初中考試作弊檢討書集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來(lái)自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編收集整理的初中考試作弊檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。
初中考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
在20xx年7月6號(hào)，我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)期末考試，臨近考試結(jié)束，我還有幾道題目沒(méi)做完，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲，這時(shí)恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我錯(cuò)了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠(chéng)信錯(cuò)誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò)，而完全放棄我。通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
初中考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔�，�?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學(xué)，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒(méi)給別人，都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明：
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
初中考試作弊檢討書3
尊敬的老師，領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，這學(xué)期我們的考試還是如約而至到來(lái)了，然而我平時(shí)最怕的就是考試，我在同學(xué)們跟老師眼里相對(duì)的來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較貪玩，搗蛋的調(diào)皮形象。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的努力我就沒(méi)有那么上心，我知道這是作為一名學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)最不應(yīng)該出現(xiàn)的，在學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂我們學(xué)生的任務(wù)總的來(lái)說(shuō)主要還是學(xué)習(xí)，考試這種東西是作為我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一個(gè)鑒定罷了，但是又少不了這一項(xiàng)。這學(xué)期的期中考試我還是比較上心的，因?yàn)槿ツ晡覀儼嗟钠谀┛荚嚦煽?jī)結(jié)果出來(lái)之后，我各科的成績(jī)簡(jiǎn)直就是慘不忍堵，我內(nèi)心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期中考試了，這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上相對(duì)上學(xué)期還是有比較大的進(jìn)步的，平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還偶爾能收到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，這讓我更加期望這學(xué)期能考個(gè)好成績(jī)來(lái)向您，向各科老師們來(lái)證明的我的能力�？墒俏业姆椒ㄓ缅e(cuò)了，昨天最后一門語(yǔ)文考試當(dāng)中我作弊了，而且還被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓到，那門考試也被記了零分，這真的是得不償失，我真的好后悔，也好恨自己那么沒(méi)出息。平時(shí)不好好的用功，不好好的珍惜時(shí)間，不好好的去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了今天這種丟人現(xiàn)眼的事情，我真的萬(wàn)分的愧疚，我這種不正當(dāng)?shù)男袨榻o班級(jí)丟臉了，這種不正當(dāng)?shù)男袨橐沧屇尚吡�。我有愧您平時(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我的信任，對(duì)我的悉心照料，我卻在這個(gè)時(shí)候給您丟臉了，這是我初中以來(lái)最大的恥辱，我一定好好的悔過(guò)。
事情是這樣的，昨天下午最后一門考試是語(yǔ)文考試，語(yǔ)文也是我最差的一門。平時(shí)在語(yǔ)文這一門功課的學(xué)習(xí)上我總是敷衍的態(tài)度，昨天在最后一門語(yǔ)文考試中，我就產(chǎn)生了不正當(dāng)?shù)哪铑^，我糾結(jié)了好久，加上我這段時(shí)間以來(lái)又一直想考個(gè)好成績(jī)來(lái)證明自己的能力，就想著作弊這種行為來(lái)提高自己的分?jǐn)?shù)�？吹轿覀兊谋O(jiān)考老師一直坐在講臺(tái)上也沒(méi)有下來(lái)游走，我就更加大膽了，我把課本偷偷的拿了出來(lái)，準(zhǔn)備去翻試卷上面的答案，但是心里卻又不敢，生怕被發(fā)現(xiàn)，便一直在猶猶豫豫。但是我看到旁邊的同學(xué)卻完全當(dāng)老師不在一樣把書拿出來(lái)翻答案，我也就不怕了，我第一次作弊不免心虛，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，才翻了幾個(gè)答案，便被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我當(dāng)時(shí)慌了，監(jiān)考老師表情非常嚴(yán)肅，也沒(méi)說(shuō)我什么，只是把我卷子收了起來(lái)，我知道自己這次考試沒(méi)戲了，內(nèi)心分的難過(guò)傷心。
經(jīng)過(guò)這次，我才知道投機(jī)會(huì)取巧永遠(yuǎn)都是不正確的行為，都不能夠成功，就算成功了也會(huì)內(nèi)心不安，我一定正視自己這次考試作弊的不良行為，事后好好改過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
期末數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有控制住自己，就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中被老師抓住了，發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書5
敬愛(ài)的x老師：
鑒于期中考試國(guó)貿(mào)科作弊的情況，本人特寫以下檢討：
我在考國(guó)貿(mào)的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因?yàn)槲艺J(rèn)為樂(lè)于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。有道是救人一命。勝造七級(jí)浮屠。我懷著的是一顆赤誠(chéng)的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競(jìng)釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國(guó)。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。
助人為樂(lè)是可取的，但在考試中的助人為樂(lè)就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì)勤加學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極改造自己的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，以求自己對(duì)宇宙人生有正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)什么可取、什么不可��；可取的，應(yīng)用什么方式對(duì)待、不可取的，又應(yīng)用什么方式對(duì)待。
初中考試作弊檢討書6
尊敬的xx：
您好！
這次英語(yǔ)期末考試，我拿著寫了單詞的小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，在考試當(dāng)中，想憑借紙條來(lái)作弊，被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了，我不應(yīng)該這樣做，雖然期末考試比較重要，我也是希望英語(yǔ)的成績(jī)不要那么的糟糕，但是我這種做法卻不對(duì)，我要檢討。
從開(kāi)始學(xué)習(xí)，開(kāi)始有考試，老師就說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次不能作弊的，而我已經(jīng)是到了初中了，這是一個(gè)非常重要的階段，很多思想，想法都是在這個(gè)階段去形成的，作弊這種不好的行為，其實(shí)我也是知道不應(yīng)該，我當(dāng)初抱著的想法只是這次而已，寒假一定認(rèn)真學(xué)，下次不會(huì)作弊了，但是其實(shí)一次都不應(yīng)該，這種錯(cuò)誤看起來(lái)很小，但是真的犯了，其實(shí)也是對(duì)自己品格的一種玷污，很不誠(chéng)實(shí)，考試考不好，其實(shí)并沒(méi)有太大的關(guān)心，被老師說(shuō)，被父母說(shuō)，他們也是為了我好，我只要知道錯(cuò)誤，以后去改就是了，但是作弊卻不一樣，這種行為是一種欺騙，如果沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，老師和父母還會(huì)表?yè)P(yáng)我，這也會(huì)讓我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得反正作弊也可以拿到分?jǐn)?shù)，干嘛還那么辛苦的學(xué)。
的確是這樣的，平時(shí)的學(xué)習(xí)，特別是英語(yǔ)我感覺(jué)很辛苦，別人一天能背下來(lái)的單詞，我是要幾天，別人一聽(tīng)就懂的語(yǔ)法，我想了好久，都不是很能弄懂。英語(yǔ)總是給我一種感覺(jué)，越學(xué)越覺(jué)得累，也很枯燥，我本來(lái)對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就不很能做好，興趣也是不大，所以即使平時(shí)有努力，但效果不好，就越覺(jué)得學(xué)不好，在這種想法里，對(duì)于英語(yǔ)也是越學(xué)越不想去學(xué)了，可是考試又要考，只好稍微努力下，可是我又擔(dān)心我的成績(jī)，所以我就把一些我不太懂，但可能考試用到的單詞給抄在小紙條上面，帶到了考場(chǎng)上。
現(xiàn)在我也是徹底的醒悟過(guò)來(lái)，其實(shí)在考場(chǎng)中我就很忐忑，想著要不要拿出紙條來(lái)參考，但又想要好的分?jǐn)?shù)，又不想去作弊，最后我的選擇是錯(cuò)誤的，就是那一伸手，拿出了答案，我就是錯(cuò)的，老師發(fā)現(xiàn)了我的行為，我也是特別后悔，怎么自己干這種事情，考得不好不理想，下次努力就是了，可是作弊，卻是一個(gè)很大的污點(diǎn)，我真的好后悔，在今后，我一定不能再作弊了，這種想法都不要有，必須要靜下心來(lái)，耐心的去學(xué)，去記單詞，即使再枯燥，為了我的未來(lái)，我也是必須要去做的，把英語(yǔ)給學(xué)好，下次考試認(rèn)真的去考，爭(zhēng)取能有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書7
您好！
這次考試我與同學(xué)xxx相互傳紙條作弊，違反了學(xué)校校規(guī)，也觸犯了考場(chǎng)紀(jì)律，做了錯(cuò)事，是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，考試要憑借真憑實(shí)學(xué)，而不是靠小手段。
考試是自我檢驗(yàn)，也是一次測(cè)試，查看這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，我卻沒(méi)有做好這樣的準(zhǔn)備，我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬虎虎，成績(jī)考差了感覺(jué)丟人因此我就想讓同學(xué)xxx幫我一下，因?yàn)槠綍r(shí)我與他玩的還不錯(cuò)，在我多次懇求下他終于同意幫我，我們考試相距的距離不算太遠(yuǎn)，因此也就做了這樣的想法。
考試偷偷的在衣兜里放了些小紙條，方便用到，在考試開(kāi)始的時(shí)候我們沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)就在考試結(jié)束的時(shí)候我們露餡了，天網(wǎng)恢恢，不可能讓我作弊的人漏掉，最終我被老師抓住了，這樣的結(jié)果非常嚴(yán)重，我當(dāng)場(chǎng)就被老師叫出了考場(chǎng)，我來(lái)到了考場(chǎng)之外，考試也結(jié)束，考試結(jié)果全部作廢，記零分。
當(dāng)我得知這樣的結(jié)果的時(shí)候我內(nèi)心非常難過(guò)早知道這樣我就不會(huì)作弊了，我想著能夠在這次考試中考出好成績(jī)，不被笑話，現(xiàn)在我卻成為了全校的笑柄，成為反面教材，這樣事情讓我受到了莫大的打擊，我也知道了自己的錯(cuò)誤。
考試前我就沒(méi)有放好自己的心態(tài)，總想著其他手段來(lái)獲得好成績(jī)，殊不知這樣做的結(jié)果這會(huì)讓自己犯下大錯(cuò)，我自己不斷被抓住，還連累了同學(xué)，他完全沒(méi)有抄襲，全都是在幫我，但是受到了我的牽連一樣考試作廢，這是我的錯(cuò)，一個(gè)人犯錯(cuò)還連累他人感到自責(zé)。
我這次考試作弊被全校通報(bào)批評(píng)，讓我丟了臉，更是讓老師顏面無(wú)光，其他班級(jí)學(xué)生都沒(méi)有犯錯(cuò)就我犯了這樣的大錯(cuò)，我愧對(duì)老師，考試前老師也一再告誡我們不要作弊，但是我卻沒(méi)有好好的聽(tīng)，之把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，讓自己犯下了大錯(cuò)，讓自己聲譽(yù)受損，讓我沒(méi)臉見(jiàn)人，這是我的錯(cuò)，我也通過(guò)這件事情認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性知道了自己的應(yīng)該要怎樣去做了。
我以后一定會(huì)改過(guò)，從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，努力補(bǔ)足自己的不足，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)在以后考試中能夠考自己的真憑實(shí)學(xué)考出好成績(jī)，而不是靠作弊獲得虛假的成績(jī)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，做一個(gè)遵守學(xué)校紀(jì)律的人，我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，終身不忘，從今以后在也不作弊了一定好好學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
您好!
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討書。
針對(duì)此次我的考試作弊，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致，對(duì)于這件事，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào)，希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С�，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好xx課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先，是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠。
在此次考試中，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生知識(shí)考核的嚴(yán)肅性，針對(duì)考試評(píng)估，我沒(méi)有端正自己的態(tài)度，采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時(shí)也辜負(fù)了希望我學(xué)業(yè)有成的父母，對(duì)我諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育，在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)。正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來(lái)，認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤，我在得到那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中。
其次，是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì)，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)估，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)，更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì)。
再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)校能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。
最后，我要重申一下我決心和保證。
我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真、努力、刻苦、超越。認(rèn)真就是認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)好所有知識(shí)。努力就是付出更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度。刻苦鉆研，讓各門課程和知識(shí)能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。我相信我用認(rèn)真，努力、刻苦的自我完善精神一定會(huì)得要一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，樹(shù)立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭(zhēng)取用知識(shí)來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾。
以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，在開(kāi)學(xué)考試中，我作弊了。我知道，我不應(yīng)該這樣做的，我這樣是欺騙老師的行為，也欺騙了自己。作為中學(xué)生，我這樣的行為是不對(duì)的，我要做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生，而不是做一個(gè)考試作弊的品德不好的學(xué)生。經(jīng)過(guò)反省之后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后我絕對(duì)不會(huì)再做這種事了。
我之所以作弊，是因?yàn)槲以谑罴贈(zèng)]有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真的完成。我在暑假的時(shí)候，每天只想著看電視、玩游戲，根本沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)的事。每天寫作業(yè)是因?yàn)榘职謰寢尡O(jiān)督我，但是寫作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真的在寫，那些答案是我隨便填的，根本就沒(méi)有認(rèn)真的做。因?yàn)槲抑�，老師只�?huì)看我們有沒(méi)有寫完作業(yè)，不會(huì)認(rèn)真的去檢查對(duì)錯(cuò)。我為了能夠多看一會(huì)電視，就想出來(lái)了這樣的一個(gè)辦法。我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，不管怎么樣，至少假期作業(yè)我要認(rèn)真的完成，把學(xué)的知識(shí)鞏固好。
因?yàn)槲壹倨跊](méi)有學(xué)習(xí)，所以在開(kāi)學(xué)之后得知要考試的時(shí)候，我非常的慌。我害怕這次沒(méi)考好父母會(huì)批評(píng)我，以后的假期不會(huì)準(zhǔn)我看電視了，也不讓我出去玩，就會(huì)讓我整個(gè)假期都在家里學(xué)習(xí)。所以我就想著在考試的時(shí)候通過(guò)作弊這一個(gè)辦法，讓我這次考試的成績(jī)不要那么的差。但是我還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)施，就被監(jiān)考老師看到了，結(jié)果就是我這次考試的成績(jī)都是0分。我覺(jué)得這比我這次考的差還要讓我傷心，我現(xiàn)在非常的后悔，我不應(yīng)該作弊的。
在考試之前，我應(yīng)該要抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，不管能不能復(fù)習(xí)完，至少能復(fù)習(xí)一點(diǎn)是一點(diǎn)。再加上離期末考試也只過(guò)了一個(gè)暑假，那些知識(shí)我還是有一點(diǎn)印象的，所以復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)特別的費(fèi)力。但我卻選擇了作弊這個(gè)方式，不止我這次的成績(jī)?nèi)∠�，還要被通報(bào)批評(píng)，簡(jiǎn)直就是得不償失啊。如果我這次沒(méi)考好，之后我應(yīng)該要更加努力的學(xué)習(xí)，而不是通過(guò)這樣的方式來(lái)取得一個(gè)好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)只是暫時(shí)的，因?yàn)槲也](méi)有學(xué)會(huì)這些知識(shí)點(diǎn)。所以我不應(yīng)該用這種方式來(lái)面對(duì)這次考試的，這樣是非常錯(cuò)誤的。
我已經(jīng)知道錯(cuò)了，之后我絕對(duì)不會(huì)在考試中作弊了。這次的事情我也會(huì)做一個(gè)深刻的檢討，希望能夠挽回一點(diǎn)我在老師心目中的形象，這次學(xué)校給我的處罰我也會(huì)接受，并且記住這次教訓(xùn)，之后不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前仍然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何大的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)、當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的'時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约海�傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
因此我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)初二x班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期末數(shù)學(xué)考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期末數(shù)學(xué)考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1.按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2.認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力下次將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書12
您好！
我是xx班級(jí)的學(xué)生xxx，就我在考試中作弊的事情還是相當(dāng)?shù)碾y過(guò)與后悔，現(xiàn)在的我內(nèi)心滿滿都是悔過(guò)之意，我知道自己選擇這樣的行為就更是要承擔(dān)相應(yīng)的后果，所以我愿意承擔(dān)這次我的作弊事件帶來(lái)的一切懲罰，請(qǐng)老師不要有任何的猶豫。
在面對(duì)這次考試的時(shí)候，我內(nèi)心是相當(dāng)慌亂的，我很害怕自己沒(méi)有獲得一個(gè)較好的成績(jī)而收到家長(zhǎng)的責(zé)罰。在考試前的準(zhǔn)備期，我無(wú)比的焦躁，使得我看的書都完全記不住，我實(shí)在是沒(méi)有辦法了，這才選擇了將一些公式謄抄在小紙條上帶上考場(chǎng)。我內(nèi)心也是知道這個(gè)行為是極為不好的，但是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)錯(cuò)誤選擇才最終出現(xiàn)了這樣的后果。當(dāng)然就我這樣的一個(gè)心態(tài)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有辦法真正的做到偷偷拿出小紙條進(jìn)行抄襲，就在自己有這個(gè)意識(shí)的時(shí)候，就應(yīng)被老師發(fā)現(xiàn)阻止，并視為作弊。
我也是明白的自己沒(méi)有做好這一點(diǎn)，當(dāng)然我也想要自己可以憑借著自己的能力來(lái)將自己的事情都做好，當(dāng)然我也通過(guò)這件事情想明白了，學(xué)習(xí)本來(lái)的就是我個(gè)人的事情，就算是家庭再怎么施加壓力也需要自己去平衡好。當(dāng)然我更是知道自己的心理已經(jīng)是存在極大的問(wèn)題了，對(duì)于學(xué)習(xí)上我需要自己去好好的調(diào)節(jié)一番。
在我內(nèi)心出現(xiàn)作弊這一思想的時(shí)候，我就應(yīng)是變壞了，這樣的我不是自己想要的，而我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了。我會(huì)立即糾正自己的思想，再也不要出現(xiàn)這般不好的思想。這一次會(huì)出現(xiàn)這樣的情況完全都是自己在學(xué)習(xí)上存在極大的問(wèn)題，本來(lái)我都是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較穩(wěn)穩(wěn)上升的學(xué)生，雖說(shuō)成績(jī)不算好，但也不至于會(huì)拉班級(jí)的后腿，這一次給自己的壓力實(shí)在太大了。
在考試結(jié)束后我對(duì)自己進(jìn)行了一番反思，我才明白學(xué)習(xí)本來(lái)是一件快樂(lè)的事情，我應(yīng)該是享受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找尋到自己的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中展開(kāi)自己的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在的我卻將學(xué)習(xí)視為一種壓力，就像是在完成任務(wù)一般的學(xué)習(xí)，這完全的違背了學(xué)習(xí)的初衷，更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)擺在正確的位置上。雖然我還沒(méi)有想好接下來(lái)我應(yīng)該要如何去好好學(xué)習(xí)，但是我已經(jīng)是明白自己曾經(jīng)的方式方法都是錯(cuò)誤的，我會(huì)慢慢去尋找其他的方式，工作總結(jié)然后在自己的實(shí)踐中去尋找自己最為適合的方式。
這次的事件讓我對(duì)于學(xué)習(xí)重新開(kāi)始，我也相信有了這次的警醒，我定是能在學(xué)習(xí)上慢慢上升，收獲到自己想要的東西，更是可以不會(huì)讓家長(zhǎng)再因?yàn)槲叶鴵?dān)心，也請(qǐng)老師可以放心我，我會(huì)加油努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
我錯(cuò)了！
我由于在英語(yǔ)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20X年X月X日
初中考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我在這次的期末考試中犯下了無(wú)比重大的錯(cuò)誤，我作弊了。在事后每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)內(nèi)心總會(huì)一陣陣的感到不安和內(nèi)疚。從小我的媽媽就告訴我說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良正直的人，不能作弊，作弊就算考出來(lái)好成績(jī)也沒(méi)有任何的意義。我也一直謹(jǐn)記我媽媽的話，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)弊但就在這次的考試做我做出了我這輩子都還沒(méi)做過(guò)的事情。我想可能是我太想要看到媽媽和爸爸看到我考出好成績(jī)是欣慰的眼神，又害怕我成績(jī)考的太差遭到父母的批評(píng)，讓他們失望，才做出了這個(gè)舉動(dòng)。
在考完試之后我整個(gè)人也都是蒙的，我開(kāi)始回想起我考試時(shí)候的情景，慢慢的我越來(lái)越后悔，后悔我居然干出了這種事�；氐郊野謰屵M(jìn)門我都沒(méi)敢抬頭看他們，我害怕被他們知道我作弊的事情，讓他們覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的兒子，不止學(xué)習(xí)成績(jī)差，道德品質(zhì)也不行。在吃飯時(shí)我鼓足了勇氣向我的媽媽坦白了，我在考場(chǎng)時(shí)作弊的行為。誰(shuí)知媽媽并沒(méi)有如我料想的那般展開(kāi)了對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，反而輕聲細(xì)語(yǔ)溫柔的和我說(shuō)，犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，只要你勇于去承擔(dān)錯(cuò)誤，愿意負(fù)責(zé)，并且自錯(cuò)就改就是很棒很優(yōu)秀了。成績(jī)對(duì)于你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但這些做人的品質(zhì)也是你一輩子都用得到的。讓你去學(xué)校也并不只是說(shuō)讓你去哪里學(xué)習(xí)知識(shí)，還有一些做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)，這些也是會(huì)讓你受益良多的東西。媽媽的這番話讓我愣住了，是啊，我想這就是媽媽從小這么教我的道理吧，讓我做一個(gè)善良的人，哪怕做了一點(diǎn)點(diǎn)的壞事都會(huì)感到內(nèi)心不安。在經(jīng)過(guò)媽媽的開(kāi)導(dǎo)之后我變得好多了，但一想到老師您，我的那股內(nèi)疚和自責(zé)的感覺(jué)有自己涌現(xiàn)了出來(lái)。你每天不辭辛勞的教導(dǎo)我們，但我居然還要在考場(chǎng)上作弊，讓您和學(xué)校為此而蒙羞了。所以特地向您寫這封檢討書，向您道聲歉，對(duì)不起。
經(jīng)過(guò)這次的事件又讓我成長(zhǎng)了一些，我發(fā)現(xiàn)考試考得不止是學(xué)習(xí)成績(jī)還磨練著你的道德品質(zhì)。如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)你會(huì)作弊嗎，這我想也不是一個(gè)好回答的問(wèn)題。如果是以前的我，我一定會(huì)作弊，但現(xiàn)在的我明白了，如果考出來(lái)是我的真實(shí)成績(jī)不管成績(jī)?cè)趺礃悠鸫a，我能知道自己哪里有劣勢(shì)，但如果作弊了，就算考得再好，考得在高，實(shí)際要用的時(shí)候不會(huì)就是不會(huì)，哪時(shí)在作弊也是沒(méi)用的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中考試作弊檢討書15
剛開(kāi)始考試的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報(bào)。交卷的時(shí)候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)一齊上交�？杀O(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì)越講越激，反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。
待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對(duì)人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說(shuō)話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。
我沒(méi)有作弊，我問(wèn)心無(wú)愧。
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