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        職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

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          職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)是工作的技術(shù)經(jīng)驗的積累過程。職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)是小編提供給大家參考的,歡迎瀏覽。

          篇一:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):電力

          一、努力踐行“三個代表”重要思想,用典型和榜樣團結(jié)教育青年

          “三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。一年來 ,團州委 、州青聯(lián)積極參與xxx的農(nóng)村“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動,不僅派出州青聯(lián)副主席xxx參加麻栗坡縣的“三學(xué)”督察組工作,而且向扶貧點丘北縣平寨鄉(xiāng)木柏村直接派出了以州青聯(lián)秘書長廖云華為組長,李永政為組員的“三學(xué)”指導(dǎo)組。“三學(xué)”指導(dǎo)組圓滿完成了這次農(nóng)村“三個代表”學(xué)習(xí)教育活動,還在團州委、州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,無償提供 xxx噸水呢,發(fā)動群眾投工投勞,在木柏河上建設(shè)了一座寬闊的水泥橋,一舉解決了當(dāng)?shù)乩习傩者^河難的問題,共同構(gòu)建了密切黨群干群關(guān)系的“民心工程”,受到了廣大人民群眾的熱烈。

          用典型和榜樣團結(jié)教育青年一直是xxx青聯(lián)努力抓好的一項重要工作,也是積極貫徹團州委第七次團代會“打基礎(chǔ)、樹典型、創(chuàng)品牌、出特色”工作思路的重要內(nèi)容。XX年 5月至10月,團州委、州青聯(lián)與州委組織部、州委宣傳部、州人事局、州精神文明辦公室聯(lián)合舉辦了第三屆xxx“十大杰出青年”評選活動,經(jīng)過評審委員會嚴格認真的評選,評選出了20名正式候選人面向社會公示,最后評出了三七精英——崔秀明、制種能手——王達昌等十位第三屆xxx十大杰出青年,評選結(jié)果公布后即與州委宣傳部共同發(fā)出了向崔秀明等“十大杰出青年”學(xué)習(xí)的通知,號召全州各級團組織和廣大團員青年向他們學(xué)習(xí),在全州掀起了向十杰青年學(xué)習(xí)的高潮。10月,在第二屆青年廣場文化節(jié)上舉行了隆重的十杰青年表彰、頒獎晚會,大張旗鼓地對十杰青年進行表彰,樹立了當(dāng)代xxx青年的光輝形象,受到了社會各界和廣大團員青年的一致好評,起到了激勵廣大青年刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、服務(wù)社會、建功成才的效果。

          由團州委、州青聯(lián)推薦的麻栗坡縣青年農(nóng)民xxx獲中國“十大杰出青年農(nóng)民”提名獎;xxx獲“云南省第五屆十大杰出青年”提名獎;一大批省、州青聯(lián)委員、十杰青年在青聯(lián)活動中得到了鍛煉和成長,引起了組織部門和社會各界的關(guān)注,得到提拔重用,紛紛走上了副處以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

          二、貫徹州委“走出去”戰(zhàn)略,順利實施中越青春橋梁計劃

          XX年,中共xxx委制定了“走出去”戰(zhàn)略,為xxx實現(xiàn)“追趕式”和“跨越式”發(fā)展打牢基礎(chǔ)。團州委、州青聯(lián)積極響應(yīng)州委“走出去”戰(zhàn)略部署,于XX年年初組織省州青聯(lián)委員、團干部等一行17人赴新加坡、馬來西亞、泰國進行為期13天的學(xué)習(xí)考察,重點考察了泰國的經(jīng)濟發(fā)展及旅游業(yè),馬來西亞的教會學(xué)校和私立學(xué)校,新加坡的市政管理等。XX年10月,團州委、州青聯(lián)又組織省州青年委員、機關(guān)團干部等一行20人分別考察了廣州、深圳、珠海、香港、澳門等地的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、青年工作特色、城市建設(shè)等。通過連續(xù)兩次“走出去”的學(xué)習(xí)考察活動,青聯(lián)委員和團干部們的視野得到了擴展,進一步了解了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)發(fā)展的成功經(jīng)驗,增強了青年干部對外部世界高速發(fā)展的感性認識,從而進一步提高了青年干部的整體素質(zhì),強化了青聯(lián)委員和團干部的對內(nèi)對外開放意識,受到了廣大青聯(lián)委員和團干部的熱烈。

          為了進一步落實1999年中國與越南簽署的《 中越聯(lián)合聲明 》中關(guān)于“加強青少年之間的友好往來,使中越兩國的友好事業(yè)全面發(fā)展,后繼有人”的精神,貫徹“長期穩(wěn)定、面向未來、睦鄰友好、全面合作”十六字方針,充分發(fā)揮青聯(lián)對外交往的組織和管理職能,xxx青聯(lián)利用區(qū)位優(yōu)勢與越南河江團省委、省青聯(lián)共同實施了“中越青春橋梁計劃”,于XX年 9月12日邀請以團省委代理書記羅氏美同志為團長的河江省青年代表團一行12人訪問xxx。雙方青年就加強中越兩國邊境地區(qū)青少年友好往來舉行了正式會談,簽署了《中華人民共和國xxx壯族苗族自治州青年代表團與越南社會主義共和國河江省青年代表團會談紀要》,會談后在xxx文筆塔公園種了兩棵“中越青年友誼紀念樹”。河江青年代表團還應(yīng)邀參加了xxx第二屆青年廣場文化節(jié)開幕式 ,參觀了xxx的企業(yè)、市場和市容市貌 ,在熱烈友好的氣氛中雙方一致約定XX年3月越南青年節(jié)期間在河江省再相會

          這次“中越青春橋梁計劃”的實施,完成了既定的活動,達到了預(yù)期目的,取得了豐碩成果,為加強中越兩國青少年之間的友誼,擴大xxx的對外開放和友好往來做出了積極的貢獻,也必將在我州青年工作對外交往史上留下濃墨重彩的一筆。

          三、服務(wù)青年成長成才工作廣獲好評,青聯(lián)活動豐富多彩

          服務(wù)青年成長成才是xxx青聯(lián)重要職責(zé) , XX年州青聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)認真選擇服務(wù)項目,努力為青年辦實事、做好事,扎扎實實地開展工作,樹立了青聯(lián)良好的形象,青聯(lián)活動的可信度、知名度和美譽度皆達到了一個新的高度。

          XX年 6月,為了引導(dǎo)廣大電腦愛好者正確運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),充分展示xxx青少年運用計算機的水平和技術(shù),挖掘我州青少年電腦技術(shù)人才,引導(dǎo)廣大青少年文明上網(wǎng),使網(wǎng)絡(luò)真正成為青少年學(xué)習(xí)知識 、交流思想 、休閑娛樂的重要平臺,團州委、州青聯(lián)與云南省公司xxx分公司聯(lián)合舉辦了首屆“xxx杯”網(wǎng)頁制作flash動畫制作大賽。這次以“宣傳xxx 、展示xxx、熱愛xxx”為主題的電腦技術(shù)運用大賽,吸引了近百名電腦愛好者報名參賽,參賽者中有公務(wù)員、工人、教師、學(xué)生等,最大年齡47歲,最小的只有14歲,具有廣泛的參與性,經(jīng)過認真評選,《三七之鄉(xiāng)——xxx》、《三七情緣》等六件構(gòu)思新穎、風(fēng)格鮮明的網(wǎng)頁作品、四件動畫作品從一百多件參賽作品中脫穎而出,分別獲一、二、三等獎,獲獎作品全部刊載在xxx共青團網(wǎng)站上供愛好者們觀賞。舉辦這次比賽在青少年中引起了強烈的反響,發(fā)現(xiàn)了一批電腦技術(shù)人才,大力倡導(dǎo)了積極向上、健康活潑的電腦上網(wǎng)時尚,促進了青少年健康成長,受到了廣大電腦愛好者的熱烈。

          篇二:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):幼兒園

          在信息化技術(shù)日益發(fā)達的今天,網(wǎng)絡(luò)的概念已經(jīng)深入人心,正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式,學(xué)校信息化建設(shè)也日益成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。學(xué)校教育信息化建設(shè)是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,加大學(xué)校對外交流與宣傳力度,提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能,加強對校外聯(lián)系,互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展的陣地。

          我園積極響應(yīng)信息化建設(shè)的號召,努力朝無紙化辦公的方向發(fā)展,在各類展示及公開活動中,切實發(fā)揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動中,也經(jīng)常能夠借鑒網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使自己的教學(xué)教育工作更出色,更有特色。

          本學(xué)期我在全園教師的團結(jié)協(xié)助、努力工作,現(xiàn)將本學(xué)期的信息工作總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

          自開學(xué)初,領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息開展工作,形成了一定的工作機制。根據(jù)上級部門的信息工作要求及幼兒園的實際情況,開學(xué)初,認真制定了每月的信息工作計劃。在園長的全面指導(dǎo)下,明確了工作職責(zé),全面負責(zé)收集、整理各種資料并及時上傳下達各類信息。對稿件的要求等方面明確了自己的工作內(nèi)容、形式與方法等,把自己每月的信息工作進展、采取了哪些措施,是否有遺留工作,從中尋找原因進行分析,以各種形式向領(lǐng)導(dǎo)匯報,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,為園內(nèi)信息工作的開展?fàn)I造了一個良好氛圍及奠定了基礎(chǔ)。

          二、信息上報工作

          信息工作中,信息報送是常規(guī)工作。每當(dāng)幼兒園有上級領(lǐng)導(dǎo)前來調(diào)研或督導(dǎo)檢查,或者幼兒園有大活動,我們都會主動、積極抽出時間去拍照、寫報導(dǎo),而幼兒園的班級網(wǎng)站也是我們最為關(guān)注的地方,因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳,這也是我們信息來源的主要渠道。有時班級開展親子活動等,也鼓勵老師把孩子的活動照片傳到自己的班級網(wǎng)站上。我對信息工作的執(zhí)著與堅持,緣于我對這份工作的無比熱愛,這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。

          但是由于種種原因,本學(xué)期我園的信息發(fā)布的情況和數(shù)量等都不容樂觀,為此我們將在下學(xué)期在這方面繼續(xù)努力,及時捕捉有價值的信息,及時發(fā)布。

          三、信息工作成果

          1、從幼兒園的整體發(fā)展上來看,我們幼兒園逐步開始向網(wǎng)絡(luò)化管理發(fā)展,利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口,為服務(wù)家長科學(xué)育兒提供了有效的途徑,促進了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。幼兒園也注重對老教師的信息技術(shù)培訓(xùn),讓她們能掌握最基本的信息技術(shù),慢慢地讓她們在自己班級網(wǎng)站上進行操作,逐步發(fā)展到信息化為我服務(wù),為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

          2、從教師的信息意識來看,我覺得教師的信息意識大為增強,每當(dāng)班級里開展了一個活動,我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳,讓家長及時了解班級動態(tài),使信息及時得以互通。

          3、從家長的參于意識來看,家長在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級論壇的日漸完善是分不開的,我也經(jīng)常參與我們幼兒園各班級的評論,看見有些家長經(jīng)常進入班級論壇,瀏覽其中的內(nèi)容,及時與教師互通信息,提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)工作等方面的建議,發(fā)表自己的感想等,有效地完善了班級論壇的建設(shè),而班級論壇的建設(shè),也為我的信息工作的開展提供了便利,并帶動了班級工作的開展,更有力地促進了孩子們的發(fā)展。

          四、今后努力方向

          1、進一步加強園內(nèi)教育信息網(wǎng)的管理,嚴格把好質(zhì)量關(guān),認真審核信息上傳資料。

          2、根據(jù)幼兒園的實際情況,積極做好園內(nèi)網(wǎng)站的家長宣傳工作,鼓勵家長勇躍參與到幼兒園教育信息管理,讓家長積極投稿說說自己的育兒心得。通過宣傳讓家長更清晰地認識、了解幼兒園的教育。

          3、還要不斷地加強自身的撰寫信息的能力,從而促使整體工作水平的提高。以上是本學(xué)期我園教育信息工作開展的情況,我們將在以后的信息工作中一如既往,進一步加強信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),提高對信息工作的認識,從而進一步推進我園信息水平。

          篇三:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):煤礦

          在藺潤煤業(yè)工作期間,我不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質(zhì)的提高。同時,利用閑余時間向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教有關(guān)礦井一通三防方面的知識,努力煤礦通風(fēng)和安全相結(jié)合,使自己成為適合煤礦工作的通防人員。

          一、在工作期間,經(jīng)常下井,進行巷道通風(fēng)及防瓦斯、防塵、防火和氣體采樣。

          在室內(nèi),對井下編錄資料進行整理。作為一名通風(fēng)技術(shù)員,我按照生產(chǎn)的需要,按時完成了各項工作。

          1、生產(chǎn)通風(fēng):過去的一年中,在礦井通風(fēng)系統(tǒng)合理的基礎(chǔ)上為滿足開采和繼續(xù)開拓延伸的需要,為進一步加強和鞏固我礦井通防安全,確保礦井風(fēng)量滿足各采掘工作面的需要,從而為礦山的開采和指導(dǎo)施工提供詳細的風(fēng)量依據(jù)。通過礦井通風(fēng)的設(shè)計,風(fēng)量原始編錄、綜合編錄、氣體取樣等一系列的工作,曾提交了通風(fēng)設(shè)施、風(fēng)量計劃、瓦斯檢查計劃、巷道沖洗計劃、防滅火計劃、密閉檢查記錄、采空區(qū)氣體檢測等礦井通防資料。

          2、積極推廣應(yīng)用先進技術(shù)成果,推廣實施了采空區(qū)噴灑阻化劑技術(shù),建成并正式運行了KYSC-1煤礦自燃火災(zāi)束管監(jiān)測系統(tǒng)。該系統(tǒng)是在微機分析與控制、色譜高精度分析、束管負壓運載氣體,為預(yù)防煤層發(fā)火提供了依據(jù),其主要優(yōu)點是:可以實現(xiàn)井下一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣等氣體參數(shù)的檢測,建立氣樣數(shù)據(jù)庫,煤礦火災(zāi)專用色譜分析儀輸出氣體分析結(jié)果并將采樣點氣體含量在一段時間內(nèi)的變化趨勢用圖表方式非常直觀地表現(xiàn)出來,具有氣體含量超限監(jiān)測功能,實現(xiàn)了分析數(shù)據(jù)的共享,便于領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)度人員對井下氣體的變化情況進行直接檢測。該系統(tǒng)的引進和使用,進一步提高了礦井的防滅火水平。

          3、協(xié)助同事進行數(shù)字化礦山模型的建立,礦山數(shù)字化軟件的引用和應(yīng)用,將會推動礦山企業(yè)技術(shù)和管理方式的改變,預(yù)計年底完成。

          二、工作中尚存在的問題

          從事一通三防工作以來,深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,有點頭輕腳重,沒能全方位地進行系統(tǒng)地工作,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

         、、剛到臨汾這里工作不久,跨地區(qū)煤田的存在一定差異,對于礦體復(fù)雜的地段理解不夠深。

         、凇⑼L(fēng)隊當(dāng)?shù)厝藛T多,語言溝通上較差,會議上討論與實際工作聯(lián)系不夠。

          以上問題,雖然對工作的影響不是很大,但我總覺得沒有盡到一個技術(shù)員的職責(zé),在今后工作中自己將努力做到更好。

          在藺潤煤業(yè)工作的一年里,我對整個礦山的通風(fēng)系統(tǒng)及防瓦斯、防塵、防滅火情況有了系統(tǒng)的認識,這對我今后在藺潤煤業(yè)“一通三防”的工作有很大的指導(dǎo)作用。還學(xué)會了有害氣體的化驗。理解并掌握了“一通三防,重中之重”工作的流程和工作情況,這對我今后在礦山上工作有了很大的幫助。

          三、今后的工作打算

          通過總結(jié)一年來的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,加強創(chuàng)新性的工作思路,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學(xué)習(xí)好規(guī)范、規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責(zé)任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

          篇四:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):初中教師

          時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)年又即將結(jié)束了,回顧過去這一個學(xué)年的英語教學(xué)工作,有收獲的喜悅與甘甜,但也有挫折時的彷徨與無奈, 但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份教育工作。為了能夠查缺補漏,取人之長補已之短,以利于在今后更好地開展自己的工作,在此對本學(xué)期的教學(xué)工作作了一點總結(jié)。

          本學(xué)年教學(xué)工作即將結(jié)束,對我的工作做如下總結(jié)。今年,我任教八年級(1、2)班的英語,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)目的明確,比較好學(xué),成績有所提高; 學(xué)習(xí)態(tài)度認真,基礎(chǔ)知識比較扎實,課堂氣氛比較活躍。英語是中學(xué)生的一門主課,無論是學(xué)校、家長還是學(xué)生都很重視它,但是不少學(xué)生覺得這門功課單調(diào)枯燥, 學(xué)起來吃力,甚至有不少學(xué)生放棄了它。究其原因,是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的接觸面小,說練機會少,以及他與中文的部分反差的諸多因素,使得學(xué)生對英語學(xué)習(xí)常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進教學(xué)方法。

          第一、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念。

          學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師不能代替學(xué)生讀書,代替學(xué)生感知,代替學(xué)生觀察、分析、思考,代替學(xué)生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學(xué)生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學(xué)生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學(xué)過程。

          第二、使學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的。

          要學(xué)好英語,首先要使學(xué)生認識到學(xué)這一語言的目的和意義。眾所周知,人類社會已經(jīng)進入了21世紀,新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀,中國要在跨世紀的競爭中取得主動,中華民族要騰飛,要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語,怎么去了解世界?只有學(xué)生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來,才會對英語學(xué)習(xí)真正感興趣,這種興趣也有可能轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)英語的動力。因此我結(jié)合本班學(xué)生的實際情況,通讀和節(jié)選教材,圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學(xué),使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣,形成學(xué)習(xí)動機。

          第三,努力建立融洽的師生關(guān)系。

          相對來說,初中生比小學(xué)生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我必須樹立正確的學(xué)生觀,正確認識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生,主動和他們交流,談心,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人。上課時我是學(xué)生的老師,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,我是他們的父母,關(guān)懷備至。

          第四,嚴謹治學(xué),保持良好的教態(tài)。

          教師的教風(fēng)直接影響學(xué)生的學(xué)風(fēng)。對課堂駕馭的一言一行,無時無刻不在影響著學(xué)生。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,誨人不倦,為人師表,治學(xué)嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響。老師的教態(tài)好,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,接受知識也快。反之,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生,看問題開始有可獨立的見解,對他們更要注意教態(tài)和教學(xué)語言的使用。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學(xué)生的注意和興趣。當(dāng)學(xué)生回答問題時,我的表情變得自然親切,讓他們感受到老師對他們的信任,這樣學(xué)生就增添了勇氣,就能大膽地回答問題。

          第五、積極創(chuàng)造語言情景。

          目前教材充分吸收了國際上新的外語教學(xué)理念和實踐經(jīng)驗,注重對學(xué)生綜合語言能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實踐活動,為教學(xué)營造了輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。教材圖文并茂,安排了大量生動有趣的活動內(nèi)容,使英語學(xué)習(xí)變得容易而有趣。教材圍繞著實用的話題,逐步開展教學(xué)內(nèi)容和實踐活動,符合中學(xué)生的年齡、心理特征和學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。它強調(diào)運用任務(wù)型教學(xué)法把探究性學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí)中,使學(xué)生主動融入創(chuàng)造性的、有意義的整體語言學(xué)習(xí)中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在聽與說中培養(yǎng)語言能力,在聽與說中激發(fā)學(xué)生的熱情和興趣。

          不足之處:目前任務(wù)型教學(xué)法是新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)法中的最重要一種它也是交際法的發(fā)展。教師是活動的設(shè)計者,組織者,學(xué)生是交際者。在課堂上我總怕學(xué)生吃不飽,不知不覺地講多了,沒有給學(xué)生思考的空間;知識傳授比重大,語言實踐不足等等。今后我積極加強自身的課程改革理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育理念,建立以學(xué)生為本的教育觀念,樹立活動教學(xué)觀,爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。

          經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)一學(xué)期的教學(xué)成果。我明白這并不是最重要的,重要的是在今后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

          篇五:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):高中教師

          自20XX年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)后,我一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)在是中學(xué)一級教師。在從事教育工作14年中,我一直奉獻在教育教學(xué)工作的第一線。“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條,“讓每一個學(xué)生都得到充分而完整的發(fā)展”是我事業(yè)追求的目標(biāo),為此我付出了很多,但我無怨無悔。工作中,我認真踐行教育方針,模范地履行教師職責(zé),團結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí);熱愛學(xué)生,關(guān)心他們的成長;默默無聞,無私奉獻,在平凡工作崗位上為教育事業(yè)嘔心瀝血。十幾年來,我一直連續(xù)擔(dān)任班主任工作,多次擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長,教導(dǎo)處干事工作,成為我校一名骨干教師。我校是一所普通高中,由于條件艱苦,離縣城稍遠,有些老師沒來幾年就調(diào)走了。

          自走上講臺那一刻起,我便堅定了從事教育教學(xué)工作的信心,多年來始終扎扎實實,埋頭于教育教學(xué),以校為家,以苦為樂,從未動搖過任教的決心。平凡的工作給自己帶來了無盡的歡樂,也給自己的人生找準了坐標(biāo),自始至終堅定著教育教學(xué)的信念,時刻想著人民對自己的希望和期盼,從不放松對自己的嚴格要求。

          一、德高為范教育中最重要的是思想品德教育,教育中我信奉“沒有愛就沒有教育”、“教育無小事,處處是教育”,“育人先育心”等名言。

          作為一名普通的人民教師,從思想上深感自己肩上責(zé)任的重大。“十年樹木,百年育人”,教育工作是一項長期的、隱形的系統(tǒng)工程,來不得任何一點含糊大意。也許一絲差錯,將毀掉一個學(xué)生的一生。所以思想上的格外重視便成為從教的第一要素,我對自己高標(biāo)準嚴要求。為人師表特別重要,我嚴格要求自己,思想積極,不斷進取。在對待學(xué)生問題上,以高尚的人格力量教育和引導(dǎo)學(xué)生,不完全以成績定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生都給他(她)應(yīng)得的關(guān)注。我的公平、真誠和愛心贏得了學(xué)生們的欽佩和尊重,在每次學(xué)生評議中都得到很高的評價。

          對待所謂“問題學(xué)生”更是傾注了更多的愛心和關(guān)注,以關(guān)懷來感化,以溫暖來激勵,使他(她)們能有一個和諧的氛圍得以成長和變化。作為一名班主任,以身作則,我嚴以律已,以自身實際行動影響學(xué)生進步。在班級管理中,注重全員參與,民主管理。每接一個班級總是和學(xué)生共同制定各項規(guī)章,絕不無原則地放任學(xué)生,對學(xué)生既嚴又愛。班上幾個住宿生晚上偷著出去上網(wǎng),我并沒有大發(fā)肝火,而是動之以情,從上網(wǎng)打游戲種種危害和后果說起,循循善誘,學(xué)生體會到了“責(zé)之深,愛之切”,學(xué)生在畢業(yè)前再也沒有去上過網(wǎng)玩游戲。

          我利用課余時間,主動找差生座談,家訪,尋根問因,指導(dǎo)其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。有一個學(xué)生家境因難而欲輟學(xué),我一方面給她爭取學(xué)校幫助,一方面又為她購買學(xué)習(xí)資料,終于使這個學(xué)生沒退學(xué),幾經(jīng)努力上了一所不錯的大學(xué)。今年我的班級中有一名藝術(shù)生,專業(yè)很好,因家庭困難不想去外面培訓(xùn)。為了孩子成才,我毫不猶豫地為她付出了培訓(xùn)費,使這個學(xué)生及時得到了學(xué)習(xí)機會,走上了比較滿意的學(xué)校。“我愛每一個學(xué)生,愿做他們的良師益友”。

          這是我的一向追求。德育為首,育人育心,班級管理中沒有出現(xiàn)一次重大事故。平凡做人,踏實干事;忠于職守,率先垂范,這既是我對自身提出的具體要求,也是我開展教育教學(xué)工作的具體方向。通過對一系列教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),深刻認識到國家對教育的逐步重視,從實踐中領(lǐng)悟到科教興國戰(zhàn)略的重要地位,在思想上對教育教學(xué)工作更多了一份清醒的認識,從而把全部身心投入到了日常教育教學(xué)的工作中。

          二、學(xué)高為師多年來不斷從業(yè)務(wù)上提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力。

          積極鉆研教育教學(xué)理論,以提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,工作中踏踏實實,勤勤懇懇,時刻按照一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準來要求自己,勇于創(chuàng)新和實踐。我結(jié)合高中學(xué)生身心發(fā)展的特點,采用分層教學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,滿腔熱忱,一絲不茍。做到了了解學(xué)生,認真?zhèn)湔n,精設(shè)教案;積極教改,充實新知;銳意創(chuàng)新,強化結(jié)構(gòu);因材施教,分層教學(xué),把學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)作為教學(xué)的出發(fā)點和落足點。正所謂“親其師,信其道”,當(dāng)教師全心全意地關(guān)心愛護和幫助學(xué)生,師愛就成了一種巨大的力量,從而贏得學(xué)生的信任。教學(xué)中公平,公正地對待每一位學(xué)生,以為學(xué)生服務(wù)和對學(xué)生負責(zé)為目標(biāo),以學(xué)生健康成長和成才為落足點,理解和信任學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。“他山之石,可以攻玉”,團結(jié)同事,不斷虛心請教于周邊有經(jīng)驗的老教師,汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短。

          結(jié)合學(xué)科特點和生活實際,激發(fā)學(xué)生興趣,以興趣促教學(xué),以興趣導(dǎo)自主學(xué)習(xí),在工作中逐步形成了一套符合本校實際和學(xué)生狀況的教學(xué)方法,取得了可操作的經(jīng)驗。我勇挑大梁,同時擔(dān)任文科和理科的課程。教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水,還要教會學(xué)生如何去取水。在教學(xué)工作中,我根據(jù)教材大綱和新課程標(biāo)準,了解學(xué)生實際情況,通過研究教材,具體方法,制定了切實可行的工作計劃,積極利用網(wǎng)絡(luò)資源了解新動向,開拓教學(xué)新思路。課堂教學(xué)是提高教育質(zhì)量的主陣地,認真落實好教學(xué)每一個環(huán)節(jié),勇于探索,大膽創(chuàng)新,積極探究新的方法,努力減輕學(xué)生負擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率,真正落實學(xué)生主體地位。為了教育,我沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課,有一次下著大雨,我騎著摩托車行了80里路趕到學(xué)校,從而再次贏得了學(xué)生無限依賴和尊重。即使在女兒剛出生時,也僅在妻子和女兒身邊呆了一天,就匆匆回了學(xué)校。幾年來拼搏進取,不僅圓滿完成了學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),也總結(jié)了一套較為滿意的教學(xué)方法,做到了備課、備學(xué)生、上課、輔導(dǎo)、反饋五位一體,使所擔(dān)任的數(shù)學(xué)教學(xué)成績在會考和高考中名列前茅,在連續(xù)多年擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)中,逐步成為我校一名骨干教師。

          在連續(xù)三屆數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,教學(xué)成績得到學(xué)校、學(xué)生和家長的一致認可。連續(xù)四屆高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績在同年級學(xué)科中都名列前茅,兩屆成績?nèi)E琶谝,為學(xué)校高考取得輝煌成績貢獻了一份力量。在20XX屆畢業(yè)班中,我所帶的班級又創(chuàng)本學(xué)校所有班級中本二上線人數(shù)第一,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一到認可和好評,也得到學(xué)生和家長的充分肯定。

          三、默默無聞,開拓實踐

          工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,成為學(xué)校的骨干教師,擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研組長以來,和同事共同提高,共同發(fā)展,幫扶青年教師,不計個人得失和工作輕重,忠實履行崗位職責(zé),在平凡的崗位上做出了出色成就。一份耕耘,一份收獲。辛勤的教育教學(xué)工作不僅給自己帶來了歡樂,也為自己帶來了一系列的榮譽。在我校組織的青年教師比賽中榮獲優(yōu)勝獎,20XX年--20XX年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀,自20XX年實行教師職業(yè)師德考核以來,連年師德評為優(yōu)秀,并連續(xù)兩次獲得縣團委授予的優(yōu)秀團干部稱號,并榮獲20XX年度縣級德育先進個人光榮稱號。20XX年參加了市骨干教師數(shù)學(xué)培訓(xùn),進一步拓寬了對教學(xué)理論的認識,為以后的教學(xué)進一步奠定了良好基礎(chǔ)。由于學(xué)校班級工作成績突出,所帶的20XX級3班評為保定市優(yōu)秀班集體,我也獲得20XX年度市級優(yōu)秀班主任光榮稱號。

          工作之余,我結(jié)合多年教育教學(xué)實踐,撰寫并發(fā)表了多篇論文。

          20XX年--20XX年在市教研所組織的論文評比中,論文《數(shù)學(xué)綜合解題策略漫談》、課件《直線和圓的位置關(guān)系》在評比中都榮獲獲二等獎。20XX年在《少年智力開發(fā)報》發(fā)表了《數(shù)學(xué)解題出錯心理初探》;針對我班能獨生子女在學(xué)生中增多的現(xiàn)實,深入學(xué)生實際進行分析調(diào)查和分析,在《人民教師論壇》雜志上發(fā)表了〈〈獨生子女教育漫談〉〉。

          20XX年在《中外教學(xué)研究》刊物上發(fā)表了論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和促進主動發(fā)展》,同年在《少年素質(zhì)教育報》發(fā)表了論文《高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實踐總結(jié)》,在《新課程改改革與實踐》刊物上發(fā)表了《情感因素在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的作用》等,使理論水平進一步提高。在進修學(xué)習(xí)中,通過對普通話教程、現(xiàn)代科技概論、法律知識理論與務(wù)實、市場經(jīng)濟與創(chuàng)造思維概論、WTO基礎(chǔ)知識、知識經(jīng)濟信息化概論、經(jīng)濟全球化與可持續(xù)發(fā)展、校園英語、走進新課程、職業(yè)道德與創(chuàng)新能力、新時代師德精神的頌歌等內(nèi)容的學(xué)習(xí),普通話提高到了二甲水平,20XX年加了中小學(xué)信息技術(shù)教育考試,普及法律知識考試等,取得良好成績,提高了思想認識和業(yè)務(wù)能力,豐富了自身的教學(xué)業(yè)務(wù)理論。“德不優(yōu)者,不能懷遠;才不大者,不能博見。”教育工作是一項永無止境的工作,新情況新問題層出不窮。

          雖然在事業(yè)上取得了一定成就,但我深深地知道我們所面臨的任務(wù)更加艱巨和復(fù)雜,使命更重。“奉獻教育是我無悔的選擇”,我將一如既往地肩負起我的光榮使命。教育之路是一條艱辛而榮耀之路。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在這個平凡崗位上,我將一如既往,我要捧著一顆心去點亮學(xué)生求知的眼睛,盡職盡責(zé),矢志不渝,力爭更好更優(yōu),再創(chuàng)佳績,為教育事業(yè)奉獻一份微薄的力量。

          篇六:職稱專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):工程師

          我叫xxx,20XX年7月畢業(yè)于xx大學(xué)xxx專業(yè),畢業(yè)后加入準能矸電公司,入職后先后在設(shè)備部、工程部工作,作為一名新加入公司的職員,最重要的就是要在最短的時間內(nèi)度過“適應(yīng)期”,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,快速轉(zhuǎn)換角色。為公司的發(fā)展出一份力,使自己的價值得到體現(xiàn),現(xiàn)將這幾年來的主要工作匯報如下:

          一、設(shè)備部期間的設(shè)備維護工作

          來到公司后我被分配到設(shè)備部熱控專業(yè),在新的崗位上給我最大的感受就是公司的規(guī)范化的管理,不光體現(xiàn)在工作中,同時在企業(yè)形象、個人形象中同樣能夠得到體現(xiàn)。熱控檢修對實際工作經(jīng)驗要求很高,而我正是在這方面有所欠缺,我將通過工作中鍛煉自己、提高自己、塑造自己。讓自己適應(yīng)工作中的知識技能,使自我希望通過學(xué)習(xí)能增強自己的競爭力,同時也增強公司的競爭力。

          在設(shè)備部期間主要參與了一期的石灰石系統(tǒng)改造、機組大小修以及設(shè)備的日常維護工作,石灰石系統(tǒng)改造的控制部分全部由熱控專業(yè)自己干,系統(tǒng)接入DCS實現(xiàn)自動監(jiān)控運行,我入廠后有幸趕上了這次改造,一期2×150WM發(fā)電機組DCS(分散控制系統(tǒng))使用的是上海新華控制公司生產(chǎn)的XDPS400+系統(tǒng),在組態(tài)時沒請新華技術(shù)人員,全部工作自己完成,在改造過程中我做了圖形組態(tài)和部分邏輯,在參與的過程中讓我較快的熟悉了系統(tǒng),積累了經(jīng)驗。

          在機組大小修和日常維護中,我積極參與,經(jīng)常加班加點順利完成了任務(wù)。尤其是20XX年初進行的二號機組大修是機組的第一次大修,檢修項目多,人員經(jīng)驗較為不足,檢修前班組內(nèi)多次組織討論會,提出整改建議,及早制定各個系統(tǒng)的檢修項目和實施方案。備品備件早布置早安排,在大修過程中檢修與現(xiàn)場清理同步進行,通過大家的努力完成了機組的初次大修,大修除了一個“累”字,我還學(xué)到了好多東西提升了自己,歷練了自己,為以后的工作大下了良好的基礎(chǔ)。

          二、工程部期間的二期建設(shè)工作

          20XX年調(diào)入工程部參與二期建設(shè),在這期間主要負責(zé)設(shè)備驗收和系統(tǒng)調(diào)試工作。設(shè)備驗收工作較為繁瑣,工作量大,牽扯的面也廣,最重要的是吃透合同、技術(shù)協(xié)議和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準,這對我既是挑戰(zhàn)又是一個學(xué)習(xí)提高的機會,驗收過程中堅持原則,抓好數(shù)量質(zhì)量關(guān),每周組織監(jiān)理、施工單位、代保管單位、廠家、物資及專工進行設(shè)備到貨驗收,并與項目部各有關(guān)單位的各個專業(yè)配合檢查,檢驗到貨設(shè)備的數(shù)量、質(zhì)量是否合格,與各專業(yè)技術(shù)人員積極配合,嚴格把關(guān)。協(xié)調(diào)處理驗收過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題。對于有問題的設(shè)備,如不解決,絕不讓其進入現(xiàn)場安裝。

          20XX年4月份,機組開始調(diào)試后我開始參加機組的調(diào)試工作,沒事的時候我便自己去轉(zhuǎn)系統(tǒng),多熟悉設(shè)備,掌握第一手的現(xiàn)場資料,對發(fā)現(xiàn)的問題及時聯(lián)系施工單位、調(diào)試單位解決。例如,在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)電動執(zhí)行器暴露的問題較多,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有些問題是沒有遵循執(zhí)行器的調(diào)整步驟導(dǎo)致的,要求參與調(diào)試人員嚴格按照步驟進行調(diào)試,有效的解決了問題,保證了設(shè)備不在調(diào)試過程中被損壞,為了保證機組投產(chǎn)后的正常穩(wěn)定運行,考慮到我們運行人員操作方便,監(jiān)視方便,提出了若干條熱工定值、保護邏輯修改建議,對設(shè)備及系統(tǒng)進行改進,為整套起動的安全和穩(wěn)定發(fā)揮了重要作用,也為將來機組的長周期運行提供的有力的保障。監(jiān)督檢查每個設(shè)備和系統(tǒng)啟動前的聯(lián)鎖保護試驗,特別是涉及到機組跳閘和油系統(tǒng)聯(lián)鎖保護試驗,進行信號模擬試驗和設(shè)備聯(lián)動試驗確保每一個保護動作的正確性和可靠性。采取多種措施,克服困難,在保證人身和設(shè)備安全的前提下,確保調(diào)試質(zhì)量。

          基建期涉及到的單位較多,需要解決的問題也多,許多問題的處理關(guān)系到項目各參與方的利益,在碰到具體問題時我嚴格以合同、規(guī)范為依據(jù),以公平公正為原則,合理解決問題。正是在這種討論、交涉、爭論、爭執(zhí)中成長了自己,鍛煉了自己。

          三、學(xué)習(xí)和提高

          在思想上我積極要求上進,平時能自覺地學(xué)習(xí)“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”等先進的思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作每一件事務(wù),工作中我遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),老老實實做人,勤勤懇懇做事。電力生產(chǎn)和建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作,同時又是一項管理工程,要干好工作,必須掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗,在進入公司的這幾年,在工作的各個方面都得到了鍛煉和提高,加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,積累了一定的工作經(jīng)驗,在技術(shù)業(yè)務(wù)水平、管理能力等各方面都已具備了一定的能力和條件,現(xiàn)申報工程師職稱,懇請評委們審批。

         

         


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