國際母語日主題宣傳活動(dòng)舉行的目的是為了展示語言文化的多樣性，向社會(huì)提倡使用母語。國際母語日主題宣傳活動(dòng)總結(jié)是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。
第一篇：國際母語日主題宣傳活動(dòng)總結(jié)
日前，世界母語日活動(dòng)在毛里求斯藝術(shù)和文化部底層大廳成功舉辦。此次活動(dòng)由毛里求斯藝術(shù)和文化部主辦，得到駐毛里求斯外國文化、教育機(jī)構(gòu)的積極響應(yīng)和參與。毛里求斯國家圖書館、印度文化中心、法語聯(lián)盟協(xié)會(huì)以及毛里求斯中國文化中心等12家單位現(xiàn)場擺設(shè)展臺(tái)，展示本國的文化產(chǎn)品。中午12時(shí)，毛里求斯藝術(shù)和文化部常秘主持開幕式。毛里求斯藝術(shù)和文化部長丘尼，教育、文化與人力資源部長班瓦里，路易市長豪斯納里，毛里求斯自然歷史博物館主席皮皮瓊等嘉賓出席了開幕式。
丘尼部長致辭稱，自1999年聯(lián)合國教科文組織將每年的2月21日定為世界母語日至今，毛里求斯政府始終積極“提倡使用母語，以保存語言和文化多樣性。同時(shí)，毛里求斯也積極倡導(dǎo)多元文化共同發(fā)展的宗旨。”他希望通過世界母語日活動(dòng)，使毛里求斯這個(gè)多民族、多元文化的國家能夠?qū)W習(xí)、吸納和發(fā)揚(yáng)更多的世界語言文化精髓。
毛里求斯中國文化中心利用毛方提供的平臺(tái)，精選了10多種有代表性的圖書參展。由文化中心提供的“春節(jié)里的中國”圖片展也在現(xiàn)場擺放，同時(shí)展示的還有代表春節(jié)特征的掛物擺件，受到歡迎。
第二篇：國際母語日主題宣傳活動(dòng)總結(jié)
17日，聯(lián)合國教科文組織與中國教育國際交流協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)在此間舉辦“國際母語日”活動(dòng)，中國少數(shù)民族兒童接受多語種教育議題受到各方關(guān)注。中國目前已有1萬多所學(xué)校使用21個(gè)民族的文字、面向600萬學(xué)生進(jìn)行“雙語教學(xué)”。
當(dāng)天開展的“國際母語日”活動(dòng)源于50多年前孟加拉民眾捍衛(wèi)語言權(quán)利的一場運(yùn)動(dòng)，1999年由聯(lián)合國教科文組織倡議每年舉辦活動(dòng)、促進(jìn)世界語言文化多樣性。
5年前，中國首次舉辦這一活動(dòng)，與世界同步推廣母語保護(hù)的知識(shí)和理念。
聯(lián)合國教科文組織駐華代表處代表阿比曼紐·辛格17日在此間指出，每一種語言都反映一種獨(dú)特的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，是保持、傳承人類物質(zhì)遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)的最有力手段。但根據(jù)該組織“世界瀕危語言圖集”統(tǒng)計(jì)，世界6000余種現(xiàn)存語言中，超過200種已在過去百年間消失，只有10%的語言屬于“安全”級(jí)別。
辛格說，該組織鼓勵(lì)人們掌握母語、國家官方語言和通用語言這3個(gè)層次的語言，而目前少數(shù)民族兒童在受教育過程會(huì)面臨巨大阻礙。中國為母語教育做出的貢獻(xiàn)值得稱贊，同時(shí)也有144種語言被列為瀕危語言;該組織期待與中國合作，特別是在教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)多語種化發(fā)展，“為兒童提供以其自身文化、傳統(tǒng)和價(jià)值為基礎(chǔ)的課程，使得他們能夠了解、欣賞、傳承本民族文化”。
目前，中國少數(shù)民族約有6000萬人使用本民族語言，占少數(shù)民族總?cè)丝诘?0%以上，約有3000萬人使用本民族文字。
中國教育部民族教育司官員沙瑪加甲坦陳，在全球化、信息化大背景下，中國少數(shù)民族語言處于急速變化中，有些甚至處于萎縮和衰亡過程中。
沙瑪加甲表示，中國正加強(qiáng)扶持民族語言教育及教師培訓(xùn)，建構(gòu)“中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫”以整理、保存少數(shù)民族語言。面向少數(shù)民族幼兒、青少年學(xué)生，中國持續(xù)倡導(dǎo)、實(shí)施國家通用語言文字和民族語言文字的“雙語教學(xué)”，目前已有1萬多所學(xué)校使用21個(gè)民族的文字、面向600萬學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。
內(nèi)蒙古社科院民族研究所所長、達(dá)斡爾族學(xué)者毅松說，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境巨變和外來文化深刻影響下，達(dá)斡爾語保護(hù)、發(fā)展面臨的一個(gè)新困難，即青少年掌握這種單純口語的程度有所下降。
語言需要相應(yīng)環(huán)境才能得到使用和保留。毅松指出，保護(hù)人口較少民族使用的語言，應(yīng)通過來自學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同教育，傳承民族語言、文化。
來自孟加拉、蒙古、尼泊爾、也門等國多位使館官員與數(shù)十位中國語言學(xué)者參與了此間多項(xiàng)“國際母語日”學(xué)術(shù)活動(dòng)，并將在呼倫貝爾就語言、民俗保存進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
第三篇：國際母語日主題宣傳活動(dòng)總結(jié)
聯(lián)合國教科文組織第十二屆國際母語日活動(dòng)在云南師范大學(xué)舉行，這也是云南首次舉辦該項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)主題為“多元文化和諧中華”，旨在促進(jìn)語言和文化多樣性。
2月21日是聯(lián)合國教科文組織確定的“國際母語日”，從2000年開始，聯(lián)合國教科文組織已圍繞語言多樣性和多語教育等主題舉辦過多次慶�；顒�(dòng)。
13、14日，來自全國各地院校、高等科研機(jī)構(gòu)的數(shù)名中方代表及孟加拉、尼泊爾、巴林、馬耳他、老撾、俄羅斯、越南、柬埔寨等國家駐華使館的中外專家、學(xué)者將在兩天內(nèi)對(duì)“發(fā)展中的少數(shù)民族雙語教育”、“民族語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息化”、“構(gòu)建多語和諧的社會(huì)生活”等專題進(jìn)行交流研討。
省政府副省長顧朝曦、省政協(xié)副主席曾華出席開幕式。
作為全國少數(shù)民族最多的省份，在全國56個(gè)民族中，云南就有26個(gè)民族，其中15個(gè)少數(shù)民族為云南所獨(dú)有。目前，云南省已對(duì)世居云南的26個(gè)民族的語言文字使用情況進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究，先后幫助哈尼(2種)、傈僳、納西、景頗(載瓦)、苗(2種)、壯、白、瑤、獨(dú)龍等10個(gè)民族新創(chuàng)12種民族文字或拼音方案;幫助彝、傣、拉祜、苗、景頗等5個(gè)民族改進(jìn)、規(guī)范了7種民族文字。現(xiàn)在德宏傣文、景頗文、載瓦文、哈尼文、拉祜文、川黔滇苗文、佤文7種民族文字方案，已由云南省人民政府上報(bào)國務(wù)院審批成為正式文字。出版了傣文、景頗文、載瓦文、傈僳文、彝文、佤文、哈尼文、苗文等詞典。
值得一提的是，20xx年以云南師范大學(xué)教授伍雄武為首席專家，集合全國近40個(gè)民族70位學(xué)者申報(bào)的“中國少數(shù)民族哲學(xué)史”獲準(zhǔn)國家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目，這是我國少數(shù)民族哲學(xué)研究獲得的第一項(xiàng)國家社科重大招標(biāo)項(xiàng)目，它的立項(xiàng)和研究對(duì)增進(jìn)我國各民族的對(duì)話和理解，對(duì)增強(qiáng)民族的凝聚和團(tuán)結(jié)有著積極作用。
曾華表示，云南省將以實(shí)施國家“橋頭堡戰(zhàn)略”為契機(jī)，充分利用豐富的少數(shù)民族資源，深入探索少數(shù)民族母語和少數(shù)民族文化保護(hù)利用的新途徑，以本次研討會(huì)為舞臺(tái)，把云南豐富多彩的民族文化展示給世界。
“語言不僅是一個(gè)工具，更是打開另外一個(gè)世界的大門。語言多樣化是文化多樣化的基礎(chǔ)，要保持語言多樣化，最重要的舉措就是教育……”中國教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長、原教育部副部長章新勝說到。
另悉，少數(shù)民族語言有聲數(shù)據(jù)庫建設(shè)試點(diǎn)工作正積極籌劃，計(jì)劃于今年下半年在云南開展。
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2.2017國際母語日活動(dòng)總結(jié)