高中生考試作弊檢討書

高中生考試作弊檢討書經典[15篇]

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的高中生考試作弊檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中生考試作弊檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作弊了，作為高中的學生，我這樣做真的特別不應該，雖然是監(jiān)考的老師阻止了我，沒有把我的成績算作零分，但是我這樣的行為也是很不好，我要檢討。

　　這次開學的考試，我真的沒有信心去考好，在家的日子，不是玩游戲，就是看電視，對于網課，雖然開著，但是并沒有認真的去聽，作業(yè)雖然也是做了，但是并不是特別的認真，也是很糟糕的，而考試，對于我來說，我也是特別的擔憂成績糟糕，所以也是老師講了要考的一些點，我也是記了下來，然后抄了一些答案，希望能在考試的時候用到，其實我也是比擬的緊張，畢竟之前也是沒有做過弊的，所以在拿出來的時候也是神色不對，讓監(jiān)考的老師發(fā)覺了，我還沒看就被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，我也是特別的懊惱，自己怎么做這樣的錯事，即使是我真的抄了答案，分數(shù)不錯，那也不是我的真成績，還會讓我覺得，不學習也行，只要抄，就有好的分數(shù)，而其實是我在家沒認真的學，才會考試沒有信心，成績會差的，并不是其他的原因。

　　我現(xiàn)在也是知道老師當時的做法也是讓我更來面對現(xiàn)實，成績雖然現(xiàn)在出來是很糟糕的，但是也是我的水平真實的一個表達，以后也是知道哪些方面是沒學好，能更清楚要去補，以前沒認真的學，在家里不夠自覺，這些也是過去了，無法再挽回了，老師也是和我說了很多，我也是知道，不能說只在學校就認真的學，而回到家里就沒那么認真了，對待學習，必須重視起來，我們這個學期本來就是受到疫情的影響，很多課在家上的.，而我又沒有認真的來聽，也是要很多去補，之后的學習，我不能再這樣，在學校一定要認真來聽課，做好了筆記，這樣下次月考的時候，我也是會更加的有把握，而不是說還像這次的成績那樣的糟糕，老師讓我也是意識到，虛假的作弊，是拿不到優(yōu)秀的成績的，即使分數(shù)不錯，那也是假的，并不會是我的真實水平。只有不斷地去學，才能提升。

　　以后我不會再作弊了，也是不會嘗試，即使自己成績考得不是那么的考，對于考試信心缺乏，我也是要認真的去考，真實的水平，才能讓我知道我哪些方便需要去補學，哪些需要去改變的。錯誤我也是認識到了，不會再犯了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx中學高三xx班的一名普通學生，我叫xx，在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：我此次期末考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。

　　事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年xx月3日，我們正在高三xx班的教室里進行期末考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的'時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。

　　我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我決定有以下個人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

　　3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二三班的學生xxx，在這次月考當中，我由于自己心術不正，導致出現(xiàn)了做舞弊的行為，我為自己的這個舉動感到非常的羞恥。在經過了您的批評和耐心教育之后，我認識到了自己的缺點，也認識到了自己所愚蠢的點，希望您能夠感受到我此次道歉和檢討的真誠，我一定會好好去改變原有的不足，重新整理好自己，樹立新的目標和方向，全新出發(fā)，絕對不會再給您帶來這樣的困擾了，請您原諒！

　　昨天在物理考試中，我用手機作弊，想著得到一虛假的成績去娛樂自己。我承認自己是比較虛榮的，平時在學習方面，我很渴望得到老師的認可，也很渴望得到同學們的肯定。這讓我迷失了自己的方向。我的`物理成績一向都不太好，總是不及格，這次月考我真的很重視。

　　因為進入高二之后，我的月考成績一直處于一個下降的情況，我很緊張、很焦慮，所以這一次，我還是走了極端，竟然用作弊的方式去安慰自己。我真的太愚蠢了，也真的一點都不理智，做出了這樣的行為，讓自己處于了一種窘境當中，也影響到了這個考場的考生們，更是給我們班級的榮譽帶來了嚴重的影響，真的很對不起各位同學，對不起大家對我平時的包容！

　　這件事情，其實也告訴了我要誠實的對待一切。有時候一個結果雖然會給我們的人生帶來很大的改變，但有時候真誠的對待生活和自己才是最重要的。人不管在哪一個階段，其實都是要真實去生活的。真實面對自己，才能夠有更大的勇氣去面對未來。在這次這件事情里面，我也成長了不少，以前的自己還是太在乎表面了，讓我失去了很多內在的東西，讓我也遺忘了原本的初心，我對自己感到很抱歉，因為我好像遺失了原本的自己。

　　這次班主任您跟我說了很多，每一句都讓我刻骨銘心，這是我人生當中第一次作弊，也是我人生中第一次巨大的恥辱。我原本無法接受這樣的結果和自己，但是現(xiàn)在的我也已經明白了。任何一次經歷或許都是對我人生道路的一次引正，只有走上一條更加正確的道路，我才能夠真正的擁抱屬于自己的成功。所以這一次，真的很感謝我的老師對我的寬容，我也會審視自己，改變這樣的惡習，永不再犯。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故，這也導致我在考試結束后受到了嚴厲的批評并對班級聲譽造成了影響，我的心情也從起初的惶恐轉變?yōu)閷�老師和同學們的愧疚，畢竟因為自己作弊的影響導致班集體的聲譽受損讓人感到很慚愧，作為高中生卻連考場的根本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績，只會使用投機取巧的手段那么會在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。

　　其實通過對考試作弊的反思不難明白我在考前的準備是不夠充分的，或者說是對自己的成績不夠自信才會做出這種鬼迷心竅的行為，這種不真實的成績即便獲得較高的分數(shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀，畢竟考試成績是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行，更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果，所以這種本質極其惡劣的行為根本就不應該運用在考場之中，而我也在被監(jiān)考老師批評的時候感受到內心的惶恐與慚愧。

　　既然內心還知道羞恥就應該明白作弊本身屬于不光榮的手段，可是我在考前并沒有意識到作弊的錯誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結果，可想而知當老師知道自己考試作弊的行為以后也會感到極其失望吧，明明老師在以往的課堂上教導過自己作為學生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為，難道說我在對自身學習成績毫無信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎？為何不能夠向身邊的同學一般通過考試檢驗自己的真實水平呢？也許是對分數(shù)過于看重且自身成績太差的'緣故才會導致自己在考試中作弊吧。

　　通過老師的批評自然能夠意識到考試作弊的危害性，所以我會重視以后的學習并通過努力提升自己的成績，正因為想要消除考試作弊造成的負面影響才更應該努力學習，假設是我對自身的學習成績有信心的話也不會在考試之中做出這種行為，歸根結底還是自身的成績太差自然得在以后的學習中更加努力才行，而且我對考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導，我會吸取教訓并在以后的考試中通過努力展現(xiàn)出自己的真實成績。

　　我明白考試作弊無論成功與否都不利于自己學習成績的提升，因此我會重視老師的批評并在以后的學習中時刻告誡自己，畢竟唯有自身的學習根底足夠牢固才不會懼怕任何考試的中的難題，至少考出自身的真實水平遠比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次數(shù)學考試當中，我沒有規(guī)矩的按照考試的要求去做題目，而是想著用抄別人答案的方式來作弊，達到獲取分數(shù)的目的，我這樣的行為是很不誠信，沒有遵守考試要求的，我也要為我這次的數(shù)學作弊行為好好的去檢討。

　　如果我平時的時候能把數(shù)學認真學一下，其實完全沒必要作弊，但我的基礎差，又不想考得那么糟糕，以前月考的.時候也是徘徊在及格的分數(shù)線上面，而且有幾次都沒有及格，我也是很郁悶，那時候月考，我還不怎么放在心上，反正成績怎么樣也無所謂，但這次是期末的考試，成績是要拿回去給家長看的，我不想我考得不好，甚至不及格，那樣也是擔心被父母罵，所以我就和同考的同學商量，試卷挪過來一點，給我抄一下答案，我知道他的成績還不錯，所以如果我能抄幾個題目，那么就更有把握能及格了。

　　現(xiàn)在想想，這種想法真的很幼稚，而且又是欺騙的方式，完全沒有什么好處，而且被老師發(fā)現(xiàn)了，還會通報批評，現(xiàn)在我也是特別的后悔，我怎么采取這種方式來獲得分數(shù)呢，還連累了同學，平時我就應該是要警醒過來，要以真正的實力來考試，認真的學好東西，上課別走神，下課的作業(yè)是要好好的去做的，不會的多請教同學老師，其實只要我愿意努力，想要及格并不是那么難的事情，而且我的數(shù)學也不是完全沒有一點兒的基礎，只是我面對困難的時候，就老想著逃避，想著那么難肯定自己做不會，沒有去努力一把的信心，其實只要自己去嘗試，做錯了，也沒有關系，只要一個題目一個題目的慢慢做，去搞懂，那么想要把成績提高上來并不是沒有可能的。

　　老師，而今我也是知道了自己的錯誤，不能作弊的，這樣子也是會讓我覺得既然能這么簡單的拿到分數(shù)，那么還努力干嘛，以后只會成績更加的糟糕，現(xiàn)在我必須要改正過來，要在平時多用功學數(shù)學，只有平時學好了，那么考試就不會覺得及格是一件困難的事情了，甚至能考取一個好的分數(shù)去給父母看的�，F(xiàn)在既然情況發(fā)生了，我也是接受學校的懲罰，同時我也是會好好的在寒假里學習好，認真的把數(shù)學這個科目給重視起來，不再畏難，去多努力，爭取成績提高。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次月考當中，我想著用不光彩的手段來獲得分數(shù)，但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這種想通過作弊的手段來得到成績的行為是嚴重違反了學校的紀律的，也是特別不應該有的行為，特別是我是高中生，也是懂得這是錯誤的，可是我這次真的是昏了頭了，也是要好好的反省我自己。

　　在這次考試之前，其實我就覺得不一定能考好，主要也是因為我平時的學習不夠認真，沒有好好的去掌握老師講的知識點，上課的'時候也容易開小差，明明是應該聽課的時候，卻胡思亂想，而且偶爾還和同桌講小話，到了快要考試的時候，我就想突擊一下，把知識復習下，應該考得不是很糟糕，可是我平時的學習就沒學好，即使考前再怎么補也是很難，而且一些要記憶的東西我也是沒辦法在短時間內解決掉，越想我就越覺得考試肯定會糟糕，而我又不想成績那么差，所以我就想著作弊的方式來提高成績分數(shù)了。

　　我也是知道作弊是不對的行為，要是被抓到了也是會被老師批評的，但是我還是心懷僥幸，覺得我應該能蒙混過去，結果卻沒想到我的行為是被老師看在眼里的，開始還制止了我，但是我卻沒有想到那是老師不希望我作弊，希望我明白，要自己來考，但我沒注意到，也最終還是作弊被老師抓到了。我這樣的行為不但是不誠信，也是容易給同學做一個壞的榜樣，如果其他同學看到我通過這種方式獲得了好的成績，可能也是會模仿的，同時我如果成功了，也是會覺得反正可以作弊，干嘛還在平時那么辛苦的努力，那樣的話也是害了我自己。讓自己沒學到東西，反而養(yǎng)成不誠信的壞習慣。

　　考試的目的其實也是為了檢測我們平時所學，而作弊卻無法讓我看到我自己真實的水平，也會讓我大意，沒去注意哪些方面是需要我去提高的，長此以往，我的成績也是不可能進步的，更是可能退步。更是會在平時不認真的學習，這樣下次也是很不可行的。老師，我現(xiàn)在已經知道我的錯誤了，考試的時候必須認真的去做題目，要考出自己的真實水平，不能作弊，即使分數(shù)不高，那么也是知道自己哪些方面是在平時沒學得好的，也是可以讓自己在以后在這些方面去提高，而不是不學，我也要在平時多認真的聽課做好作業(yè)，只有這樣，我的成績才能提高，而不能靠作弊的這種方式。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我沒有在假期里面認真的去把網課給上好，導致自己對于開學的考試也是很沒有信心，覺得會考砸，所以就采用了作弊的方式，想要拿到好的分數(shù)，我這樣的行為是很不好的，我也是要認真的來檢討。

　　這次開學很遲，我們也是在家里上網課，也是不會耽擱學習，但是也是由于沒有老師一直的監(jiān)督，我也是松懈了，父母也是要去上班，家里也是只有我一個人，上課的時候，雖然開著視頻看老師講課，但是我自己也是會發(fā)呆，吃東西，上課的時間沒有認真的去學好，也是導致我這次考試，信心不足，覺得自己肯定不會考好的，所以我也是抄了一些公式和可能的答案來到考場，考試的時候，我也是發(fā)現(xiàn)很多的知識點，我并沒有那么的熟悉，雖然學過了，但是卻沒辦法把題目好好的做下來，所以我也是拿出小紙條，而我的行為也是被監(jiān)考的老師及時的發(fā)現(xiàn)，而且制止了，而今成績出來，我也是看到，的確很糟糕。

　　但是更糟糕的是，我作弊的'行為，更是不應該，成績不好，可以及時的去補救，只要自己以后認真的去學就好了，但是作弊的這種行為卻是非常不好的，如果養(yǎng)成了習慣，就會覺得反正可以作弊拿到的成績，那么就不會認真的去學習了，也是會導致自己成績越來越差的，老師及時的發(fā)現(xiàn)，也是讓我明白，這種行為是不可取，并且也是被老師禁止的，雖然從小也是知道作弊不對，只是這一次真的不希望自己考得那么糟糕，但也是由于我沒學習好的原因，如果當初在家里的時候，能認真的來學習，把課本的知識給學到，考試的時候自然也是不會擔心那么多了，而是會認真的考好，即使成績沒那么的理想，那也是自己真實的一個水平，而不是虛假的。

　　老師，作弊的事情，我也是意識到錯誤，也是保證以后不會再犯了，會認真的去把知識學好了的，回到學校，我也是會在老師的監(jiān)督下，搞好學習，也是以后要逐漸養(yǎng)成自主學習的一個習慣，讓自己能即使沒老師監(jiān)督也是認真的學，那樣成績也是更加容易去提升，能讓自己有更多的收獲，老師，我也是會爭取在下次的考試里面，去盡力的考好，展現(xiàn)出自己的真實水平，而不會再作弊了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次我們考試的時候，我犯了一個嚴重的錯誤，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績，居然弄虛作假，對不起。

　　考試是檢驗我們學習的情況，也是找到我們的問題的關鍵，我在考試的時候作弊，會讓我對學習放松，會讓我不再重視考試，作弊是對自己的不負責，這是不愿意面對自己真實學習情況的表現(xiàn)。

　　考試作弊也是不誠實的行為，因為其他同學都認真的做題，全靠真憑實學去考試，我這樣做是欺騙，對自己欺騙，對老師欺騙，虛假的成績對我有什么好處呢？只會讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己。

　　想要有一個好成績還是需要自己的真實實力才行，作弊學校也不允許，學校一直都嚴令禁止在考試的時候作弊，這次我就算作弊沒有被抓住，等到我在期末和其他重要場合考試的時候沒辦法作弊只會讓我原形畢露，這樣根本改變不了什么。

　　我既然是一個學生就應該誠實，我這次作弊認識到了錯誤，知道了我以后不該作弊，也不能作弊，我會嚴格的約束自己，不會再在考試的時候抱有僥幸心理。

　　我被老師嚴肅批評，我也知道了我的錯誤，我非常后悔，感覺沒有臉面對老師，對不起老師的教導，我連最基本的誠實的做不到，做人要誠實，不能夠弄虛作假。

　　像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲，不能作弊，因為一旦我這樣做成習慣了，到那時我就后悔莫及了，不想因為自己的錯誤而后悔，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場紀律，考試一定會提前預習，努力認真做好自己的學習，只有自身強了才是最更本的，我以后在也不敢了。

　　在考場中一定做到，靠實力來考試，不作弊，不作假，更不抄襲他們的作業(yè)，我作弊還是因為自己的.知識不夠，有地方沒有掌握，是我們有學習到位，以后的學習一定會盡心學，掌握更多的知識，學習更多的內容。

　　我會牢記這次的錯誤，會改正自己的錯誤，請老師原諒我，以后我再也不會在考試作弊了，也不會這樣做了，一切靠實力，用自己的努力和實力來說明。

　　尊重考試，也尊重老師，認真的對待考試，不用歪門邪道的方法，不做各種錯誤的決定，一定會按照規(guī)矩來，請老師監(jiān)督。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考，同學們都專注答題的時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風。

　　我知道，老師對于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位老師、同學做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果匯報如下：

　　第一，我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，不應該違反校紀校規(guī)。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己的不負責，同時也影響周圍同學學習成績的公平性，控制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平時認真學習就夠了。

　　第二，我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱蔽，也沒有發(fā)出聲響，應不會被老師發(fā)現(xiàn)。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的`本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：

　　1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、用心克服生活懶散、不服從學校規(guī)定的缺點。

　　3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書10

親愛的班主任：

　　您好！

　　我是xxx中學高三xx班的一名普通學生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復教導話言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

　　我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業(yè)課程，做一個對社會有用的'人。

　　我作弊的過程如下：XX年11月3日，我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學考試。臨近考試結束，我還有幾道數(shù)學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

　　關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　我決定有以下個人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今后的每一門測試中，做好考前復習工作。

　　3、以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績?yōu)榘嗉墵幍脴s譽。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書11

尊敬的老師：

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在期末考試的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關系也比較好，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的'答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

　　現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書12

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是高二xx班的xxx，作為您班上的學生，這次給您丟臉了，抱歉了，別人都是給班主任長臉，但是我卻是反其道而行，讓您這么沒有面子。我們高中開學都會進行一次開學考試，為的就是考驗我們在假期生活里有沒有學習，而我顯然是那種沒有學習的人，因為第一場考試，我就在考的過程中作弊了，還剛好被監(jiān)考的老師抓到了，當著所有的同學的`們直接對我進行批評，我的這科成績也被記作零分，根本沒有余地。

　　當時我就已經十分的后悔了，這不僅是丟人的事情了，還是違反考場規(guī)則的行為，更是在抹黑我們班級的名譽。我作為班級的一份子，竟然在開學考試就作弊，可見這會成為自己的黑料。一個高中生了，我應該遵守學生守則守好規(guī)則，認真的參與考試的。畢竟這次考試也只是檢查我們有沒有在暑假里學習，考得好與不好其實關系并不大，可是因為自己那一點自尊心，我選擇了這樣的方法去獲得一個好成績，終究是不屬于我。這下我在很多人的心里都將會是一個作弊的學生了，不僅抹黑了班級的聲譽，也是把自己的聲譽給抹黑了。自己平時也不好好的學習，暑假的作業(yè)也都是照著他人抄的，根本就沒有學什么，結果自己還想有個高分，也就是為了不讓不讓認為自己是個學渣。但是實際上自己因為沒有好好的學習，所以的確是個學渣。在假期里我每天都是在玩游戲，連覺都沒有睡好過，所以這次考試顯而易見是極差的，可是我心存僥幸的心里渴望以作弊的形式去拿到成績。

　　這次我當場被抓住，老師已經對我進行了批評，同時我也讓班主任您對我失望了，您曾經說過很多遍最討厭考試作弊的人，而我成為了您討厭的那種學生，真是愧疚和慚愧，心里對此是后悔的在滴血，特別的難受。我在開學就已經作弊了，這是也給了他人模仿我作弊的機會，純粹是在帶壞人。這次監(jiān)考老師狠心揪出我，讓我明白作弊是絕對的錯誤，也讓我有了改正的機會，不然以后還會繼續(xù)作弊，這將會影響自己的高考，這是多么嚴重的后果。也幸好這次我就能去意識這個問題，我也對此進行了深刻的反思，還望班主任您監(jiān)督我改正，我一定向您保證不會再有下次了，遵守考場規(guī)則認真參加以后的每一次考試。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，作弊行為很可恥，身為高中生，自己的形象丟了這是很羞愧的，現(xiàn)在的我們不再是一名小學生，很多東西自己自覺地是第一點，我一直都對學習這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學習，在考試，這怎么都是說不過去，我很多次都對自己講學習一定是自己事情，您也經常講，我們學習是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自己不負責，那么未來的考試，誰也幫不了我們，知識是自己的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實這些不屬于自己。

　　實在是很遺憾，現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處，因為這會讓我養(yǎng)成習慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了，就算考試考了滿分這也不是真實的，因為試卷上面不是我自己的知識，我當時想的就是自己應付一場考試，為了滿足自己的虛榮心，想讓自己的考試成績高一點，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應該用這樣的方式，我不應應該竊取別人的知識，現(xiàn)在的我只有后悔。

　　考試作弊，這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上，其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責，還有就是一種堅定，我覺得自己要正視起來，我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度，這是第一點，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點會好好的檢討自己，處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的.很不應該，這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討，您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學習結果，只有學習態(tài)度決定自己的今后的學習，現(xiàn)在我想起您說的，這的是受益匪淺，我不會因為這件事情越陷越深了。

　　同時我不會再自欺欺人，學習是自己的事情，誰都不會幫的了自己，考試只有自己掌握了知識，只有自己掌握了學習方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學習當中我們才會更加有信心，我會深刻的認識這錯誤的，這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題，問題出現(xiàn)了我也要及時解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經說過很多次了，我再也不會這樣了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經鑄成，我只能后悔的承擔后果。

　　我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場卻逃過懲罰。

　　這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的'教誨，老師關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次回到學校的月考之中作弊了，我不應該這樣做，我也是知道這種作弊的方式是不對的，只是我不想考得太糟糕，但如果不去面對自己的真實成績，那么我也是很難有進步的，我必須要好好的來反省檢討。

　　這次回到學校的時間是比較晚的，假期也是很長，雖然在家里的時候我也是有認真的去學習，把老師交代的作業(yè)給做好了，但是畢竟是網絡課程，不像在教室里面學習那樣，有老師監(jiān)督，而且講的更加詳細一點，而在家里我也是沒有那么好的自制力，雖然是看了視頻，學習了，可是上課的時候，我也是會走神，所以學到的東西，自己并不是那么的有把握，而這次剛回到學校就要考試，我也是很擔心自己的成績下滑的厲害，畢竟之前的學習自己沒有做的很好。

　　我也是清楚作弊的行為是不對，很小的時候，老師就講過的，我其實也是抱著僥幸的心理，覺得老師可能發(fā)現(xiàn)不了，要是那樣的話，我也是可以順利的.拿到一個好的分數(shù)，或者試卷并沒有我想象的那么拿，如果我能做好，那么就沒有必要作弊了，結果都是不能如愿，考試的題目雖然看起來比較的簡單，但是也是重點考了我們在假期上網課所學的知識，而這些我雖然也是學了，但是并沒有特別的學好，很多的方面我都是題目雖然看起來簡單，但是要我來做，我又是有些做不出來，我也是特別懊惱，我上網課的時候，怎么就不那么的自覺，還混日子。

　　高中本來就是比較緊張，時間很寶貴的一個階段，我也是經歷過中考，而高考的壓力更大，我也是應該更加的自覺一些，可是我卻并沒有珍惜在家里學習的機會，所以到了考試的時候也是很慌，而我希望自己的作弊不被老師發(fā)現(xiàn)，但是也是我第一次作弊，很慌亂，一些行為也是被老師發(fā)覺了，感到精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調學校的學校規(guī)定，提醒學生不要違反校規(guī)，可我還是在高中的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下考試作弊的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

　　考試是嚴肅的，應對考試，我可以好好復習，無論多少分都是自己認真刻苦的成果；而我，完全沒有在乎這種本應該嚴肅認真的學校規(guī)定，千不該萬不該走上作弊這條路；我的錯誤既已成事實，一味的懊悔也已經無濟于事。我對學校造成了極壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！

　　經過這次教訓，我對學校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯誤，學校的老師還能幫助我認識和改正，當我踏入真正的社會，是沒有人來提醒我的錯誤所在，這會使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認識到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對很多事情的理解還是不夠深入。

　　我把這次考試作弊事件作為一面鏡子，以后時時檢點自己，批評和教育自己。從作弊被處分之后，我及時改正錯誤的心態(tài)，積極參加學校組織各項活動，并小有成績，努力學習，加強自己的道德修養(yǎng)，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級事務，上課積極與老師互動，從不遲到早退。我想從實際行動上來彌補我的過錯！

　　我非常感謝老師對我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應該三思而后行，因為任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子。我希望老師不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會的棟梁，做一個對社會有用的人，我非常熱愛在學校的生活。古話有云：人非圣賢，孰能無過，所以，我請求：我敬愛的老師和領導寬容我這次無知的錯誤！我希望老師能給我一次改過自新的機會！原諒學生的一時之錯，懇求撤銷對我的處分！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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