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      2. 小學(xué)作文1000字

        時(shí)間:2021-05-15 14:42:03 1000字 我要投稿

        【精選】小學(xué)作文1000字合集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文1000字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學(xué)作文1000字合集九篇

        小學(xué)作文1000字 篇1

          明天就是雙休日了,吃完晚飯,我和爸爸媽媽坐在一起,討論去哪玩的問題。我首先提議說:“我想去游樂園!眿寢屢贿吙磿贿呎f:“游樂園不是我們都能參加的項(xiàng)目,只能看著你玩。”“那我們?nèi)ヅ郎桨!正好我們都可以得到?xùn)練。”爸爸用訊問的目光看著我們說。“也好,我們都鍛煉鍛煉,做一個(gè)身體健康的人。”媽媽贊成到。我只好少數(shù)服從多數(shù)了。

          “鈴鈴鈴”清脆的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我迅速地穿好衣服。吃完早餐,我們就出發(fā)了。

          一出門,!秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云,“今天真是爬山的好天氣!蔽遗d高采烈地說。

          我們乘車來到了香山腳下。今天登山紅葉賞秋色的人真多啊,我眺望群山,映入我眼簾的是兩條巨龍,一條是雄偉壯觀的“鬼見愁”,一條是沿著蜿蜒曲折的山峰攀登的入流。我和爸爸媽媽也溶進(jìn)了這健身的人群當(dāng)中。

          一開始,我爬的很快,也很輕松,我遙遙領(lǐng)先,把爸爸媽媽甩到了后面,我一邊爬山一邊觀賞美麗的秋色,山的四周是郁郁蔥蔥的蒼松翠柏,楓樹被秋爺爺披上了紅袍。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,黃的.紅的楓葉從天而降,仿佛是五顏六色的彩蝶迎風(fēng)飛舞,我不禁想起了一句詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

          當(dāng)我沉浸在濃濃的秋色之際,疲憊向我襲來,我感覺腿慢慢的變得沉重起來,像灌了鉛了一樣,心臟的負(fù)擔(dān)也越來越重,我張著嘴,大口大口地喘著粗氣,衣服也被汗水浸濕了,貼在了身上.又熱.又累.又渴。我一屁股坐在石頭上面,抬頭望上面看,還有近一半的路程呢,我真的不想繼續(xù)在爬了。我跟爸爸.媽媽說:“咱們別爬了,反正都鍛煉身體了,還是下山吧!眿寢屄犃宋业脑,摸著我的頭說:“累了吧,休息一會(huì)吧,再繼續(xù)攀登,一定要登上山頂!薄安,我真的爬不動(dòng)了!蔽铱迒手樥f。這時(shí),有幾個(gè)一同爬山的大哥哥和大姐姐們看到了我這狼狽的樣子,都來鼓勵(lì)我說:“小家伙,加油哦,馬上就要到山頂了,走,和我們一起上吧。”再看看媽媽,她也同樣精疲力盡了,而且媽媽本身還有病,但媽媽卻沒有絲毫要退縮的意思,而是用信任的目光注視著我。看我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,媽媽臉上浮出了喜悅的笑容。她語重心長(zhǎng)地拉著我的手說:“人生也像爬山,會(huì)遇到很多意想不到的事情,關(guān)鍵是你有沒有毅力去戰(zhàn)勝它,你能夠戰(zhàn)勝困難,超越自我,就能取得成功!甭犃诉@句話,再看看周圍爬山的人,其中還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶,雖然他們走得很慢,但是也在一步一步的攀爬,這使我想起了《蝸!愤@首歌。想到這些,我暗下決心,一定要爬上去,不能做一個(gè)懦夫。于是,我對(duì)爸爸媽媽說:“走,我們一起攀爬上去!卑职挚吹轿覉(jiān)強(qiáng)的樣子,滿意的向我豎起了大拇指:“好樣的,這才是我的兒子!”我艱難地邁著疲憊的雙腿,在媽媽爸爸的幫助下,終于登上了山頂。站在山頂,眺望四周,滿山的紅葉盡收眼底,真是美極了!幸福與喜悅使我一下子就把所有的疲勞都忘記了。因?yàn)槲疫是第一次怕這么高的山呢。這一次爬山,不但是我在身體上得到了鍛煉,更重要的是我在意志上受到了磨練,這次爬這么高的山,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

        小學(xué)作文1000字 篇2

          都說學(xué)無止境,可我卻從沒有這個(gè)感覺。平心而論,我是不喜歡學(xué)習(xí)的。正因?yàn)槿绱,我不?huì)很努力,但也不會(huì)做得太差。也許正是沒有動(dòng)力的緣故,我不會(huì)因?yàn)榭荚伊司途o張兮兮,一直處于得過且過的狀態(tài)。

          但是,我也不會(huì)去批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。它的確是有弊端,但這只是一個(gè)借口,只是自己不想學(xué)習(xí)而找出來的借口。我可以用這來解釋我哪次失敗的原因,但不能改變我的一切,所有一切。

          《論語》里不是有一句話嗎:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

          我想我就是那個(gè)“知之者”。

          但是,一段時(shí)間前,我的想法發(fā)生了改觀。

          數(shù)學(xué)作業(yè)本上有些難題從來都是選做的,誠然,對(duì)我而言這些題目是有點(diǎn)難,可老師也說過,以后還是會(huì)讓我們做的。既然都要寫,早寫晚寫有什么區(qū)別嗎?老師也沒說不可以寫,那為什么不寫呢?

          帶著這個(gè)念頭,我開始挑戰(zhàn)那些難度稍大的題目。

          開始,我總是摸不著頭腦,經(jīng)常要請(qǐng)我的外援——我的媽媽幫忙。時(shí)常是兩個(gè)人沉默地坐在書桌前,在草稿紙上沙沙地算著,第一個(gè)解出題目的總是我媽媽。盡管如此,我也不是每道題目都能做對(duì),還是常有錯(cuò)誤。

          然后,我逐漸找到了門路,也不用老是找人幫忙了。媽媽回到家也比較遲,常是我一個(gè)人冥思苦想,一邊整理思路一邊等媽媽回來。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)能獨(dú)立完成一些題目了,隨著解題方法變多,計(jì)算這些題目的樂趣也大大增加。我終于不用老是聽媽媽講解,而是可以面對(duì)面討論題目、一起思考。

          于是我真正找到了解題的快樂,也曾有過兩次幾乎全對(duì),老師也給予表揚(yáng)。

          這樣學(xué)習(xí)不是很有樂趣嗎?我干嘛要給自己尋找煩惱呢?環(huán)境是不能改變了,但我的心態(tài)可以變!自己讓自己的學(xué)習(xí)變得有意思不就好了,我為什么從沒想過這一點(diǎn)呢?

          我暗暗想自己真笨。然后,盡量讓我的學(xué)習(xí)變得像我喜歡的學(xué)習(xí)。

          寫過關(guān)于李清照的文章,難免要查一些關(guān)于她的詩詞。閑暇時(shí)讀了幾次,突然來了興趣就想背下來。反正早晚要背的,早背晚背也一樣!而且我在寫作文時(shí),認(rèn)真地看過賞析,每一句的意思、每一句所表達(dá)的情感都清清楚楚,這正是充電的好機(jī)會(huì)呀!

          背下來后,心里有了小小的成就感和滿足感,F(xiàn)在我也是會(huì)背幾首唐詩宋詞的人了。我喜滋滋地想道。這不正是那句話嘛:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!彪m然我還是更希望不用解題,更希望不用背唐詩宋詞,但好歹也算是踏進(jìn)“好之者”的范圍了。

          別人還在為應(yīng)試教育苦惱時(shí),我開始嘗試悅納它,從中找到快樂。雖然有時(shí)候還是會(huì)抱怨,雖然有時(shí)候做的也沒有別人好,但是我真真正正去試過了。也許我沒有多大的求知欲,也許我也不怎么勤奮,但是我能做我想做的,享受我能享受的。我不怎么愛看《論語》,我也不是非常認(rèn)同《論語》,但它的的確確教會(huì)了我什么,讓我懂得了什么。

          如果你還覺得學(xué)習(xí)的枷鎖太過沉重,那么請(qǐng)嘗試著開始改變自己的心態(tài),讓自己從“知之者”變?yōu)椤皹分摺卑!只要踏出第一步,你?huì)樂在其中的。

        小學(xué)作文1000字 篇3

          排球物雖薄小,卻及運(yùn)動(dòng)于一體融入了世界人民的運(yùn)動(dòng)結(jié)晶,是球類運(yùn)動(dòng)中最考體力的一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。

          我們多么希望能多接觸一下排球啊!學(xué)校為了德、智、體、美全面發(fā)展,決定舉行一場(chǎng)全校性的比賽。

          星期五下午,5—6年級(jí)排球比賽正式拉開了帷幕。

          一開始先拋硬幣決定出場(chǎng)次序,先是我們對(duì)2班,他們是去年的冠軍,所以我們還是認(rèn)真對(duì)待。

          比賽開始了,由2班先發(fā)球,只見他衡拿球,一手高舉,一個(gè)旋球如流星猛拋過來,文慧玲本想去接,前方的粟丹仿似對(duì)著干似的,闖了過去,倆人撞了個(gè)滿懷,球自然落到地上了,一個(gè)…..兩個(gè)….由于互相沒有配合好,已經(jīng)失掉了八分,越看形勢(shì)越不對(duì),大“百靈鳥”劉江南領(lǐng)著大家喊起了口號(hào):“發(fā)球權(quán),奪回來,發(fā)球權(quán),奪回來”。在陣陣的吶喊聲中,局勢(shì)挽回了些,對(duì)方還是由剛才那位同學(xué)發(fā)球,可能因?yàn)檫B續(xù)的猛烈動(dòng)作打疼了手,他沒有發(fā)過網(wǎng),發(fā)球權(quán)掌握在了我們手里,只見肖雅芯目視對(duì)方,充滿著堅(jiān)勁,一個(gè)拋球突然襲擊,正如我們所料,他們也由于配合不善,失掉了一分!霸賮硪环置畈幻?”劉江南打著頭陣,似沖鋒號(hào)樣喊了起來,“妙!”我們異口同聲的喊出來,聲音起起伏伏,回蕩在我們的耳邊,我霎時(shí)也明白了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力,才能完成好一件事,團(tuán)結(jié)才是最好的秘訣……時(shí)間一分一秒的流逝,第一場(chǎng)我們最終以1:2的形勢(shì)輸給了二班,但我們不服輸,只要在下一場(chǎng)中,三班取勝二班,我們就還有一線希望。

          分?jǐn)?shù)漸漸拉開差距,我們的心情也越是緊張,“三班贏了,三班贏了!”‘小消息’孫亞欣激動(dòng)地說著,“耶”一旁的同學(xué)也高興的歡呼起來,雖然不一定能贏,但我們還是心花怒放,有希望就好!

          走近球地,二班的人馬沮喪的走在路上,心里的不屑盡寫臉上,如同一只只發(fā)威的老虎,讓人不敢靠近,“還是嫉妒心作怪!”我不由的發(fā)出感嘆。:“比賽開始了!”人群那邊傳出呼喊聲,我們立即跑了過去,靜觀局勢(shì)。

          開始了。由我方的湯瑞玲先發(fā)球,只見她眉頭緊鎖,帶著幾分殺氣,光那氣勢(shì),足可以震懾住上千只老鼠!翱苛P球,得一分!”我們的人群隨著那肅穆的眼光激蕩著,一個(gè)扣球先發(fā)制人,沒想到他們居然接起了,對(duì)方的啦啦隊(duì)便也開始叫起了口號(hào),“發(fā)球權(quán),奪回來!”喊聲在空氣中傳了過來,我方也不示弱了,“再來一個(gè)要不要?”“要!”響亮的回答震耳欲聾,這一顆球仿佛是開場(chǎng)紅,你爭(zhēng)我奪,互不相讓。最終,羅興號(hào)一個(gè)飛瀑扣球贏得了一分,后面的局勢(shì)也愈發(fā)穩(wěn)定,隊(duì)員們仿佛剛進(jìn)入了狀態(tài),……第一局最終以25:19贏勝了三班,第二場(chǎng)中,由對(duì)方人員發(fā)球,他倒不行是很認(rèn)真,好“咯咯”的笑著,那不會(huì)是——笑里藏刀吧,真可怕,我的背后冒了一身冷汗,果然不出所料,他們連續(xù)獲得了8分,眼看形勢(shì)越乎緊張,一滴滴豆大的汗珠從我的臉頰流出,像是一顆顆斷了線的珍珠,人群繼續(xù)沸騰著,我方也重拾了原本的信心,最終一25:21的險(xiǎn)要情形取勝了,“耶!”大家的臉開心的笑著,如同燦爛的花兒,掌聲也在空氣中遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩,回蕩……

        小學(xué)作文1000字 篇4

          不知多久,不曾享受那雙手給予的溫暖、幸福。但,那雙手敲擊心靈給予的震撼,卻永遠(yuǎn)留在了心中。

          幾個(gè)月未曾謀面的父親終于要來看我了,心中自然有難言的激動(dòng),于是,放學(xué)回家后我急匆匆的趕了回去,可家中卻空無一人,心中不禁失落:父親不來了嗎?

          我?guī)е,靜靜地吃起了方便面,熱氣騰騰的面條卻未能讓我有些許溫暖,反倒越來越冷了。呀!原來是下雨了,我跑去加了些衣服,又繼續(xù)吃面。

          一向愛吃面的我,今天居然吃得這么慢,直到面冷了,我才吃了一點(diǎn)兒,我起身走向陽臺(tái)散心。

          雨下的好大,嘩啦啦地瀉了下來,風(fēng)刮得很猛,把雨吹到了我身上,我猛地一哆嗦,突然,身子被什么東西抱住了,燈光下,我看到了,那是雙瘦弱的手,他的手真瘦呀,像一根竹竿似的,修長(zhǎng)的手指上的骨骼突出,指甲似乎好久沒有修剪過了,粗糙的手接觸到了我的肌膚,冰冷的指尖泛出陣陣寒流卻捂熱了我的心,心中溢出一股暖流。我回過頭喊:“爸,你瘦了。”父親默不作聲,用那雙有力的手把拉進(jìn)了客廳,我看見桌上泡好了兩碗面。

          我走上前去,大口地吃了起來,父親則坐在我的身邊,一只手搭在我肩上,看著我吃,父親的手真巧,簡(jiǎn)單地泡面經(jīng)過他的加工,也變得美味十足。他看著我吃得滿意,也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,忽然我的余光瞟見,他的手指正流著殷紅的血,一滴一滴,原本就沒有血色的手變得更加蒼白,微微下垂地手指更是讓人心疼。不是為什么,父親突然把手收了起來,而我,權(quán)當(dāng)什么也沒看見,繼續(xù)吃面,而這時(shí)吃起來,面又變得索然無味了。

          吃過面后,父親叫我去洗腳,我把腳探進(jìn)水中,溫度正合適,正當(dāng)我拿手去搓時(shí),父親眼疾手快地把手放入水中,搓了起來。

          那雙龜裂的手幫我洗起腳來,居然沒有一點(diǎn)粗糙感,而且還非常舒服,父親格外小心翼翼,仿佛一位專業(yè)的按摩師,那兒揉揉,這兒捏捏,腳心傳來的溫暖一下傳遍了全身,刺激著每一處神經(jīng),連眼睛也不例外,我的雙眼頓時(shí)蒙上了一層薄薄的霧,那雙手似乎察覺到了我的異樣,停了下來。原來,父親一直用最溫柔的方式在照顧我,關(guān)心我,那雙手不停地敲擊著我的心,好疼,我的淚順勢(shì)滾落下來,滴落在水盆中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,而父親并不做聲,又揉起了我的腳,手柔柔地,腳麻麻的,心暖暖的。

          父親為我擦好了腳,而后獨(dú)立洗了起來,我來到客廳,另一碗面還在冒著熱氣,我摸了摸肚子,走過去狼吞虎咽吃起來,這碗面的味道比任何一碗面都美味,吃過大半碗,父親又坐到了我的身邊,手又搭在了我的肩上,還是那雙粗糙的手,可那雙手卻不再滴血了,只留下一道充滿了愛的傷疤。

          簡(jiǎn)評(píng):都說父愛如山,深沉含蓄。小作者以略顯成熟的筆觸記錄了父親對(duì)自己的關(guān)愛,全文沒有一句父親的言語,只有他默默付出的動(dòng)作和他愛孩子的眼神,給人深刻的印象,與小作者強(qiáng)烈的內(nèi)心的感受相結(jié)合,一份偉大而深沉的愛赫然展現(xiàn)在讀者眼前。

        小學(xué)作文1000字 篇5

          順著一個(gè)兩米五左右高的小洞鉆進(jìn)去,小洞的墻壁上,朦朦朧朧的燈光使人情不自禁想要一探究竟,給我了一種好奇與期待。

          大約200米左右,剎那間,一座座形態(tài)各異,五彩斑斕的鐘乳石、石筍等因千年乃至萬年甚至幾十萬年的沉淀物,不可思議地展現(xiàn)在我們面前,我駐足癡望,感受著大自然的慷慨饋贈(zèng)和奇妙的自然瑰寶。“獅象迎賓”如一道貌岸然屏風(fēng)門,左邊一頭蓬發(fā)雄獅,威風(fēng)凜凜,右邊一群長(zhǎng)鼻大象,憨態(tài)可掬,恭迎遠(yuǎn)道而來的客人。過迎賓門,一座燦爛的“宮殿”映入眼簾,30米高的穹頂上氣象萬千,既無壓迫之感,又如一只展翅翱翔的雄鷹,用翅膀撐起整個(gè)洞頂。各種奇景猶如繁星閃爍,又似彩云飄浮,翡翠一般的竹筍霧氣蒙蒙,若隱若現(xiàn),洞頂上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的鐘乳石,表面似坑坑洼洼,觸感卻異常光滑且富含水分,把手掌仔細(xì)看看,卻是一滴水也沒有,這天地創(chuàng)造出的洞穴,美得實(shí)在無法用語言把整個(gè)描述,

          洞廳中央,一尾巨大的“鯉魚”正從瑤池上歡騰躍起,尾后是一只山羊,柔弱的羊喚就像天籟之音,聽不見卻能用心靈去感受這奇特的意境。高高居上的“廣寒舞臺(tái)”,仿佛有仙樂悠揚(yáng),仙女舞袖,一如天上的仙女舞會(huì),美不勝收,如同含羞的少女一般遮遮掩掩,像未盛開的花苞,雖沒牡丹的嬌艷動(dòng)人,卻有一種清澀的美!芭钊R宮闕”煙嵐繚繞,影影綽綽變幻莫測(cè),讓人遐想連翩,幻想置身于極樂世界!般y河飛瀑”無論從地質(zhì)構(gòu)造上看,還是從景觀欣賞上說,均屬罕見。這方溶巖石瀑高7米,寬13米,如同冰山雪融,雖無聲響,卻仿佛有雷鳴之聲,縈回于耳,堪稱天下奇觀。

          順著一股不知來蹤去影的地下水聲,地形跌宕起伏的第二洞廳便到了。這一洞庭,峽谷幽深,清泉緩緩流過。水邊一支石筍,宛若白胡子老翁悠頭垂釣,垂鉤不及水面,鉤上不僅無餌,而且是直的!敖烎~——愿者上鉤”,這白胡子老翁便是精通軍事的姜子牙。屹立在第二洞廳尾部的懸崖上,有一根高大的石柱,頂天立地,高約14米,直徑4米左右,景稱“擎天玉柱”,大有“力拔山兮氣蓋世”之概,是瑤琳仙境的一大特色之一。

          在第三洞廳西南隅的“三十三重天”,石筍漫天,層層疊疊。有人把它比作唐代敦煌大壁畫,那是彩霞東升,瑞氣氤氳;那是仙鶴舞步,孔雀開屏;那是花團(tuán)錦簇,神女曳裙……左側(cè)有一塊5米半高的石壁,鐫刻著一首描寫瑤琳仙境的七言律詩,古人在詩中就把這個(gè)夢(mèng)幻般地瑤琳仙境比作“壺中天”、“蓬萊島”、“桃花源”、“武陵村”,更有著名攝影家把這里稱之為奇妙無比,快樂幸福,沒有憂愁的極樂世界。隨著曲橋延伸,進(jìn)入“石林迷宮”,迎面一支上大下小,重約千斤的石筍“瑤琳玉峰”,如一位身披白綢、手捧鮮花的女神,亭亭玉立,是瑤琳仙境的瑰寶,被定為瑤琳仙境的標(biāo)志。與瑤琳玉峰遙遙相對(duì)的是一幅冰棱狀下垂的鐘乳石和形同仰首海獅的石筍相對(duì)峙,鐘乳石不時(shí)滴下水珠,形成“海獅接水”景觀。不遠(yuǎn)處,是神仙聽的音樂,敲打“八音琴”,美妙神奇獨(dú)特的聲音如同靈泉一般緩緩流出,如同天籟之音一般。

          再走幾步,就到了燈光秀的表演專場(chǎng)。落日從山峰后冉冉升起,銀河飛瀑在燈光的打照下,星星墜入了河流,緩緩地魚貫而出,通過燈光秀的立體效果,使得本來就神秘幽靜的瑤琳仙境像時(shí)空隧道一般,藏有無盡的秘密。

          瑤琳仙境,是奇詭無比的洞天世界。它的神奇,為人們想象提供了廣闊的天地,幜障删硲(yīng)景而生,是大自然的傳奇。

        小學(xué)作文1000字 篇6

          愛長(zhǎng)出了春天的苗,愛開出了夏天的畫,愛結(jié)出了秋天的果實(shí),愛放飛了明天的夢(mèng)想!從我們生命的伊始,愛就無處不在地包圍我們的身心。

          如果說父愛如山,如果說友愛如水,那母愛就是渺小又偉大的空氣。我敬重母愛,敬重我的母愛!

          初落人間,我是個(gè)天使,整日躺在他們的懷里。我聽著父母溫柔甜美的小曲,父母聽著我咿咿呀呀得亂叫。我大笑著。

          度過了五年的光陰,我覺得我是個(gè)失寵的小狗。寒冬里,媽媽讓我去買滾熱的粥。一不小心,滾水溢了出來,頓時(shí),如火燎燒般大塊大塊的紅泡布滿了雙手,我嚎啕大哭。而母親您卻只輕描淡寫地說一句:“要堅(jiān)強(qiáng)!”酷暑里,您讓我自己去上學(xué)。道路上車水馬龍,校門前,同級(jí)的孩子都由母親抱著親自送到教室里,看著這些,眼淚潤(rùn)濕了眼眶,而母親您卻只用一句:“要堅(jiān)強(qiáng)!”一筆帶過。我流淚著,心里在吶喊:媽媽!孩子不都是母親的心頭肉嗎?可您給予我的愛怎么越來越少……

          可漸漸地,我如同鉆泥土的小草,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

          體育課上,我不會(huì)因?yàn)榕銎屏艘稽c(diǎn)皮而吵吵嚷嚷地要去醫(yī)院;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我不會(huì)因?yàn)樗さ沽司蜎]有勇氣爬起來;夜晚,我不會(huì)因?yàn)楹ε露拗爸鷭寢屗?/p>

          一日下午,母親看到了一份鋼琴比賽的邀請(qǐng)書,便毫不猶豫地給我報(bào)了名,可我卻猶豫了。這畢竟是一次大型的比賽啊!臺(tái)下那么多觀眾,叫我怎么好意思……母親看出了我的猶豫,便給我下達(dá)了命令:“下周日下午,你自己去。”沒辦法,母命難違,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

          那日下午,陽光燦爛,完全與我的緊張不搭。我陰郁地走在路上,腦子里滿是彈錯(cuò)音的尷尬!耙獔(jiān)強(qiáng)!”母親在我出門前的叮囑出現(xiàn)在我腦海里,埋葬了我臨陣逃脫的念頭。

          來到后臺(tái),同齡的參賽者由家人陪伴著,當(dāng)我聽到他們的父母親切的問候和溫暖的叮囑時(shí),眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽!為什么!當(dāng)我需要你的時(shí)候,你卻總不在我身邊……

          大廣播里叫到了我的名字,我咬了咬牙!耙獔(jiān)強(qiáng)!”在帷幕拉開的最后一刻,我對(duì)自己說。

          漸漸地,琴聲把我陶醉,我忘記了緊張,忘記了前排的`評(píng)委,忘記了自己是在比賽……要堅(jiān)強(qiáng),一直都是這句話,在我跌落深谷的時(shí)候拉我一把,在我陷入黑暗的時(shí)候送我一個(gè)太陽,在我哭泣時(shí)遞過一張無形的紙……輾轉(zhuǎn)一生,不就是為了要堅(jiān)強(qiáng)嗎?而說這句話的人,我怎么一直都沒有理解你……

          曲終,我拉回了思路,聆聽熱烈的掌聲,正準(zhǔn)備深鞠一躬,陡然發(fā)現(xiàn),第一排,一個(gè)淚流滿面的婦女,掌聲鼓得最歡——我的母親。頓時(shí)明白,母親,其實(shí)一直都在我身邊,默默守候……霎時(shí)間,我淚流滿面。

          那天晚上,母親激動(dòng)地握著我的手,十二年來藏在心底曳在手中的話,霎時(shí)間釋放出來:“媽媽其實(shí)一直都很愛你,只是紛紛雜雜的社會(huì),你要學(xué)會(huì)立足,所以,要堅(jiān)強(qiáng)……”

          這就是愛,一種特別的愛,一種異樣的愛,它是一顆在我心底扎根了十二年的種子,長(zhǎng)出了一顆堅(jiān)強(qiáng)的苗,開出了一朵叫要堅(jiān)強(qiáng)的畫,喚醒了一個(gè)充滿奇跡的生命……

        小學(xué)作文1000字 篇7

          不知為什么,有位叫含笑老太的網(wǎng)友,總說我是孫悟空,把我整得神經(jīng)兮兮的?墒牵覅s因此萌生了想做孫悟空的想法,況且這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。今天,閑來無事,不妨就狂想一下,假如我是孫悟空,我要怎樣?

          假如我是孫悟空,我首先想做的,就是改變他那副毛絨絨的猴模樣,我要變得與張曼玉一模一樣,并保持這個(gè)美麗的樣貌作為孫悟空的常態(tài)。

          接下來,我要做的事,就是拔些毫毛,吹一口氣,變成960個(gè)美女孫悟空,平均分布在我們祖國(guó)960萬平方公里的大地上。

          好,現(xiàn)在,我要和960個(gè)美女孫悟空一起做一些重要的事了,請(qǐng)聽我一五一十細(xì)細(xì)道來: 我要把窮山惡水治理得山青水秀。我要根據(jù)各地的氣候和地貌,植樹造林,我要讓沙漠變綠洲,荒山變果園;我要讓黃河水清澈見底,長(zhǎng)江水源源不斷,我要在沒有河流的地方,點(diǎn)一片荒地化為甘泉,讓“干旱貧水”四字從此在字典里消失,讓“沙塵暴”一詞也滅絕在詞海里;我更要飛到天庭去懇求玉皇大帝,讓他命令各路神仙,確保我們神州大地風(fēng)調(diào)雨順。 我要讓人們五谷豐登,牛羊滿圈,從此不再知道什么叫做饑餓與貧窮。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他個(gè)稀巴爛,并且讓他們永世不得超生,讓大家從此盡情享用綠色食品,一日三餐,大快朵頤。

          我要把那些污吏變成烏龜王八,并把他們統(tǒng)統(tǒng)埋在東方明珠的地基下;讓勞動(dòng)成為你的第一需要,讓助人成為你的最大樂趣;讓每個(gè)人在自己的工作崗位上各盡其職,快樂地工作著,并將自己的才能發(fā)揮到極致;讓所有適齡的孩子都愉快地學(xué)習(xí)著,讓你再也不會(huì)見到那一雙雙渴望上學(xué)、渴望讀書的眼睛;讓人們互相關(guān)愛,并與各種生物和平共處,讓我們的大中國(guó)成為真正的世外桃源。

          我要把所有的垃圾變成一種新型的能源,讓人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)槔l限電而苦惱,也不會(huì)因?yàn)橛蛢r(jià)上漲而長(zhǎng)嘆。如果地球村的人口越來越多,我就為人們開辟幾個(gè)新的家園。我先到月亮上與嫦娥長(zhǎng)談,讓她同意我將月亮變成第二個(gè)地球,允許我們地球人來個(gè)大移民;我再到火星上,與那些長(zhǎng)相怪怪的火星人進(jìn)行談判,首先我要讓他們的長(zhǎng)相變得和我一樣美麗動(dòng)人,再說服他們,把火星大改觀,讓他們也喜歡并需要陽光、空氣和水,然后就讓我們的子孫在這里安居樂業(yè)。

          我還想為自己做幾件事。首先,我要讓自己永遠(yuǎn)擁有四十歲的頭腦、二十歲的容貌;另外,我要隨心所欲、騰云駕霧地去遠(yuǎn)方看望親人和朋友;我還要讓我的親人和朋友長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)把我陪伴。

          假如我真能變成孫悟空,那么今天我就把西方的“圣誕節(jié)”改為“大圣節(jié)”。從此,你們?cè)僖膊挥冒咽フQ老人期盼,因?yàn)樵谶@一天,我一定會(huì)快樂地翻著跟斗來到你家門前,幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望,不收分文。

          我真想變成孫悟空!不過,在我尚未變成孫悟空之前,我托觀世音菩薩和耶穌基督來到你們的身邊,保佑你們,并捎去我對(duì)你們的衷心祝愿:祝愿大家天天快樂、歲歲平安!

        小學(xué)作文1000字 篇8

          小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單。一根小小的棒棒糖就足以滿足一顆童心,一次小小的夸贊就足以笑得開顏,一枚小小的硬幣就足以帶來快樂,那時(shí)候,幸福就是無憂無慮,牽著小伙伴的手,和他們一起玩躲貓貓,偶爾向父母來點(diǎn)小撒嬌,亦或是盯在電視機(jī)看著動(dòng)畫片里的精彩劇情……小小的心里,有著太多的幸福。

          長(zhǎng)大后,簡(jiǎn)單很幸福。不去想那些復(fù)雜,不去想那些殘缺,每天過的平淡一點(diǎn),多笑一點(diǎn),煩惱就會(huì)少一點(diǎn),心情就會(huì)好一點(diǎn),幸福也就會(huì)更簡(jiǎn)單一點(diǎn)。我們不能被痛苦迷住了雙眼,苦痛過后就會(huì)有彩虹在不遠(yuǎn)處守候。總是放不下只會(huì)增加我們的不幸福指數(shù),若要幸福,請(qǐng)定學(xué)會(huì)放下,放下腦海中的一切,生活會(huì)為你撐起一片無雨的天。

          小時(shí)候,做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了童話中的公主,有一個(gè)騎著白馬的王子陪伴在身邊,然后一起牽手,度過幸福的一生,于是整天把自己打扮成公主的模樣,整天在人海中尋找那匹白馬,但它卻始終沒有出現(xiàn)在我的世界,人海中,我始終只是孤獨(dú)的一人。

          長(zhǎng)大后,那個(gè)公主夢(mèng)碎了。我清楚的意識(shí)到,我不是公主。童話,只不過是童年時(shí)候的一個(gè)笑話,笑夠了,一切就恢復(fù)平常了,日子就恢復(fù)了以往的摸樣。我還是我,只不過埋下了一個(gè)夢(mèng),埋下了一段蒲公英的憧憬,就像一顆種子,在期待中萌芽,可它卻始終無法長(zhǎng)成一棵大樹,因?yàn)樗鼪]有根。

          小時(shí)候,努力的去扮演那個(gè)“乖小孩”,那個(gè)大人口中聽話的好孩子。努力的不惹爸媽生氣,整天與他們分享自己的快樂。總會(huì)在爸爸媽媽面前宣揚(yáng)自己的“偉大”的抱負(fù),說長(zhǎng)大后一定要給他們買最好的一切,看到父母臉上露出的一點(diǎn)滿足,心里就向開了一朵花似的。

          長(zhǎng)大后,的是一種叫做“叛逆”的元素左右著自己的心,突然間發(fā)現(xiàn)做乖小孩好無聊,便拼命的去改變以往,結(jié)果越來越不認(rèn)識(shí)自己,變了很多,小時(shí)候給過的承諾,現(xiàn)在連說出口的勇氣都沒了,看著那失望的面龐,想說什么,卻始終是說不出口,只是在默默的自責(zé)。

          小時(shí)候,是一個(gè)很愛哭的小女孩,哭是為了引起別人的注意,是為了讓別人更好的關(guān)注到自己,而引起別人關(guān)心一個(gè)屢試不爽的方法就是哭,貌似只要我一哭,他們就會(huì)很緊張,對(duì)我的關(guān)心也會(huì)多好多,那種感覺,在我心里,是甜甜的,永遠(yuǎn)無法取代的。

          長(zhǎng)大后,漸漸意識(shí)到,哭泣是一種怯懦的表現(xiàn),我恨上了哭泣,收起了我的眼淚。我清楚的明白,眼淚換不來幸福,我不要哭,我也不能哭,我不是生活的弱者,我沒有選擇哭泣的權(quán)利,我不要博得全世界的同情,我只是要自我,不斷的努力,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我把這世界上的人分為兩種:熟悉的,陌生的。熟悉的人我喜歡和他們一起說話,聊天,他們總是對(duì)我關(guān)愛倍加,總是把最好的東西都留給我,我喜歡他們對(duì)我的那份恒久的愛。陌生的人,就當(dāng)是生命中的某一個(gè)過客,對(duì)我來說只不過一次擦肩。

          長(zhǎng)大后,我也把這世界上的人分為兩種:愛我的,不愛我的。愛我的人給了我生活下去的全部勇氣的信心,讓我能夠無懼痛苦,我對(duì)他們也報(bào)之以同樣的愛。不愛我的人在我的生命中也扮演這不可缺少的一部分,他們會(huì)鼓舞我向前,有勇氣面對(duì)的風(fēng)雨,在風(fēng)雨中教會(huì)我生活。

          小時(shí)候,總是想著能夠快快長(zhǎng)大,去做像大人一樣能做的事情,過大人的生活,沒有人約束,自由自在。

          長(zhǎng)大后,卻希望能夠回到小時(shí)候,去溫習(xí)友誼,溫習(xí)信任,牽起小伙伴的手,就這樣走下去!

        小學(xué)作文1000字 篇9

          春節(jié),本應(yīng)是萬家團(tuán)圓的時(shí)候,我無意間卻看到這樣一則新聞:20xx年2月9日晚,為趕在大雪封路前給返鄉(xiāng)的工友發(fā)放工資,在北京從事建筑的黃陂區(qū)李家集街仰山廟村農(nóng)民工孫水林?jǐn)y款連夜從天津駕車趕往黃陂老家,2月10日凌晨,在河南蘭南高速隴海鐵路橋段遭遇重大車禍,一家五口不幸全部遇難。這一家人為了別人能過幸福年,自己一家五口卻因車禍……

          我不禁想:寬闊的柏油路,平坦的高速公路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,更新的交通法規(guī),本應(yīng)是我們安全出行的有力保障,但是,為何交通事故年年不斷的頻繁發(fā)生?究其原因,是人們的交通意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則,出行不文明交通。

          有一次,我過十字路口,綠燈亮了,機(jī)動(dòng)車開始行駛了,我正準(zhǔn)備停下來,突然我身邊的兩個(gè)小孩子橫沖直撞的橫穿馬路,不管過往的車輛多不多,不管行人能不能通行,不管自己走的是不是斑馬線。他們直奔前方,這時(shí),一輛卡車呼嘯而來,“吱——吱——”卡車一個(gè)急剎車,那兩個(gè)孩子才幸免遇難。由于后作用力卡車司機(jī)重重地往后彈了一下,加上神經(jīng)緊張,便隨口罵了那兩個(gè)小孩。其中有一個(gè)小孩卻不以為然,狠狠地瞪了司機(jī)一眼,好像在說:“罵什么罵,撞上了我,小心點(diǎn)!”通過這件事,我想到了,這是那個(gè)小孩的不對(duì),如果他們按交通規(guī)則過馬路,也不可能發(fā)生這件事情。生命比什么東西都寶貴,而且生命只有一次,別拿生命做賭約,危險(xiǎn)!我們的生命賭不起!

          還有一次,我走在上學(xué)的路上,看見了有兩個(gè)中學(xué)生各騎一輛自行車,在車上邊騎邊打鬧,讓人看見了就心驚膽顫,多么危險(xiǎn),果不其然!芭椤钡囊宦,一個(gè)學(xué)生從車上摔了下來,接著他跑上前去,給了另一個(gè)小孩的自行車一腳,“砰”另一個(gè)學(xué)生也摔了下來,接著,兩個(gè)人就撕打一起了,邊打邊罵:“你這個(gè)技術(shù)差的,把我摔倒了!”“切,明明是你技術(shù)不好!”此時(shí)我想這應(yīng)該是兩個(gè)人的錯(cuò),與技術(shù)好不好沒關(guān)系,如果他們不在車上瘋打,也不可能摔跤。交通法規(guī)要牢記心中,這句話的威力不可輕視呀!試想,如果那兩個(gè)橫穿馬路的孩子出了車禍,那兩個(gè)騎自行車的孩子摔倒遇到機(jī)動(dòng)車,后果就不堪設(shè)想,家人悲痛,親人悲傷,本來幸福的一家人,都因?yàn)榘踩鹿释纯嘟K身。

          我們做為中小學(xué)生,更應(yīng)該遵守交通規(guī)則。“遵守交通規(guī)則,不要亂闖紅燈”這句話一定要牢記心中。在回家、上學(xué)或去其它地方,不管是步行,騎自行車,都要靠右側(cè)行駛;在乘車時(shí),千萬不能認(rèn)為車?yán)锟諝馓盍,就將頭和手伸出窗外;更不能,因起床晚了,為了上學(xué)不遲到,就在路上,瘋狂的騎車;也不能為了少走路,走近路,而翻交通護(hù)攔。交通安全法規(guī)牢記心中,就是給你的生命上了一道安全鎖。如果你處處遵守交通規(guī)則,就又給你的生命上了一道保護(hù)鎖。雙重保護(hù),你的生命就不會(huì)受到“危險(xiǎn)”的侵害!

          交通連著你我他,安全暢通靠大家。只有安全才能回家,只有安全才談得上幸福,只有我們從我做起,我相信,一個(gè)有序、安全、暢通的城市交通環(huán)境,才會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。

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