光陰似箭，日月如梭，xx年的光陰轉(zhuǎn)眼之間已過去。憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝任重而道遠(yuǎn)。一學(xué)期來，我努力工作，無私奉獻(xiàn)，大膽探索，開拓進(jìn)取，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了豐碩的成果。然而，成績只代表過去，我不會駐足不前，為了以后的工作能做的更好，特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。
教師是人類靈魂的工程師，學(xué)生的素質(zhì)反映在教師，沒有高尚的師德作為工作的精神支柱，就無以找出奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)的思想動力。本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指引下積極投入教學(xué)第一線，了解時(shí)事動態(tài)，關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”精神，貫徹實(shí)施“xx大”方針路線，身在學(xué)校面向祖國，把愛國之情融入教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，積極學(xué)習(xí)新精神，領(lǐng)會新政策，始終與黨中央保持高度一致。
作為一名教學(xué)一線的士卒。備、講、批、輔更為重要，為此，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，備教案，備學(xué)生，備教法，堅(jiān)持以“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動，教學(xué)相長，精耕細(xì)作”的原則。鼓勵(lì)學(xué)生多參與，讓成績在點(diǎn)滴處生輝，熱心輔導(dǎo)自習(xí)，精心批改作業(yè)，圓滿完成了教學(xué)重任，取得了優(yōu)異的成績。原來討厭上語文課的學(xué)生現(xiàn)在對語文課充滿了興趣，考試成績不斷提高。而且本人也已經(jīng)取得了市級達(dá)標(biāo)課證書，還取得了某某市職業(yè)教師技能大賽第二名的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。
工作中踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，在奮進(jìn)中提高自己。重視教學(xué)改革，并在探索求真中把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把新課標(biāo)，新理念實(shí)施到教學(xué)中，起早貪黑，加班加點(diǎn)，沒請一次假，沒曠過一次課，從不遲到，不耽誤。
一份耕耘，一份收獲，由于我的勤奮努力，在教學(xué)中取得了不少可喜的成績。灑向?qū)W生都是愛，淌向?qū)W生都是情，用愛心感化學(xué)生，用真情感動學(xué)生，不歧視學(xué)生，肯定學(xué)生的成績，讓他們感到老師像家長一樣能給他們以溫暖，給他們以親情。當(dāng)學(xué)生的良師益友，聽他們的訴說，他們心里有什么委屈就讓他們說出來，開導(dǎo)他們，安慰他們，幫他們解決思想問題。
總之，本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的鼎力協(xié)助下，圓滿完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，取得了豐碩的成果，但是成績只能代表過去，我不會驕傲，我一定會邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。為學(xué)校的明天再鑄輝煌!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!