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        2016“學雷鋒,樹新風”活動總結(2)

        活動總結 時間:2018-03-12 我要投稿
        【www.crossfitfinalpush.com - 活動總結】

         

          在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話:“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

          “人的生命是有限的,可是,為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”。

          (事跡材料三)

          發(fā)揚雷鋒精神,并不只是單純的發(fā)揚個人的優(yōu)秀品質,而是發(fā)揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神,而且更要發(fā)揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中,在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優(yōu)良作風。

          雷鋒精神的實質,就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此,他的 “我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報給社會。他的愛和奉獻,是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

          雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的,雷鋒精神的實質,就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛,愛是永遠都不會過時的,所以,雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠都不會珉滅的。

          4.2通過前一階段的學生發(fā)言討論,使學生對雷鋒事跡、雷鋒精神有了一定認識后,圍繞主題展開辯論,“雷鋒精神是不是過時了?”

          正方:雷鋒精神的內涵是奉獻,是互助互愛,雷鋒精神永遠不會過時。

          反方:今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什么年代了,還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎?

          4.3學生自由發(fā)言:舉例講述身邊的好人好事。討論哪些屬于學雷鋒的行為。

          在同學們的身邊存在許多活雷鋒,如平時做的一些小事,一些好人好事,都是樂于助人的榜樣,都是一種學雷鋒的表現(xiàn)。要善于尋找我們身邊的“活雷鋒”。

          4.4班主任小結。

          雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛,依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。

          2016“學雷鋒,樹新風”活動總結三

          雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為了繼續(xù)弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍”,激發(fā)廣大青年學生,尤其是廣大團員青年,學習雷鋒、爭做青年志愿者的熱情,構建平安校園、和諧校園。學校把三月份定為學雷鋒活動月,現(xiàn)把本次活動小結如下:

          一、活動主題:

          以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,宣傳我校近年來所取得的成績,增強師生 “我與學校共榮辱”的責任感。長期開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我,具有良好的服務意識。

          二、主要要求:

          活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。各班均張貼了“五要,五不要”的具體內容:

          1、見到雜物彎彎腰,節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。

          2、遵規(guī)守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

          3、文明禮節(jié)很重要,不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

          4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

          5、環(huán)境優(yōu)雅育英才,我自是風景一道——要“善待環(huán)境”,不要“輕狂喧嘩”。

          三、具體活動:

          (一):3月5日舉行了“ 爭當 雷鋒式的好少年”活動簽名儀式

          (二):3月的第一周各班均開展了以學雷鋒,樹新風為主題的班會,黑板報等形式大力宣傳、發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優(yōu)化校風、班風。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

          (三):立足校園、立足身邊學雷鋒。

          1、立足校園做好事,凈化、美化校園。敢于同亂扔亂丟現(xiàn)象作斗爭,還校園一片潔凈

          2、立足學習開展“一幫一”活動 ,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。。

          3、組織團員到校外修整馬路,在路旁植樹扶綠活動,將學雷鋒活動推向高潮。

          (四):本周學校對在學雷鋒活動中做出突出貢獻的團支部和蔡江凱等10位同學進行了表彰。

          在今后的日子里,我們學習雷鋒的腳印不會停止。始終保持:助人為樂、嚴于律己、勤儉節(jié)約、勤奮學習。讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

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