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        道德講堂上半年工作總結(jié)范文

        工作總結(jié)范文 時(shí)間:2017-06-07 我要投稿
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          上半年工作總結(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。2以下YJBYS小編DL為大家收集的道德講堂2016上半年工作總結(jié)范文,僅供參考!

          道德講堂上半年工作總結(jié)范文一

          按照市文明辦開展“道德講堂”活動(dòng)的統(tǒng)一部署,今年以來,我鎮(zhèn)積極部署開展“道德講堂”系列活動(dòng),成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案,進(jìn)一步推動(dòng)了文明單位建設(shè)進(jìn)程,提高了全鎮(zhèn)黨員干部道德素質(zhì)建設(shè)。

          一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際,把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位臵,將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制,拓寬建設(shè)渠道,豐富建設(shè)內(nèi)容,延伸建設(shè)內(nèi)涵,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓,職能部室具體抓,干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各支部負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊(duì)伍,宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成,并對(duì)宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn),提升了宣講能力,宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。

          二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確,氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇,并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在鎮(zhèn)大會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”,設(shè)臵了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí),利用圖書、音樂、圖片等形式,設(shè)定專題,普及文明道德知識(shí),文明道德小故事,典型人物的先進(jìn)事跡等,營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍,并對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

          三、“道德講堂”活動(dòng)豐富,成效突出。在活動(dòng)內(nèi)容上,確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃,每月至少組織兩次“道德講堂”活動(dòng),并有活動(dòng)記錄,有影像資料!暗赖轮v堂”活動(dòng)開展程序如下:組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲,講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍,有計(jì)劃地組織黨員干部職工閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員,依據(jù)自身實(shí)際,主動(dòng)做出道德承諾,并互相贈(zèng)送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng),引導(dǎo)群眾在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

          四、文明創(chuàng)建活動(dòng)精心組織,注重落實(shí)。多年來,我們圍繞文明單位建設(shè)活動(dòng)開展了一系列活動(dòng),并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。

          (一)深入扎實(shí)開展“信仰、信念、信心”教育活動(dòng)。今年以來,我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實(shí)。開展了以“堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會(huì)主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造工作新鎮(zhèn)面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng),采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動(dòng),組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動(dòng)搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個(gè)方面的問題。

          (二)大力加強(qiáng)了黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“雙聯(lián)”活動(dòng),制定了一系列制度措施,建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我鎮(zhèn)將干部職工培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作,常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案,積極參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。

          (三)精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開展不斷推進(jìn)。我們以文明單位建設(shè)為契機(jī),深入扎實(shí)開展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎⻊?wù)群眾在基層”活動(dòng);針對(duì)困難群眾生活和工作中的具體實(shí)際情況,給他們以誠摯的關(guān)懷,讓黨組織的溫暖,及時(shí)傳遞到他們心中;組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會(huì)公益活動(dòng):免費(fèi)為農(nóng)民工提供了法律援助,開展了送溫暖、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等幫扶活動(dòng)。精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開展,營(yíng)造了積極向上的精神風(fēng)貌,推動(dòng)了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。

          總之,我鎮(zhèn)的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng),更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中,成為推動(dòng)我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)”。這是與上級(jí)各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷分不開的;但與上級(jí)的要求相比,還存在一些問題和不足,在今后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化措施,加大力度,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,確保全鎮(zhèn)事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。

          在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中,我們要進(jìn)一步加大宣傳力度,營(yíng)造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界,煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志,提振信心,從而凝心聚力,在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查,建立激勵(lì)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著,“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的黨員干部。

          道德講堂上半年工作總結(jié)范文二

          今年以來,我校積極部署開展“道德講堂”系列活動(dòng),成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校文明單位建設(shè)工作,提高了全體教師、學(xué)生道德素質(zhì)建設(shè),效果顯著。

          一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo),結(jié)合我校工作實(shí)際,把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位置,將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制,拓寬建設(shè)渠道,豐富建設(shè)內(nèi)容,延伸建設(shè)內(nèi)涵,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,各處室具體抓,教師、學(xué)生全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),三位副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“道德講堂”管理制度。組建了由年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任和骨干教師組成的宣講隊(duì)伍,宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的領(lǐng)導(dǎo)、教師組成,并對(duì)宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn),提升了宣講能力,宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。

          二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確,氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇,并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在校辦公樓會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”,設(shè)置了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí),利用圖書、音樂、圖片等形式,設(shè)定專題,普及文明道德知識(shí),文明道德小故事,典型人物的先進(jìn)事跡等,營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍,并對(duì)“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

          三、“道德講堂”活動(dòng)豐富,成效突出。在活動(dòng)內(nèi)容上,確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃,每?jī)稍轮辽俳M織一次“道德講堂”活動(dòng),并有活動(dòng)記錄,有影像資料。“道德講堂”活動(dòng)開展程序如下:組織教師、學(xué)生學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲,講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍,有計(jì)劃地組織教師、學(xué)生閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員,依據(jù)自身實(shí)際,主動(dòng)做出道德承諾,并互相贈(zèng)送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng),引導(dǎo)群眾在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

          四、文明創(chuàng)建活動(dòng)精心組織,注重落實(shí)。多年來,我們圍繞學(xué)校文明建設(shè)活動(dòng)開展了一系列活動(dòng),并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。

          (一)深入扎實(shí)開展“信仰、信念、信心”教育活動(dòng)。今年以來,我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實(shí)。開展了以“堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會(huì)主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造努力工作新局面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng),采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動(dòng),組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動(dòng)搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個(gè)方面的問題。

          (二)大力加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“師德建設(shè)”大討論、“我以校榮”、“延安精神”進(jìn)校園、法律法規(guī)宣講、求學(xué)上進(jìn)等活動(dòng),組織全體教師、各年級(jí)學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論,制定了一系列制度措施,建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我校將教師、學(xué)生培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作,常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案,積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。

          (三)、精神文明建設(shè)和結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的開展不斷推進(jìn)。我校以 “延安精神”進(jìn)校園活動(dòng)為契機(jī),深入扎實(shí)開展了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、求實(shí)奮進(jìn)活動(dòng);針對(duì)家庭困難學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的具體實(shí)際情況,給他們以誠摯的關(guān)懷,讓學(xué)校、教師的溫暖,及時(shí)傳遞到他們心中;針對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校組織部分教師實(shí)行“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)幫扶小組,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)熱情,讓他們?cè)趯W(xué)校、老師的關(guān)心愛護(hù)下健康成長(zhǎng)。

          總之,我校的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力,讓全體教師、學(xué)生在耳濡目染和潛移默化之中,汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng),更積極地投身到工作、學(xué)習(xí)中,成為推動(dòng) “教師愛崗敬業(yè)、學(xué)生求學(xué)上進(jìn)”新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)。

          道德講堂上半年工作總結(jié)范文三

          xx年春,我班繼續(xù)開展“道德講堂”系列活動(dòng),制定了具體的活動(dòng)開展的實(shí)施方案,進(jìn)一步推動(dòng)了工作進(jìn)程,提高了全班學(xué)生的道德素質(zhì)。

          一.“道德講堂”主題明確。

          在班級(jí)教室設(shè)立了“道德講堂”,普及文明道德知識(shí),文明道德小故事,典型人物的先進(jìn)事跡等,營(yíng)造了濃厚氛圍。每月一次的“道德講堂”有明確的宣講內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)月,圍繞“四德”為基本范疇,并融入歷史上的故事以及身邊涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。

          二.“道德講堂”活動(dòng)豐富。

          本班的“道德講堂”以6N的形式進(jìn)行:學(xué)唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想和行善舉。講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,組織群眾學(xué)習(xí)道德模范,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵。誦讀具有道德影響力、感染力的書籍,有計(jì)劃地組織學(xué)生閱讀,交流感想,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,啟迪心智,促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全班學(xué)生,依據(jù)自身實(shí)際,主動(dòng)做出道德承諾,并互相贈(zèng)送吉祥卡,表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為行動(dòng),推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

          通過本學(xué)期一系列的“道德講堂”活動(dòng),讓同學(xué)們真切地感受到了道德建設(shè)的力量。道德,讓社會(huì)更和諧;道德,讓生活更美好;道德,讓生命更精彩!暗赖轮v堂”活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公德,能促進(jìn)每一位學(xué)生擁有盡責(zé)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,能幫助學(xué)生提高自己的思想覺悟,更好地樹立自己的人生觀、價(jià)值觀。本班的道德講堂將要結(jié)合工作的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),使道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

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