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      2. 學生考試作弊檢討書

        時間:2023-01-05 11:27:48 作弊檢討書 我要投稿
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        學生考試作弊檢討書集合14篇

          在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學生考試作弊檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學生考試作弊檢討書集合14篇

          學生考試作弊檢討書 篇1

          您好!

          我是高一xx班的學生,在今天的xx中,我出現(xiàn)了考試作弊的行為,且被監(jiān)考發(fā)現(xiàn),這直接就在學生中造成了非常不好的影響。我作為這次作弊行為的主角,現(xiàn)在的我可謂是沒臉和周圍同學在一起玩了,也沒臉看老師了。雖然此時的我心中的后悔已經(jīng)無以復加了,可我也深知后悔要是有用的話,那任何事就都失去了價值,我要正視的錯誤,并且勇于承認且改正。

          作為一名高一的學生,我早已經(jīng)過小學和初中的洗禮,所以學校的規(guī)章制度我早就很清楚了,可我還是犯下了這樣一個大錯,這真的不是一個高中生該做的事。其實說到底,還是因為自己的虛榮心在作祟?荚嚨哪康,是為了檢驗學生的情況,在每次考試后,都會有一個排名,以此來引起學生之間的重視。我的學習成績,在上了高中后,一直處在一個中等偏后的位置,這可不是我所想要的,因為我在初中時的成績排名是還算不錯的,但由于高中的學習節(jié)奏和任務加強了不少,讓我一下子適應不過來,所以我漸漸地在學習上就掉了隊。雖然我努力地想去追趕,可在最近的幾次考試中,我的成績依然不是很理想。

          在今天的考試中,我明白以目前的學習狀態(tài)來言,考不好的可能性依然很大,可我這個人又比較好面子,所以在內心的糾結之后,我決定依靠一些小手段來讓自己的成績得到一些提高,所以在考試之前,我偷偷地抄了一些資料在小紙片上,借此在考試中幫助自己答題。當考試開始后,我先是把那些自己會寫的題目都寫完,然后就趁監(jiān)考老師不注意時,把紙片拿出來,并用手遮攔住。就這樣,我一邊瞄著小紙片上的資料一邊飛速的寫著答案,正當我為自己的機智沾沾自喜時,一只大手直接向我手中的紙片伸來,在稍微檢查了紙片上的內容后,隨即將我的試卷收走。老師的這一舉動,直接讓其他同學都齊刷刷的看著我,我也瞬間漲紅了臉……

          考試結束后,我呆呆地坐在自己的位置上,思考著處理辦法,可想來想去都覺得只有去主動道歉才有用,所以我趕忙向老師承認了錯誤,并且寫下了這份檢討書。在這件事之后,我再也不敢在考試里動任何小心思了,以后我一定會用自己的真實水平去考試,哪怕考得差也問心無愧!同時也希望老師您能盡快原諒我這次的考試作弊行為。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇2

        敬愛的xx老師:

          在20xx年xx月xx號,我們在進行數(shù)學期末考試,臨近考試結束,我還有幾道題目沒做完,就拿附近同學的試卷來抄襲,這時恰巧被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

          老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我。

          我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣后悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

          通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          學生考試作弊檢討書 篇3

          在此,我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書,以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾,檢討我之過錯,分析我的錯誤原因,深刻列出改正辦法。

          回顧錯誤經(jīng)過,近三個月在校生活學習期間,我是嚴重地放松了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室里追逐打鬧,沒事還去操場上欺負小同學,并且我還收錢替同學做作業(yè),更為嚴重的是我修改考試成績,欺瞞家長。

          經(jīng)過您的深刻批評,我對于自身這一條條錯誤感到非常之羞愧,我的錯誤充分說明了我的思想品德出現(xiàn)了重大問題,我不誠信,年少無知,叛逆心重,仗勢欺人,紀律意識全無,這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。

          現(xiàn)如今,承蒙老師您的寬宏大量,我決心先從思想覺悟入手,性質分析開始,徹底改造自我,改正錯誤:

          第一,我準備先徹底地清空一下自己的大腦,深刻認識我之錯誤,清理掉原先寄存的不良思維與不良品行,然后切實地提高思想品德認識。

          第二,我要徹底地根據(jù)每一點錯誤向當事同學認錯道歉,并且從錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,下不為例。

          第三,我要切實地扭轉呈現(xiàn)下滑趨勢的學習成績,將學習成績提高回來,讓老師與家長的心寬一寬。

          最后,我再次向您表示一下歉意,懇請您能夠原諒我。

          檢討人:

          時間:

          學生考試作弊檢討書 篇4

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我在考試的時候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

          20xx年x月x日上午,數(shù)學考試。由于這門課平時沒有學好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時候,我還有很多東西沒記好,等到考試的時候,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做,我一時糊涂,就用小紙條向同學發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時,老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋砗笪覍嬍畴y安。然后x輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

          對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的。

          發(fā)生這件事情,所有的問題都在我。監(jiān)考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大四以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

          其次,我沒有注意自己的道德素質的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

          從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了批評教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。

          我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

          我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

          望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚。

          通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇6

        尊敬的老師:

          您好!

          我是高二x班的xx,在這次的期末數(shù)學考試里面,傳紙條給同學作弊,被監(jiān)考的老師抓到了,我錯了,不應該這樣的“幫助”同學。

          我和xxx同學是同桌,當初老師安排我們坐在一起的時候,其實是想我的數(shù)學成績比較好,所以可以好好的幫幫他,讓他的成績也提高上去,雖然一開始并沒有明白老師的用意,但是漸漸的xxx同學來問我數(shù)學的問題,我也漸漸懂了老師的用意,我也認真的教他怎么做題目,雖然他問的題目比較簡單基礎,有時候我都不想回答他,怎么感覺他那么蠢,但是我也不好意思不教他,慢慢的也就熟悉了,他問問題,我也樂意回答,而且這些題目我再講述一遍,我自己也加深了映像,后來在做模擬試卷的時候,我就發(fā)現(xiàn),有些簡單的題目,我審題做題很快,基本一看就知道怎么做,這可能和我經(jīng)常講這類題目給xxx同學也有關系。

          這是一個相互幫助的過程,xxx同學的數(shù)學成績卻是沒有提高,每次考試下來,我看他的試卷,一些我講過的題目,他卻不會觸類旁通,明明是可以用那種方法作對的,但是他還是想不到,就是換了一個題目,解題思路一樣的,他還是做不對。我也覺得很無奈,難道是我沒教好,可是在跟他講題目的時候,我也講個幾個不同的題目,他也在講完之后還做了類似的題目,也對了,但是在考試的時候,卻是沒什么用。

          平常的模擬考,月考其實成績糟糕也沒有太大的關系,但是期末考試的成績卻是需要拿回去給家長看的,xxx同學就有些擔心了,這次如果再考砸,真的太丟人了,他后來想了想,跟我說要我做完題目,把答案給他,如果他做錯了,也好再做一遍,爭取多多拿點分,也跟我說并不是要抄我的,只是有個保障感覺比較好。

          我也沒有太在意,反正我又不作弊,只是給答案給他參考下,于是就答應了,考試的時候我做題目很快,因為感覺還是比較簡單的,做完之后我就在草稿紙上把答案寫好,然后準備給他,我們坐得比較近,所以可以手遞手的給,想著趁著監(jiān)考老師不在意,再給,可是沒想到負責監(jiān)控考場的鏡頭卻是發(fā)現(xiàn)了我們的行為,被在監(jiān)控室的老師發(fā)現(xiàn)了。

          這樣做的行為是不對的,雖然說并不是抄題目,但是也是一種作弊的行為,我不應該答應,也不應該傳紙條。經(jīng)過反省,我知道錯了,在今后的日子里,我不會再傳紙條了,也會好好教他,也希望xxx同學能盡快多學會,別動這種歪念了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您的學生xxx,前兩天我們進行了一場期中考試,但非常遺憾的是我在那場考試里作弊了,心里懷著萬分的愧疚給您寫下了這份檢討書,來表示我內心的歉意。

          考試是老師用來衡量學生在這個學期的學習進度所設立的,學生也會通過考試來檢驗自己是否有好好學習,而且期中考試的成績也不是特別重要,不會像高考一樣影響到人的一生。所以在這樣一場考試里,作弊這種事情是完全不需要的,明明這點我心里也很清楚,但我還是在考試中作弊了。

          前天中午,在一場語文考試中,我趁著老師不注意,偷偷翻閱了書籍,并且把從書上看到的答案寫在了自己的試卷上。旁邊的同學看到了我的行為,但他并沒有告發(fā)我,只是無奈的抿了抿嘴,我由于是第一次作弊,不怎么熟練,整個人十分的緊張。在一個不注意的時候,我擱在腿上的語文書“撲通”一聲掉在了地上,遭遇到這種突發(fā)狀況我整個人也有點傻了。直到我的名字從監(jiān)考老師,也就是班主任的嘴里緩緩念出,有那么一瞬間,我覺得我這輩子要完了。

          事后,班主任對我進行了嚴厲的批評教育,聽了班主任說的話,了解到班上那些人為了學習所付出的努力,我的心中覺得越發(fā)的愧疚不安。是的,我清楚的知道班上的那些人為了學習有多努力,他們每節(jié)課都認真的聽講,上課從不開小差,在上課時就算有人叫他他也極少回頭,這點我們都看在眼里,我的行為是在玷污他的努力。

          經(jīng)過了班主任的批評,我自己也進行了反思,考試作弊的確是一件很過分的事情,這個習慣非常的不好。而作為一名小學生,這些壞習慣如果不從小就進行更正的話,長大后就來不及改正。在教我學習之前,我首先被教的是如何做人,我的父母非常注重我平時的不良習慣,這次考試作弊,他們要是知道了大概會很失望吧,一想到這里,我對自己的行為就變得越是悔恨,恨不得時間倒退重來一次,重來的這一次我一定好好考試,不會再作弊了。

          事情既然發(fā)生了,那我也不會逃避自己的責任,我接受老師給我的一切懲罰,只希望老師能夠原諒我,我保證在以后的考試里,我絕對不會再作弊了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇8

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初一x班的xxx,在這次的語文考試當中,幫同學傳遞紙條,幫助他人作弊,雖然自己很認真的考試了,但這種“幫助”卻是不對的,這樣不單是沒幫到他們,反而害了他們。老師讓我好好的反省,我也清楚了我這樣“樂于助人”是不對的。

          這次的期末考試里,我很認真的審題,做題目,畢竟是進入初中以來學習那么久的一次重要考試,也是檢驗我這么久學得怎么樣的。這次的期末語文考試有點難,我覺得得好好的做,不然考試下來,分數(shù)也不容易拿到,而且看了一下作文的題目,我感覺我可能作文的分數(shù)不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法,這樣時間多一點,盡量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了,因為我怕之后做會忘記,就先做好了默寫的題目,然后再來看其他的題目,在閱讀理解那塊,我也是比較頭疼的,一直以來都是我難做的題目。

          這樣時間一分一秒的過去,我也在認真的做著題目,但是突然感覺有人踢我的凳子,我發(fā)現(xiàn)原來是我后面的同學踢我的凳子,我趁老師不注意回頭看了一下,卻發(fā)現(xiàn)他藏著一個紙條,暗示著我讓我?guī)退麄饕幌拢乙婚_始有點糾結,要不要“幫忙”,但是后來想了下,我們平常還是玩得比較好的,所以也就伸手幫了一下,然后我就拿到了紙條,這時候我是很緊張的,因為作弊的物證在我的手里,要是這時候被老師發(fā)現(xiàn)了,我肯定很慘,但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學,我知道他的語文成績不是太好,所以要答案,他及時的回應了,伸手來拿答案,我趁老師不是太注意,慢慢的給他了。

          他拿到紙條后,我也松了一口氣,可是意想不到的事情發(fā)生了,我抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師在講臺上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來,拿走那位同學的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了,甚至是作文都寫得不是太滿意,糟糕的心情讓我沒心思考試,也沒有太認真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好。

          考完之后,老師把我們叫到辦公室,我只好坦白,老師也教育了我,這樣的“幫助”是不對的,成績是自己的,需要自己努力去爭取,虛假的怎么樣都是假的,不能在考試里作弊,也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了,雖然老師沒有懲罰我,只是說了我一下,但是我還是感到很羞愧,我下次再也不幫助同學在考試中作弊了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇9


        尊敬的老師:

          本人已意識到關于我在此次考試中的作弊的嚴重性,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我可以意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

          寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

          學生:XXX

          20xx年X月XX日

          學生考試作弊檢討書 篇10

        尊敬的老師:

          您好!

          這次開卷考試我沒有認真考,只想著盡快完成考試,于是在考試的時候用手機作弊。開卷考試沒有閉卷考試難,因為考試中的內容,很多都是老師您講過的,只要上課做筆記,有印象,考試時都能在課本上找到相應答案。

          我因為平時上課不認真,老師您講課的要點,也沒有做筆記,甚至快要考試了也不復習,直到考試的時候才想著投機取巧,這樣做對其他同學不公平,同樣也不利于我學習,我明白這樣做不對,但是當時在課本上找不到答案,就想通過手機快速找到答案,沒想到事與愿違,不但手機被沒收,還被老師點名批評,成績也全部取消。

          平常上課不認真,到了考試的時候就會顯現(xiàn)出來,我過去上課的態(tài)度不好,考試的時候就考不好,而且進入考場的時候,老師已經(jīng)提前說明,手機關機,桌上只能帶筆和書,我沒有聽老師的,因為看到考場人多,覺得老師不可能發(fā)現(xiàn)我作弊,所以就想要偷偷的舞弊,雖然我上課不認真,但也想考出好成績。

          我明白想要好成績,不能依賴作弊,需要平時上課認真,學習努力才有可能考出好成績,向我這樣,這次作弊成功沒有被抓,那么總會有一次作弊會被抓,因為不是真憑實學很容易就會被戳破偽裝,以后考試一定會靠自己的真實才學,不會再翻手機作弊,而且我也不敢隨意帶手機到考場,畢竟我已經(jīng)被記過一次,不想再犯錯。

          在大學學習最主要的還是靠自己主動學習,因為大學不同于高中小學,你不愿意學習,老師也沒有時間管,而且一堂課有很多同學一起上課,想管也不可能完全管好,都要靠我們自覺,我進入大學后就開始懶惰,學習也不夠認真,上課期間不做筆記,不是看小說,就是在玩游戲,躲在教室最后一排,總想著逃過老師的眼睛,沒想到卻讓我浪費了很多時間。

          在學習的時候沒學到東西,考試的時候提筆不知如何寫,看著整潔的試卷,感覺如同面對天書,這是我自己不認真學習的惡果。對于學習,我應該時刻認真,不該有任何分心,如果我上課認真學習,課堂上學到了知識,到考試的時候我也不至于作弊,以后我一定不會再這樣做了,哪怕成績不好也不會作弊,畢竟作弊是不誠信的做法,不利于我以后發(fā)展,記入檔案成為我的污點,更是讓我后悔。以后考試遵守考場紀律,不作弊,也不投機取巧全靠自己真本事。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

          學生考試作弊檢討書 篇11

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          我是xxx,我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現(xiàn)在不知道怎么言語了,這是我莫大的恥辱,作為一名學生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說過很多次了,作弊得來的成績終究不是自己考來的成績,我現(xiàn)在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來在考試之前我就是沒有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學期以來我就一直沒有端正好心態(tài),時間都在玩去了,現(xiàn)在我也一直很苦惱,我這個學期就一直沒有想過自己做的這么不好,玩的時間遠遠大于學習的時間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學生現(xiàn)在我不知道怎么表達自己內心的不安,我在作弊的時候讓監(jiān)考老師看到了,當然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現(xiàn)在說這些也沒有什么用了,我只能深深的去懊悔。

          這次的事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時候作弊,這無疑就是在給班級抹黑,還讓監(jiān)考老師留下了不好的映象,本來就非常的惡劣了,仔細一想這段時間以來我的表現(xiàn)我還是做的不夠好,在今后的學習的當中我應該做好自己,無論是在什么時候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現(xiàn)在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個分數(shù)而已。

          我不應該在這件事情上面,這么不自覺,我也想過很多,但是當時就是沒有控制住自己,一時之間就墮落了,作弊的情節(jié)在我們學校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過錯,本應該在合適的時候做合適的事情,可是我卻這么一些簡單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會這樣了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

          學生考試作弊檢討書 篇12

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,對于本次考試作弊我感到十分的羞愧,我深知作為一名大學生我們要有明辨是非對錯的能力,在原則問題面前更應該嚴格要求自己,絕不應該犯下這樣令人感到恥辱的錯誤,為了證明我真的已經(jīng)進行了深深的反思,寫下這封檢討書表明自己的'態(tài)度。

          對于一名學生來說,正確的認知是多么的重要,十幾年的學習都在培養(yǎng)我們辨別是非的能力,讓自己明確什么該做什么不該做,而且學生的本分就是認真學習,而測驗的目的就是對自己學習成果的一次檢測,這對于自己未來的學習是很有幫助的,所以這樣的機會應該牢牢的珍惜才對,可是我卻因為自己的一時糊涂,選擇在考試中作弊,犯下了如此令人不齒的錯誤。自己已經(jīng)是一名大學生了,更應該知道誠信的重要性,如果一名學生連這樣的品質都能丟失,那么又如何談未來的人生價值呢?在校期間對自己的要求都如此的松懈,那么到社會上又會是什么樣子呢?說實話,這是我所不敢想象的,因為最終的后果都會是自己的放縱造成的,因此我也認識到了此次錯誤的嚴重性。

          在決定作弊的那一刻,我還是抱有僥幸的心理,但是殊不知這樣的做法實際上還是在損害自己的利益,最直接的影響就是本學期的學分,但是這也不是最重要的,跟嚴重的是自己的品格出現(xiàn)了問題,說的直白一點就是自己的虛榮心在作祟,想以這種方式取得一個看起來還不錯的成績,但是自己卻從未想過,這樣做的意義又是什么呢?一時的榮譽加身嗎,但是這真的是自己想要的嗎?答案很顯然不是,作為一名學生,我們應該將自己的目光放得長遠,暫時得到的東西如果不是通過自己的努力得來的,那么自己寧可不要。而且通過這件事情也反映出自己并沒有做好充分的復習,如果在考試前能夠抽出時間進行系統(tǒng)化的復習,也不會出現(xiàn)這樣的情況,所以這也是自己存在的較大問題。

          作弊這樣的行為已經(jīng)讓我認識到“低級錯誤”的含義,在日后的學習中我一定會吸取本次錯誤的教訓,讓自己在思想上得到進步,從根本上解決自己存在的問題,我也希望同學們不要再犯我這樣的錯誤,踏踏實實地學習、認認真真地考試,明確自己的真實水平,從而不斷地完善自己,希望我們每個人都能夠以此為戒,我也希望能夠取得老師的原諒。

        XXX

        20xx年XX月XX日

          學生考試作弊檢討書 篇13

        尊敬的老師:

          您好!

          我是大學xx專業(yè)xx班級里的一名學生,我叫xx。因為在上次的體育考試中,我做出了作弊的行為,所以在接受了老師的批評教育后,我就立馬反省了自己,給老師寫了這封真心悔過的檢討書。

          xx月xx日是我們體育考試的時間。我從小最害怕上的一門課就是體育課。因為我本來就不愛運動,身體也不太好。還沒跑兩步就會氣喘吁吁的。再加上后來長得越來越胖,所以我就更加討厭上體育課了。而且體育成績一直以來也不太好,甚至有很多時候都是不及格的情況。而且不管是上初中高中還是上大學,只要每次一聽到,體育課上要跑800米的時候,我的內心就感到一陣恐懼。還沒正式跑,我的雙腿就已經(jīng)開始發(fā)軟了。我一聽到這次考試中有800米的項目,我就產(chǎn)生了抵觸和排斥的心理,也產(chǎn)生了在考試中找人代跑的想法。所以,我就這樣在考試中作了弊。但其實這還不是最主要的原因,最主要的原因還是因為我這一次發(fā)燒感冒了。

          因為在考試多少前兩天,不小心淋了雨,所以就受了一些風寒。一直發(fā)燒,感冒到考試當天。原本我想著,咬咬牙,堅持跑過去就行了。但是因為感冒的原因,我的腦袋又痛,鼻子又不通,10分的難受,我都不知道自己能不能堅持跑完全程,即便是跑完了全程,同學們也早已經(jīng)跑完了。而且這一次的考試又10分的重要,每個同學都不能夠缺席,除非有重大事情,才能夠請到假。所以沖動之下,我就在我們學校里找了一個能體育代跑的學生來幫我跑完全程的。但只有800米的那一個項目,我是請她代跑的之外,其它的考試項目都是我自己參加的。

          我在體育課上作弊的行為,不僅讓我這次的體育成績作廢,還給同學們帶來了不好的影響。這既是一種不誠信的行為,也是一種思想不正當?shù)男袨。同學代跑考出來的成績,并不是我自己的成績,也不是通過我自己努力爭取考出來的成績。所以說這樣的行為是不勞而獲的,更嚴重的來說是在竊取別人的勞動成果。經(jīng)過這一次之后,我也明白了這些道理。所以在今后,我一定不會再犯同樣的錯誤,一定不會再在體育考試中作弊,不僅如此,我也不會在這以后的任何一場考試中做出作弊的行為。請老師相信我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

          學生考試作弊檢討書 篇14

        尊敬的輔導員老師:

          您好!

          我早就做好向您寫檢討書的準備了,到大學來第一次寫檢討書,心情很復雜,很難過、很懊悔、很慚愧,但是我也是被逼無奈了,實在不得已才去犯這樣的錯誤,我也是有苦衷的,可能對我來說是苦衷,在您眼里那就是借口,我這次在考試中作弊嚴重的觸犯了學校的規(guī)章制度,我也知道給您也帶來的不小的影響,在此先跟您說聲對不起了。

          考試是檢驗一個學生的學習成果最簡單直接的方法,絕對不允許出現(xiàn)作弊的現(xiàn)象,作弊得來的成績騙得過老師,騙得過家長,騙得過同學,卻騙不過你自己,自己幾斤幾兩心里最清楚,況且我們現(xiàn)在是大學生了,經(jīng)歷過大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),怎么連這點覺悟都沒有呢,我在這次的英語等級能力考試中作弊了,我表示很抱歉,可是我的英語是真的差,差到什么地步呢,是您所想象不到的,我現(xiàn)在雖說一名大學生了,但是我的英語水平可能還比不過一個小學生,我除了會幾個簡單的英語單詞,幾句常用的英語句子,認識26個英語字母,對英語就這點認識,可以說是一竅不通。更別說讓我去考英語三級證了,這可把我頭都愁大了,每次去考就要交100塊的考試費,老師!我都交了3次了,一起為英語三級奮斗的戰(zhàn)友們換了一撥又一撥,他們都成功了,前兩次我還抱有什么僥幸想法,覺得題目會很簡單,或者我能抄到別人的,經(jīng)過兩次的考試,我真的是絕望了,靠別人還是靠不住的,只能靠自己,我就鋌而走險在這次的考試中帶了手機進去。為了這次的考試我策劃了好久,很遺憾這次又是以失敗告終,因為我被抓到了。

          我早在考試開始的前一周就開始準備了,我付費加入了一個英語三級考試答案群,群里大概有1200個人,有已經(jīng)考過的,都說這個群的答案很真實,很靠譜,我覺得這是天助我也,我為了能把手機帶進去,向室友借了一個手機,因為考室安檢的時候只要你主動交了手機,就不會用安檢器掃描你,我進考場的時候,把室友的手機交了上去,我的手機就被我藏在衣袖里,這么大熱天我故意穿個外套,就是為了更隱蔽,不容易被發(fā)現(xiàn),誰知道這次我考室的監(jiān)考老師這么嚴,一直在教室里轉來轉去,前后夾擊,根本容不得我們搞一點小動作,后面終于有個老師去上廁所了,我立馬拿出來抄,我剛把選擇題抄完,他就回來了,我一想這可不行啊,只寫這么點,就算全對我也會及不了格,于是我不管不顧的抄了起來,一邊低頭看手機一邊抄一邊注意老師的動態(tài),可能是老師發(fā)現(xiàn)我的神情慌張了,向我走過來,我立馬把手機藏起來,結果太著急了,沒放好,摔了出來掉在地上,唉,這下罪證齊全,我連狡辯的借口都沒有,就這樣我被取消本次考試成績,又沒過,我已經(jīng)心如死灰了。

          老師,我已經(jīng)經(jīng)過深刻的自我檢討了,直擊靈魂,我錯了,我再也敢有這種小心思的,我下次一定好好考,這段時間花最大的精力,以懸梁刺股的精神去迎接下一次的考試。我一定要憑自己的實力通過考試,證明給您看。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

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