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      2. 初中生考試作弊檢討書(shū)

        時(shí)間:2022-12-22 10:02:57 作弊檢討書(shū) 我要投稿

        初中生考試作弊檢討書(shū)匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要認(rèn)真地反思檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生考試作弊檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初中生考試作弊檢討書(shū)匯編15篇

        初中生考試作弊檢討書(shū)1

        尊敬的老師:

          您好!

          此時(shí)此刻,我完全不知道如何動(dòng)筆去向您寫(xiě)下一份檢討書(shū),我知道我這次所犯下的錯(cuò),性質(zhì)太過(guò)于惡劣,已經(jīng)到了無(wú)法原諒的地步了,說(shuō)什么也改變不了我本次期中考試在數(shù)學(xué)考試時(shí)作弊的事實(shí)!

          對(duì)不起,我給班上丟人了,在我們學(xué)校,學(xué)生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事,現(xiàn)在全校都知道您教了一個(gè)考試作弊的學(xué)生出來(lái),每個(gè)人都在背后議論您。對(duì)不起,我讓您顏面盡失了,在我們學(xué)?荚囎鞅啄强墒菢O為罕見(jiàn)的事。對(duì)不起,我給班上拖后腿了,因?yàn)槲易鞅,我的考試成?jī)被學(xué)校作零分處理,極大的影響了我們班這次期中考試的班級(jí)平均分。

          因?yàn)檫@次的期中考試,我爸媽跟我許諾過(guò),如果我能考到班級(jí)前十名,就滿足我一個(gè)心愿,前提是他們能做到的,當(dāng)時(shí)我就想好了,我想要最新款的手機(jī),于是我就為這個(gè)目標(biāo)奮斗著,但是總感覺(jué)我會(huì)做不到,在考試前夕,我在努力的同時(shí),班上的同學(xué)哪一個(gè)又偷懶過(guò),都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己,我現(xiàn)在的排名僅僅是班級(jí)第22名,想要進(jìn)步那么多,簡(jiǎn)直是天方夜譚,再加上我上課都是想聽(tīng)了就聽(tīng),不想聽(tīng)的時(shí)候就在玩,所以說(shuō)在基礎(chǔ)上根本比不上那些排在我前面的同學(xué)。我一下子慌了神,就有了這么偏激的想法,在考試中作弊。剛好數(shù)學(xué)是我的短板,如果我能在數(shù)學(xué)考試中考出優(yōu)異的成績(jī),那么我進(jìn)入班級(jí)前十也不是不可能的,于是我就把我的手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了。

          今天的第三堂考試就是數(shù)學(xué)考試,因?yàn)檫M(jìn)入考場(chǎng)都是需要安檢的,手機(jī)根本沒(méi)有辦法帶進(jìn)去,于是我就把手機(jī)放在了廁所里藏了起來(lái)。果然,這次的數(shù)學(xué)考試題目的難易程度完全不是在我的知識(shí)范疇內(nèi),于是我前一個(gè)小時(shí)幾乎都沒(méi)動(dòng)筆,后來(lái)等到監(jiān)考老師提醒還有一個(gè)半小時(shí)去了,我立馬面露痛苦之色打報(bào)告說(shuō)拉肚子想上廁所,等監(jiān)考老師批準(zhǔn)后,我立馬跑去廁所用手機(jī)搜答案,長(zhǎng)達(dá)20分鐘的作弊,最后被一個(gè)進(jìn)來(lái)上廁所的監(jiān)考老師抓個(gè)正著,我當(dāng)時(shí)心都慌了,心臟都快跳出來(lái)了,我一激動(dòng)就把手機(jī)從窗戶口扔了下去,企圖消滅證據(jù)。最后的結(jié)果可想而知,我被帶到了辦公室,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)作廢。

          經(jīng)過(guò)我在辦公室的深刻反省,我才意識(shí)到自己的這種行為是多么的惡劣,就算我每次沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我考上了班級(jí)前十,我拿到了我心心念念的新手機(jī),哪又怎么樣,我在用的時(shí)候,我的良心能安嗎?我不會(huì)對(duì)自己作假的成績(jī)感到愧疚嗎?我不知道這次學(xué)校會(huì)怎么懲罰我,但是這次卻讓我徹底的明白了一個(gè)道理,做任何事都應(yīng)該腳踏實(shí)地,不要弄虛作假。我對(duì)我此次的行為向您,向?qū)W校,向我的父母表示道歉!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)2

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          首先,我對(duì)于我在期末考試的時(shí)候作弊向您鄭重的說(shuō)一聲對(duì)不起,其次,我為了得到您的原諒特此寫(xiě)下這份寫(xiě)滿了我的后悔和難過(guò)的關(guān)于我期末考試作弊的檢討書(shū),希望得到您的原諒,以及在未來(lái)重新獲得您的認(rèn)可。

          考試作弊是一種非常不好的行為,是違反了學(xué)校的制度,違反了班級(jí)的紀(jì)律,也違反了考試的紀(jì)律,還給班級(jí)抹黑了,所有對(duì)于不應(yīng)該考試作弊的道理我都懂,可是我就是控制不住自己,其實(shí)我一開(kāi)始沒(méi)有想著要作弊的,可是當(dāng)我拿到這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多題目我都不會(huì)做,所以我才選擇了作弊,其實(shí)我也想考出一個(gè)好的成績(jī),畢竟期末了,馬上就要放寒假了,我也希望能有個(gè)好成績(jī),能考個(gè)高分回到家里也好給父母,給家人一個(gè)交代,雖說(shuō)我是好意,我的目的是好的,但是我用錯(cuò)了方法,我走錯(cuò)了路,我不該選擇作弊這種方式去獲得優(yōu)秀的成績(jī),對(duì)于作弊獲得的再優(yōu)異的成績(jī),再漂亮的成績(jī)都是不光明的,也不會(huì)是父母家人們想要看見(jiàn)的,就像之前老師說(shuō)過(guò)的一句話,作弊得到的一百分也不會(huì)有自己認(rèn)真考的五十分光榮,漂亮。老師,我當(dāng)時(shí)真的是鬼迷心竅了才會(huì)選擇作弊,我也知道自己這樣獲得的好成績(jī)絕對(duì)是不光榮的,我自己拿到這種成績(jī)也是非常心虛的,我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

          我也深刻且認(rèn)真的反省了自己的這個(gè)錯(cuò)誤,我認(rèn)為造成這個(gè)錯(cuò)誤的主要原因還是在于我的不自信,我認(rèn)為自己考不好認(rèn)為自己不會(huì)做,就想著自己肯定不會(huì),就想走捷徑,去靠作弊獲得好的成績(jī),還有就是自己的復(fù)習(xí)不到位,平時(shí)的上課知識(shí)沒(méi)有徹底掌握到位,所以才會(huì)導(dǎo)致自己很多題目都不會(huì),才會(huì)導(dǎo)致自己的不自信,其次就是自己的心態(tài)和對(duì)于考試的心態(tài)不端正,沒(méi)有正視到考試作弊的嚴(yán)重性,總是抱著一種僥幸的心理。

          對(duì)于這件事的發(fā)生,不管是對(duì)老師,家長(zhǎng),還是對(duì)我自己我都覺(jué)得很對(duì)不起,所以在以后,我一定會(huì)改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在平時(shí)就把自己所要掌握的知識(shí)點(diǎn)掌握到位,對(duì)于考試認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試的紀(jì)律,不管成績(jī)?nèi)绾,都要做個(gè)光明磊落的人。老師,請(qǐng)相信我。我一定可以做到的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        初中生考試作弊檢討書(shū)3

        尊敬的xx:

          在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

          在英語(yǔ)考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的1舉1動(dòng)看得清清楚楚。

          事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

          像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己。

          老師們經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

          英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹烙⒄Z(yǔ)作弊錯(cuò)了,寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。

          認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          檢討人:xx

        初中生考試作弊檢討書(shū)4

        尊敬的:

          您好!

          我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

          錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人,或者給別人答案,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

          再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂(lè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂(lè)。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇?xiě)在小紙條上,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人,或者還沒(méi)給別人,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該把正確的答案寫(xiě)在考卷上,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明:

          老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),我不在 告訴他,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué),幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 

          您好!

          我是在這次考試中用手機(jī)作弊的學(xué)生xx,我已經(jīng)對(duì)我所做出的事情好好的反省了,我更是明白這樣的行為是犯下了非常大的錯(cuò)誤,我愿意接受來(lái)自老師和學(xué)校的非常嚴(yán)厲的處罰。

          我很是內(nèi)疚自己會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,我更是沒(méi)有想到自己竟然會(huì)有一天做出這樣不可原諒的事。在被抓之后我整個(gè)人都懵掉了,我完全不知道自己接下來(lái)面對(duì)的東西都是什么,更是非常的不能夠理解日后的生活是那般的難受與不容易。現(xiàn)在的我就已經(jīng)沒(méi)有對(duì)我的人生負(fù)責(zé),更是沒(méi)有做好自己身為學(xué)生應(yīng)該做好的事情,當(dāng)然也沒(méi)有將自己的人生有很好的規(guī)劃。

          這次用手機(jī)作弊的事情,我很是后悔,我當(dāng)時(shí)是真的非常的糊涂,竟然試圖用手機(jī)來(lái)讓自己獲取更高的成績(jī)。學(xué)習(xí)本來(lái)就是我自己的事情,就是應(yīng)該要自己去努力,而不是就靠著這些電子產(chǎn)品去讓自己有所收獲。我這次的行為更是都已經(jīng)是違反了學(xué)校的制度,更是違反了我身為學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)。在這里我想要向老師承認(rèn)一點(diǎn),之前的那些作業(yè)我也基本都是靠手機(jī)抄襲而來(lái),我的行為讓老師失望了,很是對(duì)不起。對(duì)于這次的考試也正是由于我之前就沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)習(xí),都是靠著手機(jī)蒙混過(guò)關(guān),所以在考試前才會(huì)想到如此的方式,現(xiàn)在我才慢慢知道自己是做錯(cuò)了,才慢慢明白自己的如此行為是極大的錯(cuò)誤。

          對(duì)于數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng),就算是我有很努力去學(xué)習(xí),但是都還是沒(méi)有辦法真正的做到自己想要的一切,我更是非常的期待自己在生活中的成長(zhǎng),我也相信在之后的生活中我都是會(huì)盡力以嚴(yán)格的要求來(lái)管理我,讓我可以在以后的生活中得到更多的成長(zhǎng)。我相信只要自己有信念便一定是可以將數(shù)學(xué)學(xué)好,接下來(lái)我都會(huì)認(rèn)真的投入到數(shù)學(xué)中讓老師能夠看到我的改變,更是明白我是真的可以變得更加的優(yōu)秀。

          從這次的事情上我也是慢慢的知道自己下一步應(yīng)該要好好的奮斗,更是要盡力讓自己在接下來(lái)的生活中去慢慢成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是我身為學(xué)生非常重要的一件事,我應(yīng)該要將自己所有的心力都用于學(xué)習(xí),更好是要盡力坐好自己身為學(xué)生應(yīng)該要做到的事情。這一次的事情我也感到非常的難過(guò),更是非常的期待自己能夠在以后的生活中去慢慢成長(zhǎng)。一次的錯(cuò)誤就完全可以讓我得到改變,更是已經(jīng)找尋到未來(lái)的方向,所以我堅(jiān)信自己是一定能夠?qū)⑽易约旱纳疃即蛟斓梅浅5?好,更是會(huì)讓我在學(xué)業(yè)上有一定的成就。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          您好!

          對(duì)不起,老師!這一次考試,我做的事情實(shí)際上已經(jīng)是違法行為了,您怎么樣懲罰我都不為過(guò),我愿意接受您的處罰!

          這次考試舞弊也是因?yàn)榭荚嚽皼](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),才打起了這樣下三濫的小算盤(pán)。以往的考試,我再不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)也還時(shí)復(fù)習(xí)了一下,這次因?yàn)樨澩,真正一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí),我們幾個(gè)兄弟就把考試的知識(shí)點(diǎn)抄在小抄上面,分別拿在了自己的手里,等到看到考試題目,我們幾個(gè)就抄完自己的答案遞給其他人了,也就是在這時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了。實(shí)在是非常抱歉,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有好好復(fù)習(xí),還用這樣的方式企圖瞞天過(guò)海,不僅欺騙了別人,更欺騙了自己!

          當(dāng)我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后,他們耐心地找我做了一次長(zhǎng)談。從他們口中,我才知道考試作弊在學(xué)校是違紀(jì),到了社會(huì)上就是要被抓起來(lái)的違法事情了。

          老師,聽(tīng)我爹娘這么跟我說(shuō)完,我才知道我的事情有多么嚴(yán)重。在作弊的時(shí)候,我們幾個(gè)兄弟感覺(jué)只是傳傳小紙條,講講小話而已,現(xiàn)在退出來(lái)再看,我們幾個(gè)的行為是多么的可笑,年紀(jì)輕輕的不學(xué)好,好好學(xué)習(xí)天天向上的事情不做,做這種考試時(shí)候打小抄舞弊的事情,實(shí)在是有違當(dāng)代中學(xué)生的形象。這還是小考,您決定讓我們寫(xiě)份檢討書(shū)就原諒我們,只要我們下次不再犯?墒侨绻@是大考,是被學(xué)校抓住,再大型的考試,是被另外的監(jiān)考人員抓住,那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎?

          常聽(tīng)一個(gè)詞“徇私舞弊”,現(xiàn)在想想,我們這種行為如果不被糾正過(guò)來(lái),改過(guò)來(lái),我們長(zhǎng)大了,去了社會(huì)就是一個(gè)“徇私舞弊”的大人吧!老師,我不想做一個(gè)“徇私舞弊”的大人,我雖然不怎么喜歡學(xué)習(xí),但是我還是希望自己長(zhǎng)大了可以成為一個(gè)出色的大人,是一個(gè)被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為,的確是太丑陋了,我一定要用我的實(shí)際行動(dòng)清洗掉這個(gè)在我生命中出現(xiàn)的污點(diǎn),不然等到成為了一個(gè)糟糕的大人,我一定會(huì)恨現(xiàn)在的自己的!

          老師,我向您保證,我以后一定再也不用這樣的方式來(lái)考試了?荚囀菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)與方式,而學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本職工作,我如果不能好好的學(xué)習(xí),最后總以作弊這樣的方式來(lái)自欺欺人,那我可以直接滾回家去,不用在學(xué)校里浪費(fèi)父母所付出的努力和浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春了!老師,我知錯(cuò)了,我有改錯(cuò)的決心!請(qǐng)您相信我!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)7

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,在一周前的期中考試中,在考英語(yǔ)的時(shí)候,我沒(méi)有遵守考場(chǎng)規(guī)則作弊了,抱歉老師我作為一個(gè)初中生,在考試竟然選擇了作弊獲得好成績(jī),我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪了,希望老師能對(duì)我予以原諒,我在此對(duì)自己作弊行為檢討。

          上周,我們學(xué)校舉行期中考試,希望通過(guò)這次考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)有一個(gè)衡量,而我在這次考英語(yǔ)時(shí),碰到幾道分?jǐn)?shù)高的題目,但是我恰好不太會(huì)做,但是又不甘心這樣丟分,因?yàn)閬G掉這些分,我的英語(yǔ)成績(jī)就上不去了,這讓我覺(jué)得很不甘,所以在考的過(guò)程中,我就去看別人做的答案,把答案抄過(guò)來(lái)了。而我能考完有一個(gè)好成績(jī),也是因?yàn)槔蠋熢诒O(jiān)考過(guò)程中有一會(huì)出去了,我就利用這點(diǎn)時(shí)間抄了他人的答案。本來(lái)看到自己的成績(jī)這么好,其實(shí)挺開(kāi)心的,但是我一想到自己是作弊得來(lái)的,又覺(jué)得羞愧不如,感覺(jué)內(nèi)心很難受。

          因此在經(jīng)過(guò)對(duì)自己反復(fù)的進(jìn)行反思后,我向您坦白了我的作弊,在期中考試英語(yǔ)考試我不是自己把所有的題都做完了,而是抄了幾個(gè)大題的答案,才有了英語(yǔ)的好成績(jī)。我也知道老師您最討厭作弊抄襲了,而且還是在這種比較大的考試,所以也準(zhǔn)備挨你的教訓(xùn)?墒钱(dāng)我告知您之后,您非但沒(méi)有教訓(xùn)我,而是夸獎(jiǎng)我坦白精神,對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì),您說(shuō),很欣慰我能自己去告訴您我作弊了,而不是隱瞞著,至少我內(nèi)心還有羞愧的情感。那在這一個(gè)過(guò)程,我更加覺(jué)得自己犯錯(cuò)的徹底,您那么信任我,平時(shí)的教學(xué)也是那么的認(rèn)真,可是我卻在考試時(shí)去作弊,是我學(xué)習(xí)還不夠努力,是我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還太淺了,不然就不會(huì)有上周期中考試作弊的事情了,也是我做人不夠誠(chéng)實(shí),在寫(xiě)著“公平公正”的考場(chǎng)里還違反規(guī)則去作弊換取好的成績(jī),真是太抱歉了。

          我明白了老師您的苦心,我以后絕對(duì)不會(huì)讓自己再作弊的機(jī)會(huì),一定認(rèn)真遵守考場(chǎng)的規(guī)則,認(rèn)真考試答題,不作弊,不抄襲他人答案。我也會(huì)謹(jǐn)遵您的教誨,做一個(gè)優(yōu)秀的初中生,努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取在下一次的期末考試考自己的真實(shí)水平拿到好成績(jī)?nèi)セ仞伳慕逃,感謝老師的原諒,讓我有一個(gè)機(jī)會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)8

        尊敬的老師:

          您好!

          這次在最后一門(mén)考試上,我一不小心動(dòng)用了歪心思。想著要多弄一點(diǎn)分?jǐn)?shù),所以選擇了作弊的方式。結(jié)果在作弊的時(shí)候被身邊的同學(xué)告發(fā)了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很想打那個(gè)同學(xué),我不知道他是故意還是無(wú)意的,但是當(dāng)時(shí)我很火燥,后面我還是忍耐了下來(lái)。當(dāng)初雖然很生氣這個(gè)同學(xué)將我告發(fā)了,但是后來(lái)反思了之后,我還是很感謝那個(gè)同學(xué),是他讓我從中醒悟了很多。比如說(shuō)對(duì)自己的態(tài)度,對(duì)真實(shí)的態(tài)度,我都是應(yīng)該去反思的。所以我現(xiàn)在也沒(méi)有什么怨言了,這的確是我犯下的錯(cuò),也是我作為一名學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          一個(gè)人遇到失敗并不是一件可怕的事情,最可怕的是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定位。我是什么樣子的我一直都沒(méi)有去想,這次想起作弊這樣的事情,也是我太過(guò)沖動(dòng)造成的。以前我只想過(guò)這樣的事情,但是自己并沒(méi)有去做過(guò),這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個(gè)結(jié)果,我認(rèn)為也是最好的安排吧。

          這至少讓我看清了自己到底應(yīng)該是一個(gè)什么樣子,也知道作弊到底會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多大的影響。雖然在這次作弊過(guò)程中,我的處罰還算是輕的,但這件事情至少也讓我無(wú)法抬起臉來(lái)面對(duì)老師和同學(xué)們了。雖然顏面掃地,但是我相信經(jīng)過(guò)這一次,會(huì)讓我對(duì)作弊這樣的事情永遠(yuǎn)的拒絕,我想自己再也不會(huì)去觸碰這樣的事情了。

          作弊之后,老師叫來(lái)了我的家長(zhǎng),當(dāng)面跟我的父母說(shuō)了我的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我頭也不敢抬起來(lái),更是不敢去說(shuō)些什么。因?yàn)槲抑雷约鹤龀龅倪@件事情一定會(huì)讓我爸媽失望,更會(huì)讓老師失望的。老師當(dāng)時(shí)問(wèn)我為什么想要作弊,我顫顫巍巍的說(shuō)因?yàn)橄氲玫揭粋(gè)更好一點(diǎn)的成績(jī),好跟著姐姐出去旅游。當(dāng)時(shí)老師就有點(diǎn)生氣了,想要得到一個(gè)更好的成績(jī)應(yīng)該靠自己去爭(zhēng)取,而不是靠這樣的方式去取得,這樣做又有什么意義呢?

          這個(gè)成績(jī)不是我的,就算拿著這個(gè)成績(jī)可以去旅游,我的心里會(huì)安心嗎?這樣想一想,好像的確也是的。我如果真的拿到了這個(gè)成績(jī),想必我自己也注定是不會(huì)開(kāi)心的。在這里,還是要感謝那個(gè)同學(xué)指出了我的問(wèn)題,雖然當(dāng)時(shí)有些執(zhí)迷不悟,但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了,這些犯過(guò)的錯(cuò),我不會(huì)再犯,希望老師您能夠原諒我這一次,我一定會(huì)好好表現(xiàn)自己的。請(qǐng)您原諒!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)9

        尊敬的老師:

          您好!

          本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫(xiě)次檢討書(shū)承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

          首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)不及格,究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力,考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。

          其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后,我認(rèn)真反省自己,分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的。考試的目的在于檢驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

          最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)10

        尊敬的老師,領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xxx,這學(xué)期我們的考試還是如約而至到來(lái)了,然而我平時(shí)最怕的就是考試,我在同學(xué)們跟老師眼里相對(duì)的來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較貪玩,搗蛋的調(diào)皮形象。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的努力我就沒(méi)有那么上心,我知道這是作為一名學(xué)生在這個(gè)年紀(jì)最不應(yīng)該出現(xiàn)的,在學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂我們學(xué)生的任務(wù)總的來(lái)說(shuō)主要還是學(xué)習(xí),考試這種東西是作為我們學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中一個(gè)鑒定罷了,但是又少不了這一項(xiàng)。這學(xué)期的期中考試我還是比較上心的,因?yàn)槿ツ晡覀儼嗟钠谀┛荚嚦煽?jī)結(jié)果出來(lái)之后,我各科的成績(jī)簡(jiǎn)直就是慘不忍堵,我內(nèi)心愧疚感很重。這讓我不得不重視這次的期中考試了,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)上相對(duì)上學(xué)期還是有比較大的進(jìn)步的,平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中還偶爾能收到老師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這讓我更加期望這學(xué)期能考個(gè)好成績(jī)來(lái)向您,向各科老師們來(lái)證明的我的能力?墒俏业姆椒ㄓ缅e(cuò)了,昨天最后一門(mén)語(yǔ)文考試當(dāng)中我作弊了,而且還被監(jiān)考老師當(dāng)場(chǎng)抓到,那門(mén)考試也被記了零分,這真的是得不償失,我真的好后悔,也好恨自己那么沒(méi)出息。平時(shí)不好好的用功,不好好的珍惜時(shí)間,不好好的去復(fù)習(xí),導(dǎo)致了今天這種丟人現(xiàn)眼的事情,我真的萬(wàn)分的愧疚,我這種不正當(dāng)?shù)男袨榻o班級(jí)丟臉了,這種不正當(dāng)?shù)男袨橐沧屇尚吡恕N矣欣⒛綍r(shí)對(duì)我的諄諄教導(dǎo),對(duì)我的信任,對(duì)我的悉心照料,我卻在這個(gè)時(shí)候給您丟臉了,這是我初中以來(lái)最大的恥辱,我一定好好的悔過(guò)。

          事情是這樣的,昨天下午最后一門(mén)考試是語(yǔ)文考試,語(yǔ)文也是我最差的一門(mén)。平時(shí)在語(yǔ)文這一門(mén)功課的學(xué)習(xí)上我總是敷衍的態(tài)度,昨天在最后一門(mén)語(yǔ)文考試中,我就產(chǎn)生了不正當(dāng)?shù)哪铑^,我糾結(jié)了好久,加上我這段時(shí)間以來(lái)又一直想考個(gè)好成績(jī)來(lái)證明自己的能力,就想著作弊這種行為來(lái)提高自己的分?jǐn)?shù)。看到我們的監(jiān)考老師一直坐在講臺(tái)上也沒(méi)有下來(lái)游走,我就更加大膽了,我把課本偷偷的拿了出來(lái),準(zhǔn)備去翻試卷上面的答案,但是心里卻又不敢,生怕被發(fā)現(xiàn),便一直在猶猶豫豫。但是我看到旁邊的同學(xué)卻完全當(dāng)老師不在一樣把書(shū)拿出來(lái)翻答案,我也就不怕了,我第一次作弊不免心虛,也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),才翻了幾個(gè)答案,便被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我當(dāng)時(shí)慌了,監(jiān)考老師表情非常嚴(yán)肅,也沒(méi)說(shuō)我什么,只是把我卷子收了起來(lái),我知道自己這次考試沒(méi)戲了,內(nèi)心分的難過(guò)傷心。

          經(jīng)過(guò)這次,我才知道投機(jī)會(huì)取巧永遠(yuǎn)都是不正確的行為,都不能夠成功,就算成功了也會(huì)內(nèi)心不安,我一定正視自己這次考試作弊的不良行為,事后好好改過(guò)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)11

        尊敬的老師:

          您好!

          我在英語(yǔ)的考試?yán)锩,帶著抄有單詞的紙條進(jìn)入考場(chǎng),沒(méi)有認(rèn)真的去考試,反而想著用作弊的方式來(lái)取得好的分?jǐn)?shù),我也是不應(yīng)該這樣來(lái)違反考場(chǎng)的紀(jì)律,對(duì)于我作弊的行為,我也是要來(lái)檢討。

          在考試之前,其實(shí)我也是很擔(dān)心這次英語(yǔ)的考試會(huì)考砸,畢竟平時(shí)我學(xué)的也是不怎么樣,老師雖然考前也是講了會(huì)考哪些知識(shí)點(diǎn),但是我卻并沒(méi)有學(xué)得很好,很多的單詞我也是沒(méi)有記住,所以我也是抄了一些,希望到時(shí)候能用上,可是我做這件事情的時(shí)候卻是沒(méi)有想到作弊的行為其實(shí)是非常不好的,不但是沒(méi)辦法真的提升我的成績(jī),同時(shí)如果養(yǎng)成了這樣不好的習(xí)慣,那么以后的考試可能我也是會(huì)想著這樣的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),而不是靠平時(shí)努力的去學(xué),而想要成績(jī)好,其實(shí)沒(méi)有什么便捷的方式,只有平時(shí)多努力學(xué)習(xí),把單詞記好,把語(yǔ)法弄懂才行?荚嚨臅r(shí)候,也是我的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了,把我的紙條收走了,雖然沒(méi)有取消我的分?jǐn)?shù),但是也是我沒(méi)有來(lái)得及作弊,老師就發(fā)現(xiàn)了,而這也是讓我懊惱,自己怎么就想了這么一個(gè)辦法。

          其實(shí)從小也是知道作弊是不對(duì)的,只是這次考試,我還是覺(jué)得比較的重要,而自己又是沒(méi)有把握的,就這樣做了錯(cuò)的決定,老師后來(lái)也是批評(píng)了我,和我說(shuō)了很多,也是希望我明白,作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)其實(shí)是沒(méi)有什么作用的,只有真的考了,知道自己的哪些地方?jīng)]學(xué)好,以后努力,不斷的去積累,那么才能真的有所收獲,能去取得好的成績(jī),而作弊的行為不但是會(huì)讓我成績(jī)得不到進(jìn)步,反而可能這個(gè)壞習(xí)慣讓自己平時(shí)更不努力了,而且平時(shí)上課的時(shí)候,我也是偶爾會(huì)開(kāi)小差,本來(lái)成績(jī)還不是那么的好,更該認(rèn)真的來(lái)學(xué)的,英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力的,也是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,以后我也是不該如此,而是要好好的去聽(tīng)課,做筆記。

          老師,錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,作弊是不對(duì)的,更是不該平時(shí)也不努力,而是要認(rèn)真的學(xué)一些東西,多在平時(shí)積累,然后考前也是要做好復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做題目,真實(shí)的分?jǐn)?shù)才能讓自己知道自己學(xué)的如何,又是有哪些地方要去提高的,不能再在以后考試去作弊了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        初中生考試作弊檢討書(shū)12

        尊敬的老師:

          您好!

          在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

          在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),但事實(shí)證明我錯(cuò)了,站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

          事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

          像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!

          老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉。

          考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

          認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰,因?yàn)殄e(cuò)了,會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)13

        尊敬的老師:

          您好!

          針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒(méi)有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問(wèn)題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          首先,是我對(duì)課程考試的認(rèn)識(shí)不夠。

          在此次考試中,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒(méi)有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

          其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理。

          在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

          再次,希望學(xué)校給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

          都說(shuō)“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求學(xué)校能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)14

        尊敬的老師:

          您好!

          這次期末的考試?yán)铮易鞅琢,作為學(xué)生,這樣的行為本來(lái)是不應(yīng)該去做的,從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)始,其實(shí)老師就說(shuō)過(guò),考試要憑自己的本事去取得成績(jī),不能靠這種不誠(chéng)實(shí)的行為來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我錯(cuò)了,也是在此檢討。

          被老師發(fā)現(xiàn),也是自己之前沒(méi)有做過(guò)弊,本來(lái)是應(yīng)該堅(jiān)持下去,但是這學(xué)期,老師也是知道,我們的學(xué)習(xí)方式有了一個(gè)大的改變,來(lái)到學(xué)校的時(shí)間本來(lái)就不多,我又不是一個(gè)比較自覺(jué)學(xué)習(xí)的人,所以在家那時(shí)候,聽(tīng)了老師講課,但是效率其實(shí)并不高,也是導(dǎo)致自己對(duì)于考試挺沒(méi)有信心的,可我又不想退步,不想一個(gè)糟糕的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)父母,想來(lái)想去,要不就帶了小紙條進(jìn)考試,其實(shí)拿出來(lái)的時(shí)候也是非常的忐忑,好害怕被老師抓到,真的發(fā)現(xiàn)了我也是特別的慌張,不知道自己應(yīng)該怎么辦,為何就不能考得好的分?jǐn)?shù),那時(shí)候我也是特別的迷茫,自己究竟怎么了,別的同學(xué)可以學(xué)好,自己確是不行,看到別的同學(xué)在那里認(rèn)真的做題目,我也是感到懊惱,自己為何要作弊,平時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn),考試完全是沒(méi)問(wèn)題的,更是不會(huì)那么的擔(dān)心考不好。

          老師也是在和我溝通的過(guò)程之中和我聊了挺多的,講了作弊的危害,說(shuō)了平時(shí)的學(xué)習(xí)要重視,也是問(wèn)了我為何作弊,耐心的和我講了道理,我也是感到對(duì)不起老師的辛苦,網(wǎng)課我也是知道和平時(shí)的教學(xué)還是有些差別,老師真的為了我們的學(xué)習(xí)付出太多太多,有時(shí)候也是可以感受到老師嗓子不好,但是還是堅(jiān)持給我們來(lái)上課,認(rèn)真的工作只為了讓我們能學(xué)到知識(shí),可是我還沒(méi)去珍惜,反而在考試的時(shí)候作弊讓班級(jí)蒙羞,讓老師來(lái)操心我的事情,特別的對(duì)不起,但我也是清楚事情已經(jīng)發(fā)生了,無(wú)法去挽回,而今唯一能做的就是在以后不能再作弊了,真誠(chéng)的去面對(duì)自己的問(wèn)題,分?jǐn)?shù)差,沒(méi)關(guān)系,努力學(xué)習(xí)就好了,沒(méi)有誰(shuí)是平白可以拿到高分的,都是必須要靠自己的付出努力。

          作弊讓我的品德也是受到了質(zhì)疑,在同學(xué)老師們心中也是有了不好的影響,但發(fā)生了我也是清楚,要去面對(duì),以后不能再犯,并且這個(gè)暑假自己也是要利用好,積極的去把學(xué)習(xí)搞好,以前沒(méi)學(xué)好了要去補(bǔ)回來(lái),今后要學(xué)的也是要做好了解,讓自己下學(xué)期認(rèn)真的學(xué)好,這樣才能考試的時(shí)候取得好成績(jī)。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        初中生考試作弊檢討書(shū)15

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您在教的初二xx班的學(xué)生xxx,我在學(xué)期末的英語(yǔ)中我選擇了來(lái)拿到高分,我對(duì)不起您對(duì)我的英語(yǔ)的看重,尤其是平日里對(duì)我的關(guān)照,我這次竟然做出了作弊的事情來(lái),愧對(duì)您的教育?荚嚽澳說(shuō)過(guò)要認(rèn)真做題,不要去作弊抄別人的,考的是個(gè)什么樣子就是什么樣子,考出最真實(shí)的水平,也讓您我們的英語(yǔ)學(xué)得怎么樣,在下學(xué)期的時(shí)候就可以針對(duì)成績(jī)來(lái)教學(xué),結(jié)果在考試的途中我沒(méi)有把您的話認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)去,只想著要考一個(gè)好成績(jī),您才不會(huì)失望,會(huì)更加對(duì)我的關(guān)注多一些,您看到這樣的成績(jī)肯定會(huì)高興,但我沒(méi)想到,您對(duì)我是如此了解,知道我抄襲了同學(xué)的,如今我向您檢討這次考試作弊。

          我最對(duì)不起的是您和自己這個(gè)學(xué)期對(duì)英語(yǔ)的努力學(xué)習(xí),明明說(shuō)好要考自己,但是在考試中還是沒(méi)有抵得過(guò)高分誘惑選擇了靠作弊來(lái)拿到那些我不太會(huì)的題目的分?jǐn)?shù)。我這次的英語(yǔ)期末考試,我在寫(xiě)到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一兩道題是您以前講解過(guò)的,但是由于我復(fù)習(xí)的不到位,所以漏了一些做過(guò)的題目,在考試遇見(jiàn)它們的時(shí)候就卡在那里,想要放棄,又覺(jué)得不甘心,這都是做過(guò)的題,丟掉了分在之后考完會(huì)十分的可惜,我就抵不住心里的不甘心,選擇了向同學(xué)要了答案,直到看見(jiàn)自己把那道題都補(bǔ)全,才放下心的不平衡。后面就一直竊喜,覺(jué)得這次肯定會(huì)是班上的前幾名,您一定會(huì)很開(kāi)心的,我就除了試卷上的一兩小題不確定,其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高,實(shí)在是不能夠放棄,所以就有了后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)我在班上竟然是第二名,太讓我驚喜了,原本想您一定會(huì)很欣慰的,可您報(bào)我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候,您的臉上沒(méi)有很開(kāi)心,然后您把我叫出去時(shí)問(wèn)我怎么考這么高的分時(shí),我的心里好慌,您說(shuō)您估過(guò)我的分,但是也很難有這么高,您不是不相信我,而是針對(duì)我的水平在哪。我想您原來(lái)都知道啊,我這頓時(shí)就心愧了。我不應(yīng)該為了拿到高分就作弊的,身為您的學(xué)生,您那么好,問(wèn)竟然以作弊的方式得的分來(lái)回報(bào)您待我的的真心。

          老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該是這樣的,應(yīng)該正視自己的成績(jī),該是什么樣就什么樣的,我辜負(fù)您的信任了,就如您所說(shuō),我是上升的空間的,一次考試并不能代表什么,重要的是檢測(cè)自己學(xué)到多少,再說(shuō),我這次就憑自己也不會(huì)考的太差,只是落后一些而已,也是自己沒(méi)有去復(fù)習(xí)好。現(xiàn)在我知道錯(cuò)了,希望老師您還會(huì)繼續(xù)對(duì)我好,原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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