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      2. 風(fēng)雨作文1000字

        時(shí)間:2022-10-04 22:09:45 1000字 我要投稿
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        【精華】風(fēng)雨作文1000字匯編6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字6篇,歡迎大家分享。

        【精華】風(fēng)雨作文1000字匯編6篇

        風(fēng)雨作文1000字 篇1

          午后的天灰蒙蒙的,沒(méi)有風(fēng)。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得難受。

          多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計(jì)的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車(chē)到休斯頓。

          開(kāi)車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),他隨便在站前廣場(chǎng)散步,借以打發(fā)時(shí)間。

          “太太,行行好!甭曇粑怂淖⒁饬。循聲望去,他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪一樣的小黑手,尾隨一位貴婦人。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。

          “可憐可憐,我三天沒(méi)有吃東西了,給一美元也行!

          考慮到甩不掉這個(gè)小乞丐,婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!這么小就會(huì)做生意!”小乞丐站住腳,滿臉失望。

          真是缺一行不成世界,多爾先生想。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪。還有一些大人專(zhuān)門(mén)指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心,說(shuō)不定這些大人就站在附件觀察呢,說(shuō)不定這些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定額,回去就要挨罰。不管怎么說(shuō),孩子怪可憐的。這個(gè)年齡本來(lái)該上學(xué),在課堂里學(xué)習(xí)。這孩子跟自己的兒子年齡相仿,可是……他的父母太狠心了,無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué),將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

          多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒(méi)有吃東西了。給一美元也行。”不管這個(gè)乞丐是生活所迫,還是欺騙,多而先生心中一陣難過(guò),他掏出一枚一美元的`硬幣,遞到他的手里。

          “謝謝您,祝您好運(yùn)!”小男孩金黃色的頭發(fā)都粘成了一板塊,渾身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。

          樹(shù)上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的篜籠。多而先生不愿意過(guò)早去候車(chē)室,就信步走進(jìn)一家鮮花店。他有幾次在這里買(mǎi)過(guò)禮物送給朋友。

          “你要買(mǎi)點(diǎn)什么?”賣(mài)花小姐訓(xùn)練有素,禮貌又有分寸。

          這時(shí),從外面又走進(jìn)一人,多爾先生看見(jiàn)那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很認(rèn)真地逐個(gè)端祥起柜臺(tái)里的鮮花。“你要買(mǎi)點(diǎn)什么?”小姐這么問(wèn),因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想小乞丐會(huì)買(mǎi)花。

          “一束萬(wàn)壽菊!毙∑蜇ら_(kāi)口了。

          “要我們送給什么人嗎?”

          “不用,你可以寫(xiě)上‘獻(xiàn)給我最親愛(ài)的人’,下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè)!’”

          “一共是20美元!毙〗阋贿厡(xiě),一邊說(shuō)。小乞丐從破衣服口袋里摸出一大把硬幣,“嘩啦啦”倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出20美元,然后虔誠(chéng)地接過(guò)有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。

          這個(gè)小男孩還蠻有情趣的,多爾先生想。

          火車(chē)終于駛出站臺(tái),多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒(méi)有行人,只剩下各式車(chē)輛。

          突然,他在風(fēng)雨中發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩。只見(jiàn)他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,仿佛忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾發(fā)現(xiàn)男孩的前方是一塊墓碑,他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著;疖(chē)撞擊鐵軌的聲音越來(lái)越急促,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼前模糊了。

        風(fēng)雨作文1000字 篇2

          這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适,在難以想象的逆境下,她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利,通過(guò)不懈的努力,最終被哈佛大學(xué)錄取,她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神,令人動(dòng)容!

          莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒,母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx,艾滋,饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄,最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年,莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎,她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭,終日靠撿垃圾、偷東西為生。苦難的生活似乎沒(méi)有盡頭,她整夜都待在地鐵車(chē)廂里,因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí),莉絲深受觸動(dòng)。她知道,如果自己繼續(xù)沉淪下去,她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活,她要改變命運(yùn),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。

          能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條,那就是重回學(xué)校,接受教育,并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒,但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,既使在她流浪的那幾年里,她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生,他本該有著美好的前程,但是xx毀了他。盡管如此,喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館,使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望,她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué),她以地鐵站和商店走廊為家,用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程,并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè),并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞,最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。

          正像莉絲所言,每個(gè)人都有他的人生追求,重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái),教育的力量都是無(wú)窮的,莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀中國(guó)的現(xiàn)狀,由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難,很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們,選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。

          這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多,有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因,可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響,這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的'貧富差距,但反觀莉絲的人生經(jīng)歷,要是她生活在中國(guó)的話,基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì),更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后,名為公立的大學(xué),一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼,一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前,很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人,最終改變了自己的命運(yùn),那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是,改革開(kāi)放三十多年了,國(guó)家財(cái)富增加了不少,可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生,除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款,還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學(xué)。

          “教育公平是最大的公平”,記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話,希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步,希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子,在不久的將來(lái),也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。

        風(fēng)雨作文1000字 篇3

          大地上的一切都顯得那么憔悴:小草耷拉著頭,猶如一個(gè)沒(méi)睡醒的小孩;花朵彎著腰,仿佛已是一位進(jìn)入垂暮之年的老太;就連平日威嚴(yán)的大樹(shù),今天也像一個(gè)累得搖搖欲墜的運(yùn)動(dòng)員,倚著石頭大口大口地在喘氣……

          忽然,從天際飄來(lái)了大片的烏云。隨后,烏云密布,狂風(fēng)大作。只見(jiàn)小草花朵甚至大樹(shù)都開(kāi)始搖擺。接著,一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲好似把把晃著寒光的匕首劃破了漆黑的天空。緊接著,地面上出現(xiàn)了雨點(diǎn),1滴,2滴……很快,雨越下越大。頃刻間,牛毛般的細(xì)雨變成了豆大的雨珠,從天上傾倒下來(lái)——暴風(fēng)雨來(lái)了!

          漸漸地,暴風(fēng)雨露出了它那猙獰的本面:風(fēng)更猛了,雨更大了。猛烈的狂風(fēng),滂沱的大雨,這似乎是暴風(fēng)雨想把這個(gè)世界毀滅的先兆。 此刻,就連原本震耳欲聾的雷聲也被雨水聲掩蓋,整個(gè)世界仿佛都已被這滔天的雨水淹沒(méi)。朦朧中,我看見(jiàn)了東倒西歪的小草、花瓣亂飛的花朵、以及就快連根拔起的樹(shù)木……

          “嘩——嘩——”

          ……

          不知過(guò)了多久,雨聲慢慢小了下去,取而代之的只有丁冬的水滴聲。不一會(huì)兒,一縷陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)光照在了大地上。這時(shí),展現(xiàn)在世人面前的是一幅嶄新的畫(huà)卷:小草翠綠欲滴,猶如一個(gè)朝氣蓬勃的青年,對(duì)自己的未來(lái)無(wú)限憧憬;閃著露珠的花朵正在怒放,就好似一名少女,身上金光閃閃的珍珠給她增添了幾份妖嬈的色彩,分外迷人;樹(shù)木枝繁葉茂,仿佛是一把巨傘,給小生命們搭建了一個(gè)天然的保護(hù)屏障,隱約間我甚至聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌唱……

          這就是暴風(fēng)雨,它看似毀滅了一切,實(shí)際上正是它使得世界更加美好。同樣,困難也是如此,難道人生不是在它的不斷洗禮和磨練下才迎來(lái)了那更加明媚的清晨嗎?因此,我感謝困難。

          生活就像一條曲折蜿蜒的.山路,在這條山路上行駛久了,就會(huì)遇到各種各樣的天氣,有時(shí)陽(yáng)光明媚,有時(shí)陰雨連綿,甚至?xí)龅奖╋L(fēng)雨。幸運(yùn)時(shí)你會(huì)找到一間小屋避雨,但更多的時(shí)候總是被暴風(fēng)雨淋得遍體鱗傷。

          小時(shí)候,我總以為自己是最幸福最快樂(lè)的,因?yàn)槲也坏懈改附o予的愛(ài),還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣,每天都覺(jué)得天很藍(lán),陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨,更沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。

          晴朗的日子在慢慢減少,我卻沒(méi)有意識(shí)到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預(yù)兆。

          姥爺住院了,因?yàn)樘悄虿,以前也有過(guò)類(lèi)似的事情,不過(guò)是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好轉(zhuǎn),一種不祥的預(yù)感籠罩了全家。

          最后一次見(jiàn)姥爺,是在醫(yī)院的病房里,姥爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò),姥爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采,平時(shí)偏胖的身材,這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了!袄褷,我來(lái)看你了!崩褷斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛,只是很虛弱地看了我一眼,然后又閉上了。這是最后一眼,雖然只有幾秒鐘,但是卻永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中,包含著許多無(wú)以言表的感情。

          姥爺去世后,有許多人送來(lái)了花圈,花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的,有的是姥爺生前的朋友、同事送的,更多的是一些我不認(rèn)識(shí)的人送的。姥姥站在院子中央,對(duì)著上百個(gè)花圈深深地鞠了一躬,以表示對(duì)所有人的謝意。

        風(fēng)雨作文1000字 篇4

          這場(chǎng)雨已下了好長(zhǎng)時(shí)間。我已記不清楚是從什么時(shí)候開(kāi)始下的,仿佛下了好幾個(gè)星期、好幾個(gè)月,又仿佛下了好幾個(gè)世紀(jì),甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間。

          我喜歡靜坐于窗邊,就著那一窗雨聲看書(shū)或者寫(xiě)作。這時(shí),心境是十分純潔而安靜的,似乎那雨,已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁,留給人的是一份難得的靜謐與安閑。

          目前,夏至已過(guò),應(yīng)是盛夏時(shí)節(jié)了吧,當(dāng)然也便是一年中最炎熱的時(shí)候了。因?yàn)橛羞@雨的終日相伴,所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊,也暫時(shí)撲滅了他的囂張氣焰。真擔(dān)心這雨一旦停下來(lái),下一輪的炎熱又將發(fā)起新的進(jìn)攻。嗨,姑且不去想那么多吧,好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩(shī)意。

          看書(shū)看得累了,我便放下書(shū)本,靜靜地佇立窗邊,凝望著那深灰色的天幕下,那些抽也抽不盡的雨絲,獨(dú)自出神。任那涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),吹動(dòng)我的衣襟,輕撫我的肌膚;任那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的雨珠跳入我的懷里,親吻我的臉頰。于是,我便真真切切地感受到了這夏日里的'溫柔與美麗,感受到生活中的閑靜和溫馨。

          是的,有了這一窗好雨的相伴,夫復(fù)何求?然而,在那些古老的唐詩(shī)、宋詞里,為何雨卻總是給人以愁緒?甚至是悲涼?什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數(shù)都是多愁善感的嗎?難道他們真的沒(méi)有體會(huì)到這雨中的樂(lè)趣嗎?

          當(dāng)然,我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”,因?yàn)樗鼛в兄苊髁恋纳、很甜美的意境,能給人以快樂(lè)和溫馨的感覺(jué)。杜老先生一生窮困潦倒,日子過(guò)得十分窘迫,他還能寫(xiě)出如此奮發(fā)向上、感人至深的詩(shī)篇,真是難能可貴!

          哦,窗外,雨越下越大了,我的衣襟已濕了一大片。我這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到窗邊案桌上,那本翻開(kāi)的書(shū)——《窗外》,這是瓊瑤先生的早期著作,書(shū)頁(yè)已經(jīng)被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子,把那雨暫且關(guān)在了窗外,但,我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。

          我坐在桌旁,輕輕撫摩著那本被雨水淋濕了的《窗外》,此刻,在這安靜的室內(nèi)、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無(wú)盡的雨聲中,我的思緒又已從這個(gè)“窗外”抵達(dá)了那個(gè)“窗外”……

          那個(gè)名叫“江雁南”的小女孩,那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀,還有那時(shí)而多多愁善感、時(shí)而又活潑可愛(ài)的模樣……又浮現(xiàn)在我的眼前。她年齡雖小,卻是如此堅(jiān)強(qiáng),敢愛(ài)敢恨,敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風(fēng)暴雨,哪怕粉身碎骨也要讓愛(ài)情的烈焰把自己燃燒。

          恍惚中,我似乎便是康南(故事里的人物),康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛(ài)的小女生,做了她的老師,但又恨自己生不逢時(shí),偏偏要比她大二十多歲。于是,我一直在愛(ài)情的漩渦里苦苦地掙扎著,在幻想與現(xiàn)實(shí)中痛苦地糾結(jié)著……

          窗外,雨已下得噼里啪啦起來(lái),雨點(diǎn)猛烈地敲打著窗戶玻璃,我被那雨聲驚醒,心便從那個(gè)“窗外”飛了回來(lái),這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是康南,康南也不是我。此時(shí),我不知是該慶幸,還是惋惜。只是,發(fā)現(xiàn)自身已被那失落和惆悵所包圍,一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕,并在漸漸地融化……

          窗外,雨聲依舊。

        風(fēng)雨作文1000字 篇5

          人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如各種調(diào)料,有酸有甜,有苦有辣……我們的一生就這樣反復(fù)地品位著各種味道。我曾經(jīng)天真地認(rèn)為,我的人生是與眾不同的,只有甜蜜和歡樂(lè),但……

          一天,我像往常一樣蹦跳著回到了家。一進(jìn)門(mén),只覺(jué)得家里的氣氛出奇得地奇怪,我料想會(huì)有什么事發(fā)生。果然,在我拿著蘋(píng)果猶豫著要吃的時(shí)候,媽媽的聲音突然響起:“寶貝,我想告訴你一件事,我……我和你爸爸離婚了,你……”這晴天霹靂突然而至,我呆住了,手中的蘋(píng)果像一個(gè)皮球從我手中滑落,多像我破碎的心呀。支撐不住的我腳一軟,幸虧旁邊的姑姑拽住了我,否則我一定會(huì)癱軟在地上了。媽媽擔(dān)心地上前,想扶住我,我一把推開(kāi)了她,拖著疲憊的身軀,面無(wú)表情地回到自己的.房間,把門(mén)反鎖后,我一下子卸下了那堅(jiān)強(qiáng)的面具,一頭倒在床上,那黃豆般的眼淚像斷線的珠子不斷地從眼眶流出,那曾經(jīng)幸福的一幕幕放電影一般浮現(xiàn)在我的眼前……曾經(jīng)的我是家中的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,是那么的幸福。我甚至喜歡做一朵溫室中的花朵,因?yàn)槟菧厥姨幪幯笠缰鴲?ài)呀!可是,現(xiàn)在呢?爸爸媽媽分開(kāi)了,甚至沒(méi)有征求一下我的意見(jiàn),難道他們不愛(ài)他們的小公主了嗎?早知今日,他們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚呢?為什么要生我呢?難道說(shuō)他們把婚姻當(dāng)作了一場(chǎng)游戲,想什么時(shí)候GAMEOVER就OVER嗎?……淚水不受控制,流得更洶涌了,我該怎么來(lái)面對(duì)同學(xué),面對(duì)鄰居們犀利的目光和背后的指指點(diǎn)點(diǎn)呢?沉浸在痛苦的我沒(méi)有走出臥室的勇氣,沒(méi)有面對(duì)別人的勇氣,一剎那間甚至覺(jué)得沒(méi)有生活下去的勇氣。老天為什么這樣不公平呢?

          時(shí)光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步,半年時(shí)間過(guò)去了。學(xué)校中的我依然會(huì)笑會(huì)鬧,但回家后的我卻像換了個(gè)人,越來(lái)越封閉,脾氣也變得暴躁起來(lái)。每當(dāng)看見(jiàn)爸爸或媽媽?zhuān)闹锌倳?huì)有一股無(wú)名火冒出,所以總會(huì)對(duì)他們視而不見(jiàn);對(duì)于他們的關(guān)懷,我也覺(jué)得那是虛偽,我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前,爸爸媽媽也變得無(wú)所適從……生活無(wú)趣至極!

          而對(duì)我打擊更大的是,這件事終于在我們班中傳開(kāi)了,而且傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。無(wú)論我躲在那個(gè)角落,似乎總躲不過(guò)同學(xué)們譏諷的話語(yǔ)和看好戲的臉龐,這讓我變得郁郁寡歡,學(xué)習(xí)似乎也越來(lái)越力不從心了,心里也更加恨父母了,因?yàn)槭撬麄儼盐彝粕狭诉@風(fēng)尖浪口的。

          難受的日子沒(méi)過(guò)多久,好朋友會(huì)放下作業(yè),一次又一次地安慰失落的我,鼓勵(lì)傷心的我,老師也發(fā)現(xiàn)了我情緒的異常。好多次,當(dāng)我坐在座位上百無(wú)聊賴時(shí),老師會(huì)放下手中的工作和我聊天,驅(qū)趕我的落墨;體育課上,當(dāng)我躲在小樹(shù)林里暗自傷心時(shí),老師也會(huì)適時(shí)出現(xiàn),解一解我的心結(jié);放學(xué)回家時(shí),當(dāng)我在教室中磨磨蹭蹭,老師總回微笑著拍拍我的肩膀,那眼中的擔(dān)心和鼓勵(lì)是那么清晰。我親愛(ài)的姑姑也那么密切的關(guān)注著我情緒的起伏,我明白那是愛(ài)的期待。不知從什么時(shí)候起,笑容漸漸回到了我的臉上,成績(jī)也回到了前列,自信也回到了我的心中。面對(duì)困難,我總會(huì)想:“風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去了,這點(diǎn)小事又算得上什么?”現(xiàn)在的我不再是溫室中的花朵,而像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花,那么獨(dú)立,那么堅(jiān)強(qiáng),那么美麗……

          風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,這話一點(diǎn)不錯(cuò),每當(dāng)遇到挫折和困難,我會(huì)在心中大喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”因?yàn)槲蚁嘈,自信如我,?jiān)強(qiáng)如我,開(kāi)朗如我,還有什么風(fēng)雨承受不起呢?

        風(fēng)雨作文1000字 篇6

          那個(gè)清晨,不是很熱衷于用聊天的好友給我發(fā)了早上第一個(gè)消息,問(wèn)道:你何時(shí)回來(lái)?時(shí)隔一個(gè)小時(shí)后睡醒的我,悠悠的發(fā)了兩個(gè)字――六號(hào),然后隨意的關(guān)掉了界面,我不驚訝他會(huì)在這一天的某個(gè)時(shí)間給我回消息,卻驚訝于他屏幕中出現(xiàn)的信息:你的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過(guò)來(lái),于是我昏睡的大腦瞬間得到了清醒,飛快的把自己的手機(jī)號(hào)碼發(fā)過(guò)去了,而腦中卻在想另一件事。

          我和他是發(fā)小,有禍一起闖,有事一起扛的發(fā)小,在我獨(dú)自去異地之前形影不離的發(fā)小,可以很基情的說(shuō),我早已習(xí)慣了身邊有他的`日子,而他也早已習(xí)慣了身邊有我的日子。在上大學(xué)前,我們各自存了對(duì)方的號(hào)碼,說(shuō)常聯(lián)系,但在這個(gè)異鄉(xiāng),我的號(hào)碼不斷的變更,卻忘記了給他發(fā)一個(gè)信息告訴他,于是愧疚便埋在了心頭,我更無(wú)法思考我選這條路他是如何的失落,不亞于小孩子丟失了最喜愛(ài)的玩具。

          我翻了個(gè)身,側(cè)躺著等待他的信息,這次沒(méi)有及時(shí)回應(yīng),我便知道他很認(rèn)真的把號(hào)碼存進(jìn)了手機(jī)里,然后他說(shuō)“你別回來(lái)了”我的大腦瞬間出現(xiàn)了許多可能,急問(wèn)道:“是出什么事了嗎?”然而腦海中還在想著許多不幸的事情,以至于想到了房屋著火,親人去世等連自己也覺(jué)得牽強(qiáng)的可能,恍然不覺(jué),我什么時(shí)候變得對(duì)人生充滿悲觀情懷了,他說(shuō)是他六號(hào)要去實(shí)習(xí)了,于是我慶幸不已,然而在下一刻又問(wèn)道“什么地方”?此刻,我想知道他去什么地方實(shí)習(xí)的事情更急切于他為什么會(huì)說(shuō)我別回來(lái)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了我想要的答案,鑒于過(guò)去兩個(gè)人一起的時(shí)光,我覺(jué)得我回去后肯定會(huì)很孤單,因?yàn)槿说囊蕾囆允遣粫?huì)隨著時(shí)間遞減的,而我倆的羈絆已不只是依賴能說(shuō)得清的。

          德令哈對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一座陌生的城市,就像我剛來(lái)重慶一樣,對(duì)陌生的城市總有一種不很恐懼,卻談不上親切的感覺(jué),于是當(dāng)我知道他要去那座城市時(shí),我有了片刻的擔(dān)心,但又在下一秒釋?xiě)蚜,他是比我?lè)觀,也比我堅(jiān)強(qiáng)的多,不說(shuō)他時(shí)常上揚(yáng)的嘴角等等了,反正在和他得相處中,我總是受保護(hù)的那一個(gè),于是我給他回消息開(kāi)玩笑的說(shuō)“幫我在德令哈找份活,我去陪你”,他想也不想的拒絕了,我深知去德令哈的難度有多大,我父母首先不同意,我能想象他們說(shuō)我的樣子“外面逛著不要回來(lái)了”,再者我還得解決自己的一大堆瑣事,于是去德令哈打工便變得頗不明智,而他拒絕也是覺(jué)得多此一舉,后面他又加了一句“過(guò)年時(shí)聚”,我想這可比什么不切實(shí)際的夢(mèng)想好多了,因?yàn)槲覀儍杉沂青従,出門(mén)隔著一條大馬路便可以大聲聊天,所以這便顯得尤為親切,于是我又追加了一句“過(guò)年聚,今年我正式去你家拜年”,他說(shuō)道“好的,咱們可都不是小孩兒了,得奔前程了”,從而我又聽(tīng)出了他話外的意思,也想到了一個(gè)很久的約定,于是我又想到了很多的關(guān)于兩人之間的約定,也變得越來(lái)越憧憬了,至少,已經(jīng)有一個(gè)約定已經(jīng)提上日程了,最后我會(huì)了句“好”。

          老友,就如你說(shuō)的路還長(zhǎng)著呢,而我謝謝你在這條長(zhǎng)路上的陪伴,我倆都明白生活的不公平,所以也更懂得怎樣讓自己前行,我糾結(jié)于自己的過(guò)去,你也感懷于自己的曾經(jīng),幸好,我倆還在自己的路上走著。

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