思辯的作文1000字

思辯的作文1000字

　　夜沉如墨，不見一絲星光。這黑暗仿佛吞噬了一切，僅余的，不過是呼嘯的朔風(fēng)，以及那似乎隨風(fēng)搖曳的燈光，這夜幕中唯一的光亮。

　　我伏在案上，趴在那里，爛泥一般，一動不動，卻抑制不住體內(nèi)的暗潮涌動，白天上外教課的場景幻燈片一般，不斷的在腦海中放映，揮之不去。

　　到底是什么讓他如此自信？讓他衣著隨便，讓他談吐自由，讓他在異國他鄉(xiāng)的講臺上，用他的母語給下面的聽眾講課，甚至，無須在意我們是否聽懂，而他只需自顧自講他的，下面的人便伸長了脖子，如同妃嬪渴望帝王臨幸一般，期待著與其交談——用他的母語？

　　性格使然？大概。中國缺少自信灑脫之人嗎？不缺。我們能在美國課堂上肆意演講嗎？也許，用漢語呢？開玩笑。

　　身份嗎？似乎。溫總理有身份嗎？有。能否在美國頂尖大學(xué)演講？能。不用翻譯呢？扯淡。

　　這到底是為什么呀！我苦苦思量，究其原因……

　　無意間瞥到桌案旁那本《魯迅雜文集選》，驟然間一道電流擊入大腦，我似乎領(lǐng)悟到了什么，那并非是一個人的自信呀，那是美利堅合眾國的自信，那是他強大祖國賦予他的`自信，那是從他出生在這個國度起，其民族便為其蒙上的優(yōu)越感�；蛟S他并未意識到，可這一切都自然而然的融入他的言行之中。

　　我不愿承認，卻不得不承認。那是一種不同于中國的民族自信，他們的自信來源于現(xiàn)實國家的強大，我們的自信來源于對往昔的榮光的追念。魯迅曾說，中國人是因為自己不自信，便將信仰寄托于民族，以此來尋求優(yōu)越感。

　　可現(xiàn)如今，我們的歷史和民族又在哪呢？

　　去書店看看吧，擺在特價區(qū)的除了“四書五經(jīng)”便是“三通四史”，當(dāng)你站在中國文學(xué)書區(qū)時，會發(fā)現(xiàn)這里格外寧靜，用手輕輕撫過那些熟悉的名字，你的指尖會留下濃重的灰塵。

　　人在哪呢？或日本動漫里，或美國大片中，亦或言情小說間，唯有這里空空蕩蕩。

　　國學(xué)大師錢穆曾在《國史大綱》前，有這樣一段話：尤其是自稱知識水平在水平線以上之國民，對其本國已往歷史，應(yīng)該略有所知，尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意。

　　可觀如今之我們，上不知孫子孫臏之別，下不知于謙海瑞之事。曾記否，在聯(lián)合對抗的一期欄目中，我們的“文科狀元”竟不知中國何代版圖最大。我們的春節(jié)晚會，竟不知作揖對象是誰。

　　嗚呼，到底何謂中華民族，一組組基因碼嗎？當(dāng)我們將傳統(tǒng)文化從自身抽離，當(dāng)我們與以往歷史隔斷，我們還真稱得上中華民族嗎？

　　我們的國家實力仍不夠強大，卻又失了民族文化，我不知國民面對外國人時自信從何處而來。

　　唉！中國仍在，中華危矣！

　　窗外狂風(fēng)依舊，窗內(nèi)光華已殞。

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