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      2. 讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文

        時(shí)間:2024-10-12 10:40:05 海潔 1000字 我要投稿
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        讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文(精選20篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文,歡迎閱讀與收藏。

        讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文(精選20篇)

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 1

          毫無(wú)疑問(wèn),朗朗是成功的。能夠理解他的父親在兒子成功后的欣慰,然而“讓孩子成長(zhǎng)得更快一些”在我看來(lái)只能是一個(gè)父親一廂情愿的育兒經(jīng)。設(shè)想,如果朗朗對(duì)音樂(lè)沒(méi)有天賦與真正的興趣,他父親的這套理念不但不會(huì)成就一個(gè)天才,反而可能傷害了一個(gè)健康少年的身心。

          在我看來(lái),生命的成長(zhǎng)自有它自然的過(guò)程,人們大可不必求猛進(jìn),讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放,這樣的綻放才是歷久彌新的。

          一篇《少年中國(guó)說(shuō)》,讓人們記住了梁?jiǎn)⒊壬拿,記住了一個(gè)胸懷天下的靈魂。人們同樣不會(huì)忘記梁先生九個(gè)子女在乃父諄諄教導(dǎo)下,沉潛自己的生命,在并不猛進(jìn)的生命成長(zhǎng)中找到了自己的位置最終成功的故事。在給長(zhǎng)女思順的信里,梁?jiǎn)⒊辉俑嬲]寶貝的女兒,“功課迫則不妨減少,多停數(shù)日亦無(wú)傷!笔堑,梁先生懂得學(xué)問(wèn)不是一兩天就可能做成的,對(duì)世界真正的感悟需要日復(fù)一日的累積,拔苗助長(zhǎng)是無(wú)用。

          多年后,對(duì)遠(yuǎn)在美國(guó)的思成,梁?jiǎn)⒊捕啻翁嵝阉⒁馍眢w,“你們現(xiàn)在就要有這種徹底覺(jué)悟,把自己的.身體和精神十二分注意鍛煉、休養(yǎng),預(yù)備著將來(lái)廣受孟子所謂‘苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為’者,我對(duì)于思成身子常常放心不下,就是為此!敝挥姓嬲蹛(ài)孩子的父親,才會(huì)在孩子的沉潛與猛進(jìn)之間,毫不遲疑地選擇前者。梁先生懂得,過(guò)度嚴(yán)苛的訓(xùn)練,只會(huì)影響孩子的身心健康,興趣培養(yǎng)是漸進(jìn)的,生命體驗(yàn)是需要時(shí)間的,慢慢來(lái),比較快。

          是啊,當(dāng)太多人將《荀子》“學(xué)不可以已”曲解成對(duì)孩子的培養(yǎng)時(shí)刻不停的時(shí)候,我多想說(shuō),先賢真正的意思僅僅是學(xué)習(xí)是人用一生的時(shí)間漸漸悟道的過(guò)程;當(dāng)太多人面對(duì)喧囂的時(shí)代以自己的私語(yǔ)為基礎(chǔ)講求實(shí)際、不惜用摧折興趣的方法逼迫孩子為所謂的成功學(xué)習(xí),人們?cè)缫淹浟俗鳛楸贝罅夹牡腻X理群先生的那句忠告——“沉潛十年”。

          近日,廣東省政協(xié)委員黃艷儒提交提案,認(rèn)為整體學(xué)制太長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)太晚并建議,將現(xiàn)行的小學(xué)到高中的12年學(xué)制縮短為9年,這樣19歲就可以大學(xué)畢業(yè),可以更早地規(guī)劃人生。在這一番算計(jì)中,這樣的提議照顧了多方利益,唯獨(dú)忽視了學(xué)生這一主體的利益?s短流程、加快節(jié)奏、提升效率,這一思路用于工業(yè)生產(chǎn)或許可行。但生命畢竟不是冷冰冰的產(chǎn)品,教育也并非流水線生產(chǎn),顯然不能只顧及知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。除了知識(shí)點(diǎn)外,孩子們還要掌握各種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,懂得綜合運(yùn)用,學(xué)會(huì)分析、歸納等方法。他們或許還要擴(kuò)大閱讀面,積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。他們要在學(xué)校生活中,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)人際交往,形成創(chuàng)新思維,養(yǎng)成積極向上的性格特征等,為將來(lái)的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),這些,能是用快來(lái)強(qiáng)迫孩子們做成的嗎?

          正社會(huì)的極速發(fā)展似乎也正逼迫著如今的父母?jìng)兿嘈,孩子,必須快快長(zhǎng)大。恨不能三歲出口成章、五歲精通音律,一夜成人。當(dāng)兒童能花上幾個(gè)小時(shí)來(lái)鼓搗一小塊泥巴、琢磨一支鉛筆時(shí),卻越來(lái)越少有父母會(huì)靜靜地在一旁等待;當(dāng)兒童正笨拙地企圖將細(xì)繩打上個(gè)結(jié)時(shí),越來(lái)越少有父母會(huì)說(shuō),孩子,你慢慢來(lái)。如果孩子們是花朵,他們不應(yīng)成為轉(zhuǎn)瞬即逝的櫻花,生命的成長(zhǎng)需要時(shí)間和過(guò)程,讓他們?cè)诼砷L(zhǎng)中長(zhǎng)久地綻放吧。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 2

          也許,它微不足道,也許,它無(wú)人知曉,但它的生命,也因無(wú)悔的綻放而精彩!

          ——題記

          初春,陽(yáng)光肆意的傾灑人間,讓我們沐浴在陽(yáng)光中盡享愜意。對(duì)于喜愛(ài)陽(yáng)光的我而言,這是上天賜予的最好的禮物。因此,我決定獨(dú)自去漫步山間,讓心靈于塵世喧囂之外,獲得一份寧?kù)o的美麗。

          我哼著小曲兒,沉醉在山間那迷人的春色之中。枝頭上都吐出了新芽?jī),乖巧,伶俐,好似一個(gè)個(gè)綠色的精靈,在山間跳躍;清風(fēng)徐來(lái),調(diào)皮地吹起我的衣袂,還讓清香的泥土芬芳直入我的鼻子,頭頂上方偶爾還有幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),“嘰嘰喳喳”的叫聲不絕于耳,好不舒服!漸漸的,我走到一處田埂邊,身邊的小草更是綠意盎然,這一抹生命的綠色如清風(fēng)般從我胸間穿過(guò),心曠神怡!

          我伏下身,想融入這美好的綠色,眼前隱隱約約有了幾點(diǎn)鮮亮,我好奇地?fù)荛_(kāi)綠草,驚喜地叫出聲來(lái)。幾朵、幾十朵可愛(ài)而美麗的小花為大地做著點(diǎn)點(diǎn)裝飾,紅的、藍(lán)色、紫的,三瓣、四瓣、六瓣,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的迎風(fēng)怒放,真可謂是“各具情態(tài)”!它們是多么美麗!黃色的花蕊,各色的花瓣,看起來(lái)是千篇一律,山間的梨花,在風(fēng)中有著“柳絮因風(fēng)起”的感覺(jué),淡紅的桃花有著“依舊笑春風(fēng)”的姿態(tài),就連鮮艷的映山紅也有著“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的婀娜之姿。再低下頭來(lái)看看這些不知名的`小花,笑得更是愈發(fā)燦爛,但又有誰(shuí)知它在這世間精彩的活過(guò)?它們笑著,我也仿佛明白了什么。

          我站起身,準(zhǔn)備離開(kāi),不舍回眸,它們?nèi)栽诓輩仓型业匦χ,我心釋然?/p>

          到了晚上,不知為何下起了雨,外面的樹(shù)枝被雨水打得沙沙作響,我也猛然想起那些被小草埋沒(méi)的小花,它們可還安好?可還美麗的笑著?

          第二天,我?guī)е鼻械男那槿ヌ骄磕切┬〖一锏摹鞍参!,匆匆忙忙趕到那田埂邊,撥開(kāi)還帶有雨水的草叢,驚呆了:濕潤(rùn)的泥土里仍有那些小花,只是小花的花瓣被打掉了兩三片,花瓣沾在泥土里,各種顏色仿佛鋪就了花毯,那些只有一片兩片的花瓣的,仍帶著雨珠的小花堅(jiān)強(qiáng)地抬著頭,用自己最美的笑容面對(duì)新一天和煦的陽(yáng)光。略帶寒意的風(fēng)將它吹倒,但它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)!我不禁對(duì)它們肅然起敬。

          它們?nèi)绱说呐κ菫榱耸裁?它們隱藏在草叢中,也許一生都不曾被人發(fā)現(xiàn),卻也要用最美麗的笑容迎接每一天,但它們對(duì)這短暫的一生并不后悔,因?yàn)樗鼈円苍趯儆谧约旱拇禾炖锞实鼐`放過(guò)!

          人的一生又何嘗不是如此?短短數(shù)十載,如曇花一現(xiàn),也如流星劃過(guò)夜空,雖無(wú)法成為眾人矚目的焦點(diǎn),但也要在這世間留下了最美好的光景,這樣就沒(méi)有白白地走這一遭!

          小花的綻放是無(wú)悔的,我們的一生更是需要綻放,即使微不足道,即使無(wú)人知曉,但我們的生命也會(huì)因這小小的綻放而精彩!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 3

          德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò):“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛(ài)去做微小的事!笔堑模覀冸m然有很大的抱負(fù),很大的夢(mèng)想,比如科學(xué)家,再比如發(fā)明家……但是,我們?cè)耜P(guān)心過(guò)身邊的病人,曾否去醫(yī)院看一看那些沒(méi)有親人的弱者呢?所以,我的夢(mèng)想是——開(kāi)一家福利院。

          不久之前,我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情:我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進(jìn)急診樓,一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進(jìn)了我的鼻孔,走廊兩側(cè)的長(zhǎng)藤椅上,有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無(wú)助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓,到了阿姨的病房,看見(jiàn)的不是以往樂(lè)觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭,鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭,不僅僅是為阿姨的生體而哭,還為那些沒(méi)有人照顧,孤獨(dú)一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩,她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們,后來(lái)給好心的舅舅收養(yǎng)了,可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個(gè)月之后懷孕了,舅舅是鄉(xiāng)下人,沒(méi)什么錢,也養(yǎng)不起她們,便把她們送進(jìn)了孤兒院……這兩個(gè)女孩的腦袋是一般人的兩倍大,身子卻是一般人的兩倍小,可憐的兩個(gè)女孩從小就失去了父愛(ài)與母愛(ài),當(dāng)別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時(shí),她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)心深處就沒(méi)有一絲絲的感觸嗎?對(duì),生命的綻放是有意義的。

          接著,我走進(jìn)了別的病房,看見(jiàn)了一位駝背,矮小,孤獨(dú)的老人,他看見(jiàn)我時(shí),眼睛馬上變得明亮,立馬把我拉到椅子上,對(duì)我說(shuō):“閨女,你可真像我的女兒呀!她也有一雙跟你一樣的眼睛,圓圓的臉……可惜他嫌我病多,便把我拉到這兒來(lái),哎……他足足跟我說(shuō)了2小時(shí),我?guī)缀醵疾挥浀昧,我只記得——我哭了。一位年過(guò)花甲的老人,把他的女兒從小養(yǎng)到大,他的女兒卻嫌他病多,把他趕出家門,你說(shuō),這不就是一個(gè)沒(méi)有親人的弱者嗎?生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都是寶貴的,即使是乞丐,或者那些沒(méi)有被人關(guān)心過(guò)的人,都應(yīng)該受到應(yīng)得的`溫暖。那時(shí),我的心里有了深深的感觸,我長(zhǎng)大后,要開(kāi)福利院!讓那些沒(méi)有親人,孤獨(dú)一生的老人和小孩在那兒過(guò)上幸福的生活!這就是我的夢(mèng)想,雖然沒(méi)有多大,沒(méi)有多廣,既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家。但是,這卻包含著多少對(duì)無(wú)助的老人兒童們的關(guān)愛(ài)呀!

          德蕾莎修女曾說(shuō)過(guò):“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛(ài)去做微小的事!蔽覀冃袆(dòng)起來(lái)吧!生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們要多多關(guān)心身邊的病人,醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無(wú)助的老人,讓他們的到應(yīng)得的溫暖!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 4

          我從未如此感動(dòng)過(guò),盡管我以前多次見(jiàn)過(guò)石榴花。

          我輕輕地走近了這棵枝繁葉茂花紅的石榴樹(shù),它安靜地玉立在那里,在綠得發(fā)亮的枝葉間,一朵朵石榴花競(jìng)相綻放著美麗的笑臉,如無(wú)數(shù)個(gè)燃著的火球,點(diǎn)燃了我內(nèi)心曾經(jīng)擁有的,卻因俗事困擾已沉寂多時(shí)的那腔激情。

          我癡癡地看著在正午陽(yáng)光的映照下這群更加絢麗多姿的石榴花,一串串,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,渾身蕩漾著青春的活力,充滿著向上的生機(jī),她們是那樣光彩奪目,我貪婪地欣賞著,視線久久不肯移開(kāi)。那薄如絲綢般褶褶皺皺的花瓣,一層層地鋪展開(kāi)來(lái),鮮紅嬌艷,粉面桃腮,猶如一群款款而來(lái)的紅衣仙女,向我們微笑。有的橘紅色的花骨朵,已裂開(kāi)了幾道縫隙,一直不甘寂寞,蠢蠢欲動(dòng)的內(nèi)心似有一股無(wú)窮的力量。

          也許是壓抑太久了吧,亦或是沉寂了很久,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次光和作用,沐浴了足夠的甘甜雨露,汲取大地供給的各種營(yíng)養(yǎng)后,根須源源不斷地把營(yíng)養(yǎng)輸送給枝、莖、葉,石榴樹(shù)的蓓蕾日漸膨脹,分娩出嬌艷的花朵。她們用火熱的激情釋放所有的美麗。

          石榴花不僅美艷欲滴、形態(tài)可人,還有著謙遜品格、沉靜的心態(tài)。她不像雍容華貴的牡丹濃妝艷沫、擺首弄姿;她不如灼灼的桃花妖媚張揚(yáng)、急于顯擺;它更不像那瞬間盛開(kāi)的曇花,空有韶華早盡,花落飄零的嘆息。當(dāng)其他花兒妖嬈多姿的身影隨著天氣的炎熱而漸漸隱褪時(shí),石榴花才將這美麗的青春、似火的熱情盡情綻放在炎炎烈日下。

          有人將最美的花比作女人,不僅僅因她有著花一樣?jì)珊玫娜蓊伜吐畹捏w態(tài),更重要的是其內(nèi)在蘊(yùn)藏的一股無(wú)形的力量讓人敬慕,她們有著獨(dú)立的人格、優(yōu)秀的品質(zhì)、率真的個(gè)性,同時(shí)又不乏頑強(qiáng)的意志和向上的精神,這也正像石榴花,不浮躁、不爭(zhēng)寵,不招搖,一覽無(wú)余的`謙遜本色,讓人甚是喜愛(ài)。這也正像那些經(jīng)歷了波折和磨礪后的女人,思想更成熟了,意志更堅(jiān)定了。她們不事張揚(yáng)、甘于寂寞的率性品格,讓為甚為欣賞,甚為感動(dòng)。

          唐詩(shī)人子蘭的《千葉石榴花》云:“一朵花開(kāi)千葉紅,開(kāi)時(shí)又不藉春風(fēng)。若教移在香閨畔,定與佳人艷態(tài)同。”以美人擬花,遺貌取神,人花融一,情興豐沛,寄慨頗深。如果說(shuō)梅花是報(bào)春的使者,那么我認(rèn)為熱情的石榴花就是送春的使者了,她用火紅的笑臉迎來(lái)了一個(gè)火熱四溢的夏季。

          石榴樹(shù)下,黑色的泥土上覆蓋著星星點(diǎn)點(diǎn)紅紅的花瓣,落英繽紛,像胭脂一樣漸漸將泥土染為紅色。完成綻放最美的使命后,她們就花落歸根,融入泥土,化作秋實(shí),釀造一生的香醇。石榴,美麗的火紅,悄悄地綻放在夏日的驕陽(yáng)下,醉人的甜蜜,隱匿在樸素的外殼里。石榴花,用她特有的真情為世間演繹著絢麗的人生。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 5

          有很多東西,人們往往是失去以后才感受到它們的可貴。往往是纏綿病榻以后,人們才更深刻地意識(shí)到健康的可貴;往往是失去了友情、愛(ài)情或親情以后,人們才更深刻的意識(shí)到它們得可貴。而生命無(wú)疑是世間萬(wàn)物中最寶貴的,所以我們更應(yīng)該珍惜生命,否則,我們連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

          我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想,我們是否珍惜自己的生命。《莊子》中寫道:堯、舜讓天下于子洲支伯,子州支伯說(shuō):“我恰好有很頑固很厲害的病,正將治療它,沒(méi)空治理天下啊!”子州支伯珍愛(ài)自己的生命連把世人最看重的天下交予他,他都不愿因此而禍害自己的生命,就更不必說(shuō)名利、金錢了。而反觀當(dāng)下,當(dāng)名校大學(xué)生自殺的網(wǎng)頁(yè)頻頻刷新時(shí),我們感受到的是對(duì)生命的漫不經(jīng)心與輕視。當(dāng)你退后一步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與周圍環(huán)境并不是那么格格不入,生活是那么精彩,生命是那么美麗!人的生命只有一次,而且,生命不僅僅屬于你自己,它同樣屬于你的父母,屬于整個(gè)社會(huì)。你輕輕地?fù)]手,不帶走一片云彩,可你卻將災(zāi)難與痛苦留給了所有愛(ài)你的人。所以請(qǐng)珍視自己的生命。

          如果你珍愛(ài)自己的生命,那么也請(qǐng)尊重他人的生命,古有太王亶父,在狄人侵?jǐn)_下不忍心為了地盤而使百姓喪命,便毅然從邠出走到岐山之下,古人尚且如此,在人人平等的`現(xiàn)代社會(huì),我們更要尊重他人的生命。尊重他人的生命,是平等的尊重每一個(gè)人的生命。南非前總統(tǒng)曼德拉邀著名企業(yè)家皮特到家中做客,親自在房外停車坪迎接,并因?yàn)榈却粋(gè)普通司機(jī)而將午餐推遲一小時(shí)。曼德拉身為總統(tǒng),依舊尊重普通的司機(jī),而反觀我們,同學(xué)之見(jiàn)有一言不合便大打出手,甚至還出現(xiàn)了“用藥毒室友”,“用刀捅室友”等人間慘劇。那些人,當(dāng)他們傾散毒藥,手持尖刀之時(shí),可曾想過(guò)尊重他人的生命?而過(guò)他們懂得尊重他人的生命,這些慘劇就不會(huì)發(fā)生了。

          珍愛(ài)生命,不僅表現(xiàn)在珍惜生命的長(zhǎng)度,更體現(xiàn)在拓寬生命的寬度,時(shí)間就是生命,若想要拓寬生命,莫過(guò)于高效率地利用時(shí)間,人的生命是有限的,百年時(shí)光匆匆而過(guò),面對(duì)時(shí)光匆匆,李白并未沉浸悲傷之中無(wú)可自拔。他選擇了當(dāng)下,直面當(dāng)下!疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”好大的豪氣!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!焙么蟮闹練!“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”好大的決心!李白做出了選擇,既然無(wú)法改變時(shí)間,那就改變自己,讓時(shí)間無(wú)法消磨,永垂青史!喬布斯說(shuō):“成敗得失悲歡沉浮,在死亡面前終將逝去,我們看見(jiàn)的是那些恒久不變的東西!比绻阏娴恼鋹(ài)自己的生命,那就努力吧,不要一生虛度,在垂垂老矣之時(shí)悔恨不已;讓生命發(fā)揮它的價(jià)值,綻放出耀眼光彩,在歷經(jīng)千帆后,可以笑曰:“我無(wú)悔!

          為了他人,更為了我們自己,請(qǐng)珍愛(ài)生命。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 6

          生命是短暫的、奇妙的、具有挑戰(zhàn)性的,若想走好滿是荊棘的生命之路,那么你就必須保持一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切。當(dāng)生命如流星般將要流逝時(shí),驀然回著,滿是荊棘的生命之路已綻放成一朵絕美的奇葩,然而這絕美的生命之花正是樂(lè)觀的心態(tài)所賦予的。

          信仰是生命的支柱,樂(lè)觀的心態(tài)則是生命的犁鏵,是生命之花。有的人深刻地理解了“心態(tài)怎樣,世界就怎樣”的道理,于是他們的靈魂得以深呼吸,他們的生命散發(fā)著前所未聞的幽香,生命由此而變得充實(shí)、豐富,閃耀富麗的光圈。然而卻還有些人一點(diǎn)都不重視心態(tài)的修養(yǎng)。他們一遭遇磨難就怨天尤人,一遭受挫折就自暴自棄,一面臨逆境就放棄追求,一受到打擊就一蹶不振,于是他們的生命如斷了線的風(fēng)箏一樣,隨風(fēng)飄逝,處處被動(dòng),最終注定要墜入無(wú)底深淵,生命由此變得陰冷黑暗,如同一座荒鞠的墳?zāi),悲慘凄涼。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事例也處處皆是。

          據(jù)某報(bào)社報(bào)告,某高考生才華橫溢,在高考中也將自己的才學(xué)發(fā)揮得淋漓盡致,自以為定能被高等學(xué)府錄取,然而,事與愿違,在整個(gè)酷熱的暑假期間,他都未收到錄取通知書(shū),看到別人成功后滿臉幸福時(shí)的'情景,痛楚的情愫油然而生,自卑的心態(tài)像毒瘤般在他的心中滋長(zhǎng)。最終他因沒(méi)收到高等大學(xué)的錄取書(shū)而跳樓自殺身亡。這位高考生自殺事件引起了政府和媒體的關(guān)注,后經(jīng)多方面?zhèn)刹,才得知這位考生已被北大錄取,只是他的掛號(hào)信被落下了,所以才遲遲未到。當(dāng)記者問(wèn)北大校長(zhǎng)是否因?yàn)槭ミ@位人才而感到可惜時(shí),北大校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)地說(shuō):“北大不會(huì)因失去這樣的人而可惜,其實(shí)他是被自己的悲觀的心態(tài)所扼殺,固然他是位人才,但他的心理素質(zhì)差,心態(tài)極其悲觀,這種人不會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),相反這種人將來(lái)很可能會(huì)走上歧途,給社會(huì)造成難以估測(cè)的危害。”

          悲觀的心態(tài)是殺人的魔鬼,而樂(lè)觀的心態(tài)卻是育人的天使,被喻為“發(fā)明大王”的愛(ài)迪生,小時(shí)候資智愚鈍,常遭老師辱罵,后來(lái)還被逐出了學(xué)校,但愛(ài)迪生生性樂(lè)觀,于是才成了后來(lái)的發(fā)明大王,為世界帶來(lái)了光明,為歷史的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          一個(gè)平庸的人,在世界的某個(gè)角落平平淡淡的生活著,但他只要有樂(lè)觀的心態(tài),縱然平凡,但能找到心靈的寧?kù)o,縱然孤獨(dú),但能在幽境中使生命升華。

          一個(gè)聰明的人,在繁華的城市里過(guò)著富裕的生活,但他如果存在有悲觀的心態(tài),那么他的生活里將會(huì)永遠(yuǎn)回蕩著裊裊的哀傷,直面淋漓鮮血慘淡人生的氣味將會(huì)永遠(yuǎn)包圍著他,讓他無(wú)法呼吸,因?yàn)楸^的心態(tài)是一種羈絆,絆住的不只有雙腳,還有生命。

          對(duì)此,我要呼吁全人類,讓樂(lè)觀的心態(tài)永駐心中,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 7

          我們的生命是媽媽給予的,媽媽生我們時(shí)歷盡千辛萬(wàn)苦,我們可以用這美好的生命來(lái)做許多事情,可以幫助別人,贈(zèng)人玫瑰手有余香;可以運(yùn)動(dòng)健身,在汗水中揮灑熱情;也可以旅游享受大自然的美好……我們要熱愛(ài)自己這美麗寶貴的生命。

          生命,一個(gè)既充滿希望的,又脆弱的字眼。這個(gè)字眼,既讓人覺(jué)得熟悉,又令人感覺(jué)陌生。因?yàn)槟銦o(wú)法十分地看透生命,生命很微妙,也很復(fù)雜?墒菍(duì)于生命,我只知道人的生命是脆弱的,我們要好好關(guān)愛(ài)。人生如此短暫,珍惜生命,關(guān)愛(ài)生命,讓我們?cè)诙虝旱挠邢薜娜松铽@得無(wú)限的快樂(lè)。記得5.12大地震的時(shí)候,災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。到現(xiàn)在,我還沉浸在感動(dòng)中:多少人用生命詮釋了活著的意義!他們對(duì)生命的渴望,對(duì)生活不放棄的眼神令人為之動(dòng)容。許多老師用自己的身軀為學(xué)生牢牢把守了生命之門,詮釋了生命的真諦。那里的.人們,在地震來(lái)臨之際,他們從容地保護(hù)著自己的學(xué)生,他們連死都不怕,還怕什么?敢問(wèn),那些輕言放棄,一了百了的人,在他們面前,難道不自慚嗎?所以,我們更要“關(guān)愛(ài)生命”!

          關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,要從孩子抓起。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害,學(xué)生安全無(wú)小事?墒怯械耐瑢W(xué)偏偏喜歡和生命開(kāi)玩笑,F(xiàn)在一些青少年不重視生命,在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕生;還有許多人迷戀暴力游戲,在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家,有的上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)在網(wǎng)吧猝死,危害自己的身心健康;有的學(xué)生自控能力差,在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。在交通安全方面有的同學(xué)喜歡突然橫穿馬路,結(jié)果被疾速行駛的汽車撞倒,在一聲慘叫中失去了生命。有些愛(ài)財(cái)如命的汽車司機(jī),大量超員載客,有的同學(xué)搭上了這樣的客車,結(jié)果中途翻車,很多的同學(xué)就這樣在人生道路上夭折了。這一幕幕血淋淋的事例,讓我膽顫心驚,我不由得大聲疾呼:"同學(xué)們,要關(guān)愛(ài)生命,不要和自己的生命開(kāi)玩笑!不要讓生命打折。"螞蟻每當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)千里迢迢地從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方。為的是什么?為的是有限的生命,為的是生活的權(quán)利。好一群熱愛(ài)生命的生物,它們對(duì)自己的生命是多么負(fù)責(zé),是多么熱愛(ài)!我們每個(gè)人,不,每個(gè)生物,包括人類,心中應(yīng)該都有一個(gè)夢(mèng)想:“熱愛(ài)自己寶貴的生命,絕不讓它白白流失!

          當(dāng)我們看到小草翠綠,樹(shù)影婆娑;聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧;聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們感到欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮希望。同學(xué)們,生命可貴,成長(zhǎng)不易,在這美好的陽(yáng)光里,我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),讓生命之樹(shù)綴滿香甜的果實(shí),讓成長(zhǎng)之路開(kāi)滿艷麗的鮮花!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 8

          種子拒絕了泥土的溫暖,破土而出,在風(fēng)雨的洗禮中長(zhǎng)成參天大樹(shù);小河拒絕了大山的守護(hù),向東而流,在激流的催促下漸入大海。人的生命是短暫的,每個(gè)人都在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中,不同的體現(xiàn)著自己的生命價(jià)值。而她的生命價(jià)值是在逼迫中綻放的。

          在我的家鄉(xiāng)遂昌縣妙高鎮(zhèn)的一個(gè)小山村——葛坪村的朱連釵阿姨于2009年4月19日被授予“浙江省見(jiàn)義勇為勇士”,這是一個(gè)動(dòng)人的故事,發(fā)生在2008年4月20日。那天中午,朱阿姨和往常一樣從自家的茶園里回家做飯。忙著整理灶頭,清洗炒菜用的鐵鍋,并將刷鍋水拿到家門口準(zhǔn)備倒向排水溝。她前腳跨出房門,一邊準(zhǔn)備潑水,一邊往門前水泥地上瞧了一眼。這時(shí),只見(jiàn)家門口左側(cè)的水泥地上,一個(gè)中年男子挾持著一個(gè)小孩,正用一把令人膽戰(zhàn)心驚的菜刀在孩子的脖子上來(lái)回地舞動(dòng),鮮血飛濺……就在這一瞬間,他又伸手向另外兩個(gè)七八歲的孩子抓去……兩個(gè)小孩子早已被眼前的'這一切嚇得哇哇大哭!安缓茫 敝爝B釵阿姨大喊一聲“你們快跑!”便像一頭兇猛的母虎一樣撲了過(guò)去。這時(shí),歹徒舉起菜刀正向一個(gè)孩子砍了下去,孩子的腳被絆了一下摔倒了,刀砍空了。當(dāng)他再次舉刀的時(shí)候,朱連釵阿姨趕到了,迎面死死地抱住歹徒的腰部。大聲地向兩個(gè)孩子喊著:“別怕,快跑!快去叫人來(lái)!

          一次又一次的搏斗中,朱連釵阿姨的鮮血染紅了地上的泥土。三十七刀,刀刀帶血,歹徒在她的面前膽怯了。孩子的哭喊聲喚來(lái)了正往家走的村民,他們從四面八方趕來(lái),跳到溝里按住了歹徒,抱起了早已昏迷的朱連釵阿姨送到遂昌縣人民醫(yī)院,經(jīng)過(guò)9個(gè)多小時(shí)的搶救。48小時(shí)后才蘇醒過(guò)來(lái),這就是一個(gè)活生生的人命去挽救另一個(gè)生命,這就是一位普普通通的母愛(ài)給予的一種奉獻(xiàn),于是在我心中流露出敬佩,是您讓我真切地感受到“見(jiàn)義勇為”的含義。原來(lái)我以為見(jiàn)義勇為只會(huì)在電視上、報(bào)紙上、書(shū)刊中可以看見(jiàn)。您卻用您最真切地行動(dòng)展現(xiàn)正義與真愛(ài)。我不知道在面對(duì)喪心病狂的兇手時(shí),是什么力量讓你那么勇敢,是什么勇氣讓你活下去,讓遭受生命危害的小孩死里逃生?我想:那是一種對(duì)生命無(wú)私的愛(ài)吧!那是我們中華民族的崇高品德吧!那是一種偉大的母愛(ài)吧!那是生命之花的綻放吧……每當(dāng)我有什么疼痛難忍時(shí),我就會(huì)想起這位勇士,就會(huì)想起親愛(ài)的母親為我所付出的一切。不會(huì)那么嬌氣,會(huì)勇敢面對(duì)。在生活中、學(xué)習(xí)中有喜有憂,有許許多多讓人困難的事,遭遇挫折和困難時(shí)要勇敢地去面對(duì),會(huì)想想我們的“見(jiàn)義勇為勇士”——朱連釵。

          這就是生命的火焰,這就是綻放生命的炫美。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 9

          一棵蘆葦會(huì)思考嗎?會(huì)的,只要賦予它生命!

          ——題記

          雖然現(xiàn)在只是一棵幼苗,只要不怕風(fēng)雨,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的;雖然現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,只要永不懈怠,終會(huì)擁抱大海的;雖然現(xiàn)在只是一只雛鷹,只要跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)占有藍(lán)天的……

          是的,生命是有價(jià)值的,要實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,就要讓它閃熠光輝,綻放光芒,演繹人生的精彩!

          天地萬(wàn)物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態(tài),裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界,詮釋著自己,用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然,熱愛(ài)著自己的生命。

          蝸牛,背著那重重的.殼,一步步地往上爬……無(wú)論有多遠(yuǎn),無(wú)論有多高,她都不會(huì)甩棄自己的家,永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步,向上攀登……生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō),也許只有不斷地前進(jìn),才是她綻放生命之光的方式,用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。

          如果有人問(wèn)我:“你希望你下輩子成為什么?”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠,告訴她:“我愿意成為一棵樹(shù)!本G是生命的顏色,我愛(ài)它的奮發(fā)向上,充滿蓬勃的生機(jī),也愛(ài)它綠得可愛(ài)!在我印象中,樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子,撐開(kāi)那翠綠的大傘,為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠,綠也愛(ài)的是樹(shù),所以,當(dāng)葉子逐漸變黃,樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它(網(wǎng)飄走,從不挽留……也許,只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá),也只有這樣,樹(shù)才能綻放它的生命之光……

          風(fēng)告訴我:“其實(shí)我是有生命的!迸!我知道了,我見(jiàn)到你在向葉兒招手,向花兒微笑!雨也告訴我:“我也是有生命的!迸!我也看到了,你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭!我感覺(jué)到你們的存在,你們都傳遞著生命的信息,用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我,春天到了,生命綻放的季節(jié)來(lái)到了!

          原來(lái),生命是如此的微妙,它的光芒是如此的閃亮、耀眼!

          讓我們一起來(lái)感受生命的偉大和質(zhì)樸,體會(huì)在荒涼生命中的溫情,一起來(lái)敬畏生命!你生命長(zhǎng)河里有多少顆閃亮的珍珠?也許,它還在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),期待著我們?nèi)ひ挕?/p>

          生命的光芒,應(yīng)該是五彩繽紛的,閃亮奪目的!在我們的心靈里,有多少顆令人痛苦的沙子?請(qǐng)把它們一一挑揀出來(lái),讓陽(yáng)光射進(jìn)潮濕的心扉,讓心靈再次看到陽(yáng)光——生命的陽(yáng)光!

          如果人生是一次采集,那我就會(huì)把最美,最甜的果子采下,釀成一壺醇醇的酒;如果人生是一次釀造,那我就會(huì)去尋找最鮮,最美的蜂蜜,去釀出生命中最好、最甜的蜜糖;如果人生是一串珍珠,那我就會(huì)小心翼翼地將每一顆珍珠都擦得晶瑩透亮,因?yàn)樗鼈兪俏业纳椤N乙屪约旱纳`放七彩的光芒!

          生命,原來(lái)是需要這樣……

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 10

          鮮花因?yàn)橛曷兜淖虧?rùn)而美麗;小鳥(niǎo)因?yàn)樗{(lán)天的磨煉而翱翔;學(xué)生因?yàn)槔蠋煹呐囵B(yǎng)而優(yōu)秀……老師們就像辛勤的園丁無(wú)私地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵?芍^:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句家喻戶曉的俗話是為誰(shuí)吟呢?是您,是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,是我為不求回報(bào)的老師們而吟的。

          記得在5·12大地震的新聞報(bào)道中,一條似乎普通又似乎特別的新聞竟讓我潸然淚下。新聞的內(nèi)容是一張圖片:一個(gè)中年男子用他那雙不怎么強(qiáng)壯的手臂死死地抓住一張桌子的兩邊,桌子底下居然蹲著四個(gè)孩子,年紀(jì)和我相仿,都才十一二歲?雌饋(lái)他們都只受了點(diǎn)驚嚇,其它都毫發(fā)無(wú)損。只是男子的腦袋被天花板重重地砸著,腦袋已被砸了一個(gè)窩,深深地陷下去了。這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。看了這張圖片后,我還以為那位中年男子是這四個(gè)孩子的父親,是在保護(hù)他的孩子。這一點(diǎn)已經(jīng)夠讓我感動(dòng)了,可更我出乎意料的是接下來(lái)的報(bào)道。

          當(dāng)我還沉浸在無(wú)限的聯(lián)想中時(shí),新聞報(bào)道員用十分敬佩而又感動(dòng)的話語(yǔ)說(shuō):“這是在四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)發(fā)回的報(bào)道,圖片中的中年男子是一位中學(xué)教師,名字叫做‘譚千秋’……”聽(tīng)到這里我簡(jiǎn)直驚呆了,眼淚也已經(jīng)流下。報(bào)道員接著說(shuō):“他在發(fā)生地震時(shí),不顧自己生命危險(xiǎn),趕緊組織疏散學(xué)生?蛇沒(méi)等他疏散完,地?fù)u得越來(lái)越厲害,眼看只剩下四個(gè)學(xué)生了,‘咚’地一聲,門框一下子砸下來(lái)。他意識(shí)到了地震的強(qiáng)烈,于是就叫四個(gè)學(xué)生鉆進(jìn)講臺(tái)桌下,然后他死死地抓著講臺(tái)兩邊,只聽(tīng)‘轟隆’天花板狠狠地砸了下來(lái)。這位中年教師就這樣獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。多么無(wú)私的'老師啊!他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”

          雖然新聞已在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了,但我的思緒仍然沉浸在那張圖片中。我真的想不明白那老師為什么要這么做?他是怎么在一瞬間做出這么重大的決定的?難道他就沒(méi)想到他的家人嗎?在我們看來(lái)十分奇怪的事情,在老師們看來(lái)那是人之常情。因?yàn)槭裁茨?因(yàn)樽隼蠋煹臒o(wú)私,做老師的貢獻(xiàn)。雖然這樣的話我已重復(fù)數(shù)十遍,但我還是不由得贊嘆:“他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一定會(huì)像他的名字一樣永垂不朽,他是中國(guó)人的驕傲!是他用堅(jiān)實(shí)的雙臂微四個(gè)祖國(guó)的花朵撐起一片自由翱翔的天空!

          因?yàn)檫@事,我又準(zhǔn)時(shí)地收看了關(guān)于“譚千秋”家人的專訪。我從中了解到譚千秋的妻子,十分地悲痛,守著他的尸體哭了三天。我想對(duì)阿姨說(shuō):“譚老師是好樣的,他是值得你驕傲的,你應(yīng)該因有譚老師這樣無(wú)私的好丈夫而感到自豪。阿姨,你要振作起來(lái),把譚老師的精神傳承下去,讓更多的人感受到“人間充滿愛(ài)”。我也一定向譚老師學(xué)習(xí)!

          五月的天空依然蔚藍(lán),五月的花朵依然絢麗,可五月的生命像花兒一樣綻放,像巨石一樣堅(jiān)韌,它燦爛千秋,永垂不朽!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 11

          生命,一個(gè)神秘的話題,一個(gè)有魅力的話題,一個(gè)莊嚴(yán)的話題,也是一個(gè)喜悅的話題。

          醫(yī)院產(chǎn)房中,那一聲啼哭是生命的開(kāi)始;殯儀館里,那一聲悲泣是生命的凋零。生命,就在四季的樂(lè)曲中輪回。

          春之圓舞曲童話大王鄭淵潔的兒子鄭亞旗,應(yīng)該是屬于那種溫室中的花朵。他的童年應(yīng)該是在童話中度過(guò)的。父親鄭淵潔為他不被老師的批評(píng)與教育的強(qiáng)制思想所牽制,自己寫書(shū)當(dāng)課本來(lái)教育他。18歲那年,父親給了他一輛奧迪轎車,從此讓他完全自力更生。他一度“開(kāi)著奧迪去扛雞蛋”,用自己的勞力換取低額的報(bào)酬。后來(lái),他靠努力進(jìn)入了一家報(bào)社,并且開(kāi)始了自己的事業(yè),F(xiàn)在,他和父親一起開(kāi)辟了他們兩個(gè)人的童話世界。生命,在和諧的春風(fēng)中綻放。

          夏之交響曲中國(guó)女曲,是一只優(yōu)秀的曲棍球隊(duì)。而她們的教練,是號(hào)稱“魔鬼教練”的金昶佰。這個(gè)教練投入、事業(yè)心強(qiáng),對(duì)自己要求嚴(yán)格,用隊(duì)員們的話說(shuō)就是絲毫不留情面。就是在這種絕對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練之下,她們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。她們是中國(guó)的驕傲。生命,在夏日的驕陽(yáng)與暴雨中綻放。

          秋之協(xié)奏曲肯德基的創(chuàng)始人哈蘭。山德士,是一個(gè)早年失意的人。5歲時(shí),他父親就去世了。14歲時(shí),他從學(xué)校輟學(xué),開(kāi)始了流浪生活。他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律,可不久就放棄了。后來(lái),他賣過(guò)保險(xiǎn),賣過(guò)輪胎,還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船,開(kāi)過(guò)一家加油站,但都失敗了。人到中年,他成了一家餐館的主廚和洗碗師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業(yè)了。時(shí)光飛逝,眼看一輩子就這樣過(guò)去了,而他還是一無(wú)所有。65歲那年,郵遞員送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票,他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。88歲高齡時(shí),他的事業(yè)終于大獲成功。他的生命綻放在火紅的楓葉飄落的`季節(jié)。

          冬之進(jìn)行曲屬于家境貧寒,身世卑微的一個(gè)人。從前有個(gè)人,相貌極丑。在街上走過(guò),行人都要掉頭多看他一眼。他從不修飾,到死都不在乎衣著。窄窄的黑褲子,傘套似的上衣,加上高頂窄邊的大禮帽,仿佛要故意襯托出他那瘦長(zhǎng)條似的個(gè)子,走路姿勢(shì)難看,雙手晃來(lái)晃去。他是個(gè)小地方的人,直到臨終,雖然已經(jīng)商居高位,仍然不穿外衣就去開(kāi)門,不戴手套就去歌劇院,總是講不得體的笑話,常常在公眾場(chǎng)合無(wú)故突然憂郁起來(lái),一聲不響。無(wú)論在什么地方——法院、講壇、國(guó)會(huì)、農(nóng)莊,甚至自己家里,他也經(jīng)常顯得不得其所。他不但出身貧賤,而且身世蒙羞,其母親是個(gè)私生子,他一生對(duì)這個(gè)問(wèn)題都非常敏感。但是這個(gè)人后來(lái)是美國(guó)總統(tǒng)。他的名字叫林肯。他的生命,綻放在冬季的嚴(yán)寒之后。

          四季的曲目一遍又一遍地在你我身邊回響。正應(yīng)了一句話:“每個(gè)人來(lái)到世上,都有生存的權(quán)利,以及同等分量的終其天命的義務(wù)!蔽覀兊牧x務(wù),就是使自己的生命綻放。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 12

          他無(wú)數(shù)次地從她身上躍過(guò),她是一條河;

          她無(wú)數(shù)次地映入他的眼簾,他是一只魚(yú)。

          有無(wú)數(shù)只魚(yú)從她身邊游過(guò),她只對(duì)他微笑;

          有無(wú)數(shù)條河從他身邊流過(guò),他只對(duì)她言語(yǔ)。

          每當(dāng)他躍出水面再與她融為一體的時(shí)候,他總是輕輕的,那蕩漾的微波飽含了他對(duì)她無(wú)限的愛(ài)。

          每當(dāng)他躍出水面的時(shí)候,她總是很高興,她喜歡他落在身上的感覺(jué),那不是碰撞,而像是吻。

          “如果沒(méi)有你和我談話,我將會(huì)是一只沉默的小魚(yú)!彼(duì)她這樣說(shuō)。

          “如果沒(méi)有你對(duì)我微笑,我將會(huì)是一條寂寞的小河。”她常這樣回應(yīng)他。

          她懷里的魚(yú)兒都奔向大海,他卻留在了她的.懷里,她疑惑他的舉動(dòng),他說(shuō)怕再也見(jiàn)不到她。她第一次流淚,她也舍不得他,但還是忍痛勸他選擇前程。淚水和思想的折磨,這一切只為了他。

          他發(fā)現(xiàn)她的面容在這時(shí)憔悴了許多,他看見(jiàn)她的眼中蓄滿了淚,他沒(méi)有猶豫,他決定留下,這一切只為了她。

          她望望浩瀚的大海,又看看自己渺小的身體,猛地將他推入了大海。他絕望地呼喊著她,她閉上眼,她不忍心看見(jiàn)他絕望的眼神,她突然間不知道自己屬于哪了,她覺(jué)得自己是為他而生的,現(xiàn)在他走了,一切就像泡影一樣,恍如隔世間殘忍地破了。

          他很難過(guò),那種美好,在他絕望的呼喊中逐漸朦朧了,遠(yuǎn)去了,再也回不來(lái)了,他茫然了,在海水中無(wú)助地游走,不知該何去何從。

          和他們說(shuō)過(guò)的一樣,在海里,他是一條沉默的小魚(yú),除了詢問(wèn)她的消息,他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。在水中,她是一條寂寞的小河,除了腦海中他的身影,沒(méi)有別的魚(yú)陪伴她。

          他從來(lái)沒(méi)有閉過(guò)眼,一閉眼就會(huì)看到她的影子;她從來(lái)沒(méi)有安靜過(guò),安靜下來(lái)就會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。

          天有不測(cè)風(fēng)云,她那兒鬧了干旱,樹(shù)木都枯萎了,只剩下她在垂死地掙扎。他得知了焦急萬(wàn)分,拼命地游,不知疲憊地在水中穿梭,心中只有一個(gè)念頭——和她相聚。

          他覺(jué)得自己快瘋了,她痛苦掙扎的畫面在他的腦子里如同影子般揮之不去,陽(yáng)光殘酷地炙烤著他,火燒般的疼痛折磨著他,他仍在尋找,他知道錯(cuò)過(guò)了就再也見(jiàn)不到她了,這是最后一次機(jī)會(huì)。

          漸漸地,他看見(jiàn)了她的影子,他的眼睛又一次濕潤(rùn)了,

          他跳進(jìn)了她的懷抱,堅(jiān)持了那么久的他,終于累了,經(jīng)歷了那么多,再也支撐不住了,望著她擔(dān)憂的臉,他百感交集,那么久的思念,卻只化作三個(gè)字:“我愛(ài)你”!她笑了,笑得是那樣的燦爛:“我也愛(ài)你!

          塵世間,這兩個(gè)不起眼的小生命在這不起眼的地方,永遠(yuǎn)地睡了,他們?cè)谄椒仓醒堇[這不平凡的故事,他們是最幸福的。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 13

          平均每天有無(wú)數(shù)的生命從地球上誕生和離開(kāi)。而一天對(duì)于我們只不過(guò)是忙忙碌碌的習(xí)作。一生就像沙漏,從出生的那一刻開(kāi)始,時(shí)間就在一分一秒的流逝,直至死亡。有人說(shuō)一生只是一個(gè)從出生走向死亡的過(guò)程,最終的結(jié)局都會(huì)是死亡,那我們活著的意義又是什么呢?

          如今的我已經(jīng)十三歲,也經(jīng)歷過(guò)挫折和喜悅。并不能說(shuō)大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò),父母為我撐起了一片天,而我的挫折也許就是一個(gè)小水坑,淌過(guò)它就是我所謂的成功與勝利。

          曾經(jīng)的我是那么的無(wú)知與懦弱,上小學(xué)時(shí),我的.成績(jī)一直都算中等,媽媽總是說(shuō)讓我和優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),而我總是會(huì)十分厭煩的說(shuō):“人家的孩子好,你要人家的孩子去!”我不耐煩的語(yǔ)氣也讓媽媽沒(méi)有辦法說(shuō)下去,于是媽媽會(huì)過(guò)一會(huì)兒轉(zhuǎn)移話題,緩解我們那疏遠(yuǎn)的氣氛。當(dāng)我上中學(xué)后再回想起,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真是無(wú)比幼稚,F(xiàn)在才知道從別人身上學(xué)習(xí)自己的不足是那么的重要。

          現(xiàn)在自從妹妹出生后,家里的經(jīng)濟(jì)也沒(méi)有之前那么寬裕。媽媽一直在家照顧我和妹妹,生完妹妹,媽媽留下了很多不可恢復(fù)的后遺癥,時(shí)常還會(huì)發(fā)作,媽媽也只好靠喝藥維持身體。

          家里全靠爸爸的收入支撐著,曾經(jīng)那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年也被生活的壓力貼上了中年男性的標(biāo)簽。我從小到大,一直是爸媽捧在手心里的寶貝,從小我喜歡欺負(fù)我爸爸,我小時(shí)候喜歡不高興的時(shí)候把氣撒在爸爸身上,爸爸為了哄我,就晚上偷偷的帶我出去給我買我喜歡吃的東西。在我的印象當(dāng)中,爸爸一直都是在媽媽教育我的時(shí)候?yàn)槲艺f(shuō)話的人。

          但有些時(shí)候,他是一個(gè)脾氣比較爆燥的人,情緒比較沖動(dòng),與人相處總是會(huì)落下不愉快的結(jié)果,但是他在我面前從來(lái)沒(méi)有對(duì)我發(fā)脾氣,他一直在努力用他自己最好的一面展現(xiàn)在我面前。

          上中學(xué)過(guò)后,我懂得了很多,我很感激爸爸媽媽包容不懂事的我。上中學(xué)的我不再是那個(gè)小學(xué)時(shí)只顧吃喝玩樂(lè)的我,我注意到爸爸頭上大片大片白發(fā)參雜在黑發(fā)當(dāng)中,媽媽的背微微弓起,這些都是歲月和生活的壓力為他們烙下的烙印,他們身上的這些被生活所迫的身影告訴了我生活并不簡(jiǎn)單。

          有時(shí)我會(huì)獨(dú)自翻看爸爸媽媽上大學(xué)時(shí)的照片,那里還沒(méi)有我和妹妹,他們嘴角上揚(yáng),也許是戀愛(ài)時(shí)的甜蜜,再看現(xiàn)在我們的全家福,他們笑的更燦爛了,也許是有了我們。

          爸媽用他們的行動(dòng)告訴我生活并不容易,但因?yàn)橛辛藸繏斓娜耍胍Φ臑槲覀儎?chuàng)造更好的條件。當(dāng)我們想放棄時(shí),背后是摯愛(ài)的親人,父母在背后支持著我們,我們又怎能自甘墜落。

          為自己而活,同樣也為家人而活。我希望幾十年后的我可以說(shuō):“當(dāng)我回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。青春是最好的年華,愿我們以努力而綻放生命,以夢(mèng)想而活出自己,以歲月而燦爛人生!”

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 14

          我出生于一個(gè)普普通通的農(nóng)民家庭,和眾多的孩子一樣,我的出生給爸爸媽媽帶來(lái)了幸福和希望。聽(tīng)奶奶說(shuō),爸爸媽媽對(duì)我的盼望比別的父母還要強(qiáng)烈。媽媽常說(shuō),今生她一輩子最貴重的生日禮物,就是上蒼在她38歲時(shí),我的呱呱墜地奏響了家庭和諧而歡快的音符。

          中年得一女,可以想象出爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)該是何等的無(wú)微不至,啞啞學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,我的每一步成長(zhǎng)牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,也快樂(lè)著他們的快樂(lè)。在我十歲生日時(shí),按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,爸爸媽媽還特意為我的生日慶祝,親戚和朋友的祝福、甜甜的蛋糕、可口的飯菜,滿屋子都是高興。在那歡聲笑語(yǔ)中,我是多么的幸福!每每放學(xué),周圍的鄰居一看到我蹦跳著哼著歌兒回家,總是說(shuō):“看這孩子,多快活!”

          是的,因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài),我的生活里只有快樂(lè)!這份快樂(lè)持續(xù)到四年級(jí),正當(dāng)我沉浸在幸福中時(shí),卻不知陰云開(kāi)始籠罩我家。爸爸媽媽的笑容少了,話語(yǔ)少了,只是默默的做事、默默的吃飯,我不知是什么原因,問(wèn)起他們,他們也說(shuō)沒(méi)有什么事情。媽媽有一次看醫(yī)院的診斷單時(shí),正好被我看見(jiàn),于是,他們決定隱瞞的事情,終于真相大白。我怎么也不相信,我眼中一向身強(qiáng)體壯的爸爸被診斷出得了癌癥。我驚呆了,癌癥這一惡魔會(huì)將爸爸從我們身邊奪走,會(huì)讓他離開(kāi)這個(gè)家。我看著媽媽,此時(shí),滿臉淚水任它滑落,媽媽拉起我的手,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息之后,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

          我不知道自己是怎樣過(guò)完一天一天的,只知道每一天都過(guò)得好慢好慢,有時(shí)候,一想到癌這個(gè)字,就會(huì)偷偷的哭,擔(dān)心著哪一天爸爸會(huì)突然離去。家中的經(jīng)濟(jì)也開(kāi)始拮據(jù)起來(lái),本來(lái)就不富裕的家,因?yàn)榘职志揞~的醫(yī)療費(fèi)用,越來(lái)越緊張。正在我們困窘的時(shí)候,國(guó)家的惠民政策恩及到了我家:村委會(huì)為我們辦理了低保,我也享受了特困寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助。數(shù)千元的資助,也許對(duì)于富裕的人家不算什么,然而,這一筆資金不僅解決了我家的燃眉之急,更讓我們感受到了心頭的.溫暖,更讓我們驚喜的是,與此同時(shí),爸爸的病情奇跡般的有了好轉(zhuǎn),這給我們帶來(lái)了新的希望,更給了我前行的動(dòng)力。

          爸爸媽媽常常告訴我,他們一輩子都不會(huì)忘記黨的好政策,不會(huì)忘記好心人的幫助。我告訴爸爸媽媽,我也不會(huì)忘記。12歲的我,兒時(shí)享受了父母的百般寵愛(ài),如今又享受著國(guó)家的的溫馨相助,縱使再多的語(yǔ)言也難以表述我的感恩之心。愛(ài),使得處于絕望的爸爸與病魔抗?fàn),?chuàng)造了生命的奇跡,開(kāi)出了燦爛的生命之花。一個(gè)漸漸走向花季的我,受到愛(ài)的滋潤(rùn)的我,又怎能不讓生命之花綻放呢?我的人生旅程剛剛開(kāi)始,也許,在前行的道路上,會(huì)遭遇坎坷和荊棘,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。無(wú)論是風(fēng)雪阻斷歸路,還是病毒吞噬生命,一切,愛(ài)皆能彌補(bǔ)!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 15

          生命像盛開(kāi)的花朵一般,綻放出美麗,舒展姿態(tài)而又絢麗。當(dāng)花朵盛開(kāi)后才會(huì)花香四溢,就像人生一樣只有給予了生命才精彩紛呈。一朵朵綻放的花的花語(yǔ)揭示了一個(gè)個(gè)生命的真諦。

          生命的繡球花

          繡球花的花語(yǔ)是希望,一向以在嚴(yán)冬開(kāi)花的常綠樹(shù)而聞名于世。寒冬時(shí),乍見(jiàn)粉紅色的花蕾和白色的花朵,似乎在告訴人們春天的腳步近了。美國(guó)作家歐.亨利在《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂位的病人看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),在秋風(fēng)中落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我的生命就要完結(jié)了”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活下來(lái)了。這告訴我們:人生可沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。有希望之處,生命就生生不息!

          生命的仙人球

          仙人球的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng),雖不起眼,但卻異常的倔犟,有著頑強(qiáng)的生命力,就在那貧乏干燥的沙漠也能綠色蔥郁,點(diǎn)綴著大地。一個(gè)當(dāng)代最杰出的`理論物理學(xué)家霍金,他是一個(gè)大腦,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人......或許,他只是一個(gè)坐著輪椅挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次,他過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,跌入輪椅。幸運(yùn)的是,每次他都頑強(qiáng)地“站”起來(lái)。1958年,他動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),完全失去了說(shuō)話的能力。他在這種情況下,極艱難地寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索出宇宙的起源。生命是神秘的,說(shuō)它脆弱,它像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。

          生命的曇花

          曇花開(kāi)花時(shí)間僅有幾個(gè)小時(shí),而她那剎那的美麗,一瞬即永恒,曇花一現(xiàn),剎那芳華!一次,我和小伙伴們?nèi)ビ斡荆瑳](méi)有經(jīng)過(guò)老爸的允許,結(jié)果天有不測(cè)風(fēng)云,一會(huì)兒黑壓壓的烏云籠罩著天空,就下起了傾盆大雨,我頓時(shí)不知所措,拼命地游,大聲呼救著。當(dāng)時(shí)老爸一直在找我,看到了我立即沖進(jìn)水里,把我抱了起來(lái);厝ノ揖桶ち艘活D揍,爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,我也知道我錯(cuò)了。后來(lái)把給我講了個(gè)故事:年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷路了,阿巴格快走不動(dòng)的時(shí)候,他爸爸掏出五枚硬幣,一枚埋在草里,說(shuō):“人生有五枚金幣,童年,少年,青年,中年,老年各一枚,你要一點(diǎn)點(diǎn)用,每次都用出不同來(lái),才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原,你將來(lái)也一定要走出草原。”老爸讓我明白了:人生在世不容易,一定要珍惜生命。

          花開(kāi)并不意味著花落,而是為了結(jié)果,結(jié)果并不代表了終結(jié),而是為了重生。生命是只盛開(kāi)一次的花朵,是只綻放一次的花朵。在生命的光輝下,我的人生將更加絢麗多彩,耀眼奪目。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 16

          人茫茫,人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,充滿了甘苦與歡樂(lè)。在喧囂的世界中,我們面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,需要不斷摸索前行,只有堅(jiān)持不懈才能找到前進(jìn)的方向。人生就像一條大江大河,時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而波濤洶涌;就像一座連綿起伏的山脈,有平坦筆直的道路,也有蜿蜒崎嶇的山徑。只有堅(jiān)持不懈,才能乘風(fēng)破浪,駕馭生命的小舟,在波濤壯闊的人生航道中航行。生命就像掌心里的紋路,雖然曲折多變,但始終掌握在自己手中。只要堅(jiān)持不懈,就能順利航行,抵達(dá)理想的彼岸,綻放生命的芬芳。

          星星,白晝拒絕了它,但它卻在夜晚璀璨星空,這是堅(jiān)持的力量,是它堅(jiān)持了白天漫長(zhǎng)的等待;流水,被高山阻隔,卻成為壯麗的瀑布,這是堅(jiān)持的力量,是它堅(jiān)持努力沖上高山,才有了佳句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;梅花,被暖春拒絕,卻在刺骨的寒冬里散發(fā)芳香,這是堅(jiān)持的力量,是它堅(jiān)持忍受嚴(yán)冬的寒冷,才贏得了“雪卻輸梅一段香”的`美稱。堅(jiān)持的力量,成就了萬(wàn)物生命的完美,綻放了萬(wàn)物的生命之花。

          堅(jiān)持,司馬遷是一位偉大的歷史學(xué)家,他在面對(duì)上天的不公和社會(huì)的黑暗時(shí),沒(méi)有被壓倒,堅(jiān)持了自己的意志。他沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公,也沒(méi)有怨恨當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,而是選擇用筆鋒化解內(nèi)心的情感,最終創(chuàng)作出了空前絕后的歷史巨著。這部作品被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,在歷史的長(zhǎng)河中閃耀著獨(dú)特的光芒。司馬遷的成就不僅是他個(gè)人的榮耀,也是他實(shí)現(xiàn)人生理想、彰顯人生價(jià)值的象征。他以文字鑄就了永恒,成為歷史長(zhǎng)河中不朽的一筆。

          堅(jiān)持,中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至抗戰(zhàn)八年,歷經(jīng)坎坷,始終堅(jiān)守著復(fù)興夢(mèng)想,努力讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。抵御外敵入侵,守護(hù)家園,中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的夢(mèng)想,始終堅(jiān)定不移地奮斗著。最終,他們的努力得到了回報(bào)。中國(guó)不斷發(fā)展變化,從古代的茅草屋到現(xiàn)代的高樓大廈,從人力車到汽車飛機(jī),從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的神舟嫦娥,展現(xiàn)了中國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。這是中國(guó)人民堅(jiān)持不懈的勝利。

          堅(jiān)持,劉偉,一個(gè)十九歲就經(jīng)歷截肢的男孩,他之所以能夠成為“中國(guó)達(dá)人秀”的總冠軍,是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。他不僅忍受了截肢帶來(lái)的劇痛,更是在面對(duì)困難時(shí)保持微笑面對(duì)生活。他曾說(shuō)過(guò)一句令人深思的話:“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!边@句話深刻地表達(dá)了堅(jiān)持的重要性。誰(shuí)規(guī)定鋼琴只能用手彈?沒(méi)有規(guī)定,規(guī)定是死的。只有堅(jiān)持,才能讓不可能變?yōu)榭赡。這就是堅(jiān)持的力量。

          古人云:天生就注定要承擔(dān)重大責(zé)任的人,必須經(jīng)歷磨難,鍛煉意志,勞心勞力,飽受饑餓和疲憊,空虛貧乏,才能有所作為。這種堅(jiān)持讓我們戰(zhàn)勝重重困難,讓我們的生命煥發(fā)出更加璀璨的光芒。

          堅(jiān)持,綻放生命之花,讓生命之花常開(kāi)不。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 17

          許多女孩子都喜歡花,我也不例外。我愛(ài)許多花,連我自己也說(shuō)不清我自己到底愛(ài)什么花。我愛(ài)曇花的短暫美,愛(ài)百合的芬芳美,愛(ài)荷花的清麗美,還愛(ài)野花的凌亂美……但最讓我欣賞的,還是梅花的傲寒之美。

          那棵樹(shù)一直在我家樓下,干瘦得像一個(gè)垂危的老人。雖然它會(huì)長(zhǎng)幾片葉子,但每年都只有一小點(diǎn),不少,但也不多。比起那些滿是綠意的樹(shù),它真像一個(gè)垂死掙扎的病人。我從來(lái)只是可憐它,卻沒(méi)有喜歡過(guò)它。我一直以為,它只是一棵快枯死了的老樹(shù)!欢,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

          那年冬天發(fā)生了雪災(zāi),大雪封死了路,壓死了莊稼,凍死了牲畜,空氣間充滿了寒冷,雪好像凍住了整個(gè)世界。菊花掉下了金色的花瓣,小草垂下了頑強(qiáng)的身體,大樹(shù)彎下了強(qiáng)健的枝干。沒(méi)有人愿意出來(lái)呆在這冰天雪地之中,路面上只有白雪,雪白雪白的白雪。一切都是冰涼的,死一樣的冷,世間竟沒(méi)了一絲生機(jī),沒(méi)了一絲暖意,只有蒼涼,從心里冷得讓我打顫。

          我木然地走到窗邊,我祈求上蒼讓我見(jiàn)到一絲生機(jī),但我知道,我能看到的只有白色,白的發(fā)冷。我輕輕推開(kāi)窗子,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)使我拉緊了衣襟。忽然,我聞到在這冰冷的氣息中夾雜著一種淡淡的清香,帶著少許甜味兒,讓人聞著很舒服。我迫切地想知道這氣味兒的主人。我忘了嚴(yán)寒,走出了溫暖的屋子。外面的冷氣讓我瑟瑟發(fā)抖,但我全然不顧,我太想知道這氣味的主人了。

          我循著氣味一直來(lái)到樓下,香味的主人讓我目瞪口呆。發(fā)出香味兒的竟然是那棵我認(rèn)為快要枯死的老樹(shù)。走近看,那光光的枝頭上,不知何時(shí)多了一朵朵小花。白白的,好像周圍的雪,難怪沒(méi)人認(rèn)得出來(lái)。再細(xì)看,一朵朵小花玲瓏剔透,淡雅美麗。它的花瓣有點(diǎn)厚,半透明,好像在蠟中浸過(guò)一樣,小小的.花瓣中,還藏著淡黃色的花蕊,在雪中散發(fā)出一種似有似無(wú)的清香。我真的好想摘一朵,只一朵,可我更加于心不忍。一棵如此瘦弱的樹(shù),要開(kāi)出這般嬌小俏麗的花是多么不容易呀?峙乱仓挥羞@種有信念的樹(shù)才做的到吧!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,也許只有經(jīng)過(guò)雪的洗禮,梅花才能開(kāi)出異香的花。其實(shí)梅花并沒(méi)有特異功能,它有的,只是一種開(kāi)花的信念罷了。春天它不能開(kāi)花,那就到夏天;夏天不能,就到秋天;秋天不能,就只能等到冬天了。為了它心底那個(gè)開(kāi)花的夢(mèng),它不懈努力,終于在白雪皚皚中開(kāi)出屬于自己的花,散發(fā)出屬于自己的香。它的美,不僅美在外表,更美在它追求美好的內(nèi)心。

          我愛(ài)梅花,欣賞梅花,不只是因?yàn)樗耐獗,更是因(yàn)樗錆M希望,不懈追求的內(nèi)心。 在我心中,它永遠(yuǎn)美麗!

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 18

          人茫茫,路漫漫,生命的旅途,甘苦作伴。喧囂塵世,萬(wàn)般姿態(tài),摸索不定,唯有堅(jiān)持方能把握方向。人生之道,如汪洋,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌;人生之道,似山脈,有平坦筆直,亦有蜿蜒崎嶇。唯有堅(jiān)持方能遠(yuǎn)航。駕著生命的小舟,遨游在人生的汪洋中,起伏不定,但它卻像我們手中的掌紋一樣,雖然彎彎曲曲,但它卻始終掌握在我們自己手中,只要我們是有堅(jiān)持不懈的精神,便能順利遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸,綻放生命之花。

          星星,它被白晝拒絕,卻能在夜晚璀璨星空,那是堅(jiān)持的力量,是它堅(jiān)持了白天漫長(zhǎng)的等待;流水,它被高山阻隔,卻能成為壯麗的瀑布,那是堅(jiān)持的.力量,是它堅(jiān)持努力沖上高山,才有了佳句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天;梅花,它被暖春拒絕,卻能在刺骨的寒冬里散發(fā)芳香,那是堅(jiān)持的力量,是它堅(jiān)持忍受嚴(yán)冬的寒冷,才贏得了“雪卻輸梅一段香”的美稱。堅(jiān)持的力量,成就了萬(wàn)物生命完美,綻放了萬(wàn)物的生命之花。

          堅(jiān)持,成就人的一生,司馬遷,上帝的不公并沒(méi)有壓倒他的意志,他堅(jiān)持了下來(lái)。或許,有人會(huì)埋怨上天對(duì)他的不公;或許,有人會(huì)抱怨當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與黑暗,但是,司馬遷,他沒(méi)有任何的怨氣,他選擇了堅(jiān)持,化志向于筆鋒,融情感于文字,終于,一部空前絕后的“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”唱響了歷史的時(shí)空,司馬遷從此永著歷史,為眾人所聞與贊服。是他的堅(jiān)持,成就了他完美的一生;是他的堅(jiān)持,讓他的理想得以實(shí)現(xiàn),人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

          堅(jiān)持,讓中國(guó)的復(fù)興夢(mèng)得以圓滿。中華人民,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八年抗戰(zhàn),都是在堅(jiān)持著,堅(jiān)持著讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。抵抗外侵,保護(hù)國(guó)土,中國(guó)人民,為了圓夢(mèng),圓民族之夢(mèng),一路堅(jiān)持著,奮斗著。終于,皇天不負(fù)有心人。中國(guó)不斷不化著,從古代的茅草屋,到現(xiàn)代的高樓大廈,從以前的人拉馬力,到當(dāng)前的轎車飛機(jī),從當(dāng)時(shí)的四大發(fā)明,到當(dāng)今的神舟嫦娥,無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)的繁榮與富強(qiáng)。這是中國(guó)人民的堅(jiān)持,這是堅(jiān)持的勝利。

          堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)成功的重要之道。劉偉,一個(gè)十九歲就被截肢的男孩,為何能成為“中國(guó)達(dá)人秀”的總冠軍?那是因?yàn)閳?jiān)持的力量。且他堅(jiān)持了忍受截肢劇痛,是他堅(jiān)持在面對(duì)困難之后仍以笑容生活。相信大家還記得那句發(fā)人深省的話吧:“在我的人生中,只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!笔前,這就是堅(jiān)持后的勝利,誰(shuí)規(guī)定鋼琴得用手彈?不,規(guī)定是死的,唯有堅(jiān)持,方能讓不可能成為可能,這就是堅(jiān)持的力量。

          古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,而后有所作為。是堅(jiān)持,讓我們戰(zhàn)勝重重困難,是堅(jiān)持,讓我們的生命多增添了一份光彩。

          堅(jiān)持,綻放生命之花,讓生命之花常開(kāi)不。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 19

          當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,我們便擁有了最珍貴的東西——生命。

          ——題記

          生命只有一次,僅僅一次,揮霍盡了這一次,就不可能會(huì)有下一次。

          你知道么?我們都是幸運(yùn)兒,在3億多兄弟姐妹當(dāng)中,我們得到了生命,我們得到了生存的機(jī)會(huì),我們有什么理由不好好愛(ài)自己的來(lái)之不易的生命呢?

          就在2008年5月的那一場(chǎng)災(zāi)難中,多少無(wú)辜的生命如流星般的逝去了。生命是多么的脆弱,但同時(shí)我們也看見(jiàn)了生命的頑強(qiáng)。無(wú)數(shù)的例子向我們講述了生命在死亡瀕臨,仍不斷掙扎。即使知道是徒勞的,也要與死亡一搏!

          不僅僅是人的生命是頑強(qiáng)的,動(dòng)物也是如此,它們也會(huì)為生命的存亡而奮斗。

          小蟲(chóng)子正飛在湖面上,一不小心,翅膀抖動(dòng)了一下,便停下了。他就如隕石一樣直直的砸向湖面,原來(lái)波光粼粼的湖水竟成為它的死亡之地。小蟲(chóng)子落水了!它慌亂地扇動(dòng)著翅膀,翅膀卻在一下又一下的`扇動(dòng)下顯得更無(wú)力,透明的翅膀在水中顯得更亮麗,卻因?yàn)?/p>

          這美麗的水,生命就要這樣消失了。掙扎過(guò)后,那對(duì)透亮的翅膀不動(dòng)了,風(fēng)吹來(lái),把湖水吹動(dòng)了,那小小的黑點(diǎn)也隨著波浪輕輕的擺動(dòng)。它死了。就在幾分鐘內(nèi),他就這樣消失了,如陽(yáng)光蒸發(fā)水一樣輕而易舉。生命是脆弱的,卻又是頑強(qiáng)的。

          如此渺小的生命,在死亡面前,毫不畏懼,勇敢的面對(duì)死亡。即使生的希望渺然。

          正因?yàn)樯挥幸淮,且非常脆弱,才顯得生命的珍貴,最因該愛(ài)惜。但令人痛心的是,我國(guó)每年約有28.7萬(wàn)人死于自殺,青少年占多數(shù)。不珍惜有限的生命,寧可時(shí)光被流失,也不愿意觸手挽留,這青春的大好時(shí)光被白白浪費(fèi)了。

          生命可以創(chuàng)造奇跡!為什么不讓我們的生命煥發(fā)光彩呢?寧可白白浪費(fèi),也不愿意將它發(fā)揮到極致么?

          每每看見(jiàn)青少年不惜自己的生命,因?yàn)榇煺鄱员┳詶墸踔磷詺,都令我痛心不已,如此年輕的生命,就這樣墮落了,消失了。要活就要活出光彩,因?yàn)樯苷滟F。

          聽(tīng)過(guò)霍金嗎?那位被譽(yù)為世界上最杰出科學(xué)家之一的霍金。青年時(shí)期,患了病,導(dǎo)致肌肉萎縮。21歲的他,并沒(méi)有因病而放棄追求人生價(jià)值,而是更加努力、更執(zhí)著的追求。之所以他的堅(jiān)持不懈,永不放棄,才造就了今天的成功。

          霍金是一個(gè)殘疾人!他令他的生命煥發(fā)出了光彩,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀可肋h(yuǎn)是美好的,在一出生,生命只是一張完美無(wú)瑕的白紙,要靠我們?cè)诮窈蟮臍q月中刻畫出美麗的色彩。在這張白紙上,可以是污穢,也可以是亮麗的色彩。在生命的盡頭,回頭看看這一生所描繪的“畫”,是胡亂涂抹的,是醉人心田的,還是平淡無(wú)味的?待到那是再后悔,已經(jīng)來(lái)不及了!

          從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們努力,讓我們把生命之花栽培的更美麗,讓她綻放出最迷人的花瓣。

          讓生命在慢慢成長(zhǎng)中綻放1000字作文 20

          陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,如碎金般灑在青青的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在溫煦的春風(fēng)里搖曳,五彩的蝴蝶在花叢中曼舞輕揚(yáng)……

          世界,真美!

          襁褓中的嬰兒在母親的逗弄下破涕為笑,生龍活虎的孩子在操場(chǎng)上追逐嬉戲,熱戀中的男女在綠蔭下一起漫步,白發(fā)蒼蒼的老人在專心的打太極……

          活著,真好!

          歲月在悄無(wú)聲息的流淌,多少熱愛(ài)生活的人在自己的舞臺(tái)上創(chuàng)造著生命的奇跡,演繹著人生的精彩。

          貝多芬雙耳失聰,他仍以澎湃的激情創(chuàng)作了令世人驚嘆的交響樂(lè)。張海迪的生命依托在輪椅之上,她的理想之花依然堅(jiān)強(qiáng)綻放。史鐵生雙腿癱瘓,他卻用筆寫下了不朽的美文;艚鸺膊±p身,他卻攀上了科學(xué)的頂峰……他們,讓我看到了生命的睿智與堅(jiān)強(qiáng)。

          兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,為中國(guó)的防護(hù)工程奉獻(xiàn)一生的錢七虎,以超越自我的精神和堅(jiān)持不懈的努力,成為中國(guó)體育界傳奇人物的蘇炳添,有碩士研究生學(xué)歷,卻回到鄉(xiāng)村帶領(lǐng)村民脫貧攻堅(jiān),最終成功脫貧的大學(xué)生村官楊寧,從未在乎得與失,一輩子都在磨礪國(guó)家的劍與盾的沈忠芳……他們讓我感受到了生命的厚重與溫暖。

          然而,在這個(gè)美麗世界的.上空,也飄浮著陰霾,在無(wú)數(shù)生命迎著陽(yáng)光奮發(fā)向上的同時(shí),這個(gè)世界也在上演著踐踏生命的悲劇。

          有人因考試失利而選擇了自殺,有人因玩手機(jī)被老師批評(píng)受家長(zhǎng)訓(xùn)斥而縱身跳樓,有人因戀愛(ài)受挫而結(jié)束自己的一生,有人因工作不順而撒手人寰,有人因口角之爭(zhēng)而持刀行兇……如花的生命瞬間逝去,令人唏噓,令人痛心,為生命之脆弱,為生命之可貴!

          到底什么是生命不能承受之重?悲慘如霍金,不幸如張海迪,艱難如史鐵生,他們尚且勇敢的活了下來(lái),而且活出了自己最燦爛的模樣!與他們相比,某些人的挫折輕如蟬翼,渺如塵埃,何至于讓自己走上不歸路?這些輕生者可曾想過(guò)死者已矣,生者何堪?父母的養(yǎng)育之恩何以為報(bào)?父母此生的痛苦誰(shuí)來(lái)?yè)崞?我們生而為人,肩上扛著?duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們不僅僅屬于自己,更屬于這個(gè)社會(huì)。父母之恩未報(bào),社會(huì)之責(zé)未盡,民族之重任未扛,我們沒(méi)有放棄生命或剝奪他人生命的的權(quán)利!

          輕生容易,生命不易,我們應(yīng)當(dāng)且行且珍惜!

          誠(chéng)然人生路上有風(fēng)雨,也有荊棘。挺過(guò)去,頭頂是陽(yáng)光,前面是坦途。再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)活著也沒(méi)那么難:無(wú)法改變?nèi)菝,我們可以展露笑容;無(wú)法左右天氣,我們可以改變心情;無(wú)法超越別人,我們可以做最好的自己;無(wú)法樣樣順利,我們可以事事盡力。只要熱愛(ài)生活,一切終將雨過(guò)天晴;只要善待生命,相信,春暖,花會(huì)開(kāi)。

          如果說(shuō)每個(gè)青澀的生命都是一個(gè)含苞的花蕾,那么我們應(yīng)歷經(jīng)風(fēng)雨而不凋,心向暖陽(yáng),堅(jiān)強(qiáng)綻放,讓這個(gè)世界因我們的綻放而更加美麗動(dòng)人!

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