第三季度已經(jīng)結(jié)束，又到了寫(xiě)工作總結(jié)的時(shí)候了，那么，第三季度工作總結(jié)開(kāi)頭怎么寫(xiě)呢?下面小編就為大家一一介紹!
篇一：第三季度工作總結(jié)開(kāi)頭
很快，今年的第三個(gè)季度接近尾聲了，今天盤(pán)點(diǎn)也已經(jīng)結(jié)束，剩下的只要等待明天的差異表來(lái)檢驗(yàn)這三個(gè)月的成績(jī)了…
明天又是一天忙碌，面臨的壓力真的很大，從一開(kāi)始接手這一亂攤子到現(xiàn)在，就我個(gè)人表現(xiàn)來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意，但是整體表現(xiàn)還不足以讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，畢竟，領(lǐng)導(dǎo)在乎的只是個(gè)結(jié)果，并不在乎過(guò)程…
我從六月份開(kāi)始接手?jǐn)嚢枧浼〝嚢枵竞蛿嚢柢?chē)配件，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):我的第三季度工作總結(jié)。由于剛開(kāi)始接手，對(duì)配件型號(hào)，用途以及貨位都不熟悉，以致我上手比較慢，之后在兄弟們的理解和幫助下很快能夠獨(dú)立完成配件管理。雖然經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)貨、漏消卡等等一些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是后來(lái)都在努力改進(jìn)，盡量避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)…
篇二：第三季度工作總結(jié)開(kāi)頭
時(shí)光飛射，光陰似箭，今天已經(jīng)步入了2015年的第四季度，為了使本部門(mén)的工作更好的開(kāi)展，也為了使部門(mén)的管理得到提升，第三季度工作總結(jié)�，F(xiàn)給于我們走過(guò)的第三季度做一總結(jié)。
篇三：第三季度工作總結(jié)開(kāi)頭
在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的大力配合下，綜合部在第三季度順利完成了細(xì)化管理制度、強(qiáng)化辦公秩序規(guī)范、深化業(yè)務(wù)培訓(xùn)、大力加強(qiáng)后勤保障等工作�，F(xiàn)將第三季度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
第三季度工作總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等
第三季度工作總結(jié)的注意事項(xiàng)
1.一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚�？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
第三季度工作總結(jié)范文
三季度以來(lái)，張汪鎮(zhèn)教委堅(jiān)持以全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育法律法規(guī)為準(zhǔn)則，以安全管理為生命線，抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，抓實(shí)過(guò)程，一手抓安全穩(wěn)定，一手抓教育教學(xué)，多措并舉，全力打造平安和諧的校園教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)為提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
一、創(chuàng)新安全管理，打造平安校園。
“安全重于泰山”。鎮(zhèn)教委始終把安全工作作為學(xué)校管理的中心，堅(jiān)持實(shí)施“以人為本，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)” 的教育理念，通過(guò)創(chuàng)新管理制度，落實(shí)安全保障措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查力度，開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)等途徑加強(qiáng)學(xué)校安全管理，以改革謀發(fā)展，以管理求生存，確保師生安全幸福。大力提升各校、幼兒園的安全防范能力，著力構(gòu)建平安和諧校園。
(一)創(chuàng)新管理機(jī)制，深化安全第一的思想。
為構(gòu)建和諧美麗校園，實(shí)現(xiàn)加快教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，鎮(zhèn)教委不斷激發(fā)內(nèi)部活力，切實(shí)做好制度建設(shè)工作，并且對(duì)各項(xiàng)安全管理制度不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新，積極唱響“平安校園”這一主題曲。
首先，全面落實(shí)各單位安全責(zé)任制度。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及有關(guān)人員直接落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)層層簽訂責(zé)任書(shū)、人人落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化工作人員的安全管理責(zé)任意識(shí)，做到“目標(biāo)、計(jì)劃、措施、教育、管理、責(zé)任”六個(gè)落實(shí)，實(shí)現(xiàn)低重心管理，近距離服務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度和安全管理考核辦法，不斷建立、健全安全管理制度。各部門(mén)、科室工作人員職責(zé)明確，力求事事有人做，人人有事做，時(shí)時(shí)有事做。對(duì)于每一個(gè)學(xué)校的管理，全面落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、任課教師責(zé)任制，實(shí)行捆綁式管理，通過(guò)精化、優(yōu)化制度，實(shí)現(xiàn)了各校的全方位管理，全身心提升，確保了各項(xiàng)工作有條不紊的開(kāi)展，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)安全管理工作再上新臺(tái)階。
(二)落實(shí)安全措施，保障校園平安。
保障師生安全是構(gòu)建和諧校園的前提。因此，我們把師生安全放在工作的首位，視校園安全作為學(xué)校的生命線、生存線，通過(guò)多種方式和途徑把學(xué)校各項(xiàng)安全教育工作做到細(xì)處，落到實(shí)處。
1、完善各項(xiàng)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全管理及突發(fā)事件等各項(xiàng)工作制度;完善了突發(fā)事件處理的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防了安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。由此，鎮(zhèn)教委先后修訂、完善了《學(xué)校安全工作方案》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件緊急疏散方案》、《學(xué)生意外傷害處理流程圖》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《學(xué)生疾病治療流程》等一系列規(guī)章制度。同時(shí)要求各校及幼兒園建立各自的安全工作檔案，把學(xué)校各項(xiàng)安全工作記錄在冊(cè)。
2、開(kāi)展校本活動(dòng)課程，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。切實(shí)把學(xué)生的法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、心理健康教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，使師生的法制觀念、安全防范能力、健康保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，從而自覺(jué)維護(hù)校園安全。
首先，開(kāi)展了一系列安全教育主題活動(dòng)。開(kāi)展了安全大培訓(xùn)活動(dòng)，安全教育月活動(dòng)。組織中小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全條例及制度;開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”、“平安校園，你我有責(zé)”、 “深化安全意識(shí)，構(gòu)畫(huà)美好人生” 為主題的系列教育活動(dòng);舉辦“警鐘長(zhǎng)鳴”交通安全圖片展、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品和邪教”圖片展、“安全重于山，生命大于天”漫畫(huà)展等展覽活動(dòng)。同時(shí)引領(lǐng)各校定期觀看安全教育警示視頻，組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練，聘請(qǐng)兼職安全輔導(dǎo)員做專(zhuān)題講座等途徑著力提高師生的安全防范意識(shí)和自防自救能力。其次，大力開(kāi)發(fā)校外教育資源，注重了與駐地安全職能部門(mén)的工作配合與協(xié)作。教委辦主動(dòng)邀請(qǐng)派出所同志到一些學(xué)校進(jìn)行消防實(shí)際操作演練及消防知識(shí)教育;邀請(qǐng)綜制辦、司法所同志進(jìn)行社會(huì)治安講座，用生動(dòng)的實(shí)例講解了在社會(huì)生活中如何保護(hù)自己、防止侵害;邀請(qǐng)交警隊(duì)同志給學(xué)生講解交通安全法規(guī)等。鎮(zhèn)教委定期協(xié)同鎮(zhèn)綜治、安監(jiān)、公安、工商、交通、供電、衛(wèi)生及食品藥品監(jiān)督等部門(mén)對(duì)境內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園及周邊治安環(huán)境進(jìn)行清理與整頓，嚴(yán)厲打擊了侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)。暑假期間，對(duì)在職教師有償家教行為進(jìn)行了檢查。另外，各校還利用宣傳欄、墻體黑板、校園廣播站等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;在樓梯、餐廳、廁所、宿舍洗刷間等學(xué)生較為集中的地方設(shè)置安全警示牌，提醒學(xué)生注意安全，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的氛圍，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
(三)拓寬安全管理及教育途徑，形成安全管理網(wǎng)絡(luò)。
一是組建了一支高素質(zhì)的校園安全工作管理隊(duì)伍。鎮(zhèn)教委從各單位選聘五名工作認(rèn)真、年富力強(qiáng)的同志充實(shí)到教育安監(jiān)隊(duì)伍中來(lái)，配備了較高標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌椅，電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等檢查辦公設(shè)備;為各中小學(xué)均配齊了專(zhuān)職的安全辦主任，逐步健全了各項(xiàng)安全工作制度和安全預(yù)警方案。各單位均形成了主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)及安全辦主任全面抓安全、全員抓安全、全過(guò)程落實(shí)安全措施的良好局面。
二是加強(qiáng)了對(duì)日常工作管理過(guò)程中安全隱患的排查與整治。鎮(zhèn)教委安全辦成員均以安全督察員的身份到所幫包的學(xué)校每周進(jìn)行一次安全專(zhuān)項(xiàng)檢查，每月進(jìn)行一次安全綜合檢查，工作人員本著“不疏不漏，不留死角”的原則，查重點(diǎn)，查反復(fù)，給各校分別建立了安全排查整治臺(tái)賬，并把檢查結(jié)果隨時(shí)進(jìn)行通報(bào)與公示，嚴(yán)格落實(shí)周查月報(bào)及期中、期末集中評(píng)比制度，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三是加大了對(duì)各校校園安全設(shè)施建設(shè)的資金投入。鎮(zhèn)教委為各校值守保安和門(mén)衛(wèi)均配備了專(zhuān)門(mén)的防護(hù)器械與保安服裝，并對(duì)他們定期實(shí)行技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)各單位損壞、消耗或過(guò)期的器械實(shí)行以舊換新制度，及時(shí)更新與補(bǔ)充;同時(shí)對(duì)轄區(qū)內(nèi)各單位先后配備了紅外線視頻監(jiān)控系統(tǒng)裝置，并在重點(diǎn)管理部位均安置了高清晰度的攝像頭。
四是注重了對(duì)教育安全工作的信息宣傳力度。鎮(zhèn)教委充分利用新聞、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)站等多種媒體手段不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，逐步形成了家庭、社會(huì)、學(xué)校共同對(duì)學(xué)生實(shí)行監(jiān)管的管理網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)在校園文化建設(shè)中,不斷進(jìn)行安全文化熏陶與滲透，把“文明、健康、平安、和諧”確立為學(xué)校文化建設(shè)的基本內(nèi)涵，尤其是創(chuàng)設(shè)了以辦公室文化、教室文化、走廊文化和宿舍文化為主要區(qū)域的全方位校園安全文化環(huán)境。盡量使學(xué)校的每一個(gè)角落都成為安全教育的泉眼，每一處景點(diǎn)都飽含有安全教育的智慧。使學(xué)生時(shí)時(shí)都能受到教育的感化，讓學(xué)生處處都能受到校園文化的熏陶。其中,張汪中學(xué)、中心小學(xué)、蔣莊中學(xué)、辛集小學(xué)等設(shè)立的校園安全文化長(zhǎng)廊定期更換版面內(nèi)容,均成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線.
二、強(qiáng)化安全保障，構(gòu)建和諧校園。
素質(zhì)教育的改革和深化為學(xué)校的快速發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇，但同時(shí)也給學(xué)校提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。特別是以張汪中學(xué)為代表的全封閉寄宿制學(xué)校，安全保障工作頭緒紛雜，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，為此,學(xué)校配備了專(zhuān)職宿舍管理干部和宿管員,全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任及宿管員幫包學(xué)生宿舍樓層夜置制度,夯實(shí)安全管理，作好服務(wù)保障，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、健康、和諧地成長(zhǎng)空間，讓愛(ài)撒向?qū)W校的每一角落。
(一)夯實(shí)各職能管理，確保各區(qū)域安全。
它們實(shí)行了校委會(huì)成員、保衛(wèi)科、衛(wèi)生室、宿舍管理員等24小時(shí)值班制度，確保隨時(shí)隨地安全責(zé)任到位，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。并且配備了專(zhuān)職保衛(wèi)人員，安裝了電子巡邏系統(tǒng)，不斷嚴(yán)格出入人員管理制度，建立、健全來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園等,確保把好校園第一道安全關(guān),并在校園大門(mén)口、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域均安裝了紅外電子監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行無(wú)縫隙24小時(shí)全校園監(jiān)控，有專(zhuān)門(mén)人員監(jiān)控視頻，監(jiān)控視頻資料可以保存30天，確保校園每個(gè)角落都能安全管理到位。
(二)抓實(shí)公寓管理，形成安全生活環(huán)境。
作為寄宿制學(xué)校，學(xué)生宿舍管理是安全管理的重要陣地之一。以張汪中學(xué)為代表的寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生住宿逐步實(shí)行了公寓化管理，設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)生宿舍管理辦公室，實(shí)行24小時(shí)目標(biāo)責(zé)任制。宿舍管理員每人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層，對(duì)學(xué)生兩休及生活進(jìn)行耐心指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除;值班干部及班主任在兩休期間配合宿管教師進(jìn)行督察管理，形成管理合力，確保學(xué)生安全作息。
(三)抓牢餐飲質(zhì)量，確保師生飲食健康。
學(xué)校餐飲工作是關(guān)系到學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的大事。張汪中學(xué)等學(xué)校均成立了由教師代表和學(xué)生代表組成的餐廳管理委員會(huì)，定期召開(kāi)“民主生活會(huì)”和不定期召開(kāi)“階段生活評(píng)價(jià)會(huì)”，加強(qiáng)了對(duì)餐廳的民主監(jiān)督。同時(shí)嚴(yán)把購(gòu)買(mǎi)、烹制、飲食的過(guò)程管理，對(duì)廚房設(shè)備、餐具、食品容器，按食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一消毒，做到“三過(guò)關(guān)”，即食品質(zhì)量過(guò)關(guān)、沖刷衛(wèi)生過(guò)關(guān)、專(zhuān)柜消毒過(guò)關(guān)，餐廳負(fù)責(zé)人每天向?qū)W校上交“食堂安全衛(wèi)生匯報(bào)書(shū)”。學(xué)校餐飲條件衛(wèi)生，飯食花樣齊全，伙食科學(xué)搭配,合理膳食,營(yíng)養(yǎng)豐富，受到家長(zhǎng)及師生的好評(píng)。并且還把校領(lǐng)導(dǎo),班主任與學(xué)生同桌就餐作為一項(xiàng)制度，近距離地對(duì)學(xué)生生活、安全等進(jìn)行指導(dǎo)。切實(shí)預(yù)防滑倒、燙傷等事件的發(fā)生，做到防患于未然。
總之，學(xué)校安全問(wèn)題是關(guān)系著學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事，也是家長(zhǎng)、社會(huì)極為關(guān)注的重大問(wèn)題。鎮(zhèn)教委將牢固樹(shù)立安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)與大局意識(shí)，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。在今后的工作中，鎮(zhèn)教委將以“打造平安和諧校園”的安全活動(dòng)為總抓手，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),不斷努力，開(kāi)拓創(chuàng)新,使全鎮(zhèn)教育教學(xué)、安全及其他各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。