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      2. 兒童節(jié)的作文1000字

        時(shí)間:2021-10-26 09:23:05 1000字 我要投稿

        【精品】?jī)和?jié)的作文1000字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文1000字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】?jī)和?jié)的作文1000字3篇

        兒童節(jié)的作文1000字 篇1

          “六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲),項(xiàng)目多種多樣:有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂(lè),六個(gè)人繞著五把椅子走,當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái),六個(gè)人馬上搶做位子,沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

          比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始,同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒(méi)搶到椅子,也沒(méi)關(guān)系,大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子,生怕會(huì)在自己不防備時(shí),被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,聚精會(huì)神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風(fēng)度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn),隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤(pán),兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動(dòng)得直跺腳,那一聲聲:“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。

          正當(dāng)這時(shí)候,音樂(lè)戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí),我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間,我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花,而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的,偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái),我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰,老師也打趣道:“王藝蘭,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”…… 今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。

          來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號(hào)的`心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非常快,句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。

        兒童節(jié)的作文1000字 篇2

          對(duì)于我們80后這些“超齡兒童”而言,六一不僅是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)符號(hào)。這一代伴隨著改革開(kāi)放長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一滴地感受著生活的逐漸變化。對(duì)于小孩子而言,可能一塊橡皮、一個(gè)呼啦圈、一罐麥乳精都會(huì)讓記憶中的那個(gè)六一成為心底最美好的回憶。在當(dāng)前懷舊風(fēng)行的年代,借著六一的名義,“超齡兒童”們又一次集體陷入回憶。

          兒童節(jié)短信喚醒成人童心

          如今,像許多80后一樣,很多都市白領(lǐng)都開(kāi)始重視起這個(gè)本不屬于成人的節(jié)日。朋友之間互發(fā)兒童節(jié)短信,喚醒每個(gè)人的童心,輕松、親切而不失有意義。

          ——讓我們喚醒沉睡的童心,回憶遺忘的美好,丟棄成長(zhǎng)的煩惱,找回快樂(lè)的珍寶,人老心不老,祝超齡小P孩們,兒童節(jié)快樂(lè)!

          ——值此兒童佳節(jié),特賞賜童心未泯的男女老少,幸福奶嘴,健康開(kāi)襠褲,平安尿布濕,快樂(lè)棒棒糖。收到信息即可領(lǐng)取,有效期一天噢,祝六一快樂(lè)!

          ——也許我們已經(jīng)忘了兒時(shí)的夢(mèng)想,也許我們已經(jīng)失去了兒時(shí)的純真,但成長(zhǎng)路上,我們始終需要一顆童心來(lái)給我們帶來(lái)歡樂(lè),兒童節(jié)到了,愿你重拾童趣與童真!

          短信或深情哲理,或調(diào)侃搞笑。在“六一”兒童節(jié)這一天,成人之間傳遞著同一個(gè)信息:找回失去的童心,開(kāi)心快樂(lè)的生活!

          童年,讓成人學(xué)習(xí)的世界

          在耶穌眼中,一顆充滿(mǎn)童真的心是最偉大的。在兒童面前,我們不僅無(wú)法藐視他們,他們甚至是讓我們仰視的力量。這正是生命的無(wú)可奈何之處,塵世中的滾打讓我們漸漸失去了兒童自然、本真的內(nèi)心世界。看著他們的眼睛和神態(tài),會(huì)讓我們心神不安,我們發(fā)現(xiàn)他們才是我們?nèi)松睦硐耄m然他們一無(wú)所有,但他們充滿(mǎn)了一切可能。所以在任何智慧者的眼中,兒童都是圣物,是一個(gè)讓成人學(xué)習(xí)的世界。

          誰(shuí)不想回到童年誰(shuí)不想擁有一顆童心無(wú)數(shù)白領(lǐng)無(wú)奈感嘆。丟沙包、丟手絹、跳皮筋,那些被日益忙碌的大人們或淡忘或渴望的童年游戲,在壓力與日劇增的日子,需要有這樣一天,重新喚回兒時(shí)記憶,于是將兒童節(jié)作為“精神游戲”,設(shè)立“成人兒童節(jié)”漸漸成為了潮流。網(wǎng)上更有萬(wàn)人簽名提倡將6月的第一個(gè)星期六定為“成人兒童節(jié)”,用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)來(lái)消解沉重壓力。

          成人尋找快樂(lè)不需要理由

          過(guò)成人兒童節(jié)在滬上白領(lǐng)看來(lái),早不是什么新鮮事了。酒吧、社團(tuán)等紛紛組織各種形式的成人兒童節(jié)活動(dòng),戴紅領(lǐng)巾,選小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)長(zhǎng),上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課,課間做眼保健操、扳腕子、斗雞、抬轎子。找童心的形式不拘一格,歸根到底自己的人生自己做主,想怎么幼稚就怎么幼稚。

          “用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮輕松自在的兒童心態(tài)消解沉重壓力,用一塵不染的童言無(wú)忌凈化人際關(guān)系的復(fù)雜冷漠。兒童節(jié)已過(guò)時(shí),成人兒童節(jié)正當(dāng)?shù)馈边@是創(chuàng)意派對(duì)網(wǎng)今年舉辦“童真年代”第三屆成人兒童節(jié)的宣傳廣告語(yǔ);顒(dòng)主辦方表示:“現(xiàn)代人壓力大,需要情感釋放。通過(guò)回憶童年,喚起心底的純真,壓力也就隨之消散!

          心理學(xué)家認(rèn)為,經(jīng)常保持一顆童心,可增強(qiáng)老人的生命力,延緩心理衰老,保持身心健康而延年益壽。雖然童年遠(yuǎn)去,童心卻可以留祝其實(shí),生活并沒(méi)有變,改變的只是人心。不必再等明年的“六一”再去找回童心,成人尋找快樂(lè)不需要理由!

        兒童節(jié)的作文1000字 篇3

          每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī),會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致,一大清早,同學(xué)們便迫不及待在張羅著……

          這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為咱們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是:35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。

          上午7:30有聲有色的文藝展演開(kāi)始了,由三年級(jí)的大合唱《快樂(lè)的節(jié)日》拉開(kāi)了這次節(jié)日的序幕,甜美的歌聲似乎比什么都響亮,歌聲似乎傳遍了校園的每一個(gè)角落,臺(tái)上的他們唱得多么的投入,臺(tái)下的咱們聽(tīng)得多么專(zhuān)注,他們表演完畢,歡呼聲此起彼伏,掌聲響成一片,節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱,這個(gè)節(jié)目雖然很短暫,但展現(xiàn)了他們的一份耕耘,一份收獲!跋乱粋(gè)節(jié)目是《歡樂(lè)中國(guó)年》!”原先開(kāi)心極了的我,此時(shí)好緊張喲,我心里默默叨念著:不會(huì)出丑,不能出丑!(dāng)我不知所措時(shí),耳邊響起老師說(shuō)的話(huà):“只要真心努力,就有收獲,就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若,自信地走上舞臺(tái),走進(jìn)舞場(chǎng),隨著音樂(lè)旋律,盡情地舞,忘我地蹦,……,在經(jīng)久不息的掌聲中,我回到座位上,聽(tīng)著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光,我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……

          繪聲繪色的文藝展演讓咱們回味無(wú)窮,而豐富有趣的游園,讓咱們驚喜交集。上午9:30游園活動(dòng)開(kāi)始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目:丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜,都讓我感慨萬(wàn)千,都讓我終生難忘,回味起來(lái)最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽,參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù),參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù),因而非常擁擠。剛開(kāi)始我是焦急而耐心排隊(duì)著,而快輪到我上場(chǎng)時(shí),我卻心煩意亂,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心在嘭嘭直跳,心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己:一定會(huì)成功,加油!只要有同心,就有協(xié)力,有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣,然后閉目靜默了幾秒鐘后,我昂首闊步地走向前,不慌不忙地繃好小腿,胸有成竹地等待哨聲,哨音一響,咱們便大步流星地沖向前去,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間咱們就把對(duì)手甩在后面,正當(dāng)勝利在望,喜上眉梢之際,繩子卻松散開(kāi)了,當(dāng)咱們驚慌失措地繃好繩子時(shí),對(duì)手卻后來(lái)居上了,咱們不甘心,只好奮力一拔,一秒、二秒……,“咱們成功了!”

          下午2:15頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外,還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品。看著眼花繚亂的學(xué)習(xí)用品,我羨慕極了,心想:我一向?qū)W習(xí)不拔尖,這些獎(jiǎng)品跟我無(wú)緣,看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí),聽(tīng)到校長(zhǎng)叫我的名子,我激動(dòng)萬(wàn)分,我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心想:下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。

          明年我就要上初中了,這是我最后一次“六一節(jié)”,也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!

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