個人總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編為大家收集了2篇2017上半年個人工作總結(jié),希望對大家有幫助!
2017上半年個人工作總結(jié)一
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)小課題研究報告獲市一等獎。進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。
現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
2017上半年個人工作總結(jié)二
一個學(xué)期不知不覺過去了，如果用兩個字總結(jié)，那就是“忙碌”。經(jīng)過忙忙碌碌的工作，收獲了很多�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、在師德上
首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神。與時俱進(jìn)，積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，在四德建設(shè)活動中認(rèn)真查擺自己，及時剖信自己，不使自己退步。遵守教師職業(yè)道德，結(jié)合自身實(shí)際不斷提高師德修養(yǎng)。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。我時時以自己的行為去感染學(xué)生，跟學(xué)生結(jié)成了親密的關(guān)系。我還深感作為一個共產(chǎn)黨員，自身的師表形象要時刻注意，在工作中要積極、主動、勤懇、有責(zé)任心。無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無私，嚴(yán)于律己，為人正直。對待學(xué)校布置的各項工作，任勞任怨，無怨無悔。
二、工作方面
作為教師，教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)。作為班主任，班級管理工作和學(xué)校教務(wù)處安排的其它工作盡職盡責(zé)。
(一)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)
一學(xué)期，在教學(xué)工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n上課批改作業(yè)，更新教育博客。
1、在學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，把教學(xué)進(jìn)度表貼在課本的第一頁后，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和速度，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
2、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，多渠道激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。在課堂教學(xué)的過程中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。努力改進(jìn)課堂教學(xué)，抓住重點(diǎn)，理清思路。在生字教學(xué)中，我就抓住重點(diǎn)字指導(dǎo)，對學(xué)生難拼、易拼錯的音節(jié)，反復(fù)試拼，難寫的字就進(jìn)行范寫，有時會故意寫錯，讓看出錯誤的同學(xué)說出錯誤之處。注重朗讀能力的培養(yǎng)，對重點(diǎn)句、段反復(fù)朗讀，重點(diǎn)指導(dǎo)讀對讀好，能力強(qiáng)的同學(xué)往往在下課后就能把這些句段背誦下來了。常用的方法是集體朗讀、表演讀、指名讀、跟讀、范讀、比賽讀書等方法。
3、在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面。不厭其煩，細(xì)致入微，能及時與家長溝通，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。指導(dǎo)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，要求學(xué)生在學(xué)完每篇課文后就開始預(yù)習(xí)下篇課文，找出生字，把要會寫的生字注上拼音，把課文讀熟練。班長或?qū)W習(xí)委員在每天早上會進(jìn)行檢查并做記錄，做到勤檢查。培養(yǎng)讀書的習(xí)慣，閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。重視學(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是提醒學(xué)生注意執(zhí)筆姿勢，避免勾手寫字的現(xiàn)象。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改和訂正作業(yè)的習(xí)慣，注重指導(dǎo)把字寫規(guī)范、整潔。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，能取得意想不到的效果。
4、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，力爭上好每一節(jié)課。 潛心鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。尊重孩子不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。認(rèn)真批改作業(yè)，耐心細(xì)致糾錯，批改符號用畫圈代替打叉，保護(hù)學(xué)生的自尊心。講評及時，有重點(diǎn)，注意舉一反三進(jìn)行鞏固。學(xué)生之間先相互檢查，發(fā)現(xiàn)錯因后再改正。
5、積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、積極參與評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。培訓(xùn)實(shí)習(xí)學(xué)生，加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)。另外，本學(xué)期積極參與骨干示范課活動，及時參加本教研組教研活動，與同年級的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，整體提高了教研組的教研氛圍。平時及時總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。
(二) 班級工作務(wù)實(shí)到位
一學(xué)期結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極配合各科室。課堂教學(xué)管理工作、班級管理工作、一日常規(guī)好習(xí)慣養(yǎng)成工作、爭做四德好少年活動、大課間活動、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等工作都圓滿完成。
1早讀常規(guī)。本學(xué)期從早晨一到校，簽完名就來到教室督促學(xué)生晨讀，整個學(xué)期我班早讀習(xí)慣非常好，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。學(xué)生們?nèi)肭槿刖车睦首x都會深深地觸動我的心靈。孩子們的樣子美，聲音美，班級氛圍好。
2、中午練字。本學(xué)期我運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)。特別是坐立行走好習(xí)慣養(yǎng)成，每天午練時間都走走看看，糾正不良姿勢。尤其對習(xí)慣不良學(xué)生，他們由于已經(jīng)形成不良的姿勢，所以糾正起來很麻煩。另外選出書寫好的執(zhí)勤學(xué)生幫助我用表揚(yáng)激勵的方式激發(fā)學(xué)生練字的興趣。努力使每個學(xué)生在書寫方面得到真正的提高。
3、衛(wèi)生工作，常抓不懈。每天督促孩子自己檢查個人衛(wèi)生，排長每個課間都有一次小檢查。孩子們爭做排長揀紙、整理櫥子、收拾多媒體講臺、倒垃圾�？吹酱饲槎紩挥傻媚澰S孩子們真了不起。我班教室保持桌子整齊、地面廢紙。
4、大課間活動，課間秩序天天抓。我首先在排隊伍“快、靜、齊”上下功夫，從開始孩子們不會站位到能很快站好隊伍，付出了很多個課間時間。課間執(zhí)勤，學(xué)生有秩序。
5、課堂教學(xué)管理工作。第一，自己主動找時間看一看各位任課教師的課堂組織教學(xué)，遇到特殊情況及時處理。第二，與任課老師交流我班的常規(guī)教學(xué)如何，廣泛采取各位老師的建議班級課堂秩序漸漸變好。
6、積極配合各科室，成功組織各項活動：科技節(jié)：講科普故事活動、班級自創(chuàng)七巧板活動、發(fā)動家長寫班級科技節(jié)感言、2014 “崇德尚禮 經(jīng)典伴我行”讀書節(jié)：讀書節(jié)經(jīng)典誦讀活動、讀書節(jié)話劇展演活動、古詩考級活動、漢字聽寫大賽、2014市新營小學(xué) “我們的·清明節(jié)”：題活動——清明思故事會、2014“崇德尚禮 出彩新營”藝術(shù)節(jié)、2014年“紅領(lǐng)巾相約中國夢，今天我入隊，爭當(dāng)好少年”入隊禮、我們的節(jié)日·端午;節(jié)約養(yǎng)德活動等。
(三)其他教務(wù)處分管工作竭心盡力。
學(xué)段檢查評價早讀、午練好習(xí)慣，檢查評價全校眼保健操。
完成應(yīng)急任務(wù)：
給一年級老師發(fā)通知
2月21日周五大課間評價
2月24日周一下午：低年級各班科技作品評委。
2月26日每周三下午檢查校本課程
2月28日校本課程答辯評委
3月6日迎接市教育局驗(yàn)收節(jié)目領(lǐng)導(dǎo)并陪同觀看節(jié)目
3月7日，去求真樓聽音樂組宋寧寧老師講課，并組織評課。
協(xié)助收交《年度考核表》、《畫畫我的好媽媽》作品上報。
3月18日組織教師評價二年級教師硬筆書法作品，計算優(yōu)秀率上報。
3月25日下午檢查指導(dǎo)各班課外活動。
每周三、周五下午午練時間到第六節(jié)課課間巡查智和樓安全秩序。
3月25日收交教師語文素養(yǎng)筆試試卷上交。
3月26日下午查低學(xué)段和高學(xué)段校本課程開展情況。
4月2日下午帶領(lǐng)臨沂學(xué)習(xí)小組看校本
4月3日上午查室內(nèi)體育課堂
4月1上午二年級三字經(jīng)誦讀比賽評委
4月18下午陪同教育局領(lǐng)導(dǎo)聽音樂課
4月22上午二年級話劇展演評委
4月24日下午音樂教師素養(yǎng)大賽評委
4月30制定藝術(shù)節(jié)方案初稿
5月7日下午美術(shù)教師素養(yǎng)大賽評委
5月20下午，橙色音樂慶六一節(jié)目評選評委
5月21日下午加班去步步高制作出彩新營人證書
5月21-27制定慶六一活動工作分工表初稿
5月23日制定班級慶六一活動家長邀請函。
藝術(shù)節(jié)期間，匯總統(tǒng)計全校藝術(shù)考級學(xué)生名單、推選各項最高級學(xué)生名單。設(shè)計、聯(lián)系步步高制作出彩新營人證書。
6月8日下午，加班整理出彩新營人證書，為藝術(shù)節(jié)閉幕式做準(zhǔn)備。
藝術(shù)節(jié)閉幕式負(fù)責(zé)藝術(shù)考級出彩新營人頒獎。
7月份：校本課程檢查評價、答辯評委。出試卷、審試卷。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了其它應(yīng)急任務(wù)，學(xué)生眼保健操管理與評價工作，從不敢懈怠，派出的學(xué)生幫助檢查也出色完成任務(wù)。放學(xué)路隊護(hù)送工作，及時到達(dá)教室做好三分鐘安全教育，細(xì)心護(hù)送到學(xué)校規(guī)定地點(diǎn)，保證學(xué)生安全。履行樓道執(zhí)勤職責(zé)，在一樓大廳保證安全秩序，任勞任怨。校本課程每次的檢查、評價工作認(rèn)真仔細(xì)。
三、出勤方面
一學(xué)期本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退，有情況主動說明。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排，正確處理好家庭與工作之間的關(guān)系，雖然嗓子累啞了、感冒咳嗽不止，有同事關(guān)心地勸說：“你不要命了�！钡廊粓猿衷诠ぷ鲘徫簧�。從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。本學(xué)期全勤。
四、工作成效
在這一學(xué)期的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的支持、各任課教師的共同努力下，出色圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了一定的成績，感覺很充實(shí)。為了班里那群孩子，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)家長的期望，本學(xué)期班級多次獲和美班級。
五、存在不足
總結(jié)一學(xué)期來的工作情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，工作中難免會遇到教師偶爾有過激言行。我常常調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，去理解別人，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。工作中還缺乏自主創(chuàng)新性的舉動，決心下一學(xué)期克服不足，為我校各項工作做出更大的努力!