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太平莊南社區(qū)以“商業(yè)型特色社區(qū)”建設(shè)為主線，圍繞創(chuàng)建“文化型社區(qū)”品牌，強(qiáng)化社區(qū)宣傳陣地和文化隊伍建設(shè)，突出文化特色，打造文化品牌，重點(diǎn)在繁榮文化、凝聚人心、促進(jìn)和諧上求突破的新局面。真正做到“以人為本”和信息傳遞的快速化，跳出原有思維，腳踏實(shí)地，攻堅克難，促進(jìn)社區(qū)工作高質(zhì)量、高效率的完成。為2009年的工作畫上了圓滿的句號。
一、 以黨建為龍頭，帶動各項工作創(chuàng)新開展
太平莊南社區(qū)以商務(wù)樓為主，是新經(jīng)濟(jì)組織和高層次人才集中的場所，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍之地，其中也存在著規(guī)模不等的黨組織和黨員。社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有商務(wù)用樓11棟，樓內(nèi)有各類經(jīng)濟(jì)組織377家，就業(yè)人數(shù)5881人，其中有黨員24 人，居民108戶。
（一）、“三服務(wù)”凝聚人心，“六送六促”實(shí)現(xiàn)良性互動
社區(qū)黨委以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，發(fā)揮黨組織凝聚人心的作用，努力實(shí)現(xiàn)黨建和經(jīng)濟(jì)發(fā)展互動雙贏，為企業(yè)做好“三服務(wù)”，（即：建好服務(wù)陣地；拓展服務(wù)內(nèi)容；提升服務(wù)水平）及“六送六促”（送政策解民惑；送法規(guī)促民主；送服務(wù)促交流；送關(guān)愛促發(fā)展；送文化促合作；送文明促新貌）的工作思路中，走進(jìn)樓宇，以為企業(yè)中的流動黨員送學(xué)、送服務(wù)為基點(diǎn)，延伸擴(kuò)展黨員服務(wù)范圍。社區(qū)黨委通過樓宇黨建工作，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)、企業(yè)聯(lián)動，從實(shí)際出發(fā)建立黨建工作網(wǎng)絡(luò)體系，積極融洽樓宇業(yè)主之間的關(guān)系，并為他們搭建信息互通平臺，營造樓宇之間的和諧友善，團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。
（二）、“兩個黨校”打通教育管理難題
商務(wù)樓入駐企業(yè)中優(yōu)秀青年人才云集。同時，入駐的企業(yè)和員工流動性很強(qiáng)，要吸引住這個特殊的人群，并使動態(tài)的組織和人員進(jìn)入有序的管理，就必須將有針對性的服務(wù)關(guān)懷與教育管理結(jié)合起來。首先開設(shè)了《太南論壇》，在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中，針對黨員分散，科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，堅持把集中學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)合起來。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，利用《太南論壇》開設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨校。利用網(wǎng)絡(luò)在信息傳播中的時效優(yōu)勢，改變傳統(tǒng)黨組織活動的思路,采用“網(wǎng)聯(lián)黨員”的創(chuàng)新構(gòu)想,構(gòu)建黨建網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,實(shí)現(xiàn)在“無形空間”進(jìn)行“有形互動”。其次以“流動黨校”的管理機(jī)制，采取“三步走”。對社會單位的流動黨員分片分組，分別集中“送學(xué)”上門。把黨的理論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢、黨員干部心理健康等列入黨課課程。圍繞地區(qū)工委的重點(diǎn)工作，派黨建專職負(fù)責(zé)人到企業(yè)做黨建工作指導(dǎo)員。通過“網(wǎng)絡(luò)黨校”遠(yuǎn)程教學(xué)和“流動黨校”集中“送學(xué)”上門，使流動黨員教育工作不留死角。
（三）、“三個聯(lián)席會”促進(jìn)黨建與工建聯(lián)動
在商務(wù)樓的入駐企業(yè)中，大部分是沒有黨員的“兩新”組織。要在這些組織中貫徹落實(shí)黨的方針政策，滲透黨的影響力，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力，就必須依法大力推進(jìn)工會的組織建設(shè)，大力發(fā)展工會會員。黨通過對工會的領(lǐng)導(dǎo)，依法參與企業(yè)的管理，使黨的工作的“觸角”順利地延伸到基層企業(yè)，使黨的主張變成企業(yè)和員工的自覺行為。此外，黨組織還可在工會和團(tuán)組織的骨干中，培養(yǎng)、考察、發(fā)展新黨員，壯大黨的隊伍。社區(qū)黨委積極探索多樣化的教育途經(jīng)，以小型多樣的方式，積極搭建溝通平臺，成立了“黨建聯(lián)席會”、“同鄉(xiāng)會”、“企業(yè)家聯(lián)席會”，增進(jìn)彼此之間認(rèn)識了解，加強(qiáng)聯(lián)系與交流的機(jī)會。通過這種方式，有三對公司達(dá)成合作意向，并形成口頭協(xié)議。增進(jìn)了駐區(qū)企業(yè)團(tuán)結(jié)互助，共謀發(fā)展的良好局面。
二、文化生活“三推進(jìn)、三提高”，文明素質(zhì)上檔次
（一）推進(jìn)“文化型社區(qū)”建設(shè)、提高工作人員綜合素質(zhì)及創(chuàng)新意識。
社區(qū)黨委針對第二批深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀“以人為本”的核心工作，開展“周周有話題，月月有提高”的大討論活動。鍛煉社區(qū)人員“想、查、說、寫”的能力。通過交流增進(jìn)了解，查找自己的不足，從而達(dá)到鍛煉隊伍，促進(jìn)交流，活躍工作氣氛的目的。
以周周話題為基點(diǎn)，社區(qū)將“快樂星期”主題活動延續(xù)到每一周，其中包括：參觀北京展覽館的輝煌60周年成就展、首都博物館的世博會等展覽及各項文體活動。眼界決定境界，通過“快樂星期”促使各項活動在社區(qū)內(nèi)百花齊放，體現(xiàn)社區(qū)健康、和諧、活潑的一面，全面提升社區(qū)人員素質(zhì)。
（二）推進(jìn)未成年人及青年人思想道德教育，提升社區(qū)青少年道德素質(zhì)。
社區(qū)在往年工作的基礎(chǔ)上，找準(zhǔn)思想道德教育新角度，即“體驗式教育”，以豐富多彩的體驗活動，將青年人的業(yè)余生活提升一個層次。其中從未成年人的“小手繪出美好的明天”到企業(yè)員工成立“雷鋒志愿隊”、“夏日之約青年聯(lián)誼會”；從“百姓之星”故事會到國慶知識競賽；從為青年朋友搭建的社區(qū)運(yùn)動會；到位小朋友和老年人開展的社區(qū)趣味運(yùn)動會。等等。
（三）推進(jìn)文明建設(shè)，加強(qiáng)社區(qū)整體素質(zhì)。
首先，社區(qū)從文明樓宇創(chuàng)建入手，開展社區(qū)文明建設(shè)工作。以我國傳統(tǒng)入手，以傳動節(jié)日為契機(jī)，開展各種聯(lián)誼活動，充分調(diào)動轄區(qū)居民的參與熱情，將傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容、來源、習(xí)俗、意義與大家分享，讓居民知道傳統(tǒng)節(jié)日、了解傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日。比如組織居民到昌平虎裕山莊植樹園，開展“種一棵小樹，還一片凈土”為主題的社區(qū)春季植樹活動（曾在朝陽政務(wù)報導(dǎo)）。