干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇一：
局干部培訓(xùn) 20xx年，財(cái)政局緊緊圍繞黨的十七大精神，全面落實(shí)“大規(guī)模培訓(xùn)干部”的工作部署，按照區(qū)委部《關(guān)于報(bào)送干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)和的通知》要求，深入開展干部教育培訓(xùn)活動(dòng)�，F(xiàn)將我局2009年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。
一、20xx年干部教育情況我局高度重視干部教育培訓(xùn)工作。局黨組始終認(rèn)為，做好各項(xiàng)財(cái)政工作，人是第一重要的因素，干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到財(cái)政工作完成質(zhì)量的好壞。因此局黨組一班人把干部教育培訓(xùn)工作作為全年的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，緊緊圍繞“建設(shè)服務(wù)型武清”和新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”和“文明機(jī)關(guān)”建設(shè)等活動(dòng)開展干部教育培訓(xùn)活動(dòng)。以理論學(xué)習(xí)為抓手，以財(cái)政專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，加大培訓(xùn)工作力度，干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了顯著提高，促進(jìn)了財(cái)政工作的健康。
(一)健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組歷來對(duì)干部隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作非常重視。今年年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過研究，將培訓(xùn)工作列為今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真選擇學(xué)習(xí)課題，并明確要求副局長(zhǎng)馮彪專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，辦公室、人事科抽調(diào)專人負(fù)責(zé)具體工作。局主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加教育培訓(xùn)，重點(diǎn)內(nèi)容親自授課，全局干部職工踴躍參加，確保了各項(xiàng)教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)。
(二)健全各項(xiàng)規(guī)章制度。我們把嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律作為整個(gè)教育培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) 2008年客服小姐工作總結(jié)-單位總結(jié)-。堅(jiān)持和完善干部職習(xí)日制度。我們把每周三下午定為科室學(xué)習(xí)時(shí)間，要求每名干部職工結(jié)合工作崗位和自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)與財(cái)政工作相關(guān)的理論知識(shí) tonyjeans官網(wǎng);嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，對(duì)應(yīng)當(dāng)了解和掌握的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要求全體干部必須參加。凡是無故不參加學(xué)習(xí)的成員，以曠工處理。別外我們還建立了學(xué)習(xí)筆記制度、定期檢查、不定期抽查制度，很好的保證了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到了實(shí)處。
(三)實(shí)際開展學(xué)習(xí)。教育培訓(xùn)的目的是為了提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)財(cái)政工作的深入開展。因此我們緊緊從財(cái)政工作的大局出發(fā)，認(rèn)真組織了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn) 。組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、市九次黨代會(huì)及區(qū)委三屆全會(huì)精神。根據(jù)工作需要，我們組織開展了各類業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。六、七月份我們組織農(nóng)財(cái)、企業(yè)等業(yè)務(wù)科室骨干赴山東考察，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)的財(cái)政體制。八月份組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所長(zhǎng)赴大連學(xué)習(xí)國庫集中收付等方面的專業(yè)知識(shí) 9月份聯(lián)合國稅、地稅等部門開展財(cái)稅專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了財(cái)稅干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。先進(jìn)后組織了《法》、《行政許可法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了全局人員的依法行政、依法理財(cái)觀念。另外 tonyjeans官網(wǎng)，我們還舉辦了公文、財(cái)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)、政府收支分類改革知識(shí)培訓(xùn)等，使全局干部職工的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)能力不斷提高，保證了財(cái)政工作任務(wù)的圓滿完成
干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇二：
20xx年，我們按照加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)的有關(guān)要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，不斷解放思想，開拓創(chuàng)新，積極開展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，公司黨員干部教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果，總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我們把提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為新時(shí)期黨的建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。始終把黨員干部的教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策，長(zhǎng)久之計(jì)，在培訓(xùn)方式上，
堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨章、黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件精神、法律法規(guī)等。
二、堅(jiān)持上好“黨課”，創(chuàng)新教育培訓(xùn)管理機(jī)制。本年度，共進(jìn)行了三次的教育。
三、健全各項(xiàng)制度，規(guī)范教育管理行為。在加強(qiáng)黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項(xiàng)制度，堅(jiān)持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。從日常教育管理，組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、流動(dòng)黨員、不合格黨員和違紀(jì)黨員的處理、責(zé)任追究等各方面進(jìn)行了規(guī)范。同時(shí)，我們還就黨內(nèi)組織制度，黨員定期學(xué)習(xí)制度，三會(huì)一課制、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等各項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂和完善，黨支部能夠堅(jiān)持每月正常組織一次以上活動(dòng)，一年召開一次民主生活會(huì)、開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。各項(xiàng)制度的建立健全，進(jìn)一步規(guī)范了黨員教育管理工作。
四、健全黨建責(zé)任體系，強(qiáng)化培訓(xùn)教育職責(zé)。我們把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認(rèn)真貫徹“從嚴(yán)治黨”的方針，切實(shí)履行好黨員教育管理工作責(zé)任、狠抓落實(shí)。一是落實(shí)黨建及黨員教育管理責(zé)任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化教育管理。在對(duì)黨員教育管理中，嚴(yán)格制度，在明確教育對(duì)象、教育時(shí)間、教育內(nèi)容的同時(shí)，建立健全黨組織生活、黨員目標(biāo)管理、民主評(píng)議黨員、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)等黨員教育管理制度，并在實(shí)踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強(qiáng)化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作為做好黨員教育培訓(xùn)工作提供了有力的保證。
五、存在問題與原因
總體上看，我公司黨員培訓(xùn)工作，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，黨員教育工作躍上了一個(gè)新臺(tái)階，提高到了一個(gè)新的水平，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)材料比較少，獲取資料的時(shí)間總是滯后。
六、下步工作打算
1、以“三個(gè)代表”重要思想為主線，全面加強(qiáng)黨員培訓(xùn)教育工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的理論教育，以“三個(gè)代表”重要思想為主線，用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性，使每個(gè)黨員在思想和行動(dòng)上解決能否代表、如何代表的問題。
2、要豐富黨員干部教育培訓(xùn)形式，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)和發(fā)展的需要，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，改進(jìn)培訓(xùn)方式，利用豐富多彩、靈活多樣的教育形式，加強(qiáng)黨員教育的針對(duì)性，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣力量。采取以點(diǎn)帶面的方法，挖掘先進(jìn)黨員的典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)加大宣傳力度，宣傳先進(jìn)黨組織和先進(jìn)人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動(dòng)下奮發(fā)工作，銳意進(jìn)取。
干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)篇三：
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，20xx年我市組織了在職中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)80人參加的由xxxx基金會(huì)援助的xx市校長(zhǎng)集中短期培訓(xùn)。培訓(xùn)取得了良好效果和可喜成績(jī)�，F(xiàn)就本年度教育干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、 以xx培訓(xùn)資源助我市校長(zhǎng)發(fā)展
xx基金會(huì)是1992年在xx注冊(cè)成立的非牟利基督教慈善服務(wù)團(tuán)體。基金會(huì)名稱取意“苦難如同身受，天涯若比鄰”。xx的成員由不同專業(yè)、熱心公益的基督徒組成。從事賑災(zāi)扶貧、醫(yī)療救治、興學(xué)教育等工作。所有經(jīng)費(fèi)來自愛心的奉獻(xiàn)。成員全為志愿服務(wù)者，來自中國香港，還有美國、澳大利亞、加拿大、英國、日本、新加坡等地。救助工作遍及國內(nèi)、海外各地。各志愿服務(wù)者都是利用自己的假期參加服務(wù)隊(duì)外，并自行支付行程費(fèi)用。
本次xx市校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，由天鄰基金會(huì)xx領(lǐng)隊(duì)為首的14位成員組成培訓(xùn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。其中的三位講員為楊金鳳女士，在香港教育局工作二十余年，獲教育心理學(xué)碩士;李志華先生，長(zhǎng)期擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任香港專業(yè)教育學(xué)院副院長(zhǎng);陳瑞如女士，為香港徐澤林紀(jì)念小學(xué)校長(zhǎng)，元朗區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)副主席。培訓(xùn)交流的課程包括：塑造專業(yè)學(xué)習(xí)社群(陳瑞如校長(zhǎng))，校風(fēng)的營(yíng)造和學(xué)生支援策略(陳瑞如校長(zhǎng))，家校合作(陳瑞如校長(zhǎng))，香港中小學(xué)教育概況(李志華校長(zhǎng))，瞬息萬變的校本管理(陳瑞如校長(zhǎng))，名校是怎樣辦起來的(李志華校長(zhǎng))，老師為什么會(huì)努力工作(李志華校長(zhǎng))，全人發(fā)展和精英教育的思考(李志華校長(zhǎng))，以及以情緒管理為主要內(nèi)容的教育心理(楊金鳳女士)。
二、精心安排培訓(xùn)各環(huán)節(jié)，確保了培訓(xùn)的高質(zhì)高效。
這次培訓(xùn)活動(dòng)，香港xx基金會(huì)進(jìn)行了充分的前期調(diào)研和活動(dòng)準(zhǔn)備，授課導(dǎo)師在香港提前半年就作了培訓(xùn)資源準(zhǔn)備。對(duì)我市選派的80名在職已取得任職資格的中小學(xué)校長(zhǎng)作了精心分組，組建了十個(gè)學(xué)習(xí)小組并各配一名香港導(dǎo)師全程參與活動(dòng)。培訓(xùn)采用半天集中學(xué)習(xí)交流，半天崗位工作的“半工半讀”式的組織形式，有效解決了工學(xué)矛盾，體現(xiàn)了務(wù)實(shí)高效的香港作風(fēng)。每場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，之前按小組進(jìn)行準(zhǔn)備并簽到，中間按小組進(jìn)行組織并活動(dòng)，之后按小組進(jìn)行整理并簽退，香港導(dǎo)師一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，深深震憾了每位參訓(xùn)校長(zhǎng)。授課導(dǎo)師設(shè)計(jì)的每個(gè)活動(dòng)，都注重校長(zhǎng)學(xué)員的參與，人人都成為了學(xué)習(xí)資源，每一位參訓(xùn)學(xué)員都成為課程的構(gòu)建者和貢獻(xiàn)者，既是學(xué)習(xí)者又是培訓(xùn)者。整個(gè)培訓(xùn)群情飛揚(yáng)，精彩紛呈;活動(dòng)漫而不散、活而不亂;在學(xué)習(xí)中內(nèi)化，在活動(dòng)中展示，在比較中思考，在分享中感悟，一份份方案，一篇篇心得，一聲聲贊嘆，一句句感謝，印證了這次培訓(xùn)的高質(zhì)高效。正如市一幼劉蘭瑞園長(zhǎng)在閉幕式上說的那句話，“真正有價(jià)值的培訓(xùn)不是聽了多少，學(xué)到了多少，而是有多少思考。本次培訓(xùn)收獲頗豐，與其說香港導(dǎo)師在傳道，不如說他們?cè)趩⒒�，在拋磚引玉。”
三、研修成果彌足珍貴，積累為地方課程資源。
本次校長(zhǎng)培訓(xùn)，是我市教育干部培訓(xùn)歷史上的又一成功范例。參訓(xùn)的80位校長(zhǎng)中，既有全國重點(diǎn)職業(yè)中專林州成人中專校長(zhǎng)谷建軍，省重點(diǎn)高中xx一中校長(zhǎng)xx，也有偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx中小校校長(zhǎng)xx，xx學(xué)校校長(zhǎng)劉xx等等，他們無論來自鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)、無論來自高中還是小學(xué)，作為學(xué)員的所有參訓(xùn)校長(zhǎng)，在香港導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)、和藹親善的交往方式、勤懇細(xì)致的活動(dòng)組織中，提升著素質(zhì)、潤(rùn)澤著生命。一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)校，精辟地詮釋了校長(zhǎng)作為領(lǐng)軍人物的影響力和感染力。校長(zhǎng)要像一只鷹，要飛得高，看得遠(yuǎn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們收集整理了學(xué)員們的研修成果并將結(jié)集成冊(cè)。60余篇心得體會(huì)濃縮著校長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)思考。正如市直五小武平海校長(zhǎng)在心得中所言，“這次培訓(xùn)收獲了一種精神，學(xué)到了新的理念，得到了有益啟迪。”24篇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)文章，體現(xiàn)了校長(zhǎng)們的管理智慧，也正如林州十中校長(zhǎng)劉寶玉在管理經(jīng)驗(yàn)中所言，“學(xué)校管理的核心是教師的管理。教師資源是一座無盡的寶藏。尊重管理制度，重視情感投入，關(guān)注教師成長(zhǎng)，開發(fā)利用好教師資源，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、愉悅的工作環(huán)境，從而激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，會(huì)給我們的教育教學(xué)帶來鮮活的生命力。”