工作重點：學(xué)生整體思想工作，使同學(xué)們了解如何度過大學(xué)生活，如何成為一名合格的大學(xué)生。
工作內(nèi)容：
1.11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學(xué)生活班會，同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成，每個同學(xué)上交一份。如何適應(yīng)大學(xué)生活主要是從學(xué)習(xí)方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進行引導(dǎo)，起到了良好的效果。
2.班級文化建設(shè)，尤其是班級博客文化建設(shè)，設(shè)立了輔導(dǎo)員園地，并不定期發(fā)布文章，開拓了又一個與學(xué)生交流的渠道，注重與學(xué)生感情的交流，思想上的引導(dǎo)。
3.11月30日給法學(xué)專業(yè)進行了“如何做一名合格的大學(xué)生”的班會。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生，怎樣去做一名合格的大學(xué)生。
4.11月26日晚給三個班所有宿舍長開一次集體會議，重視宿舍長在班級中的重要作用，每個宿舍是班級的最小團體單位，宿舍建設(shè)的好壞對班級建設(shè)有很大影響。大學(xué)有以宿舍為團體活動的特點，宿舍長對宿舍中的每個同學(xué)也更了解，所以要把握好這一渠道。主要針對現(xiàn)在宿舍存在的問題及宿舍文化建設(shè)進行。
工作中存在的問題：
1.班級文化建設(shè)有待加強，“文化”的影響力有待加強，博客文化建設(shè)有待于進一步完善，由于硬件條件限制不能普及。
2.深入學(xué)生不夠，在注重總體的情況下對個體關(guān)注過少。
3.一部分同學(xué)參加活動不積極，沒有很好的完成由被動向主動的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔(dān)任有主要職務(wù)，對班級工作關(guān)注不夠。
下一步工作計劃：
1.針對每個學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)生近兩個月來的表現(xiàn)進行逐一談話。
2.進一步加強班級文化建設(shè)，尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生由被動向主動轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生的自我guǎn lǐ、自我服務(wù)、自我教育的意識。
3.本學(xué)期已經(jīng)過去一大半，學(xué)院、系里的大型活動基本結(jié)束，同學(xué)們對大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡，一些同學(xué)在中學(xué)時不良的習(xí)慣將會慢慢出現(xiàn)，針對這個階段要做好方向引導(dǎo)，多深入學(xué)生，關(guān)注個體，做好思想工作。
4.臨近考試，做好學(xué)生考前動員及良好考風(fēng)建設(shè)工作。
5.加強班委團隊建設(shè)，在班級guǎn lǐ中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報，做好下學(xué)期班委改選的準(zhǔn)備工作。