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        學雷鋒3月工作總結(jié)

        月工作總結(jié) 時間:2018-03-28 我要投稿
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          學雷鋒3月工作的開展是為了使人們進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。學雷鋒3月工作總結(jié)是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

          篇一:學雷鋒3月工作總結(jié)

          三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,校團總支作了“學雷鋒活動”總動員,全校的師生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學間的隔閡少了,我校的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。全校的學生,緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排,結(jié)合本班的實際情況,以通過學雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學、團結(jié)、進取的良好班風。積極的開展各項有意義組織活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子,F(xiàn)具體總結(jié)我校團總支各項工作的開展情況:

          一、指導思想和目標宗旨:

          為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我們努力從學生的思想面貌抓起,不留于形式,把學雷鋒活動和本學期的活動相結(jié)合,力求改變學生的精神面貌。使班風、班貌有所改變。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

          二、具體工作:

          1. 3月1日利用早晨做操時間,向全校學生提出“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”的倡議,動員全校學生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學生,樹立互幫互助的社會主義新風尚,使學生了解“送人玫瑰,手有余香”,“愛人者,人亦愛之”,“滴水匯成大江,碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心,加人到崇高的募捐活動中來,共享一片藍天。

          2. 各班在班主任組織、發(fā)動下,召開了以學雷鋒活動為主題的班會,組織學習和討論了雷鋒精神的實質(zhì)。通過這次班會,同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他(她)們認真學習的。

          3. 3月5日,利用國旗下講話的時機,我作了以“學習雷鋒,從小事做起”為主題的國旗下講話,向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡,讓學生了解學習雷鋒,從我們身邊的小事做起的實效性,使我們學生中形成互幫互助,樂于奉獻,樂于助人的良好氛圍。

          4、校團總支組織了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款活動,班主任宣傳、發(fā)動,全校學生積極參與到活動中來, 在此項活動中,全校學生捐款額高達伍仟多元,其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元,學校于3月6日早晨做操時間,舉行了“捐出壓歲錢,向同學送溫暖”捐款儀式,從中學生受到了教育。

          5. 校團總支組織了部分初一年級團員、班干部于3月5日下午去湯山街道麒麟敬老院開展學雷鋒活動,同學們到敬老院積極、認真的老人們打掃地面,擦窗戶,表演精彩的文藝節(jié)目等活動,老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問,更多的是精神上的安慰,學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉,在實際中體會、明白雷鋒精神。

          三月,“學雷鋒月”,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。3月即使會過去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,將等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經(jīng)逝世,但是他的精神將長存于我們的心中,在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的,我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。

          篇二:學雷鋒3月工作總結(jié)

          一、活動簡介

          1、活動主題:開展學習雷鋒、紀念雷鋒、宣傳保護環(huán)境的活動,掀起學習雷鋒的熱潮。弘揚雷鋒精神參與志愿服務。

          2、活動形式:a、在學;@球場設(shè)點展示環(huán)保相關(guān)展板,征求全校師生關(guān)于學習雷鋒,參與環(huán)保的心愿或祝福;

          b、組織志愿者自帶水桶(盆)前往土門灑水,盡我們的努力改善土門公路灰塵多的不良環(huán)境;

          c、組織志愿者義務清掃土門大街。

          3、參與者:青協(xié)各部門、各分會成員,面向全校征招志愿者

          4、活動時間:3月5日中午11:00~1:00,下午5:30~6:30

          5、活動地點:學;@球場、土門社區(qū)

          二、活動成效(主要針對外聯(lián)部的校內(nèi)宣傳工作)

          1、預期目標:盡量多征集同學們的祝福或心愿,引起全校師生對雷鋒的追憶,對環(huán)保的思考和重視;

          2、實際成效:本次活動起到了一定的效果,也有較多的同學參與了進來,但成果與預期目標還有一定得差距,影響力還不能全方位的擴展開來;

          3、不足之處:a、因準備的時間太倉促,一些準備工作沒能做好,協(xié)會布置的借音響、接電線等工作因相關(guān)人員未能與學校提前聯(lián)系,導致活動當天音響設(shè)備遲遲委派上用場,也對活動的順利進行有了一定的影響;

          b、因未將區(qū)域布置到每個人,致使外聯(lián)部宣傳時出現(xiàn)了大量成員聚在一處的情況,不利于宣傳工作的展開;

          c、個人認為以后有類似的宣傳活動時,望各部門、分會都能通知其成員到場參與,加強部門、分會之間的聯(lián)系和溝通。

          4、可取之處:a、外聯(lián)部成員均能積極的參與到本次活動中來,雖因各方面原因未能將活動做大,但所有成員都提前到場,并且將吃午飯的時間都用來工作,餓著肚子去宣傳,促使活動的圓滿結(jié)束!

          b、參與活動的灑水和清掃街道的志愿者也都十分辛苦的完成了任務,特別是在清掃的過程之中,有很多志愿者不僅做到了無私志愿的榜樣,還及時制止那些正在亂扔垃圾行為的發(fā)生,并給他們解說保護環(huán)境的重要性,得到了社區(qū)居民的好評!

          c、在活動之中還邀請到一些老師和校領(lǐng)導的參與,增添了活動的氛圍,使現(xiàn)場熱鬧起來!

          三、活動感想

          從各方面考慮,此次活動還是取得了很好的成效,通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。當然在活動的同時也存在著一些問題,比如有的部門、分會參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分,擺花架子,活動開展的不實在。這只是本學期此項活動的開始,今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去,希望在今后的活動中各部門、分會能夠更好的組織,把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。

          學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業(yè)績,作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生,雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則,代表了當代青年成長進步的正確方向。因此,我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。三月五號,“學雷鋒日”已經(jīng)過去,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

          篇三:學雷鋒3月工作總結(jié)

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我校作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

          一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

          三月伊始,我班結(jié)合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

          二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

          學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中,我班共有41名學生者參加此次活動,累計做好事件數(shù)21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人,如我班的余皓文在操場上撿到5元上交了,還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

          三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

          雷鋒活動月活動開展以來,各我班好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我班劉珍和劉孝康被評為學習雷鋒之星,他們在這個月中做了許多好人好事,如劉珍在班上經(jīng)常幫助別人掃地,而且還是學校義務宣傳員,在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好,在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師,班級的清潔水沒人提也常主動的提,還有在生活上也經(jīng)常幫助別人,因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

          雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

         


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