高中生考試作弊檢討書(15篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，要注意檢討書不能寫成流水賬。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的高中生考試作弊檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生考試作弊檢討書1
尊敬的老師：
您好！
期末的考試之中，我作弊了，拿了小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，想用這種方式能獲得好的分?jǐn)?shù)是不對(duì)的，但我卻并沒(méi)有控制自己這個(gè)錯(cuò)誤的行為，反而還覺(jué)得其實(shí)并沒(méi)有什么，只要以后努力學(xué)習(xí)就好了，這次只是由于實(shí)在準(zhǔn)備不足，但又不想成績(jī)那么糟糕，但這個(gè)作弊的事情如果做了一次，其實(shí)也是會(huì)在今后繼續(xù)的做下去，也是會(huì)導(dǎo)致自己成績(jī)會(huì)更差，學(xué)不到東西更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。老師，我也是經(jīng)過(guò)您批評(píng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，在此檢討。
反思的過(guò)程之中，其實(shí)我也是知道作弊是不對(duì)，從小老師也是教過(guò)我們這個(gè)道理，但是到了實(shí)際的考試之中，總是會(huì)有一些情況讓我對(duì)這個(gè)道理不那么的看重，老想著成績(jī)要是差了可怎么辦，卻是沒(méi)有去想，為何自己的考試成績(jī)會(huì)那么的糟糕，而這次老師說(shuō)我，我也是想到，其實(shí)平時(shí)認(rèn)真的來(lái)學(xué)好了，成績(jī)并不會(huì)如何的差勁，根本就不會(huì)說(shuō)那么的擔(dān)心，自己也是太過(guò)于松懈，在平時(shí)覺(jué)得時(shí)間還有很多，先玩會(huì)，再去學(xué)，考試之前也是這樣想的，還有幾天，再過(guò)一天再來(lái)復(fù)習(xí)吧，結(jié)果這樣一直拖著導(dǎo)致最后也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)好，平時(shí)又是懶散，復(fù)習(xí)也是做得不夠，自然成績(jī)也是會(huì)擔(dān)心，會(huì)考不好，再想去作弊，如果這次沒(méi)有被老師抓到，其實(shí)我想以后我也是會(huì)覺(jué)得作弊就可以拿到分?jǐn)?shù)，還是會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中一拖再拖的。
而拖延懶散的后果只會(huì)是自己什么都沒(méi)有學(xué)到，反而還落得一身的壞毛病，不想學(xué)習(xí)不想去下苦功夫，那么怎么可能會(huì)有一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，考試之前不做好準(zhǔn)備，積極的去復(fù)習(xí)，那么自然也是到了考試時(shí)候沒(méi)有可能去做好題目，從而考好，回顧我這學(xué)期，雖然是在家里學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)的時(shí)間，但沒(méi)有一個(gè)監(jiān)督，自己也是挺松懈的，看起來(lái)都是聽(tīng)課了，做了作業(yè)，但是其實(shí)并沒(méi)有那么的認(rèn)真，而今回頭看，雖然是沒(méi)有監(jiān)督，但是學(xué)習(xí)終究是自己要去做的事情，而非是有老師監(jiān)督才行的，老師也是不可能是一輩子都是監(jiān)督著你，讓你去把學(xué)習(xí)給搞好。我也是通過(guò)老師和我講了那么多清楚自己作弊不對(duì)，除了誠(chéng)信的問(wèn)題，更多還是自己沒(méi)去學(xué)好，導(dǎo)致會(huì)去想這些歪主意來(lái)拿到好的分?jǐn)?shù)，今后也是要平時(shí)努力，來(lái)讓自己去有了準(zhǔn)備，從而去拿到屬于自己真正的成績(jī)，不能再作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書2
您好！
由于我貪玩，做好考前復(fù)習(xí)，我很多知識(shí)點(diǎn)都忘了，但是又想考高分，意思鬼迷心竅犯下了的錯(cuò)誤，對(duì)不起。
當(dāng)?shù)臅r(shí)候我看到試卷，發(fā)下很多的內(nèi)容我都全忘了但是我又有影響，并且考試就在自己的位置上考試，不太嚴(yán)格，這讓我抱有僥幸心，認(rèn)為抄一下沒(méi)事，就小心翼翼的從自己的座位抽屜里取出了課本放在大腿上，趁著老師走動(dòng)不注意的時(shí)候就把課本打開(kāi)，開(kāi)始抄起來(lái)，天網(wǎng)恢恢疏而不漏，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了。
我在考試的時(shí)候不去思考自己改如何做題，卻想著作弊這首先就是不對(duì)的，作弊對(duì)我們沒(méi)有任何好處，只會(huì)讓我們沉迷其中，并且作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)都是真實(shí)的，都是虛假的成績(jī)，這多我們沒(méi)有任何幫，考試可以讓我們查漏補(bǔ)缺，在考試中不會(huì)的題目就會(huì)讓我們加深印象，對(duì)于知識(shí)的掌握是有幫助的。
但是在考試的時(shí)候作弊，不但起不了這樣的作用，反而會(huì)害了自己讓自己犯錯(cuò)�？荚囎鞅走@也是對(duì)老師的欺騙，老師沒(méi)有換位置考試是對(duì)我們的信任，認(rèn)為我們都是誠(chéng)實(shí)的人，并且老師為了出一份試卷，也是花費(fèi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的。同學(xué)們都認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的考試我卻作弊這是對(duì)所有同學(xué)的欺騙，讓他們的努力得不到回報(bào)。
考試作弊是欺騙，也是對(duì)自我的縱容，哪怕我的學(xué)習(xí)再差，我也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)才是，努力的去學(xué)好知識(shí)文化，不誠(chéng)實(shí)的人所有人都不喜歡，所有人都討厭，我是一個(gè)高中生作弊只會(huì)讓我的成績(jī)落后，讓我迷失自我。
我的知識(shí)沒(méi)有掌握是我們有努力的結(jié)果，想要考好就要努力付出，作弊是解決不了問(wèn)題的，只會(huì)讓我一直成績(jī)一落再落。不要去抱怨，努力學(xué)習(xí)才是更本。那些知識(shí)熟悉那些不熟悉，我們就應(yīng)該要好好努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去做好工作，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，之后付出了才能夠有所回報(bào)，只有努力了才見(jiàn)結(jié)果。
僥幸心理是不對(duì)的，只會(huì)讓我們自以為是。沒(méi)有上進(jìn)心，我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，如果成績(jī)?cè)俸米约焊揪蜎](méi)有掌握這只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越差。
我這次作弊讓我知道了誠(chéng)信的重要，知道了考試的目第我一定會(huì)努力好好的考試不會(huì)在這樣作弊。用真誠(chéng)，用自己的實(shí)際能力來(lái)，不會(huì)投機(jī)取巧，用自己的努力去做好用自己的付出去獲取自己真實(shí)成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我作弊了，作為高中的學(xué)生，我這樣做真的特別不應(yīng)該，雖然是監(jiān)考的老師阻止了我，沒(méi)有把我的成績(jī)算作零分，但是我這樣的行為也是很不好，我要檢討。
這次開(kāi)學(xué)的考試，我真的沒(méi)有信心去考好，在家的日子，不是玩游戲，就是看電視，對(duì)于網(wǎng)課，雖然開(kāi)著，但是并沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng)，作業(yè)雖然也是做了，但是并不是特別的認(rèn)真，也是很糟糕的，而考試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我也是特別的擔(dān)心成績(jī)?cè)愀�，所以也是老師講了要考的一些點(diǎn)，我也是記了下來(lái)，然后抄了一些答案，希望能在考試的時(shí)候用到，其實(shí)我也是比較的緊張，畢竟之前也是沒(méi)有做過(guò)弊的，所以在拿出來(lái)的時(shí)候也是神色不對(duì)，讓監(jiān)考的老師察覺(jué)了，我還沒(méi)看就被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，我也是特別的懊惱，自己怎么做這樣的錯(cuò)事，即使是我真的抄了答案，分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，那也不是我的真成績(jī)，還會(huì)讓我覺(jué)得，不學(xué)習(xí)也行，只要抄，就有好的分?jǐn)?shù)，而其實(shí)是我在家沒(méi)認(rèn)真的學(xué)，才會(huì)考試沒(méi)有信心，成績(jī)會(huì)差的，并不是其他的原因。
我現(xiàn)在也是知道老師當(dāng)時(shí)的做法也是讓我更來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成績(jī)雖然現(xiàn)在出來(lái)是很糟糕的，但是也是我的水平真實(shí)的一個(gè)體現(xiàn)，以后也是知道哪些方面是沒(méi)學(xué)好，能更清楚要去補(bǔ)，以前沒(méi)認(rèn)真的學(xué)，在家里不夠自覺(jué)，這些也是過(guò)去了，無(wú)法再挽回了，老師也是和我說(shuō)了很多，我也是知道，不能說(shuō)只在學(xué)校就認(rèn)真的學(xué)，而回到家里就沒(méi)那么認(rèn)真了，對(duì)待學(xué)習(xí)，必須重視起來(lái)，我們這個(gè)學(xué)期本來(lái)就是受到疫情的影響，很多課在家上的，而我又沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，也是要很多去補(bǔ)，之后的學(xué)習(xí)，我不能再這樣，在學(xué)校一定要認(rèn)真來(lái)聽(tīng)課，做好了筆記，這樣下次月考的時(shí)候，我也是會(huì)更加的有把握，而不是說(shuō)還像這次的成績(jī)那樣的糟糕，老師讓我也是意識(shí)到，虛假的作弊，是拿不到優(yōu)秀的成績(jī)的，即使分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，那也是假的，并不會(huì)是我的真實(shí)水平。只有不斷地去學(xué)，才能提升。
以后我不會(huì)再作弊了，也是不會(huì)嘗試，即使自己成績(jī)考得不是那么的考，對(duì)于考試信心不足，我也是要認(rèn)真的去考，真實(shí)的水平，才能讓我知道我哪些方便需要去補(bǔ)學(xué)，哪些需要去改變的。錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了，不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。
事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我作弊的過(guò)程如下：20xx年xx月3日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。
我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定有以下個(gè)人的糾正措施：
1、要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。
3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書5
尊敬的老師：
您好！
在這一次的期中考試中，我因?yàn)楦瑢W(xué)傳紙條被監(jiān)考老師抓住了。對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣做，我知道這是錯(cuò)誤的行為，但是我實(shí)在是不會(huì)拒絕別人。我一向成績(jī)都比較好，也不是那種會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)讓老師擔(dān)心的學(xué)生，結(jié)果第一次犯錯(cuò)就犯了一個(gè)大錯(cuò)。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了你對(duì)我的信任。
事情的起因是這樣的，這個(gè)同學(xué)他成績(jī)一向算不上太好，又一向愛(ài)欺負(fù)人，是那種讓老師頭疼的學(xué)生的典型代表。在這次考試之前，我聽(tīng)到他在跟另外一個(gè)成績(jī)好的女生說(shuō)讓她寫完之后把答案?jìng)鹘o她，那個(gè)女同學(xué)也答應(yīng)了。但是在考試快結(jié)束的時(shí)候，他怎么喊那個(gè)女生都不搭理他。在這個(gè)時(shí)候，我就收到了他傳給我的小紙條，讓我把答案?jìng)鹘o他。坐在我和他之間的那個(gè)男生平時(shí)被他欺負(fù)怕了，對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從，我其實(shí)也有一點(diǎn)怕他，所以想了想還是把答案?jìng)鹘o了他。
在他一開(kāi)始傳紙條過(guò)來(lái)的時(shí)候，監(jiān)考老師其實(shí)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們之間的互動(dòng)，也提醒了我。后來(lái)在我把答案?jìng)鹘o他的時(shí)候，監(jiān)考老師就走了過(guò)來(lái)，把紙條拿走了。我現(xiàn)在想想，我應(yīng)該也跟那個(gè)女同學(xué)一樣不理會(huì)他，拒絕他的這種作弊的行為，如果他后面有什么不好的行為，可以告訴老師，尋求老師的保護(hù)。我這樣可以說(shuō)是在助紂為虐，如果他嘗到了舞弊得來(lái)的成績(jī)的甜頭，很難保證他以后不會(huì)上癮。
我之前就聽(tīng)說(shuō)隔壁班有一個(gè)女生，一直是第二名，但是后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)她是作弊得來(lái)的第二名，也給了她一次機(jī)會(huì)，在班級(jí)進(jìn)行小考的時(shí)候讓她坐到講臺(tái)上考，但是她還是一樣的舞弊。在之后的一次月考的時(shí)候，監(jiān)考老師一直盯著她，她沒(méi)辦法作弊。結(jié)果成績(jī)出來(lái)的時(shí)候就掉到了倒數(shù)十名，這就是作弊上癮的后果，活在欺騙自己和老師、家長(zhǎng)的世界里，一旦沒(méi)辦法作弊，成績(jī)就完全看不了。
如果一直有我這樣的人幫助他，說(shuō)不定他最后也會(huì)變成這樣的人。我這并不是在幫助他，而是在害他。讓他沉浸在謊言里，覺(jué)得可以靠舞弊就考上大學(xué)，等最后成績(jī)出來(lái)的時(shí)候會(huì)不會(huì)崩潰。
對(duì)不起老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣做了。這樣不僅害得自己的考試成績(jī)被取消，還害得別人不知道這是一種錯(cuò)誤的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。
我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。XX走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：XXXX
20xx年X月X日
高中生考試作弊檢討書7
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是高中xx班的學(xué)生，我叫xx，非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導(dǎo)。我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧，老師已經(jīng)將學(xué)校的規(guī)定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！
老師今天批評(píng)我非常的對(duì)，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也對(duì)其他真正用心付出過(guò)的人很不公平 。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人，作為高中生本著弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在高中的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規(guī)校紀(jì)放在心上，犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
考試是嚴(yán)肅的，應(yīng)對(duì)考試，我可以好好復(fù)習(xí)，無(wú)論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果；而我，完全沒(méi)有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定，千不該萬(wàn)不該走上作弊這條路；我的錯(cuò)誤既已成事實(shí)，一味的懊悔也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，我深感歉意！
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解， 我犯了錯(cuò)誤，學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正，當(dāng)我踏入真正的社會(huì)，是沒(méi)有人來(lái)提醒我的錯(cuò)誤所在，這會(huì)使很多東西與我失之交臂，最終的受害者還是我，我清楚的認(rèn)識(shí)到了，自己現(xiàn)在還不夠成熟，思想還是不夠完善，對(duì)很多事情的理解還是不夠深入。
我把這次考試作弊事件作為一面鏡子，以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己。從作弊被處分之后，我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài)，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，并小有成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù)，上課積極與老師互動(dòng)，從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)！
我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子。我希望老師不要放棄我，老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì)的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我非常熱愛(ài)在學(xué)校的生活。古話有云：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，所以，我請(qǐng)求：我敬愛(ài)的老師和領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無(wú)知的錯(cuò)誤！我希望老師能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)！原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對(duì)我的處分！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書8
敬愛(ài)的老師：
您好!
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
高中生考試作弊檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我懷著萬(wàn)分愧疚的心寫下了這份檢討書，我知道我自己造成的后果已經(jīng)沒(méi)辦法挽回了，給班級(jí)帶來(lái)了很嚴(yán)重的影響，我真的很抱歉，也非常對(duì)不起您。
誠(chéng)信，是作為一個(gè)人最基本的原則。從小時(shí)候我便認(rèn)識(shí)的撒謊的嚴(yán)重性，之前的班主任老師經(jīng)常告誡我們做人要講誠(chéng)信，不要做一個(gè)別人眼中的“賴皮鬼”，那樣只會(huì)遭受到人們的厭棄。從小到大，我都認(rèn)為誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，誠(chéng)信其實(shí)并不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵要看個(gè)人的自制力，比如這次考試的我，就沒(méi)能夠守住自己的原則底線，再次刷了自己的原則下線，我深知這樣的行為是十分不好的，但是我依舊選擇了作弊。
我其實(shí)也是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的孩子，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，這是大家有目共睹的事情，在課堂上我總是積極舉手發(fā)言，面對(duì)老師出的難題，我很快就解答出來(lái)了，我很喜歡被老師和同學(xué)們夸贊，只要一被夸獎(jiǎng)，我就會(huì)更加努力地讀書，因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶觾?yōu)秀，一直以來(lái)我都是班級(jí)的標(biāo)桿，同時(shí)很多時(shí)候都是年紀(jì)的第一名，但是就在上個(gè)月，我的月考成績(jī)掉出了年紀(jì)排名的前十，為此我非常的傷心。于是在這次的考試中，我萌生出了一個(gè)非常危險(xiǎn)的想法，那就是作弊，其實(shí)我非常不想這樣的因?yàn)榘l(fā)生在自己身上，當(dāng)時(shí)的我糾結(jié)了很久很久，最終我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的原則底線，面對(duì)黑板上鏗鏘有力的四個(gè)大字“誠(chéng)信考試”我不由得脖子一涼，我真的很慌，我既想成績(jī)好，又不想被老師抓住，看著那四個(gè)打字的時(shí)候，我的冷汗一滴一滴再往下流，時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我雖然寫完了卷子，但是還是想對(duì)比一下答案，于是就在我拿出小抄的時(shí)候，老是出現(xiàn)在我的身后，將我的紙條給沒(méi)收了，并當(dāng)場(chǎng)終止了考試。
等您趕到教務(wù)處的時(shí)候，滿臉的不敢相信會(huì)是我，當(dāng)時(shí)我看到您的那一刻，我就不整齊的留下了眼淚，都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪念，造成了這樣的后果，我真的非常后悔和自責(zé)。
對(duì)不起，老師，我讓您失望了，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況，沒(méi)有什么會(huì)比我們的誠(chéng)信更重要，先學(xué)會(huì)做人才是最重要的，我再也不敢了，這樣的事情絕不會(huì)再發(fā)生第二次，我向您保證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師的監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專注答題的時(shí)候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位老師、同學(xué)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下：
第一，我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當(dāng)代中學(xué)生，不應(yīng)該違反校紀(jì)校規(guī)。況且，考試作弊不僅對(duì)老師不尊重，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的公平性，控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。
第二，我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
在深刻的自我反思之后，我決定檢討自己：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。
3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是很懊惱，我怎么就鬼使神差的在物理考試?yán)锩孀鞅琢四�，現(xiàn)在再回想起來(lái)，我也是真的很后悔當(dāng)初的選擇，如果再給我一次選擇的話，即使成績(jī)考得不及格，我也是不能作弊的，作為高中的學(xué)生，之前經(jīng)歷過(guò)那么多次的考試，也是知道作弊是不對(duì)的，但這次我就是沒(méi)有控制住我自己，我要對(duì)我作弊的行為好好的檢討。
當(dāng)初之所以作弊，其實(shí)我抱著的想法也是希望我的期末成績(jī)能稍微好一些，復(fù)習(xí)的時(shí)候也是認(rèn)真的去復(fù)習(xí)了，其他的科目還好，我覺(jué)得分?jǐn)?shù)應(yīng)該和平時(shí)差不多的，但是物理這一門課我卻是很沒(méi)有把握，最主要是一直以來(lái)我對(duì)物理的學(xué)習(xí)都感覺(jué)非常的困難，總是學(xué)不好，即使是反復(fù)的問(wèn)老師，有時(shí)候一個(gè)題目同學(xué)告訴我做了，但是稍微改變一下形式，我又不會(huì)做了，我也是特別的懊惱，而在復(fù)習(xí)的時(shí)候，一些公式我記得不是特別的清晰，我就寫在紙上，隨時(shí)都可以拿出來(lái)記憶，而到了考試的時(shí)候，我也忘記了我口袋里有公式的紙條。
但是卷子一發(fā)下來(lái)，很多題目我稍微看了一下，就心涼涼的了，真的不會(huì)做，感覺(jué)這次物理的題目比較的`難，按照我的水平來(lái)考的話，真的很難拿到及格的分?jǐn)?shù)。而我也是想起來(lái)我有記憶公式的紙條在口袋里面，其實(shí)那時(shí)候我也是糾結(jié)了很久，不知道應(yīng)不應(yīng)該拿出來(lái)看的，但我會(huì)做的題目我做完之后，那些需要套公式，我很沒(méi)有把握的題目難住了我，也是讓我心里想了很久，最后我還是沒(méi)有經(jīng)得住誘惑，把紙條拿出來(lái)了，但我的行為最后還是被巡查的老師發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了我的異常。
其實(shí)我只是想考個(gè)好一些的分?jǐn)?shù)，這的確沒(méi)錯(cuò)，但是作弊卻是不誠(chéng)實(shí)的行為，而且這種方式拿到的所謂分?jǐn)?shù)，真的沒(méi)有任何的意義，現(xiàn)在我也是知道，即使我拿到的分?jǐn)?shù)再低，那也是我憑借能力拿到了的，而作弊拿到的分?jǐn)?shù)，即使再高，那也是沒(méi)用的，甚至?xí)楸晕易约�，讓我覺(jué)得反正作弊可以拿高分，還努力學(xué)習(xí)干嘛。我現(xiàn)在也是特別的后悔，為什么當(dāng)初不能克制我自己，自己也是要在以后一定要記得這次考試作弊的教訓(xùn)，再也不能干這樣的事情了。要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，最后努力考試出來(lái)的成績(jī)，即使再糟糕，也沒(méi)關(guān)系，那也是我學(xué)到的，沒(méi)好考，那就平時(shí)多努力，下次再考好，決不能作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。
我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。
這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
我是xx班的xx，向您遞交這份檢討書，嚴(yán)肅反省我在期末考試時(shí)的舞弊行為。對(duì)于我的嚴(yán)重錯(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，以及給年級(jí)、班級(jí)形象帶來(lái)的損害，我向您表示十分地歉意，并做如下深刻檢討：
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿手機(jī)，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想：＂這是什么？我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢！＂真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任。然而，由于我的責(zé)任感欠缺，我不但在平時(shí)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在課后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，沒(méi)能肩負(fù)起本來(lái)屬于我的責(zé)任，而且我考試之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，在考試的過(guò)程中舞弊。這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望，而且給班級(jí)的形象帶來(lái)了極差的影響，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響，我在此深表歉意。
從小到大，父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信，而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本。然而，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本。由此可見(jiàn)，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定。從某種程度上來(lái)講，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育�，F(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過(guò)此次教訓(xùn)，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人。
作為一名學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的的事情是一件最基本的責(zé)任和義務(wù)。我卻木有做到�，F(xiàn)在犯錯(cuò)之后，深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件做一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，不斷進(jìn)行自我批評(píng)和教育，自覺(jué)接受監(jiān)督。我定要知恥而警醒。知羞而奮進(jìn)�；邜u為動(dòng)力，努力學(xué)知。同時(shí)通過(guò)這次事件提高我的思想認(rèn)知，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。老師也常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉�？荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，我卻無(wú)視紀(jì)律肆無(wú)忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但絕不能無(wú)視紀(jì)律、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的。“一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。
一直以來(lái)，雖然我沒(méi)有別人的聰明能干，但是我都盡力去學(xué)習(xí)，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。現(xiàn)在，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。
現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫助我改正錯(cuò)誤，走上正確的人生之路。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
本人因在學(xué)校的期末考試中作弊了，嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，特寫次檢討書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己會(huì)掛科，究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力，考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己，于學(xué)校，于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì)，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。
其次，我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考，感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過(guò)后，我認(rèn)真反省自己，分析問(wèn)題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的�？荚嚨哪康脑谟跈z驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī)，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。
最后我在這里向?qū)W校保證，下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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