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      2. 學(xué)生作弊的檢討書

        時(shí)間:2023-02-10 12:43:13 作弊檢討書 我要投稿

        學(xué)生作弊的檢討書15篇

          在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往要寫檢討書來(lái)自我悔悟,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的學(xué)生作弊的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)生作弊的檢討書15篇

        學(xué)生作弊的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是我們學(xué)校的一名藝術(shù)特長(zhǎng)生,因?yàn)樵谶@次的模擬考試中,我讓別的同學(xué)傳紙條給我抄答案而作了弊,所以我的那門科目不僅計(jì)作了零分,還因?yàn)檫@個(gè)事情,我被學(xué)校老師通報(bào)批評(píng)了,F(xiàn)在全校師生都知道我在考試中作了弊,我感覺我在學(xué)校已經(jīng)抬不起頭來(lái),也給我們班的老師丟了臉。所以我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔,也檢討了自己不少數(shù)十遍,我也深深的感到自己在考試中作弊的行為是極其惡劣的行為,是非常不對(duì)的行為,所以我以后絕對(duì)不會(huì)再在任何一場(chǎng)考試中作弊了。

          這次的考試雖然說(shuō)只是一場(chǎng)模擬考試,但是學(xué)校里面卻很重視,因?yàn)楦呖伎煲獊?lái)臨了,這次考試就算是為我們的高考成績(jī)摸一個(gè)底。所以在考試前,各科任老師都在強(qiáng)調(diào)這次考試的重要性,班上的同學(xué)也都在為這次的考試而瘋狂的補(bǔ)習(xí)著。但是我卻還沒有意識(shí)到文化科考試的重要性,一心一意的把時(shí)間都花在了自己繪畫上。因?yàn)槲覍W(xué)的特長(zhǎng)是畫畫,所以我覺得只要把自己的畫畫好就行了,所以我也沒有花太多的時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備這場(chǎng)考試,導(dǎo)致我在考試的過(guò)程中,看到很多題目都不會(huì)。所以我才會(huì)讓xx同學(xué)傳答案給我,我就這樣犯下了考試作弊的錯(cuò)誤。

          我這次的考試作弊行為,不僅是對(duì)考試的不尊重,更是一種不誠(chéng)信的行為。對(duì)于老師,我辜負(fù)了他對(duì)我的期望;對(duì)于xx同學(xué),我讓他感到為難,也耽誤了他考試的時(shí)間;對(duì)于我自己,是一種不負(fù)責(zé)任的行為。所以我必須要正視自己的這次錯(cuò)誤,必須要改正自己的錯(cuò)誤。

          在這次的'事情過(guò)后,也讓我知道了,盡管我們是藝術(shù)班,文化科的成績(jī)要求不會(huì)很高,但是如果我們想要考一個(gè)好的大學(xué),我們不僅要自己的特長(zhǎng)學(xué)的好,我們的文化成績(jī)也要達(dá)標(biāo)了,才能上一個(gè)名牌大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,不然我們這么多年的特長(zhǎng)也就白學(xué)了,爸媽砸了這么多錢在我身上也是白費(fèi)了。所以從此刻開始,我不僅要學(xué)好自己的專業(yè)特長(zhǎng),我還要重視起文化課的成績(jī)。我要把我文化課的成績(jī)努力提高,讓我在每一場(chǎng)考試中我都能夠應(yīng)對(duì)自如,絕對(duì)不會(huì)再做出現(xiàn)考試作弊的行為。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書2

        尊敬的老師:

          您好!

          步入大學(xué)之后,我開始變得墮落、不求上進(jìn)了。這次我也因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)不受控制,所以做出了這樣的一件事情,事情被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)之后,我被立即停止了考試,并且記以零分的方式進(jìn)行重考。我原本即使很怕自己不及格所以才想到了作弊這個(gè)辦法,但是沒有想到的是,是我把自己丟進(jìn)了可怕的深溝里。這次被輔導(dǎo)員批評(píng)教育了之后,我也知道了,作為一名學(xué)生不容易,但是作為一名社會(huì)人更是不容易,在社會(huì)上,你沒有作弊的可能,唯一能夠做的就是自己一步步走下去,一步一個(gè)腳印,一步一次成功。

          自從來(lái)到大學(xué)之后,我就能夠意識(shí)到自己真的變得墮落了很多,以前不敢做的事情現(xiàn)在也敢做了。比如說(shuō)這次作弊來(lái)說(shuō),以前我是無(wú)論怎樣都不會(huì)作弊的,但是這一次,我卻因?yàn)橐粫r(shí)興起、一時(shí)沖動(dòng)毀壞了自己長(zhǎng)期搭建起來(lái)的榮耀。有時(shí)候我們沒有任何行動(dòng),盡管看起來(lái)比較墮落,但是比作那些不正確的事情要好得多,因?yàn)橛行〇|西可以彌補(bǔ),而有些東西錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了,再也沒有了彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)和可能。

          這次我作弊的事情也沒有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),它會(huì)成為我一生當(dāng)中的污點(diǎn),并且影響著我的一生。以前我總覺得作弊這樣的小事情不值一提,直到現(xiàn)在我才明白,當(dāng)一件事情在我們生活中存在,那么就有它存在的意義和必要。大學(xué)里劃水做咸魚的人很多,但是我為什么要成為一種呢?為什么我不能夠跳出水面,去尋找自己更加寬廣的那一片天地呢?這次事情之后,我也終于認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的重要性,只有真的懂得了真實(shí),我們才會(huì)有一條更加適合我們的、更加廣闊明亮的道路。

          作為這個(gè)時(shí)代的青年,作為這個(gè)時(shí)代的一名本科大學(xué)生,我想我不能再這么沉淪下去了,這樣的.自己不會(huì)得到任何收獲,我也終于在各種反思當(dāng)中明白,當(dāng)一個(gè)人失去了信心的時(shí)候,他也差不多失去了自己的整個(gè)世界,所以今天,我在這里承諾。往后歲月,我一定會(huì)承擔(dān)起自己身上的責(zé)任,一步步往前走,一步步往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去探索和進(jìn)步。這次作弊我真的很抱歉,對(duì)不每位相信我、鼓勵(lì)我的親友和老師,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的,還望大家能夠多加原諒!真的感謝!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生作弊的檢討書3

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在考試的時(shí)候作弊的決心,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)作弊,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

          我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

          相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)作弊的。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我在考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

          對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在考試時(shí)候講作弊,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也作弊,都沒有好好復(fù)習(xí),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé);

          2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤;

          3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合;

          學(xué)生考試作弊的檢討書

          作為在考試時(shí)作弊的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

          望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

          今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不作弊!并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書4

        尊敬的xxx:

          我懷著愧疚的情緒,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          以前我沒有意識(shí)到自我的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

          我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

          一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)刻不是正因月考成績(jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)刻用來(lái)犯困,另一半時(shí)刻中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),個(gè)性是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的狀況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病————發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)刻。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自我,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

          二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自我,反省自我。要從自我身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。灑脫的`個(gè)性簽名

          我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自我做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自我。此刻我對(duì)自我的學(xué)習(xí)也有了新的要求。正因我發(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

          還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)刻``````。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)刻吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了

          只要我們都有很好的約束潛質(zhì)、自主學(xué)習(xí)潛質(zhì),在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們僅有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。我必須不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤,初中家長(zhǎng)寄語(yǔ)

          期望教師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好發(fā)奮,不再讓教師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)的。

          此致

        敬禮!

        xxx

        年月日

        學(xué)生作弊的檢討書5

        親愛的班主任:

          我是xx小學(xué)六年級(jí)14班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

          我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

          我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我作弊的過(guò)程如下:20xx年11月3日,我們正在六年級(jí)15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

          但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的`錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

          1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

          2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種。種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

          3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          檢討人:xxx

          時(shí)間:xxx

        學(xué)生作弊的檢討書6

        親愛的班主任:

          在xx考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

          在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

          事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

          像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

          老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

          考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了。只有

          有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的.信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

          認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:________

          20____年____月____日

        學(xué)生作弊的檢討書7

        尊敬的老師:

          您好!

          由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心,加之虛榮心作祟想考出好成績(jī),所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,剛拿出來(lái)就被巡考的老師看見了。

          事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì),然后想考試作弊,用虛假成績(jī)欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠(chéng)實(shí)為人的教育,道理也不是不知道,長(zhǎng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了時(shí)間,總存僥幸心理,認(rèn)為可以蒙渾過(guò)關(guān)。

          老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的。

          假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷。做人不誠(chéng)實(shí),什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習(xí),就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的`下場(chǎng)。

          無(wú)顏面對(duì)父母,更讓老師失望,還影響了同學(xué)?墒撬紒(lái)想去,最對(duì)不起的還是自己。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,一味追求所得,卻很少真正付出,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx學(xué)院里一名大二的學(xué)生,我叫xx。在上次您專業(yè)課的考試上,我作弊了。所以我現(xiàn)在來(lái)給您寫了這份檢討書。不知道您還記不記得我,您每天要上這么多節(jié)課,我們專業(yè)班級(jí)的人又多,而且我在課堂上從來(lái)不會(huì)積極表現(xiàn),專業(yè)成績(jī)也不突出,所以您應(yīng)該對(duì)我沒有什么印象的,要說(shuō)有的話,也只是上次考試作弊的事情。所以我既感到很抱歉,也感到很愧疚。即使您對(duì)我不抱有什么期望,即使您對(duì)我不上心,我也要給您寫這下我這份認(rèn)錯(cuò)的檢討書,這既是我個(gè)人的覺悟問題,也是我不想給您留下的唯一印象只是一個(gè)作弊的學(xué)生形象。

          您的專業(yè)課是到我們大二的時(shí)候才開設(shè)的。我們大一剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,還是很規(guī)矩老實(shí),但是到了大二,經(jīng)過(guò)了一年學(xué)校里環(huán)境的適應(yīng),也開始慢慢的變得調(diào)皮和不聽話起來(lái)。上您的課也總是有很多同學(xué)曠課,但是我卻從來(lái)不曾缺過(guò)您的一堂課。因?yàn)樽詮拇蠖夏膶I(yè)課起,我就覺得您的上課方式和其他老師的不一樣,教給我們的知識(shí)也都是真材實(shí)料的,我很佩服您的學(xué)識(shí)。但是在每次考試前,我都沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,所以盡管您的每節(jié)課我都聽到,我在考試的時(shí)候也都把上課的內(nèi)容給忘得一干二凈了,所以才導(dǎo)致我每次考試的成績(jī)都不理想。

          上一次的摸底考試也是一樣,但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是坐在后排,我看到前面有好多同學(xué)都打開了書本在抄寫,我的心里面就開始癢癢起來(lái),本想著在這一次的考試中能夠好好表現(xiàn)一次,考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)出來(lái),能讓您對(duì)我可以多關(guān)注一點(diǎn)。但是在看看試卷上的題目,一大片我都不會(huì)做,所以在我左右的糾結(jié)之下,最終還是翻開書本抄寫了起來(lái)。但是我不知道其實(shí)我們私下的小動(dòng)作你都看在了眼里,只是您沒有當(dāng)眾戳穿,而是在考試過(guò)后,把我們自己作弊的的.同學(xué)都教到了辦公室里,進(jìn)行了一番教導(dǎo),并把我們的這一科目的成績(jī)計(jì)作了零分。

          雖然這只是一次小小的摸底考試,但是不管是大型的考試,還是小型的考試,我們都不應(yīng)該作弊,這是不誠(chéng)信的行為。身為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我居然還在考試中作弊,這對(duì)不起我多年受到的教育。所以在以后的考試中,我絕對(duì)不會(huì)再作弊了,我是什么實(shí)力,就考什么樣的成績(jī),這樣才能夠問心無(wú)愧。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書9

        尊敬的老師:

          我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

          我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。

          我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的'要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

          望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

          通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生作弊的檢討書10

        尊敬的教師:

          你們大家好!

          我在考試中自帶答案造成作弊行為,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。

          這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

          教師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的`,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

          我會(huì)改正,希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          檢討人:

        學(xué)生作弊的檢討書11

        敬愛的xx老師:

          在20xx年xx月xx號(hào),我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試,臨近考試結(jié)束,我還有幾道題目沒做完,就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲,這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

          老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我。

          我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴(yán)厲的'批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

          通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書12

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,對(duì)于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學(xué)生我們要有明辨是非對(duì)錯(cuò)的能力,在原則問題面前更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,絕不應(yīng)該犯下這樣令人感到恥辱的錯(cuò)誤,為了證明我真的已經(jīng)進(jìn)行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的態(tài)度。

          對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),正確的認(rèn)知是多么的重要,十幾年的學(xué)習(xí)都在培養(yǎng)我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學(xué)生的本分就是認(rèn)真學(xué)習(xí),而測(cè)驗(yàn)的目的就是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次檢測(cè),這對(duì)于自己未來(lái)的學(xué)習(xí)是很有幫助的,所以這樣的機(jī)會(huì)應(yīng)該牢牢的珍惜才對(duì),可是我卻因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯(cuò)誤。自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,更應(yīng)該知道誠(chéng)信的重要性,如果一名學(xué)生連這樣的品質(zhì)都能丟失,那么又如何談未來(lái)的人生價(jià)值呢?在校期間對(duì)自己的要求都如此的松懈,那么到社會(huì)上又會(huì)是什么樣子呢?說(shuō)實(shí)話,這是我所不敢想象的,因?yàn)樽罱K的后果都會(huì)是自己的放縱造成的,因此我也認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的'做法實(shí)際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學(xué)期的學(xué)分,但是這也不是最重要的,跟嚴(yán)重的是自己的品格出現(xiàn)了問題,說(shuō)的直白一點(diǎn)就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī),但是自己卻從未想過(guò),這樣做的意義又是什么呢?一時(shí)的榮譽(yù)加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該將自己的目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn),暫時(shí)得到的東西如果不是通過(guò)自己的努力得來(lái)的,那么自己寧可不要。而且通過(guò)這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復(fù)習(xí),如果在考試前能夠抽出時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

          作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認(rèn)識(shí)到“低級(jí)錯(cuò)誤”的含義,在日后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)吸取本次錯(cuò)誤的教訓(xùn),讓自己在思想上得到進(jìn)步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯(cuò)誤,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真地考試,明確自己的真實(shí)水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個(gè)人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

        XXX

        20xx年XX月XX日

        學(xué)生作弊的檢討書13

        尊敬的教師:

          你們大家好!

          我在考試中自帶答案造成作弊行為,今日我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我明白這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向教師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,教師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

          這次我意識(shí)到自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自我也反省了好幾天,每一天都在

          想:"這是什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自我作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說(shuō)教師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

          教師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,而我沒有聽從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓教師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,教師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。僅有好好讀書,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴拿靼族e(cuò)了。

          今后不僅僅要把教師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事

          實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校理解教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的職責(zé)。考試作弊寫小紙條,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)教師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

          我會(huì)改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          此致

        敬禮!

          承諾人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生作弊的檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,我實(shí)在非常慚愧讓您失望了,這次事情我還是感覺有很多問題,現(xiàn)在我所遇到的有非常不好的一面我,考試作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來(lái)都不會(huì)出現(xiàn)這種情況,我卻打破了這個(gè)好的氛圍,我考試的時(shí)候使用不正規(guī)的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級(jí)的員我太讓您失望了。

          首先這次事情我實(shí)在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是應(yīng)該持續(xù)下去的,但是我沒有做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在考試之前就沒有做好復(fù)習(xí)工作,很多時(shí)候都不應(yīng)該這么下去,我現(xiàn)在做的實(shí)在是不好我以為自己能夠考好,卻沒有想過(guò)自己根本就沒有好好的復(fù)習(xí),我現(xiàn)在問題很大,在學(xué)習(xí)上面不自覺就一定會(huì)出問題,我現(xiàn)在想了很多我感覺在學(xué)習(xí)上面我還是不夠自覺,現(xiàn)在我也不希望這種情況繼續(xù)發(fā)生,這次我的`考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學(xué)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在我也知道這是有很大問題的,松懈了自己,在學(xué)習(xí)上面不認(rèn)真,這么一來(lái)現(xiàn)在影響也不好了。

          本來(lái)考完就剛寒假了,但是我卻在這個(gè)時(shí)候犯了這種錯(cuò)誤,影響了班級(jí)形象,作為一名小學(xué)生我丟失了應(yīng)該有的素質(zhì),雖然說(shuō)我現(xiàn)在回想起來(lái)很是后悔自責(zé),但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該保持端正的心態(tài)去做好這個(gè)事情,我知道有很多事情都不應(yīng)該這么發(fā)展下去,現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很滿意,相信您也是失望了,我真的非常自責(zé),本身考試作弊就不是自己靠實(shí)力得來(lái)的成績(jī),做不好這件事情就一定會(huì)出問題,這非常的明確,現(xiàn)在我真的不能再這么下去了,我會(huì)在考完之后跟您還有同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),這次事情不能姑息,我影響了班級(jí)形象,本來(lái)我們班就沒有出現(xiàn)過(guò)這種事情,完全就是我自己不自覺,對(duì)不住您的教導(dǎo),是我錯(cuò)了。

          我是一名學(xué)生,但是沒有學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),現(xiàn)在事情發(fā)生,學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理,按照考試的規(guī)定,我這次作弊肯定是記零分,這么一來(lái)我就拉低了班級(jí)平均分,我現(xiàn)在非常的自責(zé),本不應(yīng)該出現(xiàn)在我身上的事情現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了,我真的是非常自責(zé),一定要杜絕這種現(xiàn)象,繼續(xù)考試作弊就一定會(huì)出問題,我會(huì)反省好自己的,以后提高自己成績(jī),不給班級(jí)拖后腿。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        學(xué)生作弊的檢討書15

        敬愛的班主任:

          我是x學(xué)高三1x的一名普通學(xué)生,我叫肖強(qiáng),在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

          我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。

          這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。

          事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

          我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我作弊的過(guò)程如下:20x年11月3日,我們正在高三x的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。

          就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。

          于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的.監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

          但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”。

          雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

          1,要求按照老師要求寫一篇500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

          2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

          3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          檢討人:x

          20x年x月x日

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