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        職成教處年終工作總結(jié)范本

        年終工作總結(jié) 時(shí)間:2018-08-18 我要投稿
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          職成教處在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大文件的學(xué)習(xí)活動(dòng),全處的干部職工以學(xué)校事業(yè)為重,圍繞學(xué)校黨政總體工作計(jì)劃和目標(biāo),以新的精神面貌投入工作。在成教規(guī)模大,管理任務(wù)重的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦奮斗,充分發(fā)揮全處干部職工的工作積極性,較好地完成了全年的工作任務(wù)。

          一、完成年度招生錄取和入學(xué)考試工作

          20xx年我校經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的成人高等學(xué)歷教育招生專(zhuān)業(yè)達(dá)128個(gè),其中高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)6個(gè),專(zhuān)科起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)52個(gè),專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)70個(gè)。我處采取了出成教招生專(zhuān)刊、制作招生信息網(wǎng)頁(yè)、招生廣告等有效措施加強(qiáng)招生宣傳力度,為考生服務(wù),共有16375人報(bào)考我校成教各類(lèi)專(zhuān)業(yè)。通過(guò)遠(yuǎn)程和局域網(wǎng),完成了學(xué)校20xx年成人高等教育招生任務(wù),共錄取函授、夜大、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)新生10029人,其中省內(nèi)新生9614人,上海、海南等17個(gè)外省市新生415人。

          組織完成了省招辦委托的報(bào)考我校高職“3+2”及各類(lèi)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課入學(xué)考試工作,為了方便考生考試,除在學(xué)校設(shè)主考場(chǎng)外,還在外地設(shè)置分考場(chǎng)15個(gè)。認(rèn)真完成了近12500人次的考試、閱卷和登分工作。通過(guò)精心組織,專(zhuān)業(yè)課考試的考風(fēng)考紀(jì)良好。

          組織完成了省招辦委托的全省20xx年成人高校招生考試烹飪專(zhuān)業(yè)和旅游管理專(zhuān)業(yè)術(shù)科加試工作,其中旅游管理專(zhuān)業(yè)術(shù)科加試是首次承擔(dān)。共有318名考生參加了烹飪專(zhuān)業(yè)加試;有397人參加了旅游管理專(zhuān)業(yè)加試。

          本年度,我校組織了專(zhuān)業(yè)證書(shū)教學(xué)班入學(xué)考試和資格審查,經(jīng)省教育廳和省人事廳批準(zhǔn),面向全省共招收專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員3296人。

          二、人才培養(yǎng)取得豐碩成果

          本年度,學(xué)校成教在人才培養(yǎng)方面又取得了以下新成績(jī):

          通過(guò)畢業(yè)生資格審查,有4634(其中本科生1221)名成人學(xué)歷教育學(xué)生獲得畢業(yè);至20xx年10月,我校成人高等學(xué)歷教育在籍生為26181人,其中本科生10735人;高中起點(diǎn)專(zhuān)科生14135人;第二學(xué)歷專(zhuān)科脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)生1311人。

          組織了專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育畢業(yè)生資格審查,經(jīng)省教育廳審核驗(yàn)印,共有775名專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育學(xué)員取得大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育在校生6449人。

          有2300位專(zhuān)業(yè)證書(shū)班學(xué)員通過(guò)結(jié)業(yè)資格審查,獲得《專(zhuān)業(yè)證書(shū)》。全校專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育共有在校學(xué)員8122人。

          為65名取得第二專(zhuān)科學(xué)歷教育證書(shū)的學(xué)員去省教育廳辦理了《雙專(zhuān)科畢業(yè)證明書(shū)》。

          組織完成了省教育廳批準(zhǔn)的20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師“四新”(新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法)培訓(xùn)共15個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)任務(wù)。共有381名中等職業(yè)學(xué)校教師參加了“四新”培訓(xùn)。

          20xx年,我校自學(xué)考試主考專(zhuān)業(yè)共有805名學(xué)員獲得畢業(yè)。

          三、以迎接迎接省檢查為契機(jī),抓質(zhì)量管理

          職成教處在工作中始終強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),20xx年,為貫徹學(xué)校穩(wěn)定規(guī)模、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量的成教辦學(xué)思想,在具體管理上加大了力度。提出了10條質(zhì)量管理意見(jiàn);落實(shí)了成教聽(tīng)課制度;開(kāi)展了全校成教管理人員業(yè)務(wù)工作培訓(xùn);狠抓考風(fēng)、考紀(jì)。在規(guī)范辦班辦學(xué)管理方面也采取了新的措施,為此專(zhuān)門(mén)下發(fā)了文件。

          我處以迎接省教育廳、省人事廳專(zhuān)業(yè)證書(shū)及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后教育的教學(xué)情況的專(zhuān)項(xiàng)檢查與調(diào)研為契機(jī),開(kāi)展了成人教育教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。下半年分別對(duì)各學(xué)院成人學(xué)歷教育、專(zhuān)業(yè)證書(shū)教育以及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽查。組織到學(xué)院進(jìn)行成人教育教學(xué)基本文件建設(shè)和教學(xué)管理的情況與經(jīng)驗(yàn)的觀摩與交流。通過(guò)本年度的教學(xué)檢查活動(dòng),有力地促進(jìn)了全校教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)、促進(jìn)了成教教學(xué)基本文件的建設(shè),增強(qiáng)了成教管理人員的業(yè)務(wù)水平和工作責(zé)任感,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。在省專(zhuān)業(yè)證書(shū)及專(zhuān)業(yè)證書(shū)后教育的教學(xué)情況檢查中得到了檢查組的好評(píng)。

          本年度,兩次組織成人學(xué)歷教育學(xué)生共10259人次參加了省教育廳“英語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”課程統(tǒng)考;組織專(zhuān)業(yè)證書(shū)后大專(zhuān)教育29000人次參加省教育廳“應(yīng)用寫(xiě)作”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用”等39門(mén)課程統(tǒng)考。本處貫徹學(xué)校要求,將此項(xiàng)工作作為提高成教教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要突破口,精心組織,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)教育,對(duì)考試中的違紀(jì)情況及時(shí)作出嚴(yán)肅處理,考風(fēng)、考紀(jì)有了明顯進(jìn)步,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成.

          四、成教專(zhuān)業(yè)建設(shè)又有新進(jìn)展

          20xx年,在認(rèn)真建設(shè)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”、“烹飪教育”兩個(gè)省級(jí)成教特色專(zhuān)業(yè)和第一批6個(gè)校級(jí)成教特色

          專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校成人高等教育教學(xué)委員會(huì)評(píng)審,初步確認(rèn)法學(xué)、英語(yǔ)教育、物理學(xué)、化學(xué)、體育教育、土木工程、臨床醫(yī)學(xué)等7個(gè)專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)信息管理、旅游管理、現(xiàn)代教育技術(shù)等3個(gè)專(zhuān)業(yè)為揚(yáng)州大學(xué)第二批校級(jí)建設(shè)的成人高等教育特色專(zhuān)業(yè)。

          本年度,我處組織申報(bào)了學(xué)校2003年成教新專(zhuān)業(yè),經(jīng)校成教教學(xué)委員會(huì)審議,省教育廳批準(zhǔn)備案,新增了10個(gè)專(zhuān)科起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè):函授:檔案學(xué)(信息資源與管理)、公共事業(yè)管理、教育學(xué)(教育管理)、水利水電工程、建筑學(xué)、工程管理(交通管理工程)、園林、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),夜大:藥學(xué);1個(gè)高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(脫產(chǎn));6個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè):函授:社會(huì)工作、證券投資,夜大:日語(yǔ)、藥品營(yíng)銷(xiāo),脫產(chǎn):生物儀器應(yīng)用與營(yíng)銷(xiāo)、高級(jí)護(hù)理。

          組織修訂了我校20xx年新增設(shè)的34個(gè)成教本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃。

          五、自學(xué)考試工作又取得新成績(jī)

          20xx年,我校四次承擔(dān)了省自考辦交給的518門(mén)次課程14余萬(wàn)份自學(xué)考試試卷的閱卷任務(wù)(2001年度自學(xué)考試閱卷工作被江蘇省高等自學(xué)考試委員會(huì)辦公室評(píng)為一等獎(jiǎng))。組織了5個(gè)專(zhuān)業(yè)及高考數(shù)學(xué)課程的自學(xué)助考班;組織編寫(xiě)4門(mén)課程教學(xué)大綱;組織教師參加省自考辦149門(mén)課程計(jì)674套自考試卷的命題工作;組織9門(mén)自考試卷評(píng)估;組織9門(mén)課程10篇輔導(dǎo)文章的撰寫(xiě);組織8個(gè)自考專(zhuān)業(yè)一年兩度的實(shí)踐環(huán)節(jié)考核;組織“烹飪工藝”獨(dú)立本科段特色自考專(zhuān)業(yè)的申報(bào)、學(xué)員資格審查、考試報(bào)名、辦理免考手續(xù)等工作。

          六、其他管理工作緊緊跟上

          20xx年,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,組織完成了1991年至20xx年期間我校成教畢業(yè)生畢業(yè)證書(shū)信息的電子注冊(cè)工作。完成了市教育局對(duì)我校社會(huì)力量辦學(xué)的年檢工作。組織評(píng)選了我校20xx屆成人教育優(yōu)秀畢業(yè)生。對(duì)20xx年元月省成教課程統(tǒng)考中違紀(jì)的22名學(xué)生分別給予紀(jì)律處分。

          本年度,我處積極參加學(xué)校百年校慶活動(dòng),在校史編纂、圖片展覽、保衛(wèi)和接待等方面配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)年,重新設(shè)計(jì)并制作了校園網(wǎng)成教網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步溝通了我處與各學(xué)院的工作聯(lián)系,擴(kuò)大了我校與社會(huì)的交流。

          重視綜合治理和創(chuàng)安工作,在受省招辦委托組織進(jìn)行的成人高考專(zhuān)業(yè)課考試、成教烹飪、旅游管理專(zhuān)業(yè)加試以及省課程統(tǒng)考中,嚴(yán)格制度,加強(qiáng)值班,做好考試、閱卷的安全、保衛(wèi)、保密工作,試卷的命題、制卷、監(jiān)印、保管、交接等都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),落實(shí)了責(zé)任制,安全保密工作萬(wàn)無(wú)一失。

          開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育,落實(shí)本處黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制專(zhuān)題考核中,得到了考核組的一致好評(píng)。重視機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹(shù)立勤政廉潔的良好形象。

          重視成教教學(xué)、行政檔案的整理和歸檔工作,被學(xué)校評(píng)為年度檔案工作先進(jìn)集體。

          七、今后努力方向

          本年度,我處在校黨委、校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)努力,在各項(xiàng)工作上取得了明顯的成績(jī),但我們感到仍存在不小差距。由于這幾年學(xué)校成教事業(yè)發(fā)展快,職成教處工作量增大,成教管理要求提高,各學(xué)院的成教工作壓力增大,為此,在如何控制與壓縮成教規(guī)模,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,為各學(xué)院提供更優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)方面,還要作進(jìn)一步的研究、探討和努力。在成教管理上還有許多基礎(chǔ)性工作要做。在下一年的工作中,我們將積極努力,爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

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