陪伴的力量中學(xué)作文1000字
陪伴,是一種溫暖,因?yàn)樗馕吨腥税咽澜缱钫滟F的時(shí)間給了你;陪伴,更是一種力量,因?yàn)槭チ伺惆,也就失去了生存的意義——題記
今天,我靜靜地觀看了董卿的《朗讀者——陪伴》,讀懂了鄭淵潔《父與子》的一段話——“我的爸爸雖然是一只羊,但他是一個(gè)男子漢,他知道怎么愛我。我要讓他成為世界上最幸福的爸爸!
鄭淵潔被稱為“中國(guó)最有名的兒童文學(xué)作家”、“童話大王”。而他所取得的成就,與他的父親鄭洪升是密不可分。
鄭淵潔上小學(xué)時(shí),有一次因改變了老師出的作文題,寫成《早起的蟲子被鳥吃》,被老師羞辱,他則引爆了藏在身上的拉炮,從而被學(xué)校開除。父親看了他寫的“檢查”后,則說了一句話,“孩子,沒關(guān)系,我在家教你”。父親則開始了對(duì)鄭淵潔的“家教”模式。
還有一次,父親半夜偷偷給兒子鋼筆灌完鋼筆水,被兒子發(fā)現(xiàn)。父子倆聊了許久。最后父親問,“你一個(gè)人能把《童話大王》寫多少年?”鄭淵潔回答,“只要你和媽媽活著,我就一直把它寫下去!倍赣H則說,“只要你一直寫下去,我和***媽就一直活下去!
父親的陪伴和對(duì)兒子的鼓勵(lì),由此可見一斑。而愛之深沉,也令人為之動(dòng)容。
陪伴,不禁讓我感同身受。是堅(jiān)強(qiáng)的,是溫暖的,是無言的,是成長(zhǎng)的;是一輩子真愛的承諾,是一生情無私的奉獻(xiàn)。
記得讀六年級(jí)時(shí)的某個(gè)深夜,我突然發(fā)高燒,爸爸非常關(guān)心,急急忙忙開著私家車把我送到附一醫(yī)急診。經(jīng)醫(yī)生診斷,要求我到住院部觀察。去住院部的路上,爸爸一邊牽著我的手,一邊吃力得提著帶來的東西一口氣搬到四樓。來到住院部,爸爸一刻也沒有休息,先是辦住院手續(xù),接著在房間整理帶來的東西,一一放進(jìn)儲(chǔ)物柜。直到夜深人靜,我輸液輸完的時(shí)候,爸爸才開始休息。
小學(xué)畢業(yè)后,來到遙遠(yuǎn)的縣城就讀實(shí)驗(yàn)中學(xué),爸爸為了讓我更快適應(yīng)初中生活,在學(xué)校附近租了一間小房間開始陪讀生涯。每天清晨,為節(jié)省我的洗浴時(shí)間,爸爸在我睡眼朦朦的時(shí)候,六點(diǎn)鐘就輕輕起床,為我悄悄料理牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等工具,并匆匆忙忙跑到菜市場(chǎng)為我購買了清爽可口的早餐,這才準(zhǔn)備好衣服叫我起床上學(xué)。每當(dāng)晚自習(xí)的第三節(jié)下課鈴聲響起,爸爸已經(jīng)從縣城坐公交車回來,在校門口靜靜地等我,接我回溫暖的小房間休息,并為我準(zhǔn)備了豐富的、色香味俱全的夜宵,有城里購買的'一鳴牛奶系列套餐、有在房間里剛剛煮熟的土雞蛋。
現(xiàn)在,我已經(jīng)適應(yīng)了初中“朝九晚五”的生活。晚自習(xí)下課,我都會(huì)回家。我知道,不管多晚,總有熱氣騰騰的夜宵在等我;我也知道,不管多晚,總有人在等我回家,那就是我至親的人。
董卿在節(jié)目里念了一首顧城的詩:“草,在結(jié)它的種子;風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話。”這首詩讓我想起安妮寶貝說過一段話——“最好的陪伴是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義,那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是,我們兩個(gè)人,并排站在一起,看看這個(gè)可愛的人間。”因?yàn),陪伴是人生最長(zhǎng)情的告白!是生命最溫情的摯愛!是關(guān)愛最堅(jiān)強(qiáng)的力量!
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