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        辯論賽總結(jié)報(bào)告范文三篇

        工作總結(jié)范文 時(shí)間:2018-08-22 我要投稿
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          辯論賽總結(jié)報(bào)告(一)

          為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會(huì)主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕,F(xiàn)總結(jié)

          一、活動(dòng)方式

          本次活動(dòng)面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔,組成一支隊(duì)伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊(duì)參加比賽,首輪共四只代表隊(duì)獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,會(huì)計(jì)學(xué)院,管理學(xué)院和外語學(xué)院,四只代表隊(duì)經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會(huì)計(jì)學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院代表隊(duì)?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

          二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          三、活動(dòng)經(jīng)過

          四、辯論程序方面

          比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個(gè)五部分組成。首先是一、二辯進(jìn)行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實(shí)材料等,接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動(dòng)觀眾的積極性,令一方面也增強(qiáng)了辯手與觀眾的互動(dòng)。

          五、活動(dòng)效果

          此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

          六、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

          一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。此次活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。也使我協(xié)會(huì)擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們協(xié)會(huì)成員積極參加布置組織本次活動(dòng),涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀會(huì)員,但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會(huì)場、維持現(xiàn)場秩序發(fā)面都出現(xiàn)了一系列的問題;在決賽中比賽結(jié)束與頒獎(jiǎng)之間出現(xiàn)了銜接問題,中間一度停留了很長時(shí)間。我們認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲努力把活動(dòng)辦得更出色。

          辯論賽總結(jié)報(bào)告(二)

          聽取信息工程系各位老師和建議下,學(xué)習(xí)部積極組織,信息工程系第四屆辯論賽終于在同學(xué)們的好評與掌聲中落下帷幕。經(jīng)過比賽,有一批優(yōu)秀辯手脫引而出,應(yīng)該說此次比賽相當(dāng)成功,現(xiàn)將比賽進(jìn)行簡單總結(jié):

          一、辯題方面

          此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又貼近日常生活,艱巨生活情趣和時(shí)代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及生活問題,學(xué)業(yè)問題,善心與善行問題,將來就業(yè)問題等等,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)大家的思考。可以說,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)計(jì),為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。而辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一方面也要求辯手要有淵博的知識(shí)沉淀和廣泛的社會(huì)接觸。

          二、辯論程序方面

          本次辯論賽的模式在沿襲以往模式的基礎(chǔ)上,又添加了嘉賓提問,現(xiàn)場觀眾參與評選,節(jié)目穿插等環(huán)節(jié),是活動(dòng)的銜接及時(shí)間安排得到了充分利用,并讓更多的人參與進(jìn)來,提高了活動(dòng)的積極性和影響力,使得整場比賽更有看頭。比賽程序由開篇陳詞、攻辯階段、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)階段組成。首先正方陳詞,闡述本方觀點(diǎn),然后是反方,按流程依次進(jìn)行。比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面,既提供充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述,充分展示各自縝密的邏輯框架,又給雙方提供進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺(tái)。因此在綜合考慮之下,本次辯論賽的比賽流程基本完善,并且在賽場上也體現(xiàn)出來了這一點(diǎn)。

          三、辯論風(fēng)格與水平問題

          此次辯論賽以文明為主題,非常注重辯風(fēng)問題。就總體而言,參賽隊(duì)員的辯風(fēng)還是不錯(cuò)的。在注意語言的美感之外,也注意自身形象風(fēng)度,讓觀眾大飽眼福耳福。有的辯手滔滔不絕,出口成章;有的辯手沉著穩(wěn)重,頗具大將風(fēng)范;也有的辯手機(jī)智活潑,嬉笑怒罵皆成文章,讓觀眾和評委們大開眼界。但也存在一些問題,有的辯手由于過分緊張激動(dòng),言行舉止有些不太尊重對方,以后就這方面的問題,我們將高度重視。此次比賽中充分展現(xiàn)了辯手的機(jī)敏與縝密的邏輯思維,無論是在立論還是駁論階段都高潮迭起,十分精彩?傮w來說,這次辯論賽既有‘辯’的劍拔弩張,也不失‘論’的雄渾氣勢。

          四、本次辯論賽的不足之處及改進(jìn)方向

          1、比賽初期宣傳力度不夠

          2、在比賽時(shí)大部分選手不懂辯論賽規(guī)則,導(dǎo)致了大賽的規(guī)范性不夠好

          3、對現(xiàn)場突發(fā)事件處理能力不足

          4、隊(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)工作存在欠缺

          五、賽后思考

          一次辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了親不可分的團(tuán)體,體現(xiàn)了分工合作精神。一個(gè)辯手在賽后曾說;通過辯論賽,讓我學(xué)會(huì)了合作,也學(xué)會(huì)了從容與淡定。一句話道出了所有辯手的心聲。的確,在辯論賽中激烈的智力對抗,富有靈性的思想 碰撞都可以讓我們欣賞到智慧之美。

          此次辯論賽豐富了大學(xué)生的課余生活,活躍了校園文化,培養(yǎng)了當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,也是我系擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,提高我系的知名度。雖然在此次活動(dòng)中也存在一些小的紕漏,但我們會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ,爭取做到更好。

          辯論賽總結(jié)報(bào)告(三)

          在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的美好夜晚,我們在雙方辯手的精彩辯論中國共產(chǎn)黨同見證了榆陽農(nóng)村商業(yè)銀行“無功就是錯(cuò)”辯論賽的圓滿收官;仡欘A(yù)賽、半決賽及決賽中的每一場比賽,我很欣慰也很激動(dòng),我為我們青年員工的精彩表現(xiàn)和辯論賽的成功舉辦而喝彩!我為我們擁有眾多有才有智有為的年青員工而感到自豪!在此,我代表行黨委向獲得今天辯論賽獲獎(jiǎng)的選手和代表隊(duì)表示熱烈的祝賀,同時(shí),向組織、輔導(dǎo)這次辯論賽的所有工作人員和全體參賽的選手表示衷心的感謝。在此我也談點(diǎn)個(gè)人的感受,同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求:

          一是辯論賽這種形式,可以說在我們行業(yè)中是開創(chuàng)了先河,通過觀看每一場辯論賽,我覺得這是一項(xiàng)很好的企業(yè)文化活動(dòng)。辯論的過程是一個(gè)思辨的過程,它可以鍛煉我們的文字組織能力、邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,能使員工的知識(shí)更加豐富、廣博,思維變得更為敏捷、更富有邏輯性,對提高大家的綜合素質(zhì)很有幫助。我認(rèn)為,創(chuàng)建魅力農(nóng)商行就應(yīng)該有朗朗的學(xué)習(xí)聲和探求真理的辯論聲,我們?nèi)w員工都應(yīng)該努力去營造一種思辨學(xué)習(xí)的氛圍,讓知識(shí)豐富我們的頭腦,增長我們的才干;讓真理填充精神世界,用探求真理的思想境界去服務(wù)客戶,服務(wù)社會(huì)。因此,我們今后要多組織一些員工喜聞樂見的活動(dòng),讓青年員工在實(shí)踐中增知識(shí)、長才干,同時(shí),也可以發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性,在組織的指導(dǎo)下自主開展一些社團(tuán)活動(dòng),在為他們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)的同時(shí)更進(jìn)一步豐富企業(yè)文化的內(nèi)涵。

          二是對于辯論本身來說,并不是為了比賽而存在的。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,人們的認(rèn)識(shí)有正確、錯(cuò)誤,科學(xué)研究的道路上有真理、繆誤,激烈的商業(yè)競爭中有利害得失等等,這時(shí)就需要用智慧之力,語言之利,批駁假的、惡的、丑的,維護(hù)真的、善的、美的東西,這就叫辯論!故辯論的要義在道,不在輸贏。所以,辯論賽不僅是形式,辯論賽后更要繼續(xù)引導(dǎo)我們每個(gè)人的思考。這次辯論的辯題本身也與我們工作生活息息相關(guān),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義!盁o功就是錯(cuò)”這個(gè)辯題對于提高對本職工作重要性的認(rèn)識(shí),促進(jìn)工作學(xué)習(xí)動(dòng)力具有重要的作用。辯則明,通過對這個(gè)問題的辯論,能夠讓我們厘清更好如何干事創(chuàng)業(yè)指明了方向。一個(gè)人,在本職崗位如果不想干事、混混糊糊、得過且過,便是平庸;如果光喊口號(hào),無行動(dòng)落實(shí),就干不成事,便是無功。平庸者,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),工作效率不高,有愧于自己的崗位,有愧于組織的培養(yǎng);無功者,貽誤事業(yè),貽誤發(fā)展。所以,我們要對干部員工加強(qiáng)教育、嚴(yán)格管理和考核,切實(shí)解決“不干事,不想干事和不會(huì)干事”的問題,從制度上培養(yǎng)和激勵(lì)那些想干事、能干事、干得成事的干部,做到賞罰分明,使那些混日子的人無處容身,從根本上保證良好的工作作風(fēng)。

          三是通過辯論賽,我認(rèn)為這是增強(qiáng)員工綜合能力的一種有效途徑,應(yīng)長期堅(jiān)持下去。本次活動(dòng)受到了全行廣大員工的廣泛關(guān)注和好評,普遍認(rèn)為辯論賽對于豐富我行的企業(yè)文化,促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)具有很重要的作用,也有著較高的水平。辯論雙方能夠緊緊把握住辯題,據(jù)理力爭,邏輯縝密,事例豐富,感覺很過癮,能讓大家振奮精神。而對于參加辯論的辯手,這項(xiàng)活動(dòng)則產(chǎn)生了更重要的影響,從辯詞的準(zhǔn)備到陳述到自由辯論,精心的準(zhǔn)備和激烈論辯使他們懂得了很多、成熟了很多。這種進(jìn)步,不僅表現(xiàn)在言語更加流暢,更具有說服力,而且從中培養(yǎng)了他們的思維敏捷性、邏輯性和嚴(yán)密性,參加比賽員工的自信心更強(qiáng)了。這一切都為他們更好的面向單位,面向社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。我期望把辯論賽繼續(xù)辦成我們企業(yè)文化的精品。

          辯論是一項(xiàng)歷史悠遠(yuǎn),具有啟迪智慧作用的活動(dòng)。人類探求真理的沖動(dòng)和享受思維激蕩的樂趣,使人類自有文明史以來,就深陷辯論的“泥淖”而不能自拔。因此,我希望我們的辯論賽能越辦越好,辦出質(zhì)量、辦出水平,成為我行的企業(yè)文化建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線。

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