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        2016年父親節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)大全

        活動(dòng)總結(jié) 時(shí)間:2017-06-06 我要投稿
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          父親節(jié)這天,我們?cè)谒伎、我們(cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的敬愛之心是無可比擬的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色,以下YJBYS小編DL為大家整理的2016年父親節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)大全,希望對(duì)大家有幫助!

        2016年父親節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)大全

          篇一:2016年幼兒園小班父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年的6月19號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

          在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。

          通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長(zhǎng)都不知道6月19號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月19號(hào)星期天是你的哦。”家人驚訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

          星期四,我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

          在星期五的時(shí)候,我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸,告訴爸爸夏天太陽很大,要注意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

          通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

         

          篇二:2016年學(xué)校父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

          每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),2016年的父親節(jié)在6月xx日,為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感,在父親節(jié)來臨之際,碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長(zhǎng)充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái),為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐,號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意,回報(bào)父母。

          首先,學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育,共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲,讓“感恩”之聲唱響校園,把“感恩”之情傳遞心田。

          其次,各班利用晚課時(shí)間,通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤(rùn)澤了學(xué)生心田,開啟終身的感恩心路歷程。

          最后,給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè),即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶,說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話,道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后,以班為單位,召開主題班會(huì)暢談自己的感受。

          通過學(xué)生回顧生活中的小事,學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大,許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情,如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”,“父親最值得我驕傲的是什么?”,“父親的最大愛好是什么?”等等。

          一系列的感恩教育活動(dòng),培育了學(xué)生的感恩情懷,增進(jìn)了父子之間的親情交流,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí),受到了廣大家長(zhǎng)的充分肯定和一致好評(píng)。

         

          篇三:2016年社區(qū)父親節(jié)活動(dòng)總

          在父親節(jié)即將到來之際,紫荊社區(qū)活動(dòng)團(tuán)總支于2016年06月10日和11日正午在苑內(nèi)大廳舉行了父親節(jié)系列活動(dòng)。通過此次活動(dòng)令許多學(xué)生加深了對(duì)父親的情感,從內(nèi)心深處更進(jìn)一步的領(lǐng)悟了父愛如山的內(nèi)涵。

          令人欣慰,本次活動(dòng)得到了紫荊苑同學(xué)們的大力支持,各宿舍成員積極主動(dòng)的加入此項(xiàng)意義非凡的活動(dòng)中,其主要表現(xiàn)在三方面:

          首先,學(xué)生主動(dòng)咨詢了解具體信息。學(xué)生們真情地書寫自己對(duì)父親的祝福,更有甚者,寫出了對(duì)天下所有父親們的問候,這足以表明我們韶關(guān)學(xué)院的這些80后的末班車和90后的初始車學(xué)生的美好品德與崇高品質(zhì)。同時(shí)也側(cè)面的凹顯出我校在素質(zhì)教育方面的成就。其次,參加完后的同學(xué)能積極引導(dǎo)同學(xué)、朋友來參加。這種一帶十,十帶百的活動(dòng)模式促進(jìn)了活動(dòng)的氛圍。再次,團(tuán)總支成員基本上都能按要求完成相應(yīng)的任務(wù).能夠做好宣傳,讓社區(qū)同學(xué)能夠更好的了解這次的活動(dòng),并且發(fā)動(dòng)大家積極參與.

          在活動(dòng)后期的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生會(huì)寫祝福語,卻不愿填寫父親的地址。我想原因是學(xué)生考慮到隱私與安全性的問題,所以這次的活動(dòng)操作性強(qiáng),實(shí)用性有待提高。這也從另外一個(gè)角度反應(yīng)出我們學(xué)校的學(xué)生的安全意識(shí)高,這都是學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育的結(jié)果。學(xué)生在校固然是受學(xué)校的培育與教導(dǎo),但家長(zhǎng)的約束與教誨仍不可少,只有里外聯(lián)手才能更好的在素質(zhì)教育的道路上走的更遠(yuǎn)!

          然而,期間也遇到了一下問題和組織上的不足。首先表現(xiàn)在有些成員沒有準(zhǔn)時(shí)參加準(zhǔn)備工作,究其原因主要是心理上不重視此活動(dòng),致使后繼工作加大了難度。其次,活動(dòng)安排太過于唐突,令各個(gè)部門沒有緩沖的時(shí)間和空間而引起各項(xiàng)工作無法完善。再次,兵法云:“兵馬未動(dòng),糧草先行”,然而一開始有個(gè)別團(tuán)總支成員卻沒及時(shí)在大廳門口出示通知以作宣傳,所以有相當(dāng)一部分同學(xué)起初不知道此次活動(dòng),還好后來及時(shí)補(bǔ)救,影響不大。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的話語來說就是在某種程度上減少了活動(dòng)對(duì)象,縮小了活動(dòng)市場(chǎng),阻礙了活動(dòng)拓展空間。最后,本次活動(dòng)在經(jīng)費(fèi)上比較緊張.雖然有很多材料可以零花費(fèi)收集,但要做出好的許愿樹和做好活動(dòng)的宣傳等,沒有一定經(jīng)費(fèi)是很難做到的.所以在以后我們要學(xué)會(huì)部門去拉贊助,盡量做到自給自足.

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