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        學雷鋒行動3月工作總結(jié)

        月工作總結(jié) 時間:2018-03-28 我要投稿
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          學雷鋒行動3月工作的開展有利于雷鋒精神的宣揚。以下是小編為大家精心整理的學雷鋒行動3月工作總結(jié),歡迎大家閱讀。

          學雷鋒行動3月工作總結(jié)

          “學雷鋒日”期間,全市教育系統(tǒng)圍繞“學習雷鋒好榜樣,雷鋒精神伴我行”活動主題,通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶 弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務活動,積極引導廣大師生 弘揚雷鋒精神和志愿服務精神,各項活動取得了良好的社會 效應,在全市教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務活動的高潮。 現(xiàn)將有關工作開展情況匯報如下:

          一、加強組織領導,加大宣傳力度,著力營造學雷鋒日志愿服務活動濃郁氛圍

          為確保學雷鋒志愿服務活動各項工作落到實處,各中小 學及時召開專題會議,成立領導機構(gòu),制定活動方案,并落 實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國 市下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用 宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展 “弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動,深入引導廣大 中小學生在生活上艱苦樸素,學習上刻苦鉆研,集體中助人 為樂,為深入開展志愿服務活動營造出了濃郁的活動氛圍。

          二、結(jié)合教育工作實際,開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動

          一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷 鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學習雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動 廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學習。同時, 各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個 1”活動(即:學唱 一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開 展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇 學雷鋒心得體會) ,取得了良好的效果。

          二是開展文明風尚志愿服務活動。各中小學通過組織志 愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查 等多種形式,為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀 常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及了文 明出行等常識,幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明 禮貌的良好風尚,提高了文明素養(yǎng)。

          三是開展文明交通志愿服務活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校 積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活 動,引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤、自律、謹慎駕駛。

          學雷鋒行動3月工作總結(jié)二

          三月的校園,初暖乍寒,可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神,建和諧文明校園”的主題活動,取得了一定的成效,F(xiàn)將三月學雷鋒工作總結(jié)如下:

          一、努力營造學雷鋒氛圍,深刻體驗雷鋒精神

          1、三月伊始,校團總支積極響應上級團委發(fā)出的號召,并結(jié)合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。

          2、3月5日早晨,我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式,八年級六班李文琪同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神,做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

          3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。

          二、積極組織學雷鋒活動,學習培育雷鋒精神

          1、學雷鋒就要從身邊的小事做起,用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒事跡的過程中,學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染,紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

          2、三月五日下午,我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動,六年級師生清理校園內(nèi)的死角,七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶,九年級師生來到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場,他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈,受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中,師生們體驗著并快樂著,沒有人抱怨,沒有人喊苦叫累,大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          1、雷鋒精神可以集中概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來,涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出),帶頭工作的勞動模范(八年級居多),刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

          2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

          雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

          學雷鋒行動3月工作總結(jié)三

          三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校領導做了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

          我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛煉,在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。3月15日上午我班學生到校以后,進行了學雷鋒活動。在活動同學們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,撿學校周邊的垃圾,同學們盡管熱的汗流浹背,但仍忙的熱火朝天,同學們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

          大街上,拐角處到處是同學們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導者引導我們走向社會發(fā)展的需要,讓我們一個個都融入當今社會,融入這個美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙,開啟我們心靈的鎖,把我們領入一個新的社會高峰!

          雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!

          三月,“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是那樣,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,我體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!

         


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