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        第34個民族團結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會

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          民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風(fēng)伴著我們迎來了自治區(qū)第34個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。以下YJBYS小編為大家整理的第34個民族團結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會,希望對大家有幫助!

          第34個民族團結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會一

          在自治區(qū)第34個民族團結(jié)教育月這個特殊的日子里,我們進行了一系列的民族團結(jié)教育活動,通過廣播、媒體的深入宣傳教育和自上而下聲勢浩大的演講比賽,使我進一步提高了認識,加強了反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一的堅定信念。主要有三個方面的體會:

          一、維護并加強民族團結(jié)是新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基本保證

          回顧歷史,新疆自古以來就是我們偉大祖國不可分割的組成部分,中華民族是自古以來融合了許許多多不同的民族所構(gòu)成的一個龐大的民族。在西漢時期,當(dāng)時的西域已經(jīng)完全納入西漢中央政府的統(tǒng)一管理之下,即使到了腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國,新疆也沒有從祖國懷抱中分裂出去。新疆各族人民具有民族團結(jié)的光榮傳統(tǒng),在新疆搞民族分裂活動的是極少數(shù),他們不能代表任何民族,是各民族的敵人。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,民族團結(jié)是新疆各民族人民的生命線。新疆半個多世紀以來形成的民族團結(jié)的大好局面來之不易,新疆當(dāng)前社會穩(wěn)定,經(jīng)濟快速發(fā)展,各民族和諧共處局面必須十分珍惜和堅決維護。我們一定要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)、珍視民族團結(jié),自覺地為維護民族團結(jié)作貢獻。

          二、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護民族團結(jié),促進新疆穩(wěn)定的重要保證

          讀史而知新,回顧新疆的歷史,新疆解放以來特別是改革開放以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的輝煌成就,是新疆歷史上任何時期都無可比擬。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),從根本上改變了新疆各族人民的前途命運,決定了新疆歷史的發(fā)展方向,開創(chuàng)了新疆經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會進步、各族人民安居樂業(yè)的大好局面。半個多世紀以來,新疆發(fā)生了巨大變化,已經(jīng)改變落后面貌。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,新疆各族人民團結(jié)奮斗,大力建設(shè),在國家的關(guān)心支持和各省市區(qū)的援助下,現(xiàn)在新疆生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會文明進步程度、人民生活水平都取得輝煌成就,這可以與周邊國家進行對比,毫不遜色。

          當(dāng)前新疆進入了歷史上發(fā)展與穩(wěn)定的最好時期,黨始終是新疆各族人民根本利益的忠實代表者和堅定維護者,始終是全心全意為新疆各族人民謀利造福,沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)就沒有新疆的穩(wěn)定發(fā)展,就沒有各族人民的幸福生活和美好未來。對此,我們援疆干部都清醒地認識到自己所肩負的政治責(zé)任,自覺地在思想上行動上與黨中央保持一致,堅定不移地站在維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的立場上,在援疆工作組領(lǐng)導(dǎo)下,在阿克蘇地委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全力維護好社會穩(wěn)定。

          三、促進新疆發(fā)展是從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對祖國的認同感,實現(xiàn)長治久安

          從全國來看新疆地區(qū)相對邊遠、區(qū)情和周邊情況復(fù)雜,經(jīng)濟相對落后,少數(shù)民族聚集,這些年來,境內(nèi)外創(chuàng)始裂分子也一直借口區(qū)內(nèi)一些邊遠、局部地區(qū)的貧困問題,對我大加攻擊,煽動了群眾對黨和政府的不滿。因此,只有不斷加快經(jīng)濟社會發(fā)展步伐,大力改善人民生活,使各族人民共享改革發(fā)展的成果,對周邊國家形成經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)勢和人民生活水平上的優(yōu)勢,這樣才能從根本上增強各族人民對黨和政府的向心力、對社會主義祖國的認同感,從而壓縮分裂分子的活動空間,實現(xiàn)長治久安。

          加快經(jīng)濟發(fā)展就是要堅持以人為本,關(guān)注民生,促進社會發(fā)展,使改革發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,不斷提高人民生活水平。由此,也認識到了援疆工作的歷史使命,從援疆工作看,我們堅持從阿克蘇本地社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需要出發(fā),以人民群眾的基本生活、基本生產(chǎn)、基本教育、基本醫(yī)療條件作為對口支援的立足點,動真情、辦實事、出實效等,體現(xiàn)了圍繞解決人民群眾生產(chǎn)生活中最直接、最現(xiàn)實、最緊迫的困難和問題,堅持了為人民群眾解難事、辦實事、做好事,有助于推進新疆經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,并且著力于保障和改善民生,進一步增強黨和政府的凝聚力、人民群眾的向心力。

          作為一名為國聚財?shù)亩悇?wù)戰(zhàn)線的干部,我更應(yīng)該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂,從思想上筑起反對分裂的鋼鐵長城,積極為建設(shè)平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量.。

          第34個民族團結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會二

          今年是第34個民族團結(jié)教育月,根據(jù)克州黨委宣傳部關(guān)于認真開展第34個民族團結(jié)教育月活動的安排意見和自治區(qū)地稅局關(guān)于在全區(qū)地稅系統(tǒng)第34個民族團結(jié)教育月活動的通知,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于新疆工作的多次講話和指示。

          20多年的實踐證實:自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結(jié)教育月的決定,很有遠見,完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū),民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了,什么時候社會就安定,經(jīng)濟就發(fā)展,各族人民生活就改善。反之,就會出現(xiàn)社會混亂,經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結(jié)教育月活動,堅定不移地加強民族團結(jié),是各族人民的共同愿望,是推動新疆歷史前進的必然要求。

          我州作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來,境內(nèi)外民族分裂勢力為了實現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱中分裂出去的罪惡目的,一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”、“民主”等旗號,大肆煽動“反漢排漢”,挑起民族仇恨,鼓吹“新新疆的獨立立”。這些反動觀點和言論,對各族群眾和青少年造成了很大的毒害,嚴重影響了社會政治穩(wěn)定。事實證實,民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候,也是他們的反動宣傳比較活躍的時期,假如我們的正面宣傳教育搞得好,把群眾充分發(fā)動起來,民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動。分裂和反對分裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭緊密相連,不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn),去爭取和組織群眾。因此,意識形態(tài)領(lǐng)域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地,鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域,是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈、復(fù)雜,直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益,直接關(guān)系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰的手里,直接關(guān)系到反對分裂斗爭的成敗。

          自治州意識形態(tài)領(lǐng)域近年來很不平靜。分裂恐怖勢力在不放棄搞暴力恐怖犯罪活動的同時,在意識形態(tài)領(lǐng)域利用群眾性傳統(tǒng)娛樂活動、廣播電臺、書刊、音像制品、文藝演出以及其他方式,持續(xù)不斷地進行非暴力的分裂破壞活動,以公開或隱蔽的形式鼓吹和宣揚極端宗教意識和分裂主義思想,歪曲、篡改、編造新疆歷史,惡毒攻擊黨的民族宗教政策和經(jīng)濟政策,攻擊現(xiàn)實社會,進行滲透和分裂破壞活動。這種活動手段更加隱蔽,對民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的危害也更大,是XX市1995年“8·14”非法游行事件和1997年“2·5”打砸騷亂事件發(fā)生的思想根源。雖然當(dāng)前自治州意識形態(tài)領(lǐng)域的絕大多數(shù)干部群眾是好的,是立場堅定、旗幟鮮明的,

          但有些干部群眾受分裂勢力反動宣傳的煽動、影響,對維護祖國統(tǒng)一、反對分裂斗爭中的一些大是大非問題存在模糊熟悉,一些錯誤的甚至過頭的言行得不到及時的抵制和斗爭,還有少數(shù)人甚至對被打擊的十惡不赦的“三種分子”表示同情或贊美。在一些部門和干部當(dāng)中,存在著對反對分裂斗爭形勢嚴重性熟悉不清的問題,存在著對分離傾向、宗教政治化及敵對勢力的滲透、分裂、顛覆、破壞活動情況估計不足的問題,存在著在工作中只講經(jīng)濟、只講業(yè)務(wù)、不講政治的問題,存在著對分裂暴力恐怖活動“武”的一手硬而對相對隱蔽的意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭中“文”的一手軟的問題。教育系統(tǒng)是教書育人、培養(yǎng)下一代、培養(yǎng)接班人的地方,在某種范圍內(nèi),在一些教職工中,也存在著麻痹思想、個人主義思想、狹隘民族意識、資產(chǎn)階級自由化思想等錯誤思想,這些錯誤的東西對青少年一代的健康成長影響很大。非凡是在當(dāng)前新的形勢下,自治州意識形態(tài)領(lǐng)域的反對分裂斗爭面臨的形勢更加嚴重,而且將會因敵人策略的改變而更加突出、更加復(fù)雜,任務(wù)更加艱巨,我們一定要高度重視、高度警惕。

          意識形態(tài)領(lǐng)域的反對分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭,在開展這場斗爭中,我們必須做到:一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施,加強學(xué)校思想政治教育,凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物,決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

          在新疆,堅定不移地高舉各民族大團結(jié)的偉大旗幟,反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一,把祖國六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好,這就是最現(xiàn)實的愛國主義。

          第34個民族團結(jié)教育月主題學(xué)習(xí)總結(jié)及體會三

          民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學(xué)習(xí)的大門。張騫兩次出使西域,歷時十八年,考察了許多國家,把西域的自然環(huán)境、風(fēng)土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報,為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件,加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命,用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利,使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震,玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中:忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景,忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56個民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人,我們有血濃于水得親情。

          我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族,哈薩克族,柯爾克孜族,回族,蒙古族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心,而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

          無論從哪一方面說,和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7月5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國,實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談,變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢,我們更應(yīng)做到團結(jié),用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然,能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

          回望歷史,我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來,我們擁有美好的明天,我們共同仰望同一片藍天!

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