校園圣誕節(jié)活動的舉行是為了使學(xué)生們更好地了解圣誕節(jié)的文化，下面校園圣誕節(jié)活動總結(jié)是小編為大家整理好的，歡迎閱讀。
第一篇：校園圣誕節(jié)活動總結(jié)
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了令我們難忘的圣誕晚會。在歡樂之余我們更多的是總結(jié)和反思!
對于此次活動有許多可取之處，同時也有許多缺點和不足。 可取之處有以下幾點：
1. 主席團(tuán)對整個活動的全局把握，是此次活動的成功的關(guān)鍵。為活動的順利進(jìn)行搭建了總體框架。
2. 組織部和文藝部對于節(jié)目的策劃和準(zhǔn)備也為活動的成功舉辦起到一定作用。而且，準(zhǔn)備了較為豐富的節(jié)目使現(xiàn)場氣氛較為活躍。
3. 會場的布置非常漂亮，有圣誕樹、彩帶、禮花、氣球等，把教室裝扮的非常溫馨。
4. 其中一些活動很有意義，比如掛許愿卡：所有人都許下了自己美好的愿望。
5. 音響等硬件設(shè)施較為齊全，也為晚會的順利進(jìn)行起到了很好的輔助作用。
6. 現(xiàn)場氣氛非�；钴S，大多數(shù)人都融入到了活動中。特別是互動環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了相互的默契。
7. 主持人幽默搞笑的話語，一次次把現(xiàn)場的氣氛掀到了高潮。 與此同時，我們也總結(jié)了以下不足：
1. 主席團(tuán)分工不明確，導(dǎo)致布置會場時比較混亂。
2. 對于晚會需要的桌椅沒有做好事前準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)工作，使得在搬運桌椅時出現(xiàn)了一些小問題，以至布置會場時耽誤了很多時間。
3. 會場的布置人手不足。應(yīng)該有具體的安排，什么有誰負(fù)責(zé)，都劃分到人。使每個人都有自己專項負(fù)責(zé)的項目或職責(zé)。
4. 各部部長在晚會前，沒有做好充分的協(xié)調(diào)，之間沒有充分溝通與協(xié)作，從而使晚會在總體上沒有一個整體的把握。
5. 文藝節(jié)目過于單一，大多以歌曲為主，沒有相聲、小品等節(jié)目，使得晚會的趣味性不強(qiáng)。還有就是節(jié)目的條理不清晰，應(yīng)該屬于準(zhǔn)備工作沒有做充分。另外，由于過于倉促，個別節(jié)目并沒有做好充分排練，效果不好。
6. 在節(jié)目的安排順序上不合理，這也與節(jié)目的過于單一有著密切的關(guān)系。
7. 關(guān)于互動游戲方面，游戲太少，而且執(zhí)行不到位;棄權(quán)者較多，出現(xiàn)冷場。
8. 在狂歡的時候有些同學(xué)放不開，不能盡情享受這美妙的夜晚。
9. 晚會過后的會場清理工作中，主席團(tuán)沒有做好合理安排，從而使人員分配不合理。
每一次的活動都有它的成功之處，我們要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng);但是，我們也要看到自己的缺點和不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免再次出現(xiàn)類似的問題。讓每一次的活動都有一個新的高度。
第二篇：校園圣誕節(jié)活動總結(jié)
我系于20xx年xx月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語系20xx年度“動感英語”系列活動閉幕式暨圣誕晚會。在晚會舉辦之前，我系對所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo)，成功地在圣誕晚會中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會的完美落幕后，我們做出了以下總結(jié)。
在晚會前，我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，不僅邀請了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓，來觀賞我們的精彩晚會;而且在兩個校區(qū)都提前擺放了宣傳板，其宣傳海報是由我們系11、xx、13級的各個班自己畫的，充分體現(xiàn)了我們對這次晚會宣傳方式的良苦用心，從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動，達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動目的;這次晚會制作了一目了然的座位安排表，并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼，使得嘉賓、觀眾能夠及時準(zhǔn)確就坐;在此次晚會的舞臺設(shè)計中，我們采用了圣誕晚會的經(jīng)典顏色——藍(lán)色，作為舞臺的主打背景顏色;舞臺中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘，高低不同，層次感十分鮮明，這次舞臺中央的設(shè)計，是我們一個大膽的嘗試和創(chuàng)新，帶來的舞臺效果顯而易見;此次晚會的幕布設(shè)計中，多采用長串的同色的氣球裝飾，兩邊呈對稱分布，粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時尚;舞臺前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾，更具圣誕氣息。粉、紫、金色氣球為舞臺增添了活力，使得整個會場活力四射。
在節(jié)目的間隙，我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎的環(huán)節(jié)，使得我們這次的晚會不僅氣氛活躍，同時也得到了更好的宣傳，也讓我們與現(xiàn)場觀眾有了很好的互動。
我們選出的節(jié)目里，有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇，可看點精且多，具有外語系特色，體現(xiàn)了“繽紛圣誕夜，共筑青春夢”的主題。外語系老師們也積極參與了這次活動，由全體老師帶來的節(jié)目《西游記之女兒國》成為本場晚會的最大亮點，將晚會氣氛推向了高潮。中場部分，我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來我系舉辦的所有活動的頒獎儀式，而且進(jìn)行了現(xiàn)場同學(xué)們都十分期待的微博抽獎環(huán)節(jié)，隨著大屏幕上一個個獲獎同學(xué)的產(chǎn)生，晚會現(xiàn)場氣氛再次推向高潮。下半場的節(jié)目一樣精彩不斷，11、xx級全體系干帶來的《我有我的young》，展現(xiàn)出了我們系系干隊伍青春朝氣與活力的一面，其搞笑可愛的舞蹈動作加上賣萌的連體睡衣，還有那分給觀眾的甜蜜糖果，揭開了下半場精彩無限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》，不僅展現(xiàn)了我們外語系應(yīng)有的特色，而且其完美的配音與舞臺上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場最后一個節(jié)目也不失精彩，它是由外語系xx級行政四班帶來的大合唱《歌舞青春》，在整齊、歡快的歌聲中，給本次圣誕晚會畫上了完美句號。
從活動現(xiàn)場來看，我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶，讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備，使得整場晚會順利進(jìn)行。
在此次活動中，我們?nèi)匀挥胁蛔阒帯Ｓ捎诖舜位顒拥脑捦布耙繇懺O(shè)備是外面租來的，其話筒聲音時大時小，不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會的精彩絕倫，這些不足我們會加以改正，爭取下次舉辦活動能做得更好。
總而言之，今年的圣誕晚會與往屆來說，還是相當(dāng)不錯的。整場晚會達(dá)到了非常好的效果。Teamwork makes a dream! 在大家的肯定下，我們爭取把下次的圣誕晚會辦得更有新意，更彰顯我們外語系的特色，我們會一直不斷地努力奮斗著，完善著… …
第三篇：校園圣誕節(jié)活動總結(jié)
一. 活動背景及目的
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以“平安圣誕，喜迎元旦”的主題晚會。期末考試即將來臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機(jī)會來放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)。
二.活動主題
平安圣誕，喜迎元旦
三.活動時間
20xx年12月24日
四.活動地點
09地理教育班
五.活動對象
09地理教育班全體
六.活動記錄
1.19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。
2.從晚會開始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在“愛情問答”節(jié)目中，同學(xué)間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達(dá)著自己的愛情觀。伴隨著“喂蘋果”節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達(dá)到了巔峰!
3.21：30伴隨著最后的“許愿”環(huán)節(jié)，同學(xué)們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結(jié)束。
七.活動中的不足
1.有極個別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的“業(yè)務(wù)”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2.活動的紀(jì)律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進(jìn)進(jìn)出出。
3.晚會準(zhǔn)備的資源沒有得到最好的利用，像準(zhǔn)備的噴彩，大部分被臺下的同學(xué)嬉鬧是給“玩”了，并沒有派上事先準(zhǔn)備的用場。
4.晚會的食物準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致同學(xué)們晚會開始沒一會就沒得吃的。
八.活動意義
舉辦此晚會一是寄托了班委對同學(xué)們的節(jié)日美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的感情，促進(jìn)班級朝健康向上、團(tuán)結(jié)有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上。