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        校風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報告

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          每一所學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)完成后都會進行總結(jié)。下面是一篇校風(fēng)建設(shè)總結(jié)的范文。歡迎閱讀。

          關(guān)于校風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)的范文

          根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展整頓校風(fēng)校紀、努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)”的工作部署,從學(xué)期初開始,我校積極開展校風(fēng)校紀大整頓。在整頓活動中,校長親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實整頓工作責(zé)任制,抓重點,以點帶面,切實解決校風(fēng)校紀存在的突出問題,通過這次校風(fēng)校紀大整頓,嚴肅校規(guī)校紀,堅決杜絕歪風(fēng)邪氣和不良現(xiàn)象在學(xué)校蔓延。教書育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、文明禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步形成。

          一、 領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。

          我校在校風(fēng)整頓行動月中,成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長親任組長,副校長任副組長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職;動員全體師生,全員參與,針對各校校風(fēng)校紀存在問題,認真開展校風(fēng)校紀整頓月行動方案。使整頓活動月有計劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動扎實開展。,

          二、 學(xué)習(xí)動員,明確目標。

          1、學(xué)習(xí)動員,明確意義。召開班子及全體師生會議、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)校風(fēng)校紀整頓行動方案,利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語,開展宣傳活動,在此基礎(chǔ)上,請法制副校長開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展校風(fēng)校紀大整頓工作的重要性和必要性,明確此項工作的目標和任務(wù)。

          2、突出重點,認真剖析。

          隨著社會經(jīng)濟文化的不斷發(fā)展,人們的品德意識不斷發(fā)生變化,一些不良社會現(xiàn)象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。部分學(xué)生舉止不文明、不良習(xí)氣逐步滋生;學(xué)習(xí)不認真,甚至有的上課逃學(xué)、玩電子游戲,個別學(xué)生與校外青年勾結(jié),出現(xiàn)幫派小團伙。

          針對上述突出問題,各校分別召開師生會議進行自查,剖析和集體進行查、擺、揭。對存在問題及較大的,開展家訪、談心、一幫一結(jié)對子的幫教活動。,

          三、 認真總結(jié),落實整改。

          針對存在問題和不良現(xiàn)象,我們分別進行整改。

          教師方面:重點是“教師育人、敬業(yè)奉獻”提高師德師風(fēng),樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風(fēng),并認真貫徹學(xué)校各項管理制度。

          學(xué)生方面:各校都認真加強和改進德育工作,加強德育工作管理,特別是加強班級管理,落實班主任工作責(zé)任制,強化幫教措施,建立幫教機制。

          校風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報告

          教風(fēng)的優(yōu)劣會嚴重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低,同時直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀的確立,還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強教學(xué)工作的管理,制定了管理制度,把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓,以形成良好的教書育人風(fēng)尚。

          一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),確保教學(xué)工作的中心地位。

          1、切實加強了對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),就教學(xué)情況和教學(xué)工作安排進行認真研究和布置,及時研究處理教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。

          2、實行教學(xué)質(zhì)量評估制度,建立了教學(xué)情況調(diào)查及反饋制,做好分析統(tǒng)計,分別作為教師業(yè)績考核和評先評優(yōu)的依據(jù)。

          3、學(xué)生作業(yè)檢查,抽查學(xué)生作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)情況及教師的批改情況。做好記錄作為學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)的評估依據(jù)。

          4、加強教研室建設(shè),規(guī)范教研室工作,并詳細作好記錄,作為評定教研組活動的依據(jù)。

          二、加強了師資隊伍建設(shè),提高了教師整體素質(zhì)。

          1、加強了師德和教風(fēng)建設(shè):

         、沤處煷_保教學(xué)精力到位。

         、平處熣J真組織好課堂教學(xué),每次上課均提前2分鐘進入教室,檢查開課準備工作,對學(xué)生遲到、曠課、瞌睡、講話等違紀現(xiàn)象應(yīng)敢抓敢管,保證教學(xué)有條不紊,井然有序。

         、墙處熥龅搅藶槿藥煴,公平、公正。

         、冉處焽酪月杉,按時到課、準時上、下課,不私自調(diào)課、換課、停課。

          2、加強教學(xué)改革,提高教學(xué)藝術(shù),提高教師教學(xué)水平。

          3、堅持“培養(yǎng)”和“引進”相結(jié)合的方針,支持和鼓勵教學(xué)進修、培訓(xùn),全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。

          三、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)

          學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團結(jié)一致,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有國際視野,開放意識;具有寬厚的專業(yè)知識,扎實的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實踐過程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,成為有中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人

          在教學(xué)中強調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,滿足學(xué)生志愿,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以利于學(xué)生個性的的健康發(fā)展。促使教師認真?zhèn)湔n,改進教學(xué)方法,關(guān)愛和尊重學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,同時也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求,使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。

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