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        大一上學(xué)期副班長(zhǎng)工作總結(jié)范文

        工作總結(jié)范文 時(shí)間:2017-07-05 我要投稿
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            當(dāng)了一學(xué)期的班委,讓我能為班級(jí)做點(diǎn)事,在為班里同學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西,這也是當(dāng)初競(jìng)選班委的初衷。一學(xué)期下來,我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活,在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。

         

            作為副班長(zhǎng),我這學(xué)期主要負(fù)責(zé)班級(jí)上課,早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計(jì),協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí),及其其他班委的工作。這學(xué)期中,除了個(gè)別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準(zhǔn)時(shí)出席,但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象,上課紀(jì)律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時(shí),我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其他同學(xué)進(jìn)行了溝通,力爭(zhēng)得到更好的成績(jī):

         

            1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴(yán)格要求同學(xué)們,少些人性化的管理制度,經(jīng)同學(xué)們的意見能及時(shí)調(diào)整制度,更好地管理班級(jí)的出勤情況;

         

            2、對(duì)于缺勤請(qǐng)假的同學(xué),我能及時(shí)問清和落實(shí)其緣由,并掌握他們的去向。
         

            3、平時(shí)對(duì)于經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)有做些小小懲罰,比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料;
         

            4、對(duì)于自習(xí)時(shí)有些騷動(dòng),能與四班班委商量,由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位,同時(shí)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)有組織活動(dòng)時(shí),自己能帶頭參加并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加。

         

            這學(xué)期的副班長(zhǎng)工作,我能較認(rèn)真的對(duì)待,同學(xué)們都能比較好的配合我的工作,也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中,工作方面應(yīng)做到以下改進(jìn):
         

            1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)的凝集力;
         

            2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進(jìn)行輔差學(xué)習(xí)小組活動(dòng),提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍; 對(duì)于班級(jí)班務(wù)活動(dòng)應(yīng)實(shí)行公開,爭(zhēng)取得到同學(xué)們的支持;
         

            3、宿舍方面,協(xié)同生活委員對(duì)同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比制度,營(yíng)造衛(wèi)生、文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對(duì)于早操點(diǎn)名,由宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)提醒各位舍友準(zhǔn)時(shí)出席,對(duì)于出操缺勤情況進(jìn)行懲罰制度。

         

            在這學(xué)期的工作過程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),虛心聽取學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議,積極配合班長(zhǎng)的工作,努力做到帶頭,對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正,但仍存在一些不足,在新的學(xué)期里我會(huì)去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級(jí)的紀(jì)律!

         

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