黨員干部開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力。下面就是YJBYS小編為大家整理的黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望對大家有幫助!
篇一：黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文
2016年，我們按照加強黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，公司黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，總結(jié)如下：
一、堅持理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，
堅持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨章、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件精神、法律法規(guī)等。
二、堅持上好“黨課”，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制。本年度，共進(jìn)行了三次的教育。
三、健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，黨支部能夠堅持每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
四、健全黨建責(zé)任體系，強化培訓(xùn)教育職責(zé)。我們把加強領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“從嚴(yán)治黨”的方針，切實履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓(xùn)工作提供了有力的保證。
五、存在問題與原因
總體上看，我公司黨員培訓(xùn)工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)材料比較少，獲取資料的時間總是滯后。
六、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員培訓(xùn)教育工作。要進(jìn)一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓(xùn)形式，適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓(xùn)的實效性。
3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取。
篇二：黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文
根據(jù)組織部通知精神，鎮(zhèn)黨委及時對我鎮(zhèn)近年來黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了認(rèn)真地回顧總結(jié)，具體情況如下：
一、強化領(lǐng)導(dǎo)，建立健全完善的培訓(xùn)機制
近年來，鎮(zhèn)黨委始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入到農(nóng)組建設(shè)三級聯(lián)創(chuàng)活動之列，明確了鎮(zhèn)、村黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)是黨員教育培訓(xùn)工作的直接責(zé)任人的職責(zé)，強化了黨委書記、村黨組織書記對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，為全面做好全鎮(zhèn)的黨員教育培訓(xùn)工作夯實了基礎(chǔ)。同時在開展黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委從建立健全和完善機制入手，認(rèn)真制定了2006—2010年黨員教育培訓(xùn)工作五年規(guī)劃及其每年度的教育培訓(xùn)計劃，做到長規(guī)劃、短安排，既明確了黨員教育培訓(xùn)工作的思路，又突出了不同階段教育培訓(xùn)工作的重點，從機制上使黨員教育培訓(xùn)工作得到了落實。為確保黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，提高整體水平，鎮(zhèn)黨委在不斷加強教育培訓(xùn)基地建設(shè)的同時，不斷規(guī)范完善了村黨員活動室、電教室的建設(shè)，以及農(nóng)組示范服務(wù)基地建設(shè)，不但為黨員教育培訓(xùn)工作提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且又使農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作實現(xiàn)了課堂教與現(xiàn)場學(xué)的結(jié)合，既保證了黨員思想政治素質(zhì)的不斷提高，又增強了黨員科技致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。
二、勇于創(chuàng)新，著力開拓教育培訓(xùn)新模式
黨員教育培訓(xùn)工作中，鎮(zhèn)黨委在認(rèn)真堅持黨員正常的三會一課制度的基礎(chǔ)上，針對新形勢下新農(nóng)村建設(shè)工作的需要，著力開拓黨員教育培訓(xùn)工作的新模式，以便使廣大農(nóng)村黨員及時得到充電、提高和發(fā)展。一是認(rèn)真落實了送寄學(xué)制度。例如在近年來先后開展的“三個代表”重要思想和08年農(nóng)村黨員主題教育活動中，為確保黨員的參學(xué)率和受教育率，采取了對外出流動黨員寄學(xué)，老弱病殘行動不便黨員送學(xué)的學(xué)習(xí)教育方法，及時進(jìn)行教育培訓(xùn)，使這部分黨員離鄉(xiāng)不離黨組織，行動不便不錯過學(xué)習(xí)教育的需要。為扎實做好教育培訓(xùn)工作，每年初各村黨組織都專門召開一次黨員教育培訓(xùn)咨詢會，廣泛征求廣大黨員要求學(xué)什么?需要充實活動的內(nèi)容是什么專題會議，在綜合梳理歸納后根據(jù)黨員的意愿，由黨委政府統(tǒng)一部署安排，實行訂單培訓(xùn)，有效發(fā)揮了廣大黨員人盡其才，學(xué)以致用的模范作用。三是建立黨員科技示范崗帶培制，由各村的黨員示范戶進(jìn)行傳授技藝，增強致富本領(lǐng)教育培訓(xùn)活動，有效開辟了農(nóng)村黨員不出村門就能接受教育培訓(xùn)的新途徑。四是組織由涉農(nóng)單位科技人員建立科技服務(wù)小分隊，適時深入到集貿(mào)市場，村組和田間地頭進(jìn)行流動培訓(xùn)，及時為廣大黨員群眾充電。五是開展廣播培訓(xùn)，鎮(zhèn)農(nóng)組辦把有關(guān)科技實用知識制成磁帶，在廣播上滾動播放，既保證了黨員的教育培訓(xùn)參學(xué)率，又有促進(jìn)了農(nóng)民群眾學(xué)科技，用科技的積極性，推進(jìn)了涉農(nóng)科技業(yè)的快速發(fā)展。
三、黨員教育培訓(xùn)的幾點體會
在黨委的高度重視下，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作只所以能夠取得一定成效，全面提高了黨員的素質(zhì)，使全鎮(zhèn)黨員在三個文明建設(shè)中模范作用得以充分發(fā)揮，是因為：一是強化了黨委對黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和高度重視，不然就形成不了濃厚的教育培訓(xùn)氛圍，這項軟任務(wù)就會軟下來。二是教育培訓(xùn)的形成要靈活，多樣化，培訓(xùn)的內(nèi)容要緊密結(jié)合實際，針對性強，才能達(dá)到學(xué)以致用，促進(jìn)發(fā)展的效果。三是制度要嚴(yán)，職責(zé)明確，才能實現(xiàn)常抓不懈，取得實效的目標(biāo)。
四、存在的差距和不足
近年來，我鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作即使做了一定工作，取得了實效，但仍然存在著一定的差距和不足，具體表現(xiàn)在：一是由于農(nóng)村黨員普遍年齡偏高，文化程度較低，在接受教育培訓(xùn)的受益程度上參差不齊現(xiàn)象比較突出，有待于強化措施，認(rèn)真落實。三是部分農(nóng)民黨員對學(xué)習(xí)培訓(xùn)缺乏認(rèn)識，參與性不強，必須加強教育，增強積極性。四是少數(shù)村由于資金困境，電教設(shè)施不配套，影響教育培訓(xùn)工作。
五、意見和建議
如何進(jìn)一步做好新形勢下農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，我們認(rèn)為務(wù)必要做好以下四項工作。一是要抓好陣地建設(shè)，包括黨員活動室、電教室、實習(xí)基地等基礎(chǔ)性建設(shè)。二是要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，結(jié)合實際，因材施教，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用和示范帶動作用。三是縣委組織部門要及時做好宏觀指導(dǎo)，進(jìn)一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)力度，為做好黨員教育培訓(xùn)工作充分發(fā)揮出指導(dǎo)員的作用。
篇三：黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)范文
近年來，我們按照加強黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動，使縣直的黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作匯報如下：
一、基本情況
黨工委現(xiàn)有直屬黨總支x個，支部xxx個，黨員xxxx名。其中黨政機關(guān)支部xx個，事業(yè)單位支部xx個，公有制企業(yè)支部xx個;現(xiàn)有黨政機關(guān)在職黨員xx名、事業(yè)單位在職黨員xx名、企業(yè)在職黨員xx名、離退休、內(nèi)退黨員xx名、其它黨員49名;女黨員369名、少數(shù)民族黨員4名。
近幾年來，我們不斷加大對黨員干部的教育管理力度，在縣直機關(guān)黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進(jìn)”、“學(xué)黨章、正黨風(fēng)、守黨紀(jì)”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責(zé)、不斷強化黨員目標(biāo)責(zé)任管理。這些活動的開展、制度的建立健全，從根本上加強了對黨員干部的教育管理，使縣直黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動全縣經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法
(一)堅持以上好“黨課”為主，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機制。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時期黨的建設(shè)的一項戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，在培訓(xùn)方式上，采取以上黨課為主，充分發(fā)揮基層教育陣地的作用，采取分級負(fù)責(zé)、分級教育管理的辦法。在培訓(xùn)內(nèi)容上，突出鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、宗旨觀念、法律法規(guī)和黨員教育管理知識等。在培訓(xùn)陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室、黨員電化教育等。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標(biāo)管理，認(rèn)真落實黨建工作責(zé)任制。黨工委每年集中組織大型黨課4次，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班兩期，教育培訓(xùn)黨員干部和入黨積極分子1200多人次。
(二)健全各項制度，規(guī)范教育管理行為。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動黨員、下崗黨員、離退休黨員管理，不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范，各基層黨總支、支部也結(jié)合各自實際，制訂了相應(yīng)的黨員教育管理制度。同時，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會一課制、民主生活會、民主評議黨員等各項制度進(jìn)行了修訂和完善，各基層黨支部能夠堅持一周集中一次以上學(xué)習(xí)，每月正常組織一次以上活動，一年召開一次民主生活會、開展一次民主評議活動。各項制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
(三)扎實開展黨建活動，豐富教育管理內(nèi)容。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內(nèi)容。幾年來，我們堅持面向機關(guān)廣大黨員，服從服務(wù)于全縣中心工作，相繼組織開展了“我為黨旗添光彩”和“解放思想找差距、干事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展”等簽名活動，每年還要在縣直基層黨組織及黨員中開展評選先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。通過樹立典型，弘揚正氣，促使廣大黨員以更大的熱情投身工作，為黨員教育管理拓寬了新的空間，更好地激發(fā)了基層黨組織和黨員活力。
(四)健全黨建責(zé)任體系，強化教育管理職責(zé)。我們把加強領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“黨要管黨”和“從嚴(yán)治黨”的方針，在深入開展“三級聯(lián)創(chuàng)”的基礎(chǔ)上，建立和完善了黨員教育管理工作目標(biāo)責(zé)任制，切實履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實。一是落實黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評議黨員、爭先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作;三是注重培養(yǎng)隊伍。通過及時的調(diào)整充實，組織外出參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的黨務(wù)工作者隊伍，為做好黨員教育培訓(xùn)管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題與原因
我們黨員教育管理工作，經(jīng)過各級黨組織的共同努力，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育管理工作躍上了一個新臺階，提高到了一個新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員宗旨觀念和模范作用淡化，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不明顯，有的甚至混同于一般群眾。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難。三是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。
分析存在這些問題的原因，一是黨員教育管理的工作模式、思想觀念、工作方法不能適應(yīng)新形勢的需要。二是部分單位對黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理好業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系，制約了黨建工作的開展，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有得到很好的發(fā)揮，黨員教育管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié).
四、下步工作打算
1、以“三個代表”重要思想為主線，全面加強黨員教育管理工作。要進(jìn)一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想和行動上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要改進(jìn)黨員干部教育培訓(xùn)方式，制訂長遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和年度計劃。適應(yīng)當(dāng)前形勢和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強黨員教育的針對性，增強培訓(xùn)的實效性。
3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點帶面的方法，從各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗。同時加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取，為加快我縣全面建設(shè)小康社會的步伐做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。