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        2016年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

        活動總結(jié) 時間:2017-06-22 我要投稿
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          2016年全國節(jié)能宣傳周以“綠色交通引領(lǐng)交通運輸現(xiàn)代化發(fā)展”為主線,以“綠色交通 美麗浙江”為切入點,以“綠色交通省”創(chuàng)建工作為重點,試點城市著重宣傳城市綠色交通創(chuàng)建實施方案,

          2016年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)

          為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展2016年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效,把每一個活動都落到實處,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

          1、開展了“五個一”活動。

          在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”學(xué)生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

          2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

          6月10日是“全國低碳日”,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,以實際行動支持節(jié)能減排。

          通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

          3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

          (1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

          在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要

          求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

          (2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。

          (3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

          為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

          (4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

          6月13日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

          (5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

          每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

          總之,整個教育活動的開展以班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

          2016年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)二

          建設(shè)節(jié)約型社會,是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要作出的一項重大決策,是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進社會經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實省市教育主管部門要求,我校開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,使全校形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習(xí)慣,始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

          學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王用成任組長,副校長李豐惠任副組長。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。

          二、制定了明確的活動主題:

          學(xué)校圍繞“節(jié)能攻堅,全民行動”的活動主題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費模式為重點,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動,進一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下更大決心,花更大力氣,做更大努力,采取強有力、見效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實現(xiàn)。

          三、具體活動的開展

          1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式

          我校于6月14日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。

          2、開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識。

          (1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由少先隊大隊部制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,對學(xué)生進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。

          (2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動

          暑假期間,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點子”,在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,待開學(xué)后推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。

          3、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動。

          (1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。

          (2)開展“節(jié)約進家庭”教育活動,通過“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,拉動一個社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。

          (3)結(jié)合地球日、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等特定時間由各班主任進行以環(huán)境教育,節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識節(jié)能的意識,不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

          (4)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。

          四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起。

          1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費。

          2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、飲水機等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

          3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

          4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。

          5、節(jié)約用錢,合理消費。學(xué)生不攀比不超前消費,學(xué)會精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。

          節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界,我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,充分利用各種資源,經(jīng)濟生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

          五、加強檢查,切實將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實處。

          要切實將該項工作落到實處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,學(xué)校給予了高度的肯定并進行了表揚。

         

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