關(guān)于感恩的高中作文1000字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的感恩的高中作文1000字3篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩的高中作文1000字 篇1
我,沒(méi)有名列前茅的成績(jī),沒(méi)有讓人陶醉不已的外貌,也沒(méi)有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個(gè)季節(jié)都積極感恩,我的生命因?yàn)槲壹炯靖卸鞫辛艘饬x,我的生活也因感恩而時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩.
春:朋友
朋友的奉獻(xiàn):多個(gè)朋友多條路,朋友多了路好走.
春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時(shí),是朋友在身邊安慰我;在我遇到困難時(shí),是朋友在熱情地幫助我;在我獲得榮譽(yù)時(shí),是朋友在為我開心;在沒(méi)有父母或老師在身邊時(shí),是朋友陪伴著我,讓我感到快樂(lè)……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點(diǎn).朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過(guò)一年內(nèi)的每一個(gè)季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來(lái)的那一刻,深深明白“一年之計(jì)在于春”的深刻含義.
夏:農(nóng)民伯伯
農(nóng)民伯伯的奉獻(xiàn):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土.
夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無(wú)際的田野變得綠油油一片;是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實(shí)的“綠衣”;是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實(shí);是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的花香和果香;是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場(chǎng)送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當(dāng)我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時(shí)候,當(dāng)我們吃著甘甜可口的水果的時(shí)候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒(méi),要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時(shí)常對(duì)他們抱著一科感恩的心.
秋:老師
老師的奉獻(xiàn):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去.
秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠(yuǎn)忘不了,在遇到困難時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神;永遠(yuǎn)忘不了,在取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)老師那開心的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了,在生病臥床時(shí)老師那溫暖的關(guān)懷.在學(xué)校,老師像父母那樣無(wú)微不至地關(guān)心和問(wèn)候我們的學(xué)習(xí)和生活情況;在課余時(shí)間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場(chǎng)上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒(méi)有什么珍貴禮物送給老師,但我會(huì)帶著最真摯的心給老師送上最真心的問(wèn)候:老師,教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我會(huì)在學(xué)習(xí)上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望.
冬:父母
父母的奉獻(xiàn):我們生命的“創(chuàng)造者”.
冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒(méi)有父母也就沒(méi)有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘;寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會(huì)讓父母站在我身后見證我的成長(zhǎng).當(dāng)我將驕人的成績(jī)單放到父母面前時(shí),我會(huì)看到世間最美的笑臉.
我生活在一個(gè)感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!
感恩的高中作文1000字 篇2
空中,落葉在盤旋,譜寫著一曲美麗動(dòng)人的感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;空中,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有浩瀚的知識(shí),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情……我說(shuō):感恩是鞋,穿上他,我們才可以在道路中健步如飛。但我的老師說(shuō),感恩更像是生命中的那一朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變的五彩斑斕?/p>
親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng),無(wú)論我們像小鳥一樣飛得多高,走得多遠(yuǎn),那太陽(yáng)的光芒總會(huì)灑在我們的身上,那光芒像奶茶一樣溫溫的。在你取得滿分的時(shí)候,你開心地拿著試卷給他們看,等著他們的贊揚(yáng)。但或許這時(shí),他們給你的只是一個(gè)淡淡的眼神,淡淡的微笑;蛟S這時(shí),你會(huì)開始慪氣,甚至?xí)らT而出,氣他們看到了你的成績(jī)卻沒(méi)有任何表示。但是,他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步,不要驕傲。因?yàn)轵湵財(cái),他們不希望看到我們因自己驕傲自滿而失敗。而我們卻沒(méi)有體會(huì)到他們的用心良苦。他們總是在我們身后的那道微弱的光線,雖然很微弱但是仍然有著光,光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛總是默默地存在著,沒(méi)有鼓勵(lì)但有燦爛的微笑和深情的目光。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。
師生情是世界上最優(yōu)美的音樂(lè),無(wú)論我們用什么方法去傾聽,去感受,那音樂(lè)的旋律總會(huì)承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),你猶豫不決,不知道從哪做起的時(shí)候,老師們總會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著你,期待著你的答案。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或許就是你成功的動(dòng)力,有了老師的信任,我們就有了想要成功的動(dòng)力。我們的作業(yè),老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改,認(rèn)真地挑出了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。在人生的道路上也一樣,老師是我們的第二個(gè)父母,教我們做人。他們?cè)趯W(xué)校里教著我們知識(shí)也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律,雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序,旋律再輕也能為我們帶來(lái)靈感。他們的愛總是默默地奉獻(xiàn)著,那么地?zé)o私。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。
友情是世界上最美的一道彩虹,無(wú)論我們從什么地方欣賞,從什么角度看待,那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。在你生活中遇到挫折了,他們會(huì)毫不猶豫地幫助你,鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你,再難熬的日子,他們也陪著你一起度過(guò)。一句安慰的話語(yǔ)或許就是你振作的動(dòng)力,有了他們的陪伴,我們就有了生活的自信。我們的生活中,因?yàn)橛辛怂麄儾啪,才美麗,才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹,雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著,彩虹在微弱也會(huì)給我們帶來(lái)美麗。他們的愛總是那么快樂(lè)地給予著。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。
讓感恩永存在我們的心中,讓感恩像奶茶一樣溫?zé),像果汁一樣香甜,像咖啡一樣醇香;讓感恩像太?yáng)一樣溫暖,像音樂(lè)一樣美妙,像彩虹一樣美麗。懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活的種種坎坷,只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。
感恩的高中作文1000字 篇3
上蒼是公平的,它賦予每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)——一生—人選擇一種活法。有人選擇自私自利,有人選擇碌碌無(wú)為,有人選擇大公無(wú)私,當(dāng)然還有許許多多不一樣的“選擇項(xiàng)目”。于是,世間便出現(xiàn)了千百萬(wàn)種不同個(gè)性的人。于是,原本純凈的藍(lán)色星球變成了假丑惡,真善美共存的花花世界。只是,更多的人選擇了用心感恩去生活。
用心感恩,你會(huì)看見這世間更多美好的東西;
用心感恩,你會(huì)覺(jué)得自己的生命燦若夏花;
用心感恩,是許多偉人選擇的生存方式。也許當(dāng)你學(xué)會(huì)用心感恩去生活時(shí),你也就成了“偉人”。
據(jù)說(shuō)有一次羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
也許你會(huì)說(shuō)羅斯福作為美國(guó)第三十二屆總統(tǒng)本就是上天眷顧的寵兒,如此做法,如此想法也是理所當(dāng)然的,畢竟他所擁有的一切要比失去的一點(diǎn)多太多太多了。那么,因?yàn)榧∪馕s的盧伽雷氏癥,而被禁錮在輪椅上的霍金呢?
我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的'親人與朋友!盎艚鹣壬,盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?”在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)數(shù)學(xué)大師提出這樣的問(wèn)題。大師的臉上充滿微笑,用他還能活動(dòng)的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了上面四段文字。3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志之外還靠什么?靠的是愛,還靠的是高科技。沒(méi)有愛他的人的照顧,盧伽雷病是不會(huì)讓他活到今天的,也許他在生病之初就與世長(zhǎng)辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動(dòng)彈,但可以說(shuō)話,才得以口述完成他的巨著。我國(guó)史學(xué)大師陳寅恪的巨著《柳如是別傳》和著名哲學(xué)家馮友蘭的巨著《中國(guó)哲學(xué)史新編》,也都是著者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫”出來(lái)的。可霍金只有僅僅3根能微弱活動(dòng)的手指和一雙不會(huì)說(shuō)話的眼睛,沒(méi)有計(jì)算機(jī),他怎么去表達(dá)他的思想;還能將他的智慧發(fā)揮出來(lái)嗎?沒(méi)有發(fā)達(dá)的醫(yī)學(xué),他僅僅能活動(dòng)的3根手指如何總能動(dòng)彈?沒(méi)有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持,他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學(xué)問(wèn)?成功的喜悅,勝利的光環(huán),常常會(huì)令人忘乎所以,但是,我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記那些幫助過(guò)自己的人。所以,這個(gè)如今完全可以驕傲地面對(duì)人生的人,他在回答完那位記者的提問(wèn)后,又艱難地打出了第五句話:“對(duì)了,我還有一顆感恩的心!”
瞧!無(wú)論是作為美國(guó)第三十二屆總統(tǒng)的羅斯福還是因?yàn)榧∪馕s的盧伽雷氏癥,而被禁錮在輪椅上的霍金,他們都是用心去感恩生活的,即使上蒼并不是對(duì)每個(gè)人一樣公平的,即使霍金被幸運(yùn)之神遺忘。但他們?nèi)圆煌卸魃,也許這就是偉人之所以能成為偉人的原因吧。
所以,學(xué)著去用心感恩生活吧。就像美國(guó)大學(xué)教授蘭迪鮑什說(shuō)的:“我們不能改變手中的牌,但可以決定如何出牌。”同樣,我們不能決定生死,畢竟世事無(wú)常,但我們可以選擇如何去生活。
選擇感恩,用心生活。