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        寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        活動(dòng)總結(jié) 時(shí)間:2017-08-15 我要投稿
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          利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,奉獻(xiàn)愛(ài)心,也要進(jìn)行活動(dòng)工作總結(jié)的,下面就是YJBYS小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考!

          第一篇:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          為保證廣大同學(xué)能合理安排假期生活,充分利用寒假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,奉獻(xiàn)愛(ài)心,不斷提高,全面培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,以度過(guò)愉快、安全、有意義的新春,根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求和學(xué)校的總體部署,在我校認(rèn)真貫徹和開(kāi)展了以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐求夢(mèng)想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

          一、周密部署、工作到位,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展。

          1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以德育處主任團(tuán)委書(shū)記沈俊老師為組長(zhǎng)、團(tuán)委馬韶老師為副組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。多次召集校德育處和團(tuán)委的老師商討寒假工作部署。確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委還專門(mén)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐求夢(mèng)想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。

          2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,學(xué)校進(jìn)一步明確把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入綜合考評(píng)的范圍,作為學(xué)生個(gè)人和班團(tuán)組織評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的重要條件,實(shí)行一票否決制。在寒假之前,德育處組織班主任會(huì)議、校團(tuán)委組織班長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展以“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐求夢(mèng)想”為主題的xx中學(xué)2016年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確在即將到來(lái)的寒假社會(huì)實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。

          3、主題突出、注重實(shí)效、力求創(chuàng)新。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從設(shè)計(jì)內(nèi)容到選定形式,始終緊扣“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),實(shí)踐求夢(mèng)想”為主題,并能深入街道、公園、廣場(chǎng)、車站、社區(qū)、家庭切實(shí)開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),即:開(kāi)展一項(xiàng)“參觀實(shí)踐,增長(zhǎng)才干”參觀實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)“品味春節(jié),體驗(yàn)民俗”志愿服務(wù)活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)“講文明,促和諧”公德宣傳活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)“感恩伴我成長(zhǎng),愛(ài)心回饋社會(huì)”博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng)。開(kāi)展一項(xiàng)“健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)”快樂(lè)假期活動(dòng)。

          二、真情奉獻(xiàn)、熱情服務(wù),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著。

          1.開(kāi)展了“參觀實(shí)踐,增長(zhǎng)才干”為主題參觀實(shí)踐活動(dòng)。寒假里同學(xué)們利用周邊紀(jì)念館、圖書(shū)館、科技館和各級(jí)各類社會(huì)教育資源,進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。如:高二(7)班的同學(xué),在紹興科技館感受各種高科技的作品,很好地開(kāi)展了以“話說(shuō)低碳,節(jié)儉春節(jié)”為主題的參觀實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)到了水資源的重要性。高一(16)班和高二(10)班分別開(kāi)展了以“品味紹興,增長(zhǎng)才干”為主題的黃酒基地參觀實(shí)踐和以“品味紹興,傳承文化”為主題的魯迅紀(jì)念館參觀實(shí)踐活動(dòng)。

          2.開(kāi)展了以“講文明,促和諧”為主題的公德宣傳活動(dòng)。寒假里同學(xué)們投入到新一輪的爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市行列之中,以小分隊(duì)形式走進(jìn)街道社區(qū)(村、戶),進(jìn)行生動(dòng)活潑的“四禁”(即禁毒、禁賭、禁燃放煙花爆竹、禁迷信活動(dòng))和環(huán)境保護(hù)、愛(ài)綠護(hù)綠等宣傳活動(dòng)。如高二(16)班同學(xué)沿著道路,給各個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn)發(fā)放了宣傳單以及公開(kāi)信,并對(duì)周邊各營(yíng)業(yè)商戶發(fā)起了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo),為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

          3.開(kāi)展了以“品味春節(jié),體驗(yàn)民俗”為主題的志愿服務(wù)。如:高二(2)班傅思敏等同學(xué)利用春節(jié)假期為社區(qū)以及附近鄰里書(shū)寫(xiě)春聯(lián),并組織了文藝表演進(jìn)社區(qū)活動(dòng);顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了廣大居民群眾,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)墨汁飄香,居民們熱情高漲,到處都洋溢著的喜慶。“龍騰盛世千年瑞,蛇舞神州萬(wàn)代榮;天增歲月人增壽,春滿人間福滿門(mén)”……一副副充滿祝福的聯(lián)語(yǔ)在同學(xué)們的妙筆下熠熠生輝;鸺t的對(duì)聯(lián),既是對(duì)即將過(guò)去的一年最美的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)來(lái)年發(fā)展最好的期盼。寒風(fēng)凜冽,但人間卻充滿了溫暖,他們冒著嚴(yán)寒為社區(qū)中的一位位老人送上了春聯(lián)以及新春祝福。喜迎新春,春暖社區(qū)送祝福,每一副對(duì)聯(lián)都是一顆溫暖的心。寫(xiě)春聯(lián),送春聯(lián),掛春聯(lián),每一項(xiàng)均是我國(guó)一個(gè)歷史悠久的文化傳統(tǒng),寄托了濃厚的書(shū)法藝術(shù),蘊(yùn)含了深深的祝福。

          4.開(kāi)展了以“感恩伴我成長(zhǎng),愛(ài)心回饋社會(huì)”為主題的博愛(ài)送萬(wàn)家活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容包括以“感恩父母,為家庭做一件好事”的“孝心涌動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)、以“感恩師長(zhǎng),為學(xué)校做一件好事”的“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)和以“感恩祖國(guó),為社會(huì)做一件好事”的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。圍繞著辭舊迎新,團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的節(jié)日主題,不少班級(jí)的同學(xué)通過(guò)走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭,為孤寡患病老人、殘疾人、軍烈屬和失學(xué)少年提供力所能及的服務(wù)和幫助。如:一(13)班的“慰問(wèn)小隊(duì)”在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,走進(jìn)了敬老院,開(kāi)展了愛(ài)老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。他們走進(jìn)了老人們的內(nèi)心,了解了老人們的精神需求,更加堅(jiān)定了老人們需要關(guān)心和照料,讓他們享受快樂(lè)幸福的晚年不僅僅是我們青年學(xué)生要肩負(fù)的責(zé)任,更是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

          5.開(kāi)展了“健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)”快樂(lè)假期活動(dòng)。堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),積極宣傳科學(xué)生活方式,做到休息、學(xué)習(xí)和生活三者相輔相成,合理搭配。高二(9)班同學(xué)在進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,明白了為自己而安排一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期,就會(huì)有無(wú)限的收獲。

          三、交流總結(jié),宣傳表彰

          xx中學(xué)2016年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、相關(guān)處室精心組織、班主任認(rèn)真布置、學(xué)生積極參與下得到各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。《紹興晚報(bào)》、《生活周報(bào)》、紹興網(wǎng)多次報(bào)道了我校豐富多彩的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還收了單位、社區(qū)的表?yè)P(yáng)信。通過(guò)這些活動(dòng),既培養(yǎng)了同學(xué)們的品德,又增長(zhǎng)了學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還充實(shí)了假期生活。

          第二篇:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          為了深入開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng),提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力,不斷探索并拓展德育新途徑,引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合縣教育局《關(guān)于我縣中小學(xué)生開(kāi)展寒假實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神和我校實(shí)際調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,旨在通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識(shí)。即通“我喜愛(ài)的節(jié)日——春節(jié)”、“我是父母的小幫手”、“閱讀紅色書(shū)籍”等這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生度過(guò)了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,體驗(yàn)生活樂(lè)趣,了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、揚(yáng)正氣。

          為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了丹城三小學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表,并及時(shí)在校園網(wǎng)站上發(fā)出了宣傳通告,將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式,逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此,在寒假期間我校各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐,主要反映在以下幾個(gè)方面:

          一、師生高度重視,活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

          為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過(guò)去開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失,結(jié)合本校實(shí)際,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為幾大主題。一是積極參加“我為我家做貢獻(xiàn)”活動(dòng),利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生,用這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,從而懂得如何去感恩,養(yǎng)成感恩的習(xí)慣;二是開(kāi)展“我是文明勸導(dǎo)員”活動(dòng),教育宣傳文明行為;三是繼續(xù)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng);一份以“春節(jié)”為主題的手抄報(bào)。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          二、活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多樣

          我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣,有集體性的,也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的,通過(guò)查看活動(dòng)反饋表和各班活動(dòng)總結(jié),反映出學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。一是開(kāi)展各種體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)感悟做人道德;二是培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手制作能力;三是將過(guò)年期間的壓歲錢作好收支記錄,讓學(xué)生了解錢是增怎樣花出去的,從而懂得節(jié)約。

          三、活動(dòng)效果非常明顯,社會(huì)整體反響較好

          總之,學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),有效地抑制了學(xué)生放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束,但是在今后的教育教學(xué)過(guò)程中一如既往的堅(jiān)持下去,把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面,為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

          第三篇:寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          專業(yè)實(shí)踐是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和手段,也是我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)項(xiàng)目。寒假期間,我校學(xué)子仍不忘學(xué)習(xí),結(jié)合專業(yè)知識(shí)深入到基層社區(qū)、企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查、觀摩、實(shí)習(xí)就業(yè)等形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài),為將來(lái)的就業(yè)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          搭建鍛煉平臺(tái) 彰顯專業(yè)特色

          我校學(xué)子在實(shí)踐中結(jié)合專業(yè)知識(shí),彰顯專業(yè)特色,同時(shí)也為公司、社區(qū)農(nóng)村的發(fā)展提出了好的建議,得到大家的一致好評(píng)。

          發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),升華專業(yè)知識(shí)。1月19日,計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到陽(yáng)谷縣七級(jí)鎮(zhèn)后郎灣村開(kāi)展了主題為“科技知識(shí)大下鄉(xiāng),維修電腦送技術(shù)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)員在后郎灣村專門(mén)設(shè)置了電腦維修點(diǎn),村民們把出問(wèn)題的電腦帶到維修點(diǎn)上,實(shí)踐隊(duì)員對(duì)幫助部分村民重裝電腦系統(tǒng)、檢查筆記本電腦的故障來(lái)源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學(xué)院服務(wù)隊(duì)走進(jìn)付莊,展開(kāi)“走進(jìn)社區(qū),關(guān)注廚房衛(wèi)生”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣講健康生活方式,為他們講授健康飲食知識(shí),送上愛(ài)心廚具。1月24日,法學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)走進(jìn)東昌府區(qū)許營(yíng)鄉(xiāng)村向村民發(fā)放法律宣傳資料,重點(diǎn)宣講與村民切身利益相關(guān)的農(nóng)村土地承包、婚姻法等內(nèi)容,并講解如何利用法律知識(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

          理論聯(lián)系實(shí)際 全面提高綜合素質(zhì)

          我校學(xué)子深入農(nóng)村社區(qū)、企事業(yè)單位掛職鍛煉,積極建立實(shí)踐基地,參與就業(yè)型活動(dòng),充分做到了在實(shí)踐中注重服務(wù),在工作中提升能力。

          建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。1月21日,體育學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)赴聊城市東昌府區(qū)美國(guó)金仕堡健身會(huì)所進(jìn)行實(shí)地參觀考察,并進(jìn)行“聊城大學(xué)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”掛牌儀式,以美國(guó)金仕堡健身會(huì)所為依托為廣大體育學(xué)子提供廣闊就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。1月22日,[蓮 山課件 ]商學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”掛牌儀式,商學(xué)院與金鑫肉類加工有限公司建立長(zhǎng)期合作的關(guān)系,在接下來(lái)的時(shí)間里,將定期組織同學(xué)進(jìn)入進(jìn)行實(shí)踐。生科院、計(jì)算機(jī)學(xué)院等學(xué)院先后建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”的建立,為廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供新的機(jī)遇和更為廣闊的空間,同時(shí)也為用人單位與我校大學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)、增進(jìn)了解以及選人用人搭建了平臺(tái)。

          實(shí)踐出真知,專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為我校大學(xué)生與企業(yè)之間搭建了交流就業(yè)的平臺(tái),加深同學(xué)們對(duì)企業(yè)發(fā)展的了解,鞏固和深化同學(xué)們所學(xué)的理論知識(shí),提高其理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,全面提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          就業(yè)應(yīng)聘體驗(yàn),見(jiàn)習(xí)提升能力

          就業(yè)實(shí)踐,提升能力。當(dāng)前擇業(yè)就業(yè)是當(dāng)代大學(xué)生面臨的巨大挑戰(zhàn),為了解相關(guān)行業(yè)動(dòng)態(tài)以及社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,為擇業(yè)就業(yè)找到正確方向,我校學(xué)子積極參與就業(yè)型實(shí)踐活動(dòng)。

          校學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部走進(jìn)聊大生態(tài)園,參觀了由汽車學(xué)院XX級(jí)學(xué)生李強(qiáng)創(chuàng)辦的聊城市開(kāi)發(fā)區(qū)開(kāi)元農(nóng)產(chǎn)品有限公司,觀摩學(xué)習(xí)菜園規(guī)劃整理、體驗(yàn)蔬菜的種植過(guò)程、面對(duì)面訪談交流,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員主動(dòng)和公司員工一起清理菜園、土壤回收,對(duì)于清理出來(lái)的土壤進(jìn)行裝袋回收利用,感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛。材料學(xué)院組織學(xué)生走進(jìn)金帝集團(tuán)進(jìn)行調(diào)研、觀摩、實(shí)習(xí)等就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),參觀了溝球波形靜音保持器生產(chǎn)車間,了解相關(guān)材料的性能以及在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際應(yīng)用,[第一范文 ]技師的指導(dǎo)下,學(xué)生親手參與實(shí)踐,實(shí)際見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程。計(jì)算機(jī)學(xué)院攜手it軟件公司,共同提高專業(yè)技能為了解企業(yè)人才需要,開(kāi)闊就業(yè)前景計(jì)算機(jī)學(xué)院格創(chuàng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)組成的實(shí)踐隊(duì)伍走進(jìn)天森海納軟件公司,以貼近職場(chǎng),了解企業(yè)人才需體驗(yàn)開(kāi)拓軟件工程視野。

          通過(guò)“就業(yè)見(jiàn)習(xí)”之旅,同學(xué)們與用人單位近距離接觸學(xué)習(xí),了解了用人單位對(duì)人才培養(yǎng)要求,更好地提升同學(xué)們的實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與綜合素質(zhì),拓寬了科研創(chuàng)新的視野。有利于當(dāng)代大學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。我校大學(xué)生通過(guò)“搭建鍛煉平臺(tái)”、建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”、“就業(yè)應(yīng)聘體驗(yàn)”,開(kāi)拓視野,了解社會(huì),深入生活,從而培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提高奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性,也為理論知識(shí)付諸實(shí)踐提供了機(jī)會(huì),為以后的就業(yè)墊下基石。

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