘭州的生活環(huán)境，已經(jīng)變了，親情也變了，再留下來，孩子只會在變味的親情和友情間學(xué)得更加虛假和自私，因?yàn)�，冷漠的眼神已�?jīng)在她的臉上了，雖然那臉孔還是稚嫩的，我敢肯定，上了初中，她就會把這些年所遇到的痛苦全部報(bào)復(fù)給我和他父親，還有那些曾經(jīng)叫做朋友的人。一個(gè)電話的時(shí)間，我決定帶孩子返鄉(xiāng)，之前已經(jīng)按計(jì)劃把所有的事處理妥善，遞交了辭職報(bào)告，我立刻返鄉(xiāng)，年前的幾天，我靜下心把所有事情放一邊，準(zhǔn)備著過年，初四一接到女兒，馬上開始著手辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，很順利的如期報(bào)到，現(xiàn)在已經(jīng)開課兩周，女兒自初四回到家中，直到今天，已經(jīng)從蘭州那個(gè)冷漠自私謊言的狀態(tài)中轉(zhuǎn)型到善良天真活潑懂事的小孩，學(xué)習(xí)得到了班主任的認(rèn)可，作業(yè)一直是100分，每天放學(xué)蹦蹦跳跳的告訴我同學(xué)怎么對她好了，老師又表揚(yáng)我是好學(xué)生了等等，看著她作業(yè)上漂亮的字跡，和篇篇100分的紅色成績，我想，我的付出是值得的，有好的開始，才會有好的過程和結(jié)局，這才是我教育孩子所做的第一步，也把它叫做回歸，這個(gè)在家庭變故中流浪很久的小孩回來了，我在面對了長久的痛苦掙扎后，總算可以完全把握所有的不利形勢了，正所謂兵來將擋，水來土淹。沒有過不去的坎，時(shí)間可以解決一切問題，重要的是你要懂得抓住時(shí)間，否則，錯(cuò)過一步就是大錯(cuò)。如果，我再繼續(xù)讓孩子在蘭州上第二學(xué)期的話，后果不敢想。 前幾天好冷啊，但我和女兒給彼此之間的愛和關(guān)心足可以抵御嚴(yán)寒了，心只要是暖的，日子就是紅火的，冬去春來，我?guī)е业呐畠�，一起走過春天。
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇2
國歌聲嘹亮，仿佛穿透了空氣，托送著五星紅旗徐徐升起，飛揚(yáng)在遼闊的蒼穹。而我的心中也回蕩著這樣的一首歌“五星紅旗，我為你驕傲”，引領(lǐng)著我沿著歷史海岸線，漫溯一道道歷史溝渠，尋找那一群為了保衛(wèi)自己故鄉(xiāng)而作出無畏斗爭的人們。
“問天何壽，問地何極，生何歡，死何苦，蒼生何辜?”你泣血問天!江山易主的痛苦，民不聊生的凄楚在你的心頭上刻一刀又一刀，正直與傲然逼得你只有一條路“舉身處清池，痕民有多艱”。是啊，你已心力高瘁，再不得當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的三閭大夫了。歲月在你的額上刻下了深深的溝整，那傷痕累累的心仿佛連肆虐的風(fēng)都能呼嘯而過，淚羅江邊的你，披頭散發(fā)，淚流滿在，雙臂狂舞著。昔日瀟灑的你怎落得如些狼狽，如此的滄桑，如此的悲痛欲絕，為百姓?為易主的江山?為被戰(zhàn)火灼燒得狼藉?亦成都有，我仿佛看到了那荒涼的場景，一個(gè)白衣人孤獨(dú)得佇立在江邊，身后是已浸滿鮮血的戰(zhàn)旗，支離破碎的戰(zhàn)車。凄慘而絕望，你如同失去發(fā)靈魂，枯槁而灰敗�？v身一跳，你躍入汩羅。拋下了血腥殘酷的現(xiàn)實(shí)，你的人生仿若一舞臺劇，還未謝幕便已拉起了幕布，蒼促得結(jié)束了演出，卻仍被頌為經(jīng)典，是因?yàn)橹鹘鞘悄惆�，是因�(yàn)榍楣?jié)太過深刻，太過讓人心痛吧。
為了守護(hù)自己家鄉(xiāng)，你棄榮華，拋寶貴�！霸轨`修之浩蕩，終不察民心、”屈心抑志，忍尤攘泊，卻始終不后悔，可敬!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”你揮筆一就，表明了心中的堅(jiān)定，上斷頭臺在你面前紡若飲茶般尋常，對故鄉(xiāng)的熱愛讓恐懼甚至都未曾在你心里停留，面對死亡將至的現(xiàn)實(shí)，你的心中只有那即將崩潰的南宋朝廷，只有那被鐵騎征服的故鄉(xiāng)。面對廣闊的零丁洋，你憶起往昔，四年的光陰，你帶領(lǐng)天花亂墜兵與元兵周旋，最終割不故不得已夫敗告終，想到這果你不禁酸涌上心頭。眼眶也有些濕了。本不輕彈男兒淚的你終還是抬手拭了拭眼角，撫去傷痛，國將亡。家亦破，他始終盡最大的努力守護(hù)著故土，卻只能看著它一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌于眼前，。刀揮至，冰冷的融感讓你又回到現(xiàn)實(shí)，又眼闔上，任零丁洋的潮水如何的波濤洶涌，也喚不回你遠(yuǎn)去的忠魂!
為了守衛(wèi)自己家鄉(xiāng)，你東征西戰(zhàn)，沖鋒陷陣，一直沒有放棄，直至被捕，依然選擇為家鄉(xiāng)而死，你義無反顧，可敬!
“靖康恥，猶未雪。臣子恨何時(shí)滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。”在“精忠報(bào)國”四個(gè)大字刻上的時(shí)候就注定了你沒有自我的人生。你的生命中只有“報(bào)國“二字。你征戰(zhàn)于沙場，令金兵聞風(fēng)喪膽，堅(jiān)毅如山的岳家軍里更是所向披靡，為南宋鑄造了一道鐵壁頑強(qiáng)，你明白后方有溝言對你不利卻未曾在意，因?yàn)槟愕男闹性缫讶莶幌缕渌�。怎奈十二道金牌是你的休止符。你這篇蕩氣回腸的樂章宜吉著結(jié)束。“屠刀落下，宏文頓成斷章”有人這樣形容你的人生，戛然而止，卻已是永恒，你的忠魂永遠(yuǎn)守衛(wèi)著家鄉(xiāng)!
為了保衛(wèi)你的國家，你赤膽忠誠，無畏無懼沖向敵對軍，拋卻生命地?fù)]發(fā)舞劍，你鞠躬盡瘁，可敬! 悠遠(yuǎn)的歌聲逐漸傳來，仿佛縈繞在耳旁。
“生的`偉大，死的光榮�！蹦銥榱俗鎳鴴侇^顱，灑熱血，本是豆蔻年華，你的身影卻被滾滾硝煙彌漫。鍘刀下的你無懼死亡，只為守護(hù)心中的神圣國土。可嘆!
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇3
周三上午課間十分鐘，我看著老師擦黑板時(shí)一晃一晃的手，竟然睡著了。
“孩子，怎么啦，愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。
“我想發(fā)明一種大黑板，不用粉筆在黑板上寫，只要一聽見老師講課的聲音，就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字，而且是清楚、工整的書法字，不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚，既不傷眼睛，又可以自動(dòng)調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問題，這樣就不會出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了，老師也不會因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦�！蔽彝@位傳說中的周公長篇大論地說道。
“好！孩子，你的想法不錯(cuò)，我滿足你的愿望�！敝灰娭芄斓匾粨]手，黑板立馬變成了我想的那樣 ，和前面墻壁一樣大的大黑板，老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字，再也沒看見哪個(gè)同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦，教室里一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)也沒有，黑板周圍也沒有粉末到處飛揚(yáng)啦。
“周公公，如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊，周一窗外是綠草茵茵，周二變成湛藍(lán)的大海，周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇，那該多好啊！”
“好！”周公公又大手一揮。頓時(shí)，窗外變成了花的海洋，紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛啊！蝴蝶在花叢中飛來飛去，蜜蜂也忙著采蜜，窗外空氣新鮮，花香撲鼻而來，我們每天都很開心，學(xué)習(xí)更有勁兒啦。
“周公公，如果我們的教室有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，讓我們的環(huán)境四季如春，我們的地板能自動(dòng)分類、自潔和吸附的功能，那我們每天都生活在沒有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中，那樣我們再也不會感冒了�！蔽业脑拕偮�，教室里的溫度就立刻變得非常舒適，就像春天一樣，雪白的地板沒有一點(diǎn)兒灰塵也沒有，我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上，馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。
“周公公，如果我們的課桌能變化一下更好 ，”我得寸進(jìn)尺了�！罢n桌分成三層，可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本，如果想要什么書，只需要在心里想一想，它就會自動(dòng)出現(xiàn)在桌子上了，課桌除了做作業(yè)可用，當(dāng)使用電腦時(shí)，只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了，當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離，當(dāng)我們姿勢不正確時(shí)，椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器，放學(xué)的時(shí)候我再也不用爸爸來接我啦，只要按動(dòng)飛行器左邊扶手上的黃色按鈕，只要說一聲“回！”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室，只要說一聲““去！”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”
“唉！你這孩子要求也太多了吧，不過這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦！”周公公不等我說完，深深嘆了一口氣就不見了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”
“哈哈哈！我回家咯！”聽見鈴聲，我以為坐著飛行器回家了，開心得合不攏嘴了。
“睿睿，你在笑啥？又夢見周公啦？”我猛地驚醒了 ，看了看教室的四周，還是和原來一樣的，可老師怎么知道我夢見周公了呢？
我們未來的教室太好了，可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢想的哦！”
小學(xué)的小學(xué)作文1000字 篇4
昨天，我們在新堰小學(xué)開了運(yùn)動(dòng)會，我興奮極了，今天可是個(gè)大晴天。
熱鬧歡騰的運(yùn)動(dòng)會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會。
此次運(yùn)動(dòng)會我們四一班共有十幾名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
過了一會，差不多是早上八點(diǎn)開幕式開始了，運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻地上場了。個(gè)個(gè)踏著步子：“一二一，一二一”向主席臺走來，再過一會比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嘤惺畮讉�(gè)人參加了運(yùn)動(dòng)會。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是初一新生的廣播操比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
八點(diǎn)十分當(dāng)大會宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生2個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，初三一班是獲得冠軍的班級，我們?nèi)喃@得了第三名的好成績，看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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