xx月，迎來(lái)了和煦的春風(fēng)，伴隨著淅淅瀝瀝地春雨，初見(jiàn)了春的氣息。轉(zhuǎn)眼我們?cè)诓唤?jīng)意中即將踏入春意盎然的xx月，月末此時(shí)，也是我對(duì)整月工作、生活的小結(jié)時(shí)段，主要從以下幾方面展開(kāi)：
一、教育教學(xué)工作
在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月中，我班圍繞常規(guī)事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。我們從一日生活的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃安排，力抓幼兒的課堂常規(guī)、游戲常規(guī)、飲食、睡眠常規(guī)等，將工作做到細(xì)處，努力把班級(jí)常規(guī)工作提高一個(gè)層次。由于有較多插班的新生在加上原來(lái)我們班內(nèi)一些能力相對(duì)弱的幼兒，一個(gè)月下來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)活動(dòng)中，多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，但不能做到發(fā)言先舉手，還有一些幼兒不會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，因此上課常規(guī)及傾聽(tīng)習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng)。在午餐常規(guī)中，幼兒基本能做到有序進(jìn)餐，但仍有部分幼兒進(jìn)餐太慢，吃吃放放，專心用餐和清潔自己面前的一塊桌面有待加強(qiáng)。在午睡常規(guī)中，只有少數(shù)兒能做到獨(dú)立穿脫-衣物并擺放整齊，起床時(shí)能快速整理自己的衣物，并有幾名幼兒能互相提醒，互相幫助整理等，幼兒基本能全部入睡，但入睡前的準(zhǔn)備時(shí)刻仍存在嘈雜現(xiàn)象，一些幼兒速度較慢。因此，針對(duì)這個(gè)月存在的問(wèn)題，在下個(gè)月中需逐步改進(jìn)。
本月我班開(kāi)展了《親親一家人》主題活動(dòng)。在主題活動(dòng)中安排了“我的爸爸和媽媽”“敲門” “生氣的爸爸媽媽” “爸爸的領(lǐng)帶” “親親熱熱在一起” 等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸、愛(ài)媽媽的情感。
二、衛(wèi)生保健工作
春天是流行并傳染病的高發(fā)季節(jié)，因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康，日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手，不吃不潔食物等。并嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度，認(rèn)真做好晨檢工作。
三、家長(zhǎng)工作
開(kāi)學(xué)初，我們就積極開(kāi)展好新學(xué)期家長(zhǎng)工作，利用家長(zhǎng)來(lái)園接送時(shí)刻加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中。我們還利用本月中的對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的知識(shí)，鼓勵(lì)幼兒關(guān)愛(ài)家人，學(xué)會(huì)用自己的親密行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。