(三)以制度建設為基礎，以提升教職員工工作積極性為目標，加強人員管理機制建設，制定出符合學院發(fā)展需要的人員管理機制。
1、組織完成學院崗位設置管理工作并實施學院全員聘用制，兌現(xiàn)崗位工資;
2、重新修定完善各系列教職工學年度考核實施方案。進一步規(guī)范考核工作制度,以業(yè)績考核和民主評議相結合，制定出符合學校特色的學年考核制度，實行目標管理和績效考核。
(四)以人才強校為目標，加強師資隊伍建設和人才培養(yǎng)工作，努力打造一支素質高，業(yè)務精，作風正的專業(yè)師資隊伍。
1、加大師資隊伍建設工作力度，制定教師進修培訓計劃，加強教師理論知識和業(yè)務素質的培養(yǎng)，提高師資隊伍整體素質。開展2-3次專業(yè)教師業(yè)務培訓工作和組織教師學歷進修、職業(yè)技能進修;
2、擬定新教師“導師制”幫帶制度，加強老教師經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，帶動新進教師，協(xié)力開展工作;
3、大力開展教師赴企業(yè)頂崗實踐工作，落實相關規(guī)章制度，鼓勵教職員工赴企業(yè)頂崗實踐，使教師既有理論的知識，又有實踐的經(jīng)驗;
4、分期分批選派專業(yè)帶頭人、骨干教師到國內(nèi)外知名高職院校進行交流學習，學習先進辦學理念，提升高職理念，拓展開闊視野;
5、加強新引進人才管理，進一步規(guī)范服務期管理制度，規(guī)范人員管理機制;
6、開展XX年專業(yè)帶頭人、骨干教師遴選工作，以及“雙師素質”教師認定工作。
(五)以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，加強基層黨建工作。
1、做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的轉階段工作，找準載體，樹立典型，表彰先進，以點帶面，全面開展爭創(chuàng)活動;
2、舉辦第十期入黨積極分子培訓班，發(fā)展師生黨員600名;
3、加強基層黨組織建設，開展各種形式的黨員活動和主題黨日活動;
4、赴幫扶點開展互幫互助活動，通過提供科技服務、慰問困難黨員等形式，落實互幫互助工作;
5、組織召開黨員大會和支部屆滿選舉工作;
6、逐步推行黨務公開，實行黨費收繳情況公示制度;
(六)創(chuàng)新干部管理培養(yǎng)方式，提高干部的業(yè)務能力、開拓創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
1、分期分批組織中層干部赴國內(nèi)外培訓學習，拓寬視野;
2、選拔配備好后備干部并做好培養(yǎng)工作，為學院儲備干部人才;
3、按照德才兼?zhèn)湓瓌t配齊學院中層干部隊伍。