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        校報年終工作總結

        年終工作總結 時間:2017-10-03 我要投稿
        【www.crossfitfinalpush.com - 年終工作總結】

          校報主要是向外界宣傳學校文化和校內(nèi)最新信息,作為校報的一員也是要進行工作總結的。只有通過不斷的總結才能把學校的宣傳工作做好。下面是yjbys小編為大家收集的關于校報的年終工作總結范文,歡迎閱讀!

          篇一:校報年終工作總結

          一年來,學報編輯部全體同事在學校黨委和學報編委會的領導下,以高度的責任感,嚴謹務實,努力工作,順利地完成了工作任務,取得較好的成績。現(xiàn)把一年來的主要工作情況總結如下:1主要工作回顧

          1.編輯出版工作

          按時按質(zhì)完成工作任務

          20XX年全年共出版學報正刊6期,增刊2期(1期為高教研究專輯,1期為教務處委托出版的學生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設計)集)。共處理來稿418篇,刊登稿件221篇(學報正刊124篇,高教研究增刊55篇,學生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇)。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計,平均每人處理來稿約84篇,加工、編輯、校對文稿約44篇。面對繁重的編輯工作任務,編輯部全體同事任勞任怨,勤懇工作,按時按質(zhì)完成出版任務。尤其是第4期學報和高教研究增刊專輯,許多老師需要文章評職稱。但其出版時間在8月份,正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評職稱,編輯部全體同事放棄假期休息時間,加班加點,使學報按時印出,滿足了老師們評職稱的需要。

          積極組稿,廣拓稿源

          充足的稿源是辦好學報的根本保證,但稿源不足是當前高校學報普遍面臨的困境,我校學報也不例外。為了獲得充足的稿源,20XX年,我們繼續(xù)既往的做法,采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源,一方面,跟蹤老師們的科研動向,及時組稿,尤其是主管校長、編委會主任吳灶和教授,主編劉楚吾教授,親自向有關的課題組老師進行約稿,組織到多篇海洋水產(chǎn)科學和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通過細心指導、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務工作,吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系,爭取他們的投稿。第三,采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式,邀請校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學生推薦組稿。積極的組稿措施,保證了學報比較充裕的稿源。

          嚴格把關,保證質(zhì)量

          質(zhì)量是刊物的生命。20XX年,我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來抓。首先是堅持落實編輯初審、專家復審、主編終審的“三審制”,嚴格審稿,并通過中國學術期刊(光盤版)雜志社提供的“學術不端文獻檢索系統(tǒng)”,對每一篇來稿進行檢查,杜絕抄襲、一稿多投等學術不端行為。其

          次是明確分工,落實責任,責任編輯對審查通過的稿件,必須認真審核審稿專家的評審意見,指導作者做好稿件的修改工作,并對稿件進行細致的編輯加工,同時主編認真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關工作。第三是對稿件的校對堅持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復校、編輯再校,主編(副主編)通讀),把差錯減少到最低限度。

          評獎申報工作

          20XX年3月,教育部科技司開展第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動。為了擴大學報的社會影響和檢驗學報的質(zhì)量水平,也為了更好地從評比中總結經(jīng)驗,學報編輯部積極參與了評獎活動,根據(jù)評比辦法的要求,認真組織參評材料和填寫參評申報書,按時寄送參評材料。

          繼續(xù)教育培訓工作

          20XX年2月,新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(總署37號令),對出版單位從事出版專業(yè)技術工作的人員實行職業(yè)資格登記,規(guī)定出版專業(yè)技術工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術工作;責任編輯人員必須注冊領取責任編輯證書才能從事責任編輯工作;責任編輯注冊有效期為3年,3年后續(xù)展注冊,必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料,否則不予續(xù)展注冊。編輯部全體人員已于20XX年辦理了責任編輯注冊手續(xù),為了保證3年后順利續(xù)展注冊,也為了編輯業(yè)務水平的提高,編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作,除了安排網(wǎng)上自學之外,還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20XX年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓班,順利取得了繼續(xù)教育培訓合格證書。2主要成績

          2.學報評獎獲佳績

          在20XX年教育部科技司開展的第3屆中國高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎評比活動中,學報榮獲“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”,這是學報繼20XX年獲“中國高校特色科技期刊獎”、20XX年獲“全國高?萍计诳瘍(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”后,獲得的又一殊榮。學報的獲獎不但表明我校學報的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認可,也是對學報編委會和全體編輯人員長期以來付出的努力的肯定。近年來,我們針對高校學報普遍存在辦刊效益低下的情況,對學報的辦刊定位作了深入的思考,明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標、以服務為宗旨”的辦刊方針,把質(zhì)量、特色、服務作為學報的價值追求,并以《提高質(zhì)量,彰顯特色,強化服務,努力實現(xiàn)辦刊價值辦刊實踐》為題在中國科學院自然科學期刊編輯研究會主辦的《中國科技期刊研究》20XX年第3期介紹了我們的辦刊體會。而學報相繼獲得“中國高校特色科技期刊獎”、“全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎”、“中國高校優(yōu)秀科技期刊獎”,可以說就是我們的辦刊方針實踐的結果。2.2學報質(zhì)量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標志,衡量科技期刊影響力的重要指標之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術20XX版)》,我校學報的復合影響因子達0.601,比20XX年的0.430提高了0.169(20XX年報無復合影響因子);綜合影響因子0.385,比20XX年0.280提高了0.105;基礎研究類影響因子0.318,比20XX年的0.204提高了0.114。

          基金論文比是學術期刊質(zhì)量評價的一項重要指標。根據(jù)《中國學術期刊影響因子年報(自然科學與工程技術20XX版)》,我校學報20XX年的基金論文比達0.71,比20XX年的0.58提高了0.13。

          被國內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標。20XX年,我校學報除了繼續(xù)被國內(nèi)的中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫等收錄之外,根據(jù)中國高?萍计诳芯繒l(fā)布的《國際重要檢索系統(tǒng)收錄中國期刊一覽表(20XX年版)》,我校學報還被美國《化學文摘》(CA)、《劍橋科學文摘》(CSA)收錄,其中《化學文摘》已收錄文摘24篇,《劍橋科學文摘》20XX年收錄文章45篇。2.3編輯學研究取得較好成果編輯學研究是提高編輯理論和業(yè)務水平的重要途徑,也是對編輯人員學術修養(yǎng)的基本要求。長期以來,我部編輯人員都自覺地參與編輯學的研究。20XX年,學報編輯部共發(fā)表了編輯學研究論文4篇,其中3篇發(fā)表在CSSCI(中國社會科學引文索引)收錄期刊和中文核心期刊,分別是陳莊的《學術期刊網(wǎng)絡版質(zhì)量改進研究》(《科技與出版》20XX年第6期)、《論網(wǎng)絡科技期刊的憑證權威性》(《出版發(fā)行研究》20XX年第10期),勝修的《“相關鏈接”在期刊編輯中的應用》(《編輯學報》20XX年第5期)。此外,勝修的《文化傳播還是信息傳播?關于編輯傳播對象的思考》(原載《出版發(fā)行研究》20XX年第7期)被中國編輯學會主辦的《中國編輯研究(20XX)》年刊全文收錄,《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20XX年第6期)被人大復印資料《出版業(yè)》20XX年第1期全文轉載。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多,但質(zhì)量進入了比較高的檔次。3存在問題和2011年工作設想

          3.存在的主要問題

          首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿,稿源雖然還算充裕,但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學報地位本身的局限,也與當前國家乃至學校的科研評價體系和相關政策有關,造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學報。

          其次是編輯部與學校各單位部門的聯(lián)系有待加強。檢討學報目前的工作,大多是在與作者之間運行,與學校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多,致使一些部門和教職員工對學報的認識模糊。比如在圖書館,就找不到學報的位;比如有的老師,就有對學報應該投稿必發(fā)的誤解;再比如校內(nèi)組稿,基本上是與老師們私下的交流,缺乏一種組織層面的機制,因而效果不是很明顯。

          20XX年工作設想

          (1)加強與學報與學校各單位部門和教職員工的聯(lián)系,尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系,爭取更多的支持。

          (2)繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作,爭取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源;繼續(xù)加強與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系,拓展校外稿源。

          (3)繼續(xù)加強學報的質(zhì)量把關,除了堅持“三審”“三校一讀”制度之外,還要加強編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集,進一步提高學報的整體質(zhì)量。

          (4)繼續(xù)做好學報的網(wǎng)絡傳播工作,進一步擴大學報的社會影響。(5)加強學報的英文編輯工作,提高英文水平,以擴大學報的國際交流。

          篇二:校報年終工作總結

          首先,不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編,我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽,因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶!

          我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編xx、文章和舞蹈都優(yōu)秀的xx、總是要和我們喝一盅的xx、安靜且不失能力的xx以及樂于助人的xx、看起來很兇人卻很好的xx,還有我們已經(jīng)離校的學姐學長們、我們可敬的親切的xx老師。

          我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間,校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日,在寫教育廳關工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面,能夠看得出xx對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運會期間以及日常新聞寫作中,xx能夠做到不懂就問,抓住重點、收集第一手資料;xx的新聞角度獨特,文質(zhì)兼美;xxx態(tài)度端正,積極向責編學習新聞寫作技巧;xx新聞寫作水平也在不斷的提高。

          文字編輯xx的文筆細膩,一筆一句能夠點出事物的本質(zhì);看了xx的小說,文理清晰,一波三折,文筆甚佳;xx在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;xx,尤其是xx對于學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心;xx樂衷于古詩詞、可以多學習、多填詞;xx文字繁華,但也應該注意文章的豐富與飽滿;xx文字清新亮麗,給人溫暖和回憶;美編xx積極向美編組長xx學習,做到了圖文并茂,圖片選擇上的獨具匠心,排版技術不斷提高。

          在2012年下邊學期里,給我留下了許多值得永遠銘刻的記憶。記得學姐學長們離任后我們痛飲的別離,記得在競選成為文字副主編是的欣喜,記得校運會人員安排時的忙碌,記得合刊時的新鮮與謹慎,記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意,記得各個版面交流時的歌聲與笑語,記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息,記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情,也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣,記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術、交朋結友以及自己與領導、同事打交道的能力都有所提高,更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉,記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。

          在校報的工作中,我過的很開心,因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光,都感到充實,感到自己有所作用,感到大學并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學習中,我會更加努力、盡心的為校報服務,[蓮山課件]為同學服務,做到主動、積極,多與老師及校報的成員交流。同時,第一,會加強值班制度,規(guī)范值班內(nèi)容,為每周星期一的評選優(yōu)秀文學稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎;第二,和責編商議,加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員,務必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收獲;第三,在下學期舉行征文大賽活動,對校報進行宣傳,也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。

          最后,祝愿我們的xx老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂,生活幸福,身體健康,祝愿我們的校報越來越好,越辦越輝煌!

          篇三:校報年終工作總結

          20XX年以來,在校黨委和校行政的正確領導下,在各位編委和相關部門的大力支持下,學報編輯部圓滿完成了本年度的工作任務和責任目標任務,總結匯報如下:

          一、政治表現(xiàn)及領導班子情況

          學報編輯部領導班子及全體職工能夠認真執(zhí)行黨的路線方針政策,在事關方向、原則問題上立場堅定、態(tài)度鮮明,堅決貫徹執(zhí)行上級和校黨委、行政的決定;自覺堅持理論學習,運用理論分析解決實際問題;班子成員能夠貫徹執(zhí)行民主集中制,互相監(jiān)督、開展批評與自我批評,認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,貫徹落實密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,做到了勤政廉政、清正廉潔,帶領全體職工按照《20XX年處級單位重點工作及責任目標》,努力工作,積極創(chuàng)新,全面推動了學報編輯部的改革與發(fā)展。

          二、圓滿完成《學報》兩刊的編輯、出版、發(fā)行工作

          1. 自然版20XX年共完成6期學報的組稿、審稿、編輯、校對、出版和發(fā)行工作。全年發(fā)

          和修改了一系列的規(guī)章制度,重新調(diào)整了欄目設置,進一步優(yōu)化了編輯運作程序,提高了工作的效率,促進了刊物的發(fā)展。

          (1)調(diào)整社科版欄目。調(diào)整后的社科版共設置了3個特色欄目、5個重點欄目、3個一般欄目,既強化了刊物原有的特色欄目,又使刊物適應了學報的發(fā)展改革方向。

          (2)社科版啟用了“三才”采編系統(tǒng)。精心設計主頁頁面,力求投稿編校系統(tǒng)合理、完善、高效,這標志著社科版編校工作步入了一個新的臺階,為以后學報的數(shù)字化發(fā)展奠定了堅實的基礎。

          (3)進一步完善編校流程,精確安排編校周期。為切實保障學報及時、順利的出版,社科版多次召開業(yè)務會議,探討合理的審稿程序,測算精確的編校日程,基本上已形成了 “稿件三審制”、“定稿會議制”、“編校流程精確制”等科學高效的運行機制。

          (4)進一步明確了科室人員的工作職責,依照公平、效率、責任的原則建立了工作激勵機制。

          (5)對學報更名后的封面進行了精心設計,力圖體現(xiàn)學報的辦刊特色和展現(xiàn)學校的人文精神。

          2.自然版堅持以質(zhì)量求生存的辦刊理念,狠抓期刊學術質(zhì)量,加大約請高質(zhì)量稿件的力度。嚴格執(zhí)行稿件三審制和責任編輯負責制,積極召開內(nèi)部業(yè)務會議,及時解決工作中遇到的問題,強調(diào)期刊編校質(zhì)量。

          (1)舉辦纖維混凝土方面的全國性學術專題1期,組織巖土方面的系列學術專題共3期。

          (2)全面使用三才網(wǎng)絡采編系統(tǒng)完成組稿、審稿工作。實時公布稿件的處理環(huán)節(jié)和處理結果,及時解決系統(tǒng)使用中存在的各種問題,不斷優(yōu)化系統(tǒng)流程,保證了學報自然版各項工作的高效運作。

          (3)積極推進學報更名為大學學報的工作,重新設計更名后的學報封面。

          五、加強學報對外交流與編輯業(yè)務培訓

          1. 學報編輯部主動與省新聞出版局、省科技廳、省教育廳取得聯(lián)系,及時完成上級主管部門布置的任務,積極參加期刊管理部門組織的各類質(zhì)量檢查和優(yōu)秀期刊評比活動。

          2.組織編輯部人員參加了中國高校自然科學學報研究會、社會科學學報研究會,河南省期刊學會、學報研究會等國內(nèi)期刊管理及協(xié)會組織的各類編輯業(yè)務培訓班和學術年會,通過學術交流和對外聯(lián)絡,及時了解專業(yè)領域的最新學術動態(tài)和前沿問題,把握國家期刊改革的動向、辦刊理念的發(fā)展變化,學習和借鑒兄弟院校學報的辦刊經(jīng)驗,并通過各種場合和途徑不斷擴大我刊的影響力和社會知名度。

          3.加強與有關評價中心、文摘與索引類期刊的交流與溝通,選準相關欄目論文的選題方向和研究的熱點問題,拓展辦刊的視野,提高責任編輯的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力,為提高辦刊質(zhì)量和學術水平奠定了堅實的基礎。

          六、存在的不足與20XX年工作設想

          我校學報與其他大學學報相比在論文學術質(zhì)量、學報影響力等方面還有一定差距,進入中國科技核心及中文核心期刊行列的困難還很大;需要進一步優(yōu)化欄目設置,加大約稿力度,提高論文學術質(zhì)量;進一步加強網(wǎng)站建設與宣傳,擴大學報影響力,全面提高我校學報的學術水平與辦刊質(zhì)量。

          20XX年學報編輯部需要按照兩刊建設方案所確定的目標,端正辦刊思想、加強約稿力度,提高學術質(zhì)量、擴大期刊的影響力,更好地為學校的教學科研、學科建設和人才培養(yǎng)服務。

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