雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會(huì)主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。以下是為大家分享的三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)【1】
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛開始的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
20xx年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在學(xué)校的號召下，我們高一(1)班師生積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)。
一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始，我班響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委發(fā)出的號召，結(jié)合班級實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過出黑板報(bào)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。在班主任和實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生以小組為單位到校園內(nèi)的班級認(rèn)養(yǎng)綠地打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校車棚的自行車、打掃學(xué)校圖書館衛(wèi)生�；顒�(dòng)形式多樣，頗有成效。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雖然三月快過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!
三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)【2】
剛剛過去的三月，是我院的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。3月5日在全院升國旗儀式上，學(xué)院團(tuán)委作了開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月的倡議，全院的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全院范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒演講比賽、義務(wù)整理圖書館書籍、進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)愛心、清潔校園衛(wèi)生死角、義務(wù)電腦維護(hù)和維修、義務(wù)維修課桌椅等一系列的志愿服務(wù)活動(dòng)，直接參加師生達(dá)1500人次，傳遞愛心和服務(wù)面遍及整個(gè)校園。
通過活動(dòng)，一方面增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合學(xué)院和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面激發(fā)學(xué)院學(xué)子的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的人和事結(jié)合起來。
主題活動(dòng)一：“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題演講比賽
開展學(xué)雷鋒演講活動(dòng),有13名學(xué)生登臺(tái)參加演講，經(jīng)過激烈的比賽，航空服務(wù)系陳揮戈獲第一名;經(jīng)濟(jì)管理系劉亮第二名;機(jī)械與汽車工程系蔡總獲第三名。在場有380多名觀眾受到了深刻的教育，使同學(xué)們從觀念上理解了雷鋒精神的內(nèi)涵：做對社會(huì)有價(jià)值的事情，做自己心安的事情。對新時(shí)期的雷鋒精神有了更加深刻的認(rèn)識：學(xué)習(xí)雷鋒最重要的是，把雷鋒精神記在心里，用在自己實(shí)際工作和生活中，始終放在為人民服務(wù)上，把學(xué)習(xí)雷鋒精神貫徹在自己學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，真正使雷鋒精神在實(shí)際行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大;引導(dǎo)學(xué)生好讀書，讀好書，并從經(jīng)典文化中學(xué)會(huì)做事、做人。同時(shí)培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主題活動(dòng)二：義務(wù)整理圖書活動(dòng)
學(xué)院團(tuán)委青年志愿團(tuán)組織志愿者在圖書館開展了義務(wù)“整理圖書館活動(dòng)”。在一周的整理圖書活動(dòng)中，有35人次參加，共整理圖書達(dá)三萬多冊。志愿者利用自帶工具清潔書架，不怕臟不怕累，服從書庫工作人員的安排;圖書館工作人員細(xì)致耐心地給同學(xué)們講解圖書分類排架的方法后，志愿者在各樓層書庫協(xié)助整理圖書上架、排架，積極勞動(dòng)，熱情高漲，出色地完成了布置的任務(wù)。
主題活動(dòng)三：“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽
學(xué)院團(tuán)委大力宣傳學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的重要意義，積極主動(dòng)地宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式的模范人物事跡。全校學(xué)生共提交15幅作品，通過評審經(jīng)濟(jì)管理系獲一等獎(jiǎng)，建筑工程系和航空服務(wù)系獲二等獎(jiǎng)，經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、團(tuán)委宣傳部獲三等獎(jiǎng)。通過宣傳普及文明禮儀知識，讓大家樹立起注重禮儀、熱情友善、文明服務(wù)的良好風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)們爭做“尚德重禮南職人，敬業(yè)奉獻(xiàn)活雷鋒”，從而使雷鋒精神在我院落地生根、開花結(jié)果，激勵(lì)更多的同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)、助人為樂，讓更多的道德模范、草根英雄和時(shí)代雷鋒的不斷涌現(xiàn)，讓我們的學(xué)院更加溫暖。
主題活動(dòng)四：學(xué)雷鋒關(guān)注弱勢群體，進(jìn)社區(qū)奉獻(xiàn)青年熱情
三月乍暖還寒，在春風(fēng)的呼喚中，我們又迎來了第五十一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)生干部25人到敬老院為弱勢群體打掃衛(wèi)生;并與幫扶對象進(jìn)行深入交流，詳細(xì)了解結(jié)對幫扶家庭的生活、生產(chǎn)狀況。關(guān)愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們打掃衛(wèi)生，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并跟他們講解宣傳安全、文明方面的知識。
主題活動(dòng)五：“美化校園，我愛我家”清潔校園活動(dòng)
志愿者對校園公共場所和校園衛(wèi)生死角活動(dòng)進(jìn)行了全面清理。各系部和團(tuán)委學(xué)生干部共350多人分配到12個(gè)衛(wèi)生區(qū)域，按要求進(jìn)行衛(wèi)生全面徹底清掃，同學(xué)們在勞動(dòng)中揮汗如雨，灰塵彌漫,氣喘吁吁，從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，在整個(gè)勞動(dòng)過中每位同學(xué)都發(fā)揮了“不怕臟不怕累” 的雷鋒精神，積極主動(dòng)地投入到勞動(dòng)中去。
主題活動(dòng)六：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”板報(bào)評比活動(dòng)
三月是學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)院團(tuán)委舉辦了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)比賽。各系部共展示60多幅學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，經(jīng)過評比建筑工程系獲第一名，基礎(chǔ)教學(xué)部獲第二名，航空服務(wù)系獲第三名。各班充分利用黑板報(bào)這塊宣傳陣地，積極參與，發(fā)揮自己的特長，設(shè)計(jì)了一期主題鮮明、圖文并茂、布局美觀、富有個(gè)性的黑板報(bào)。
主題活動(dòng)七：信息技術(shù)系團(tuán)總支組建“電腦維護(hù)與小型家電維修”服務(wù)隊(duì)
此次活動(dòng)的宗旨是以雷鋒精神作為自己的行動(dòng)指南，應(yīng)到廣大同學(xué)崇尚科學(xué)、追求真知、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，在實(shí)踐中鍛煉自己、提高自己，積極為全校師生進(jìn)行義務(wù)服務(wù)。利用3月18-21號為期4天的時(shí)間里在三食堂前設(shè)立雷鋒服務(wù)崗位，義務(wù)維護(hù)電腦有65臺(tái)，維修電腦有15臺(tái)，為全院師生義務(wù)維修電腦等家用電器，受到廣大師生的一致好評。
主題活動(dòng)八：機(jī)械與汽車工程系團(tuán)總支組織“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng)
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒的“螺絲釘”精神是非常高尚的，也是需要我們青年在新的歷史階段大力弘揚(yáng)的。機(jī)械與汽車工程系在系主任駱勤主任、劉紅建副主任和基建處李建文副處長的帶領(lǐng)導(dǎo)下，組織了部分工人師付和本系的20名學(xué)生干部參加“桌椅生輝”志愿服務(wù)活動(dòng)，共修理課桌椅50套，營造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，志愿者們對同學(xué)們進(jìn)行口頭宣傳，以此行動(dòng)號召同學(xué)們愛護(hù)桌椅進(jìn)而愛護(hù)一切公物。
雖然三月份已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
三月學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)【3】
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，德育處領(lǐng)導(dǎo)作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的老師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們班更是緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
一、為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我們開展了每人會(huì)講一個(gè)雷鋒故事，每人做一件好事。雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神在同學(xué)心中扎下了根。
二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論�；顒�(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。大家在這些同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，王曉雨同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助楊琳琳同學(xué)等等。可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。
三、結(jié)合文明禮儀教育，開展活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
四、積極開展批評與自我批評。我認(rèn)為批評與自我批評是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作�；顒�(dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級出謀劃策，并開展批評與自我批評。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌;為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記;為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事„„'
五、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。使教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，通過活動(dòng)，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進(jìn)行了評選交流。
“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
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