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        四年級(jí)半期總結(jié)

        學(xué)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2017-12-16 我要投稿
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          本次期中考試試卷,總的來(lái)說(shuō),其考核內(nèi)容是比較全面、綜合的,題型也比較全面,不會(huì)超出所學(xué)范圍,能全方位考核學(xué)生對(duì)上半學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握程度。在題目的安排上,都是基本題簡(jiǎn)單題,題量適中。我們認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該考95分以上,但是還是有很多學(xué)生沒(méi)有達(dá)到,真的不應(yīng)該。

          取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題

          此次考試,從總體上看,絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好,能運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。主要存在的問(wèn)題有:

          1、計(jì)算錯(cuò)誤而失分的問(wèn)題較為嚴(yán)重。這張?jiān)嚲韱渭兊挠?jì)算大題占了33%。主要是因?yàn)閷W(xué)生過(guò)于自信,不能做到細(xì)心的計(jì)算、認(rèn)真的驗(yàn)算,還有不能掌握方法、抄錯(cuò)題等。

          2、數(shù)量關(guān)系理解不深。對(duì)應(yīng)用題5題第二題求速度,竟然有學(xué)生用時(shí)間乘路程。

          3、個(gè)別學(xué)生的空間觀念、抽象思維不強(qiáng)。量角不夠準(zhǔn)確

          4、不少學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題。不愿仔細(xì)想仔細(xì)算,完全憑感覺(jué)去答題;有不少學(xué)生漏題;做完題也不愿逐題查看驗(yàn)算,卻在三心二意,左顧右盼。

          5、其它原因。學(xué)生的成績(jī)提不高,還在于很多學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠,不能自覺(jué)、自主地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,也不聞不問(wèn),得過(guò)且過(guò)。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常重要,很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,上課也不能專心聽(tīng)講,課后又沒(méi)自主學(xué)習(xí),成績(jī)就無(wú)法提高了。甚至有些學(xué)生,根本就不知道自己哪些知識(shí)不懂,上課根本不聽(tīng)課,迷迷糊糊的,問(wèn)他老師剛才說(shuō)了什么問(wèn)題,丈二和尚摸不著頭腦。再者,根據(jù)家訪所了解到的情況,很多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺(jué),相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里只是完成當(dāng)天的作業(yè)而已,談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

          當(dāng)然,學(xué)生考出這樣的成績(jī),作為任課老師,也有不可推卸的責(zé)任。未能及時(shí)跟蹤追進(jìn),查漏補(bǔ)缺,沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的掌握情況,這是我的不足。

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