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        德育處干事工作總結(jié)

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          時光如梭,一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期就結(jié)束了,回顧這學(xué)期的教學(xué)時光,讓我感到充實和喜悅,也讓我感到忙碌和充滿壓力,我喜歡充滿壓力的工作環(huán)境,因為只有這樣才有工作的動力和激情,一直以來,我都熱愛教育這個職業(yè),有了這份興趣和熱愛,在教學(xué)上無論遇到多大的困難我都能克服,壓力和熱愛促使我在教學(xué)中不斷吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗,獲得收獲,取得進步?傊,這學(xué)期我收獲頗多,受益匪淺。我的總結(jié)如下:

          一、學(xué)情總結(jié):

          對學(xué)情的體會:學(xué)校讓我中途接班,對我也是很大挑戰(zhàn).剛給他們上課我就發(fā)覺自己以前的教學(xué)方法對他們已經(jīng)不適應(yīng)了,他們已經(jīng)適應(yīng)了以前王老師的教學(xué)方法,很多學(xué)生對王老師的感情都很深,一開始的時候個別學(xué)生對我還持以排斥和懷疑的態(tài)度,上課精神不集中,學(xué)習(xí)有些松懈,針對這些實際情況,我全面的收集了學(xué)生的建議,努力走感情路線,多了解學(xué)生,與學(xué)生溝通和教學(xué),課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,嘗試不同的教學(xué)方式,選擇最適應(yīng)學(xué)校和適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)模式。同時學(xué)校的達標課程讓我感觸最深,改變了以前以教為主的教學(xué)形式,達標課才真正的讓學(xué)生成為課堂的主人。我也在積極的嘗試這種好的課堂教學(xué)模式。

          學(xué)生的優(yōu)勢:大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性還是很高,上課也專心聽講,認真的完成作業(yè),通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生的基礎(chǔ)知識很扎實,期末考試優(yōu)秀率和及格率都很高,本學(xué)期復(fù)習(xí)的重點詩歌背誦,百分之九十五的同學(xué)都過關(guān)了,通過本學(xué)期重點的作文訓(xùn)練和作文技巧的講解,同學(xué)們的作文也有很大的進步。

          學(xué)生的弱勢:班級中還存在幾個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,上課不夠認真,學(xué)習(xí)積極性不高,從而使得后進學(xué)生的成績很難提高上去。學(xué)生的閱讀鑒賞很不好,每次考試失分都很多,作文盡管有進步,但還是需要更大的提高。

          二、教情總結(jié)

          (一)、思想方面:

          剛進學(xué)校的第一天雷校長和秦主任就對我們進行了培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我對學(xué)校有了初步的了解,讓我明白了四個“高”,高起點、高品質(zhì)、高速度、高成果的辦學(xué)策略,讓我明白了先進的辦學(xué)理念和教育理念“對孩子一生負責(zé)”。讓我明白了高的育人質(zhì)量“高分數(shù)、高素質(zhì)、高品位”。我做任何事情都用這些理念和高標準來要求自己,我也認真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在教學(xué)中,我根據(jù)語文的新課程目標和新課程理念,根據(jù)廣州中考的考試說明和考綱,根據(jù)學(xué)校的達標課目標和要求、再結(jié)合學(xué)生的實際情況,因材施教。有了先進的思想武裝自己,我就能盡心盡力的向?qū)W校所擬定的教學(xué)目標而奮斗。

          (二)、教學(xué)方面:

          認真?zhèn)浜妹刻谜n,我積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備達標課,備課,集體備課,認真的利用好每周的教研時間和集體備課時間向老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平.可以根據(jù)要求,提前一周備好課,備課時認真鉆研教材,教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年級組老師學(xué)習(xí),請教.力求吃透教材,找準重點,難點,積極學(xué)習(xí)學(xué)校的達標課程。

          認真上好每堂課,上好課的前提是做好課前準備.積極按照學(xué)校的達標課要求,力求抓住重點,突破難點,精講精練.運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力.培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,教學(xué)的任務(wù)順利完成,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想.

          精心設(shè)計每一次作業(yè)和認真批改每一本作業(yè),對學(xué)生的每次作業(yè),我都精心的思考,聯(lián)系新課知識,結(jié)合中考考點,收集編輯印發(fā)很多試卷給學(xué)生完成,特別是在期末復(fù)習(xí)的時候,我們年級組,每人負責(zé)一個知識版塊,對每一個考點都設(shè)計了題目,進行系統(tǒng)的知識訓(xùn)練和講解,詩歌背誦也進行了二遍的復(fù)習(xí),并利用早自習(xí),對學(xué)生進行背誦過關(guān)默寫和測試。

          做好學(xué)生個性化的輔導(dǎo),為了能快速的了解學(xué)生,開學(xué)第一周我讓每位學(xué)生寫了自己的語文學(xué)習(xí)情況,自己的好的方面,薄弱的方面,課后積極和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)問題,再針對月考的情況,給學(xué)生建議合適自己的學(xué)習(xí)方法,我也利用課余時間對學(xué)習(xí)差的學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的給學(xué)生耐心講解,及時查缺補漏。每次考試單獨給學(xué)生進行試卷分析,利用課余時間多與學(xué)生溝通交流,培養(yǎng)感情,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

          三、努力方向:

          1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí).結(jié)合《語文的新課程標準》和廣州中考考綱安排自己的語文教學(xué).多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

          2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

          3、對學(xué)生多加強教育,教會學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué),老師和家長。

          4、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

          5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

          教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作. 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感.我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè).讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵.。“金無足赤,人無完人”我也存在一些不足的地方,在以后的工作中,我會查漏補缺,揚長弊端,請學(xué)校相信我,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,我會向自己的規(guī)劃目標努力奮斗,為自己的理想而拼搏,全力做好每一項工作,也請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)監(jiān)督我,我會樂意的接受和及時的改正。

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