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      2. 元旦的作文1000字

        時間:2021-10-14 18:02:11 1000字 我要投稿

        【實用】元旦的作文1000字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的元旦的作文1000字4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】元旦的作文1000字四篇

        元旦的作文1000字 篇1

          1月1日,20xx年的第一天,是舉國歡慶的元旦佳節(jié)。女兒學(xué)二胡所在的音樂學(xué)校舉辦了一場熱鬧非凡的音樂會。剛學(xué)了四個月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。

          上午9點半,我、女兒及她爸爸,張晰穎及她媽媽,我們一行五人來到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進行排練。因為從沒參加過這種活動,女兒感到既新鮮又緊張,只恐表演時拉不好。(雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊有過上舞臺唱歌的經(jīng)歷,但表演樂器還是第一次。)

          女兒和張晰穎還有另外兩個男生,他們四個共同表演一個節(jié)目,是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時人不算太多,有的因不知道地點而姍姍來遲,有早到的排練完就先回去了。整個大廳大人多,小孩兒少。為啥呀?都是一個小孩兒牽著好幾個大人的心,都想來看看自己孩子的表演唄!

          正式表演是下午2點開始,我們幾個吃過午飯,在1點40分左右來到“演播大廳”。嚯!人真不少。〔淮蟮谋硌輳d擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨,我們5個人好不容易從別人那里擠出來兩個空位置。把樂器放好,先休息一下,等待表演。

          2點正,演出正式開始,第一個節(jié)目是由好幾種樂器,十幾個學(xué)員組成的合奏——《春節(jié)序曲》。接下來有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的,還有獨唱、合唱的。參演的樂器有:鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。

          我們都非常喜歡那個打架子鼓的節(jié)目。只見這名小男生身著一件鮮亮的紅上衣,精神抖擻,氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個大人演奏的樂器是像吉它一樣的那種電子吉它類的樂器,名字我叫不上來,反正很好聽。

          開始架子鼓演奏了,只見這名小主角兒雙手各拿一個鼓槌兒,左右開弓,在不同的方位,以不同的力度,用不同的節(jié)奏,擊打著面前的樂器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆(wěn)、準;奏出的音樂是那么宏亮、節(jié)奏感是那么強。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當(dāng)中,他的這個節(jié)目贏得了大家的一片掌聲。

          輪到女兒和張晰穎上臺了,我問她緊張不?她說比上午好些,不太緊張了。到臺上坐定后,她們開始拉,兩個女孩兒坐中間,兩個男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個拍照,只顧拍,她們拉得怎么樣都沒仔細聽。后來聽女兒說,她感覺有個男同學(xué)拉的節(jié)奏太快,她們?nèi)齻都快跟不上他的節(jié)奏了。女兒心里著急,也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著臉,撅著嘴,原來心里有小動作。≈皇沁@樣的表情太不符合舞臺需要了。

          新奇又令人激動的一天終于過去了,這是一個與往常不一樣的元旦節(jié)。女兒感到新鮮,我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點藝術(shù)元素,生活會更加豐富多彩。只是我這個“美術(shù)愛好者”培養(yǎng)出來的女兒卻是個“音樂愛好者”。呵呵!無所謂,她喜歡什么都行,只要是她喜歡的,我會不遺余力的支持她。因為我知道:興趣是最好的老師。

          我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些,在把“學(xué)習(xí)”這個第一要務(wù)搞好的前提下,多掌握一些書本以外的知識,不要只做一個“兩耳不聞窗外事,一心功讀圣賢書!钡摹皶糇印!呵呵!我知道這句話的原意是告誡人們學(xué)習(xí)時不可受外界干擾的意思,權(quán)借此一用而已。

        元旦的作文1000字 篇2

          下雪了。

          在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因為離家較遠,元旦的假期時間又短,我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

          空曠的宿舍,是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

          漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

          我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試,我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

          節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時,聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績,我的心又開始了堅強,不禁又加緊了腳步。

          我走進了一家燴面館,剛已進門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

          “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

          “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗,想到凜冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。

          人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發(fā)現(xiàn),著個小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為了————想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績,那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷。

          “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

          “孩子,還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

          外面天氣的寒冷,幾個月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿,就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個精光。

          著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。

          我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個不停,臉也漲的通紅。

          也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

          我紅著臉不住的說“是,是,是!

          老板娘仔細的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個交易,好不好?”

          “交易?”我不解的問到。

          "是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

          聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動,還是愧疚。

          后來,每到了一年一度的元旦,我總會想起那年元旦,那個雪夜發(fā)生的故事。

        元旦的作文1000字 篇3

          元旦馬上就要來了,大家有什么打算嗎?

          時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

          去年除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癶appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的.一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

          過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。

          告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

          此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。

          “新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間,為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!

          看,那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了,紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道,人們看著真是樂呵。∧菫r青小道在這個時候也仿佛變成了一條華

          麗的地毯,地毯的兩旁開著鮮花,走在上面真有種置身仙境的感覺,世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠,一排排整整齊齊,紅紅火火,美麗極了!

          聽,遠處傳來了“新年歌”,人們聽著好象陶醉了似的,不是陶醉在這歌聲里,而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空,五彩的大地,喜氣的燈籠,悅耳的“新年歌”,真是一派好風(fēng)景啊!

          人們穿上了自己的新衣服,臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶,互相祝福,好不喜慶。

          然而,在這歡慶的日子里,每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到,許多在災(zāi)患中幸存下來的可憐的人們,并不像其他人一樣有吃有喝,還有新衣服,他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚,這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū),轉(zhuǎn)眼,災(zāi)民們也過上了美好的生活,他們的臉上不再有憂愁和痛苦,取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容,悄悄離開了。

          新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物,不僅是美好的祝福,還有災(zāi)民們美好的生活。它走了,但它的祝福永遠留在了人們心中!敖o,永遠比拿快樂!敝灰巳硕极I出一點愛,伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們,那么世界一定會處處都充滿歡笑,幸福與光明!

        元旦的作文1000字 篇4

          地球不經(jīng)意繞著太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什么?不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當(dāng)一部分老師,尤其是青壯年老師而言,這圓圈分明象征著他們出色的工作業(yè)績,優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,滿心的歡喜。可對部分老師,尤其是50歲以上的多數(shù)老教師這圓圈卻象征著他們工作業(yè)績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年,擦擦額頭上的汗,定睛一看,自己轉(zhuǎn)了一圈還是站在原來的起點,這一圈的軌跡,不知為何被解讀為“零”。你怨,你恨,你苦笑,你淡定?哎……想開點!全當(dāng)歲月與你玩了一次游戲。

          我常想,人的一生,就像一條開口向下的拋物線。出生于直角坐標系x軸與y軸的公共原點(0、0)坐標。橫軸X方向上的值是年齡,縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學(xué)業(yè)、事業(yè)的成就。隨著年齡的增長,身體越來越壯,學(xué)業(yè)、事業(yè)越來越棒。直至達到人生輝煌的巔峰?芍^志得滿滿,春風(fēng)得意。這就是拋物線的頂點。隨后年齡不但增加健康狀況越來越差,學(xué)習(xí)、工作業(yè)績或多或少會下滑……

          不信,你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭發(fā):青壯年時期滿頭黑而發(fā)亮的青絲,今天變成了稀疏的枯草,像被隆冬的寒霜打過的一樣,暗淡無光。黑發(fā)越來越少,白發(fā)越來越多。這是衰老的表現(xiàn)。∠氩焕,染發(fā):染黑,又白;染黑,再白;再染黑,白的更多……再看看那張老臉:青年時的那張白嫩嫩,粉嘟嘟,光溜溜,鮮活發(fā)亮的臉,人見人愛。而今這張老臉,像用過多年的漏氣皮球,滿臉的面皮,松垮垮,皺巴巴的,就像泡皮柑上的太陽疤,難看死了。無論你用什么護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝洼洼。胡須勝過施過化肥的野草,不停地瘋長。今天鋤,今天長;明天鋤,明天長;天天鋤,天天長。麻煩死了。再看看那牙:昔日那冰晶玉潔般的白,鋼銼般的硬。如今,顏色灰暗了,牙根外露了,這顆牙疼痛,那顆牙松動,另一顆殘缺,還有一顆掉了。吃硬的怕挺,吃冷的怕哽。再看看穿衣:冬天來了,想跟年輕人一樣講小伙,結(jié)果是凍得瑟瑟發(fā)抖,只好放下風(fēng)度,穿的臃腫保溫度。想健康,人生;想血壓正常,血壓偏偏高……想精神抖擻,卻力不從心。想出成果,難出成果。想多學(xué)新知識、新學(xué)問,學(xué)的慢,忘得快。心不老,人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性,變成忘性﹥記性。前天學(xué)“汨羅”教學(xué)法,昨天學(xué)“洋氏”教學(xué)法,今天學(xué)“杜郎口”教學(xué)法。結(jié)果是邯鄲學(xué)步,東施效顰。自己幾十年總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)方法,似乎成了過期的藥品、食品,其價值為零。

          時代這條滔滔東流的江河,似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身,還要淘盡老教師的心。

          跨過天命之年進入人生冬季的我們,雖然明白生老病死,乃自然法則。不知為何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時,更是如此。但是,我們還須抬起頭來,振作精神,把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發(fā)來的報到通知書,放到一邊;年復(fù)一年畫出一個又一個圓圈。盡管這些圓圈可能被解讀為沒有價值的“零”。

          地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師為圓心畫一個圓圈?這圓圈最好能被解讀為 “特別關(guān)注”、 “特別關(guān)心”。

          但愿老教師在新的一年里,畫出的圓圈是一顆高照的吉星。

          馬紅昌祝福老師們元旦快樂!

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